cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
I Putu Mas Dewantara
Contact Email
mas.dewantara@gmail.com
Phone
+6281805381503
Journal Mail Official
mas.dewantara@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Ganesha Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali, Indonesia 81116
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH)
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 19797095     EISSN : 26154501     DOI : http://dx.doi.org/10.23887/jppsh.v3i2.21271
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) is a journal that uses a double-blind peer review model that can be accessed online. The purpose of JPPSH is to publish a journal containing quality articles that will be able to contribute thoughts from a theoretical and empirical perspective for technological and educational advancement. The writings at JISH will significantly contribute to critical thinking in the scientific fields in general, particularly in the area of Social Sciences and Humanities.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 442 Documents
 36   37   38   39   40 
Acceptance and Use of Regional Government Information Systems Using the UTAUT2 Model Ni Luh Putu Ika Satia Devi; Dodik Ariyanto
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i1.80961

Abstract

Acceptance and use of information systems by local governments is a crucial aspect in increasing the efficiency, transparency and accountability of public services. However, the implementation of this technology often faces various challenges, both from a technical and non-technical side. The UTAUT2 model has proven to be a powerful framework for understanding user behavior in adopting information technology. This research aims to determine the factors that influence the acceptance and use of Regional Government Information Systems using the UTAUT2 model. The samples in this research were accounting and budgeting operators in each OPD with a sample size of 147. The data collection technique in this research was by distributing questionnaires via Google Form. The data analysis used is SEM-PLS analysis. The results of this study indicate that performance expectations have no effect on behavioral intentions. Effort expectations, facilitating conditions, confidence in using SIPD, habits have a positive influence on behavioral intentions. Behavioral intentions, performance expectations, effort expectations, facilitating conditions, confidence in using SIPD have a positive influence on usage behavior. Habits have no effect on usage behavior. The implications of this research are From a practical perspective, the results of this research can help local governments in designing more effective strategies to increase the adoption of information technology among employees and the community.
Islamic Civilization's Contributions to Modern Governance Sanusi Lafiagi Haruna
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i1.81551

Abstract

Islamic civilization has left an indelible mark on the world, with its influence extending to various aspects of modern governance. From administrative innovations to philosophical contributions, Islamic civilization has shaped political thought and practice globally. This study aims to analyze the historical influence of Islamic civilization on governance, highlighting its philosophical, legal, and administrative contributions. As well as, examine the contemporary relevance of these influences and their impact on political systems and societal dynamics. This research is a qualitative study using the literature review method. Data collection was obtained by studying the literature using documents and articles to obtain information about the subject, namely about the contribution of Islamic Civilization to Modern Government. Data analysis was carried out using data interpretation techniques and providing sufficient theoretical explanations related to the problem at hand. The results show that Islamic Civilization has had a profound and lasting impact on modern governance. From administrative innovations in Islamic kingdoms to the influence of Islamic legal and philosophical thought, Islamic civilization has shaped political systems and social organizations globally. By acknowledging and studying these contributions, we gain valuable insight into the richness and complexity of Islamic civilization and its enduring legacy in shaping the world we govern today.
Media Pop Up Book Berbasis Mind Mapping pada Materi Perubahan Wujud Benda Kelas IV di Sekolah Dasar Enung Nurhayati; Desak Putu Parmiti
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.81763

Abstract

Pendidikan dasar memerlukan metode yang kreatif untuk membantu siswa memahami materi abstrak seperti perubahan wujud benda. Diperlukan media yang inovatif dan menarik untuk membantu siswa memahami materi. Tujuan penelitian ini ialah untuk menghasilkan sebuah media buku pop up  berbasis mind mapping pada materi perubahan wujud benda kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba penelitian ini adalah 2 dosen ahli materi dan media, 1 guru serta 20 siswa kelas IV SD. Metode penelitian yang digunakan ialah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara serta kuisioner atau angket. Hasil dari uji ahli materi diperoleh skor 96% dengan kualifikasi sangat baik dan ahli media diperoleh 94,5% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil uji kepraktisan melalui respon guru kelas IV SD Negeri 3 Penarukan diperoleh presentase 100% dengan kualifikasi sangat praktis, respon siswa perorangan memperoleh 98% dengan kualifikasi sangat praktis serta uji coba kelompok kecil diperoleh 94,2% dengan kualifikasi sangat praktis. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat menjadi contoh media inovatif yang dapat diadopsi oleh pendidik dalam berbagai topik pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, media pop up book berbasis mind mapping dinyatakan valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran.
Former Oesing Kitchen Colonial Building in Banyuwangi as Urban Heritage Miskawi
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.81865

Abstract

Banyuwangi Regency is rich in pen-colonial legacy. Colonial remains can still be found in several parts of the city, but quite a few have changed form, even looking different from their original state. One of the buildings is the former Oesing kitchen. The research aims to explore the facade-forming and space-forming elements in the former Oesing Kitchen, Banyuwangi, and the condition of the former Oesing building after restoration. The research method used is qualitative, with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The colonial buildings selected as study cases were carried out using purposive sampling techniques using several criteria. Data analysis was carried out inductively with greater emphasis on historical meaning and value. The results of the observations are a way to explain and conclude the two elements that form the architectural character of these colonial buildings. The research results show that the former Oesing kitchen building has an architectural character that can be determined from the windows, entrance, roof, and walls. Meanwhile, other characters can be determined from the basic plan and shape of the building. Apart from that, there are historical supporting objects such as chimneys, old tombs, nagabulan, and agricultural buildings.
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Video Pembelajaran terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Gede Prediana Pratama; I Ketut Gading
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.82292

