JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Pengaruh Fungsi Keluarga terhadap Self-Esteem Remaja yang Memiliki Keluarga Bercerai pada Masa Anak ]]>
<![CDATA[Clarissa Valencia]]>;
<![CDATA[Naomi Soetikno]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (415.141 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4541
<![CDATA[Kasus perceraian di Indonesia sering terjadi, yang dapat mengakibatkan berbagai konsekuensi negatif. Perceraian dapat menimbulkan fungsi keluarga yang terganggu seperti timbulnya konflik dan hubungan yang tidak harmonis, sehingga dapat berdampak negatif pada self-esteem anak saat masa kecil. Sedangkan, self-esteem merupakan hal yang krusial, terutama pada masa remaja, dalam menentukan keberhasilan di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fungsi keluarga terhadap self-esteem remaja yang memiliki keluarga bercerai pada masa anak. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional non-eksperimental dengan teknik sampling yaitu purposive sampling. Karakteristik partisipan penelitian ini merupakan remaja laki-laki dan perempuan dalam rentang usia 15 hingga 22 tahun yang memiliki orang tua bercerai pada masa anak dan tinggal bersama salah satu orang tua tunggal. Partisipan yang didapatkan berjumlah 171 responden dengan mean usia 21,06 tahun (SD = 1,529). Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan teknik regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis penelitian diterima, terdapat pengaruh yang signifikan dari fungsi keluarga terhadap self-esteem remaja (? = 0,468, p <0,001). Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya mengembangkan fungsi keluarga yang baik untuk meningkatkan self-esteem remaja dan meminimalkan dampak negatif dari perceraian.]]>
<![CDATA[Analisis Literasi Keuangan, Efikasi Diri, dan Perilaku Kredit Berisiko pada Mahasiswa di DKI Jakarta ]]>
<![CDATA[Deril Vikri Heriyantho]]>;
<![CDATA[Farah Margaretha Leon]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (648.796 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4542
<![CDATA[Isu kredit konsumen online bagi mahasiswa cukup menarik perhatian akademis, namun mekanisme interaksi antara literasi keuangan dan perilaku kredit berisiko belum sepenuhnya dipahami. Berdasarkan teori literasi keuangan dan efikasi diri, penelitian ini menyelidiki mekanisme mediasi yang mendasari dan kondisi kontekstual dalam hubungan antara literasi keuangan mahasiswa dan perilaku kredit berisiko, menggunakan data dari 250 mahasiswa di DKI Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan siswa ini memiliki dampak negatif yang signifikan terhadap perilaku kredit berisiko mereka, dan literasi keuangan subjektif memiliki efek yang lebih besar daripada literasi keuangan objektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy keuangan sebagian memediasi hubungan antara literasi keuangan dan perilaku kredit berisiko. Studi ini memberikan kontribusi untuk literatur literasi keuangan dengan mengidentifikasi interaksi self-efficacy keuangan, literasi keuangan individu, dan perilaku kredit konsumen.]]>
<![CDATA[Analisis Sentimen Evaluasi Pembelajaran Tatap Muka 100 Persen pada Pengguna Twitter menggunakan Metode Logistic Regression ]]>
<![CDATA[Saiful Anwar Assaidi]]>;
<![CDATA[Fatkhul Amin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (547.893 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4543
