JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Pengembangan WINDU (Website Interaktif Edukatif Religius) untuk Penanaman Pendidikan Karakter Religius Siswa Kelas VI ]]>
<![CDATA[Pebri Faturahman]]>;
<![CDATA[Annisa Nurhayati]]>;
<![CDATA[Astri Oktavia Ningsih]]>;
<![CDATA[Nayla Rosiana Kamilah]]>;
<![CDATA[Ani Nur Aeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (270.809 KB)
<![CDATA[Krisis moral merupakan masalah yang kompleks di negara kita. Tingkat kejahatan yang meningkat merupakan bukti krisis moral. Untuk mengatasi masalah tersebut, pendidikan merupakan jalan alternatif yang dapat dilakukan. Namun permasalahan terjadi dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu siswa yang merasa bosan dengan pembelajaran konvensional yang masih dilakukan oleh guru. Bagaimana seorang guru mengajarkan anak tentang karakter yang baik jika pembelajarannya masih belum sesuai dengan karakteristik anak zaman sekarang. Pendidikan karakter religius sebagai tolak ukur dalam kehidupan sehari-hari. Karakter mulia terbentuk melalui pembiasaan yang baik. Tujuan dari penelitian ini untuk menjawab permasalahan tersebut. Pengembangan media pembelajaran “WINDU” dirasa mampu mengatasi permasalahan tersebut. Dalam penelitian ini digunakan metode kuantitatif dan kualitatif dalam pengumpulan dan pengolahan data, kedua metode tersebut digabungkan untuk mendapatkan data yang valid. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran “WINDU” dapat menarik dan meningkatkan motivasi siswa, dibandingkan dengan pembelajaran konvensional, siswa merasa dengan media pembelajaran “WINDU” mereka menemukan hal baru dalam proses pembelajaran.]]>
<![CDATA[Analisis Soal Evaluasi Berbasis HOTS pada Pembelajaran Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan di SDN Sambirejo 02 Semarang ]]>
<![CDATA[Fifi Agustina Tri Handayani]]>;
<![CDATA[Ikha Listyarini]]>;
<![CDATA[Filia Prima Artharani]]>;
<![CDATA[Endang Rumiarci]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (138.306 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis kemampuan berpikir kritis tingkat tinggi (HOTS) untuk penilaian siswa kelas V SD SDN Sambirejo 02 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptis kuantitatif. Menggunakan wawancara dan dokumentasi, teknik pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data interaktif. Menurut hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa, dari 15 pertanyaan yang dievaluasi untuk tema 2 Udara Besih untuk Kesehatan, 14 di antaranya memenuhi kriteria untuk memenuhi persyaratan mengajukan pertanyaan ke Keterampilan Thingking Tingkat Tinggi (HOTS), dan salah satunya tidak.]]>
<![CDATA[Implementasi Profilling Sosial-Emosional Peserta Didik sebagai Persiapan Merancang Pembelajaran di SDN Gayamsri 02 Semarang ]]>
<![CDATA[Novi Nurhayati]]>;
<![CDATA[Joko Siswanto]]>;
<![CDATA[Ngurah Nyoman]]>;
<![CDATA[Effensi Isnuryantono]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (265.405 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengidentifikasi sosial-emosional peserta didik pada rancangan pembelajaran di kelas IB SDN Gayamsari 02 Semarang (2) mendesain rancangan pembelajaran yang sesuai dengan hasil observasi profiling peserta didik di kelas IB SD Negeri Gayamsari 02 Semarang. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas I SD Negeri Gayamsari 02 Semarang, sedangkan untuk sampel penelitian yaitu Kelas IB SD Negeri Gayamsari 02 Semarang dengan jumlah peserta didik 26. Peserta didik perempuan berjumlah 13 dan peserta didik laki-laki berjumlah 13. Tahapan-tahapan penelitian ini yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi. Hasil observasi menunjukkan bahwa pembelajaran yang dirancang belum dapat menfasilitasi perkembangan sosial-emosional peserta didik di kelas. Persiapan rancangan pembelajaran diawali dengan observasi profiling peserta didik, dilanjutkan dengan pemetaan peserta didik berdasarkan perkembangan sosial-emosional, perencanaan pendekatan, metode dan media pemeblajaran yang akan digunakan sesuai dengan seluruh modalitas belajar peserta didik. Rancangan pembelajaran dengan membuat pemetaan. Penggunaan pendekatan Experiential Learning, metode pembelajaran Dinamika Kelompok dan media Papan waktu diharapkan dapat menfasilitasi peserta didik sesuai dengan aspek sosial - emosional di kelas IB SD Ngeri Gayamsari 02 Semarang. Kegiatan refleksi bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi perancangan pembelajaran yang belum sesuai.]]>
<![CDATA[Pengendalian Diabetes Melitus Melalui Edukasi dan Pemeriksaan Kadar Gula Darah Sewaktu ]]>
<![CDATA[Sisilia Rammang]]>;
