JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Pengaruh Game Online terhadap Etikasosial Siswa di Lingkungan SMP N 19 Kota Jambi ]]>
<![CDATA[Vivien Firda Novera]]>;
<![CDATA[Rasimin Rasimin]]>;
<![CDATA[Affan Yusra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (753.363 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4519
<![CDATA[Tujuan dalam penelitian adalah untuk mengukur pengaruh game online terhadap etika sosial siswa di SMP Negeri 19 Kota Jambi. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode Expost-facto. Jumlah siswa yang menjadi dalam penelitian ini yakni 70 orang siswa yang terdiri dari kelas VII dan VIII dengan menggunakan tekhnik Purposive Sampling. Alat pengumpul data yang digunakan yakni instrument angket. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bahwa terdapat pengaruh game online terhadap etika sosial. Nilai perolehan Konstanta sebesar 67.087 yang artinya jika variabel game online nilainya 0 maka etika sosial nilainya sebesar 67.087. etika sosial mengalami kenaikan satu satuan maka etika sosial akan menurun sebesar 0.136 pada konstanta 67.08.]]>
<![CDATA[Pengaruh Current Ratio, Arus Kas Operasi dan Leverage Ratio terhadap Return Saham dengan Kebijakan Dividen sebagai Variabel Moderating pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia 2016-2020 ]]>
<![CDATA[Nike Apriyanti]]>;
<![CDATA[Harisriwijayanti Harisriwijayanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (406.43 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4520
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Current Ratio, Arus Kas Operasi Dan Leverage Ratio terhadap Return Saham dengan Kebijakan Dividen sebagai Variabel Moderating pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia 2016-2020. Sampel pada penelitian ini diambil dengan metode purposive sampling pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia yaitu sebanyak 74 perusahaan dengan periode penelitian selama 5 tahun dari tahun 2016-2020. Pengumpulan data bersumber atau berasal dari Bursa Efek Indonesia. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi data panel menggunakan eviews 9. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa current ratio secara parsial berpengaruh signifikan terhadap return saham, arus kas operasi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap return saham, laverage ratio secara parsial berpengaruh signifikan terhadap return saham, current ratio secara parsial berpengaruh signifikan terhadap return saham dengan kebijakan dividen sebagai variabel moderating, arus kas operasi secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap return saham dengan kebijakan dividen sebagai variabel moderating, laverage ratio secara parsial berpengaruh signifikan terhadap return saham dengan kebijakan dividen sebagai variabel moderating, Current Ratio, Arus Kas Operasi dan Leverage Ratio secara bersama-sama berpengaruh Signifikan terhadap Return Saham pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia 2016-2020.]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengadopsian Halal Cosmetics Pada Muslimah Kota Padang ]]>
<![CDATA[Rangga Wenda Prinoya]]>;
<![CDATA[Fatma Ariani]]>;
<![CDATA[Dimas Perdana Oskar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (318.116 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4521
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya sejumlah faktor yang mempengaruhi pengadopsian halal cosmetics pada muslimah di Kota Padang. Pada penelitian ini digunakan sampel sebanyak 174 muslimah yang menggunakan produk kosmetik halal dan berdomisili di Kota Padang. Metode analisis yang digunakan untuk membuktikan kebenaran hipotesis adalah regresi berganda dan pengujian t-statistik yang diolah dengan menggunakan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang telah dlakukan ditemukan bahwa product characteristic, social influence, religiousity dan knowledge berpengaruh positif terhadap pengadopsian halal cosmetic pada Muslimah Kota Padang.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Bangun Ruang ]]>
<![CDATA[M Ulhusna]]>;
<![CDATA[S Dewimarni]]>;
<![CDATA[L Rismaini]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (383.839 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4522