<![CDATA[Perkembangan Machine learning semakin pesat seiring dengan bertambah banyaknya data yang ada di internet terutama dari media sosial seperti facebook, twitter dan Instagram. Diantara banyak topik yang dibahas di media sosial, topik tentang Evaluasi Pembelajaran Tatap Muka (PTM) serratus persen di indonesia sempat hangat. Banyak masyarakat yang berpendapat mengenai evaluasi PTM terutama di media sosial twiter. banyaknya data yang tidak teratur dan berbeda pola serta makna sehingga sulit mengetahui pendapat yang disampaikan tersebut termasuk pendapat positif yang pro terhadap PTM atau sebaliknya, negatif yang kontra terhadap PTM. Machine Learning bisa mengolah data yang banyak dan tidak teratur untuk menghasilkan sebuah output dengan cepat. Tujuan penelitian ini agar menghasilkan sebual model yang dapat membantu mengklasifikasi opini masyarakat terkait topik evaluasi Pembelajaran Tatap Muka (PTM) seratus persen kedalam sentiment negatif atau positif, biasa disebut dengan analisis sentimen. Klasifikasi termasuk dalam jenis supervised learning dalam machine learning. Logistic Regression merupakan metode machine learning yang dapat digunakan untuk membuat model Klasifikasi yang bisa digunakan untuk melakukan analisis sentimen. Hasil dari Analisis Sentimen menggunakan metode Logistic Regression pada penelitian ini menghasilkan nilai accuracy sebesar 78,57%, precision 76,92%, recall 83,3 % dan nilai F1-Score sebesar 80%.]]>
<![CDATA[Analisis Hasil Belajar Siswa antara Pembelajaran Tatap Muka dan Pembelajaran Daring Kelas V di SDN Cipete Utara 01 Pagi ]]>
<![CDATA[Ghina Lestary]]>;
<![CDATA[Erwin Erwin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.002 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i3.4544
<![CDATA[Penelitian yang dilakukan pada kelas V SDN Cipete Utara 01 Pagi memiliki tujuan terkait gambaran hasil belajar siswa melalui dua model, yaitu tatap muka dan juga daring sebagai model pembelajaran, dengan demikian adanya penelitian ini dapat mengetahui perbedaan yang signifikan terhadap keduanya. Dengan menggunakan komparatif sebagai pendekatan dan didukung kuantitatif sebagai metode penelitian, dimana penelitian ini untuk mengetahui fakta, baik itu perbedaan atau persamaan terkait karateristik subjek yang diteliti sebagai tujuannya. Pada penelitian ini terdapat 32 orang peserta didik yang merupakan kelas V SDN Cipete Utara 01, dijadikan sampel. Teknik dokumentasi merupakan cara penulis dalam mengumpulkan data terhadap variabel X1 dan X2 yang didapatkan penulis dari data nilai ulangan UTS yang diperoleh peserta didik tahun 2021-2022. Berdasarkan pembahasan terhadap penelitian yang ditemukan, penulis dapat menyimpulkan bahwasannya; 1) pada model pembelajaran tatap muka yang dilakukan peserta didik kelas V SDN Cipete 01 Utara 01 Pagi terkait perolehan hasil belajar UTS mata pelajaran IPA memperoleh 82,57 sebagai nilai rata-rata. 2) pada model pembelajaran jarak jauh (daring) yang dilakukan peserta didik kelas V SDN Cipete 01 Utara Pagi terkait perolehan hasil belajar UTS mata pelajaran IPA memperoleh 77,12 sebagai nilai rata-rata. 3) pada model pembelajaran yang dilakukan penulis, baik tatap muka ataupun daring yang dilakukan peserta didik kelas V SDN Cipete 01 Utara Pagi periode 2021-2022 memiliki perbedaan terhadap hasil belajar UTS mata pelajaran IPA.]]>
<![CDATA[Telemedicine sebagai Strategi Pelayanan Rumah Sakit pada Era Pandemi COVID-19 ]]>
<![CDATA[Rheine Indira Putrie Sesunan]]>;
<![CDATA[Wahyu Sulistiadi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (373.24 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4546
<![CDATA[Pada era pandemi, rumah sakit dianggap tidak aman terhadap penularan COVID-19. Hal ini mengakibatkan penurunan kunjungan pasien ke rumah sakit yang diikuti kenaikan kedatangan pasien dengan kondisi berat. Telemedicine memiliki keunggulan untuk meningkatkan layanan kesehatan dan menurunkan resiko transmisi penyakit. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data melalui literature review dengan sistem penapisan PRISMA flow diagram. Hasil penelitian dari 9 artikel adalah bahwa pelayanan telemedicine pada pandemi COVID-19 menjadi strategi layanan rumah sakit yang dapat diandalkan. Telemedicine memiliki berbagai kelebihan bila dibandingkan dengan pelayanan tatap muka, terutama dalam aspek efisiensi biaya dan keamanan pasien dari tertularnya dengan penyakit infeksius. Lingkup pelayanan telemedicine di rumah sakit tidak terbatas pada pasien instalasi rawat jalan, tetapi juga pada pasien instalasi gawat darurat, visit post operasi, dan dapat digunakan untuk diagnosis pasien anak. Kepuasan pemakaian telemedicine bagi pemberi pelayanan kesehatan, pasien, dan masyarakat semakin tinggi dikarenakan layanan telemedicine memberikan berbagai kemudahan. Pemanfaatan teknologi tinggi meningkatkan akurasi diagnosis dan ketepatan terapi jarak jauh.]]>
<![CDATA[Implementasi Kebijakan Alokasi Dana Desa di Desa Pabuaran Kecamatan Rangkasbitung ]]>
<![CDATA[Jaka Maulana]]>;
<![CDATA[Agus Sjafari]]>;
<![CDATA[Suwaib Amiruddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (204.864 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4547
<![CDATA[Alokasi Dana Desa merupakan stimulus bagi kemandirian masyarakat desa dalam melakukan berbagai pembangunan diwilayahnya, mulai dari pembangunan desa, biaya operasional desa, pengembangan infrastruktur, pengelolaan Kesehatan hingga pengelolaan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan alokasi dana desa di desa Pabuaran kecamatan Rangkasbitung. Metode penelitian kualitatif menjadi pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan pengambilan data melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan kebijakan alokasi dana desa di desa Pabuaran kecamatan Rangkasbitung memiliki kemanfaatan untuk Desa dari Desa dan masyarakat sekitar desa. Keterlibatan dan kesadaran masyarakat menjadi aspek yang diperlukan untuk dapat mengendalikan secara lokalitas dalam mewujudkan lingkungan desa yang berkualitas. Pelibatan masyarakat dalam pembangunan, dimulai dari perencanaan, pelaksanaan sampai dengan pemanfaatan memiliki dampak yang cukup signifikan terhadap kondisi desa. Keberadaan dalam mengimplementasikan kebijakan alokasi dana desa di desa Pabuaran kecamatan Rangkasbitung total dari pembangunan, namun dari jenis usulan program atau kegiatan masih belum terealisasi secara keseluruhan. (Calibri 11, reguler, spasi 1, spacing before 6 pt, after 6 pt)]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Calon Guru dalam Mengajarkan Pembelajaran Tematik pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Devi Armila]]>;
<![CDATA[Mila Rosdiana Sianipar]]>;
<![CDATA[Andina Halimsyah Rambe]]>;
<![CDATA[Meisya Adelia]]>;
<![CDATA[Elli Annisa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (219.542 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4548
<![CDATA[Adapun menjadi tujuan utama dari penelitian ini untuk mengetahui serta mendeskripsikan kinerja pendidik dalam kegiatan belajar mengajar pada suatu bidang pembelajaran tematik Kurikulum 2013 yang terintegrasi dengan memuat pendidikan yang karakter dan terpadu. Demikian metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif, pengumpulan sejumlah sumber data-data dilakukan dengan pendekatan peneliti itu sendiri. Akhir dari penelitian ini menunjukkan berhubungan atau berkaitan dengan sistem pendidikan kurikulum yang diterapkan pada Kurikulum 2013, yaitu karakter berupa keteampilan dari si guru dalam mengajar serta nilai-nilai terpilih untuk diakumulasikan dan dilaksanakan pada pembelajaran baik dari segi langkah-langkah sistem belajar mengajar serta upaya pendidik dalam mengoptimalkan pada tahap kegiatan pelajaran, nilai-nilai karakteryang dimunculkan dalam suatu permasalahan pengimplementasian RPP dengan efektif.]]>
<![CDATA[Pengaruh Variasi Jenis Perekat Organik terhadap Nilai Kalor Biobriket Serbuk Kayu ]]>
<![CDATA[Meita Rezki Vegatama]]>;