<![CDATA[Nurhikmah Nurhikmah]]>;
<![CDATA[Nur Nurul Reza]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (201.64 KB)
<![CDATA[Diabetes adalah penyakit kronis, yang terjadi ketika pankreas tidak memproduksi insulin yang cukup, atau ketika tubuh tidak dapat menggunakan insulin yang diproduksi secara efektif. Hal ini menyebabkan peningkatan konsentrasi glukosa dalam darah yang dikenall sebagai hiperglikemia. Kadar gula darah yang tinggi yang menyebabkan diabetes melitus dapat terjadi karena kekurangan hormon insulin atau hormon insulin yang tidak mencukupi karena tubuh tidak dapat menggunakannya secara optimal. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat dalam pencegahan penyakit diabetes melitus. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah diskusi dengan menggunakan leaflet dan cek gula darah sewaktu. Hasil yang didapatkan bahwa materi yang disampaikan ternyata dapat meningkatkan pengetahuan dibuktikan dengan terdapat peningkatan pengetahuan pada saat diberikan post test pada sesi evaluasi, rata-rata masyarakat dapat menjawab dengan benar sesuai dengan materi yang diberikan.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Mind Map terhadap Pemahaman Siswa pada Materi Pola Hidup Sehat (Hiv Aids) ]]>
<![CDATA[Fredik Edison Nope]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (162.558 KB)
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran mind map terhadap pemahaman siswa pada pembelajaran pola hidup sehat (HIV AIDS). Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran mind map pada Siswa Kelas VIII SMPN SATAP 3 Amabi Oefeto Timur. Metode penelitian yang dipakai yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR) yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru penjas. Penelitian ini mengacu pada rancangan penelitian yang dilaksanakan melalui empat langkah yaitu; Perencanaan tindakan, Pelaksanaan Tindakan, Pengamatan (observasi), dan Refleksi. Hasil penelitian dilaksanakan melalui dua siklus ternayata ada peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II. Siklus I yang tuntas hanya 11 siswa (30,5%) pada siklus II yang tuntas 23 siswa (95%) ini berarti ada peningkatan antara siklus I dan siklus II. Guru pada era reformasi sekarang ini perlu lebih menempatkan diri sebagai moderator, fasilitator, dan motivator selama proses pembelajaran sehingga siswa mendapat kebebasan dalam mengembangkan potensi berpikirnya, pada akhirnya kebiasaan berpikir tersebut dapat menguasai penguasaan materi pembelajaran seperti pola hidup sehat (HIV/AIDS).]]>
<![CDATA[Profil Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Putra Program Studi PJKR Dengan Metode Latihan Sirkuit ]]>
<![CDATA[Fredik Edison Nope]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (224.166 KB)
<![CDATA[Tes kebugaran jasmani merupakan suatu instrument yang dijadikan sebagai parameter dalam menentukan kebugaran jasmani peserta didik. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui profil tingkat kebugaran jasmani mahasiswa Program Studi PJKR dengan metode latihan sirkuit. Latihan sirkuit merupakan bentuk rancangan latihan yang telah disusun berdasarkan pos-pos, setiap pos melakukan jenis latihan yang telah ditetapkan. Pendekatan penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. Sampel berjumlah 18 orang putra dengan menggunakan instrument Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk usia 16-19 tahun. Hasil analisis komponen Tes Kebugaran Jasmani untuk mahasiswa putra PJKR pada item tes lari 60 meter, gantung angkat tubuh selama 60 detik, baring duduk selama 60 detik, loncat tegak dan lari 1200 meter maka dapat disimpulkan 61,11% (11 orang) pada klasifikasi Baik, 38,89% (7 orang) pada klasisfikasi Sedang.]]>
<![CDATA[Pengaruh Arus Pengelasan terhadap Gaya Tarik Pelat Baja Aisi 1040 Pengelasan Metal Inert Gas (MIG) ]]>
<![CDATA[Efrata Tarigan]]>;
<![CDATA[Tambos August Sianturi]]>;
<![CDATA[Rudi Adolt Sihombing]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (309.558 KB)