<![CDATA[Latar belakang dari penelitian ini adalah pentingnya pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada pembelajaran matematika bangun ruang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan RME terhadap peningkatan hasil belajar pada materi bangun ruang. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 11 Kampung Jua Padang yang berjumlah 12 orang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Pengumpulan datanya menggunakan instrumen penelitian berupa pemberian soal uraian singkat sebanyak 40 soal. Desain yang digunakan adalah Pre-eksperimental Design dengan model One-Group Pretest-Postest Design. Keefektivitasan dari penelitian ini diuji menggunakan analisis statistika Paired Sample Test yang memberikan hasil signifikansi <0,001 (0,001 < 0,05) artinya bahwa tolak . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar materi bangun ruang siswa antara sebelum dan sesudah diberikan pendekatan RME.]]>
<![CDATA[Transparansi Perjanjian Kerja Waktu Tertentu (PKWT) yang Berkeadilan di Lingkungan Perusahaan Sektor Tekstil, Sandang dan Kulit (Sektor TSK) Kabupaten Tangerang ]]>
<![CDATA[Narita Adityaningrum]]>;
<![CDATA[Wahyudi Siswanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (194.25 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4523
<![CDATA[Dalam hubungan kerja modern yang mengedepankan fleksibiltas, Perjanjian Kerja Waktu Tertentu (PKWT) menjadi pilihan utama sebagai landasan kontraktual pelaksanaan pekerjaan antara pekerja/buruh dengan pengusaha/pemberi kerja. Secara normative, PKWT telah diatur dalam Undang-undang Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan jo. PP Nomor 35 Tahun 2021. Namun dalam realisasi ketentuan norma tersebut sering dihadapkan kepada persoalan transparansi dan nilai keadilan dalam substansi hukum PKWT yang cenderung menguntungkan kepentingan pengusaha/pemberi kerja. Penelitian bertujuan melakukan kajian transparansi PKWT yang lebih berkeadilan di lingkungan perusahaan Sektor Tekstil, Sandang dan Kulit (Sektor TSK) Kabupaten Tangerang.]]>
<![CDATA[Pengaruh Motivasi, Minat dan Kesiapan Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X OTKP (Studi Kasus Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Metode Blended Learning) ]]>
<![CDATA[Yoga Tri Nur Rohman]]>;
<![CDATA[Ruri Nurul Aeni Wulandari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (382.31 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4524
<![CDATA[Riset ini bertujuan menyelidiki pengaruh motivasi, minat dan kesiapan belajar pada siswa X OTKP terhadap hasil belajar dengan menerapkan metode blended learning di SMKN 10 Surabaya. Riset ini menggunakan jenis kuantitatif deskriptif. Populasi riset ini merupakan siswa kelas X OTKP yang berjumlah 144 siswa dan menerima mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital. Metode simple random sampling adalah teknik pengambilan sampel yang digunakan. Hasil riset mengindikasikan bahwa motivasi belajar, minat belajar dan kesiapan belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa secara simultan dengan persentase 40.7%. Secara positif motivasi belajar berpengaruh terhadapphasil belajar siswa. Secara positif minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Secara positif kesiapan belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.]]>
<![CDATA[Implementasi Budaya dan Pendidikan Karakter dalam Membentuk Karakter Islami di SD Nurfadilah ]]>
<![CDATA[Regin Marina Sifa]]>;
<![CDATA[Ayu Aini Riski Harahap]]>;
<![CDATA[Miftahul Khairat]]>;
<![CDATA[Andina Halimsyah Rambe]]>;
<![CDATA[Fika Widya Putri]]>;
<![CDATA[Fauziah Azuardini Ginting]]>;
<![CDATA[Eka Agus Setiani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (255.587 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4525
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memahami pembentukan karakter siswa di sekolah melalui penerapan kedisiplinan nilai-nilai budaya (Kultur). Metode penelitian ini menggunakan observasi, metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di Sekolah Nur Fadhilah, subjek penelitian adalah orang-orang yang memahami sekolah. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa teknik pengumpulan data, yaitu: observasi dan deskriptif kualitatif. Analisis data yang digunakan peneliti adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini diketahui bahwa 1) Budaya atau kultur sekolah terdapat banyak sekali yang dilakukan dan dipatuhi sesuai aturan tata tertib sekolah, 2) Cara atau langkah dalam membentuk karakter melalui disiplin atau keteladanan dan pembiasaan, 3) Karakter yang dihasilkan adalah religius, disiplin, toleran, ramah, dan bertanggung jawab. Dalam penelitian tersebut disebutkan bahwa peran budaya sekolah agama dapat membentuk karakter siswa.]]>