<![CDATA[Selvia Sarungu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (388.796 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4549
<![CDATA[Energi baru terbaharukan merupakan salah satu jalan dalam menghadapi kelangkaan Biobriket merupakan salah satu energi alternatif yang dapat digunakan sebagai pengganti bahan bakar padat yang tidak dapat diperbaharui. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan memvariasikan jenis perekat yaitu jenis perekat kanji dan molase atau tetes tebu, dengan bahan baku pembuatan biobriket yaitu serbuk kayu meranti. Serbuk kayu meranti dan perkeat yang dgunakan masing-masing dengan perbandingan perkeat yaitu 10:6. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perekat yang lebih baik dalam penentuan nilai kalor melalui Analisa uji proksimat. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah, perekat kanji lebih baik dalam mengahsilkan nilai kalor yaitu sebesar 4.388,36 kal/ g.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Mata Pelajaran Produktif terhadap Intensi Berwirausaha dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Intervening (Studi pada Siswa Kelas XI BDP SMK Negeri 2 Kediri) ]]>
<![CDATA[Mentari Ageng Rahayu]]>;
<![CDATA[Finisica Dwijayati Patrikha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (496.495 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4550
<![CDATA[Riset ini dimaksudkan guna menganalisis pengaruh pembelajaran mata pelajaran produktif terhadap intensi berwirausaha dengan efikasi diri sebagai variabel intervening pada siswa kelas XI BDP SMK Negeri 2 Kediri. Sampel riset ini 30 siswa yang mana teknik penentuannya melalui cluster random sampling. Penghimpunan data lewat dokumentasi dan kuesioner. Penganalisisan data melalui regresi linear berganda dan analisis jalur. Output riset memperlihatkan bahwa: 1) Pembelajaran mata pelajaran produktif tidak berpengaruh terhadap efikasi diri siswa, dimana nilai t hitung 0.430 dan nilai signifikasinya 0,671 > 0,05, 2) Pembelajaran mata pelajaran produktif tidak berpengaruh terhadap intensi berwirausaha pada siswa, dimana nilai t hitung 0.480 dan nilai signifikasinya 0,635 > 0,05, 3) Efikasi diri mampu menjadi penghubung pengaruh mata pelajaran produktif terhadap intensi berwirausaha pada siswa, dimana hasil perhitungan analisis jalur didapatkan t hitung = 2,991 > t tabel =1,697.]]>
<![CDATA[Pengaruh Media Bola Karet Terhadap Kemampuan Servis Bawah dalam Permainan Bola Voli dada Siswa Kelas IX ]]>
<![CDATA[Tri Hadiyanti Permatasari]]>;
<![CDATA[Irfan Zinat Achmad]]>;
<![CDATA[Bambang Ismaya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.002 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i3.4551
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana aktivitas dan peningkatan siswa dalam pembelajaran servis bawah permainan bola voli pada siswa kelas IX di SMP Negeri 8 Karawang Barat. Metode yang digunakan dalam mengambil data untuk mengetahui pengaruh media bola karet terhadap kemampuan serivis bawah dalam permainan bola voli yaitu metode Pre Experimental, dengan cara yaitu mencoba sesuatu untuk mengetahui pengaruh atau akibat dari suatu perlakuan atau treatment. Sampel penelitian ini adalah menggunakan teknik purposive sampling, dimana penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu sesuai dengan syarat-syarat yang dibutuhkan untuk penelitian, berjumlah 40 siswa terdiri dari 12 siswa perempuan dan 28 siswa laki-laki. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 40 siswa siswi yang menjadi sampel penelitian, dapat disimpulan bahwa sebagian besar siswa telah membuktikan bahwa peningkatan servis bawah dengan menggunakan media bola karet mengalami peningkatan yang signifikan, hal tersebut menunjukkan bahwa media bola karet memiliki pengaruh guna meningkatkan kemampuan servis bawah pada permainan bola voli.]]>