<![CDATA[Pengelasan adalah proses penyambungan material, baik logam maupun nonlogam dengan menggunakan energi panas (temperatur tertentu). Untuk menghasilkan kontruksi yang berkualitas maka diperlukan suatu teknologi untuk menggabungkan logam yaitu menggunakan teknologi pengelasan yang baik. Dalam penggabungan dua logam yang berbeda permasalahan yang sering timbul dalam pengelasan antara lain perbedaan titik lebur, koefisien muai, sifat fisis dan mekanis. Oleh karena itu dengan pemilihan elektroda pengelasan yang tepat akan menghasilkan sambungan yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis arus pengelasan pada baja AISI 1040 terhadap tegangan tarik pada pengelasan MIG. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode eksprimen. Kesimpulannya adalah terdapat penganruh arus pengelasan terhadap gaya tarik pelat baja AISI 1040 dimana semakin besar ampere pengelasa MIG pada baja AISI 1040 maka semakin besar pula tegangan ultimate (tu) yang dihasilkan, hal ini disebabkan oleh semakin besar ampere pengelasan maka semakin besar pula gas nyala yang ditimbulkan yang mengakibatkan pencairan metal penambah atau yang sering disebut dengan solid wire lebih baik ketika ampere pengelasan lebih tinggi.]]>
<![CDATA[Analisis Implementasi Isak 35 terhadap Laporan Keuangan Masjid Al-Ikhlas Desa Kota Datar ]]>
<![CDATA[Majalipa Awalia]]>;
<![CDATA[Saparuddin Siregar]]>;
<![CDATA[Wahyu Syarvina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (155.301 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana laporan keuagan yang diterapkan oleh Masjid Al-Ikhlas Desa Kota Datar dan kesesuaian laporan keuangan Masjid Al-Ikhlas Desa Kota Datar berdasarkan ISAK 35. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan juga dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan keuangan pada Masjid Al-Ikhlas Desa Kota Datar masih belum sesuai dengan ISAK 35 dan pencatatan laporan keuangan masjid secara sederhana yaitu hanya mencatat pemasukan, pengeluaran dan saldo akhir saja. Hal ini karena para pengelola Masjid Al-Ikhlas tidak memahami dan tidak mengetahui tentang ISAK 35. Masjid Al-Ikhlas sudah menerapkan akuntabilitas dengan cukup baik hal ini berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan bahwa Masjid telah menyajikan dan mengungkapkan segala aktifitas pengelolaan dana, keadaan keuangan masjid dalam bentuk laporan kegiatan aktifitas pengeluaran dan pemasukan dana, dan telah memenuhi keterbukaan dan kemudahan dalam mengakses laporan keuangan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Pembelajaran Bilingual terhadap Self-Efficacy Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Eghita Desiane N]]>;
<![CDATA[Primatia Yogi Wulandari]]>;
<![CDATA[Nur Ainy Fardana N]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (104.607 KB)
<![CDATA[Pembelajaran bilingual dilakukan untuk meningkatkan kemampuan bahasa asing dan keterampilan komunikasi siswa. Selain itu, pembelajaran bilingual juga dianggap dapat meningkatkan kepercayaan diri (self-efficacy) siswa dalam mempelajari bahasa asing. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode pembelajaran bilingual memiliki pengaruh yang signifikan terhadap self-efficacy siswa sekolah dasar di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa sekolah dasar yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran bilingual memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan self-efficacy siswa sekolah dasar di Indonesia. Siswa yang belajar dengan metode pembelajaran bilingual memiliki self-efficacy yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang belajar dengan metode konvensional.]]>
<![CDATA[Pengaruh Terapi Musik terhadap Lama Persalinan Kala I Fase Aktif ]]>
<![CDATA[Endang Sari]]>;
<![CDATA[Novia Rita Aninora]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (98.48 KB)
<![CDATA[Persalinan adalah keadaan alamiah yang biasa dilalui oleh seorang setelah kehamilan. Namun proses dipengaruhi beberapa hal yang kadang-kadang akan dapat menyulitkan atau menyebabkan persalinan menjadi lama. Berdasarkan data Profil Kesehatan padang Tahun 2022, angka kejadian persalinan lama sebesar 5% dari jumlah 367 ibu meninggal. Pada persalinan kala I terdapat respon fisik dan respon psikologis. Terapi musik dapat menjadi solusi untuk mengurangi kekhawatiran/ kecemasan, music memiliki aspek estetika, aspek terapeutik yang sering dipakai untuk membantu menenangkan, menentramkan, menyembuhkan serta dapat memulihkan keadaan pasien maupun petugas kesehatan. Penelitian ini rnenggunakan metode penelitian quasy eksperimental dengan rancangan pada dua kelompok yang berbeda yaitu perlakuan dan kontrol. jumlah populasi sebanyak 30 orang dan sampel diambil seluruh populasi atau total sampling. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa lama kala 1 fase aktif persalinan pada kelompok perlakuan mayoritas cepat sedangkan pada kelompok kontrol mayoritas lambat terapi musik memberi pengaruh signifikan terhadap lama kala 1 fase aktif persalinan dengan p value 0,003. Saran untuk pelayanan kesehatan untuk lebih meningkatkan promosi kesehatan dengan penerapan terapi musik dalam pertolongan persalinan khususnya pada kala 1.]]>