<![CDATA[Penerapan Pembelajaran Kartu Huruf Bergambar untuk Mengembangkan Kemampuan Bahasa Keaksaraan Anak Usia 4-5 Tahun di Kelompok Bermain Roja'ul Huda Sarolangun ]]>
<![CDATA[Nurlinda Nurlinda]]>;
<![CDATA[Atika Wirdasari]]>;
<![CDATA[Neneng Maesaroh]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (502.335 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4526
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan bahasa keaksaraan anak dalam mengenal huruf melalui penerapan pembelajaran kartu huruf bergambar pada anak di Kelompok Bermain Roja’ul Huda Sarolangun. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data yang di lakukan peneliti adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang di lakukan dengan menghitung pencapaian persentase setiap siklus.Penelitian ini menunjukan bahwa penerapan pembelajaran kartu huruf bergambar untuk mengembangkan kemampuan bahasa keaksaraan anak usia 4-5 tahun di Kelompok Bermain Roja’ul Huda Sarolangun sudah baik, hal ini di buktikan dari hasil pra-siklus sebelum penerapan kartu huruf bergambar hanya 2 anak yang Berkembang Sangat Baik(BSB), setelah di terapkan pembelajaran kartu huruf bergambar pada Siklus I menunjukan peningkatan perkembangan Berkembang Sangat Baik (BSB) menjadi 4 anak, dan pada Siklus II mengalami peningkatan Berkembang Sangat Baik (BSB) menjadi 10 anak. Dengan demikian perkembangan kemampuan bahasa keaksaraan anak melalui pembelajaran kartu huruf bergambar dinyatakan berhasil memenuhi indikator yang yang sudah di terapakan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Realistic Mathematica Education (RME) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Kelas III SD Negeri 0402 Hurung Jilok dengan Menggunakan Media Konkrit Berupa Jam Pintar ]]>
<![CDATA[Lili Khodniar Hasibuan]]>;
<![CDATA[Justin Syah Putri]]>;
<![CDATA[Fitri Madinah Pulungan]]>;
<![CDATA[Yuni Lestari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (218.852 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4527
<![CDATA[Pada pembelajaran matematika di SD/MI harus memperhatikan pemahaman konsep peserta didik. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) yang memfokuskan pentingnya konteks nyata yang dikenal siswa dan proses konstruksi pengetahuan matematika peserta didik sendiri agar konsep yang diterima oleh peserta didik lebih bermakna. Subjek penelitian ini ialah siswa kelas IV. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa SD kelas IV pada materi sudut, yakni dalam menentukan besar sudut. Teknik penelitian yang digunakan metode kepustakaan serta pendekatan kualitatif. Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa pada penerapan RME dengan menggunakan media konkret yakni jam pintar dapat meningkatkan pemahaman siswa yang berpengaruh pada hasil belajar siswa mengenai materi sudut di kel.as IV SD/MI]]>
<![CDATA[Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 307 Panglion Kecamatan Rembon Kabupaten Tana Toraja ]]>
<![CDATA[Eden Gloria Simon Tato]]>;
<![CDATA[T. Sunaryo]]>;
<![CDATA[Witarsa Tambunan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (446.563 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4528
<![CDATA[Masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN 307 Panglion.penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan ex post facto. populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas IV SDN 307 Panglion. Sampel penelitian ini sebanyak 13 responden. Pengumpulan data ini dilakukan dengan cara meyebarkan angket kepada orangtua siswa. Analisis menggunakan uji korelasi product moment,uji normalitas, uji linearitas dan uji regresi linear sederhana.Instrument yang digunakan dalam proses penelitian yaitu menggunakan angket untuk memperoleh data tentang lingkungan keluarga dan nilai raport untuk mengetahui prestasi belajar siswa belajar. Analisis data pengujian untuk menguji hipotesis digunakan rumus anlisis regresi linear sederhana. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa r hitung > r tabel yaitu 0,837 > 0,553 Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN 307 Panglion Kecamatan Rembon Kabupataen Tana Toraja.]]>