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar siswa kelas V SD pada pelajaran IPA, karena strategi pembelajaran yang digunakan tidak sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan video pembelajaran terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experiment design (eksperimen semu) dengan desain Pretest-posttest Control Group Design. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling dengan total sampel 35 orang. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan metode berupa tes (pilihan ganda). Instrumen pengumpulan data berupa soal tes. Teknik analisis data berupa uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan video pembelajaran terhadap hasil belajar IPA dilihat dari hasil uji-t. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan model kooperatif tipe STAD efektif untuk meningkatkan hasil belajar IPA karena model ini dapat meningkatkan motivasi dan aktifitas siswa dalam belajar.
E-LKPD sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Berpendekatan Problem Learning dalam Muatan IPAS Sekolah Dasar Shafa Ayu Pratama; Alexander Hamonangan Simamora
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.82410

Abstract

Penelitian dilakukan berdasarkan belum maksimalnya penggunaan bahan ajar berbasis elektronik khususnya terhadap ketersedian E-LKPD yang bisa membantu proses pembelajaran siswa. Penelitian ini memiliki tujuan dalam mengembangkan E-LKPD berpendekatan problem based learning  untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPAS siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Penelitian ini mengembangkan bahan ajar E-LKPD dengan materi Bumiku Sayang, Bumiku Malang dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini memiliki tiga subjek, 1 ahli isi materi pembelajaran, 1 ahli desain pembelajaran, 1 ahli media pembelajaran. Subjek uji coba produk dalam penelitian ini teridi dari 3 siswa kelas VI untuk uji perorangan dan 9 siswa kelas VI untuk uji kelompok kecil.  Pengumpulan data menggunakan Metode wawancara, observasi, kuisioner, dan tes. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurut ahli isi, desain, media, individu, serta kelompok kecil masing-masing memperoleh skor 98%, 96%, 98%, 94,66%, dan 87,77%, masing-masing pada kualifikasi sangat baik dan baik. Hasil uji efektivitas pengembangan E-LKPD berpendekatan problem based learning terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara sebelum mempergunakan E-LKPD dan setelah menggunakan E-LKPD yang ditunjukan dengan rata-rata hasil belajar pretest 50,82 sedangkan posttest 79,96. Penelitian ini berimplikasi pada bahan ajar E-LKPD yang mampu meningkatkan hasil belajar siswa dengan komponen-komponen yang menarik serta memperdalam makna belajar dan membuat siswa mendapatkan pengalaman belajar yang menarik dan menyenangkan.
E-book sebagai Bahan Ajar Berpendekatan Kontekstual dalam Muatan IPAS Sekolah Dasar Kholifah, Isna Nur; I Made Tegeh
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.82414

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan bahan ajar dan pembelajaran masih bergantung pada buku cetak yang mengakibatkan rendahnya hasil belajar muatan IPAS. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar e-book berpendekatan kontekstual pada mata pelajaran IPAS kelas V materi Bumiku Sayang Bumiku Malang, serta menganalisis kevalidan dan efektivitas dari media yang dihasilkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian meliputi tiga orang ahli dan 29 siswa kelas V. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dan tes berupa pilihan ganda. Metode analisis data meliputi analisis deskriptif kuantitatif, kualitatif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan ahli isi, desain, media, individu, dan kelompok kecil masing-masing memperoleh kualifikasi sangat baik. Hasil efektivitas yang dilakukan melalui uji-t menunjukkan bahwa hasil belajar tidak sama antara sesudah dan sebelum menggunakan e-book berpendekatan kontekstual. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa e-book berpendekatan kontekstual dinyatakan efektif dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas V sekolah dasar pada muatan pelajaran IPAS. Penelitian ini berimplikasi pada kegiatan pembelajaran yang lebih bermakna karena mendukung siswa untuk terlibat secara aktif selama pembelajaran kegiatan belajar berlangsung.
Features that Guarantee High-Quality Authorship for Social E-Commerce Anwar Basalamah; Edvi Gracia Ardani; Widya Novitasari
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.82737

Abstract

Demand for flower arrangements from various market segments in Indonesia is growing along with increasing consumer interest in using social media-based online sales platforms. Creative money bouquet product ideas are one of the newest trends in the flower arrangement business. The risk of lower product quality often arises after the delivery process, where the product received does not match the image published on the platform. Customer dissatisfaction often occurs in similar transactions due to the role of product packaging in increasing the quality of the money bouquet product. The aim of this research is to find out how appropriate product packaging can increase the selling power of a product on the market. This research uses a qualitative with a narrative approach as the research methodology.  The sampling method used in this research was purposive sampling. The research object is @Moneyrist.id and The subjects in this research are IE-social customers.commerce. Observation and unstructured interviews were used to collect data, with the findings showing that product packaging is designed according to customer needs and must consider safety factors. This is a guarantee that the product will reach the customer's hands in good condition. The implications of this research focus on increasing customer trust through features that ensure the quality of money arrangements on social e-commerce platforms, with a case study on Moneyrist.id.
Video Pembelajaran Pramuka Prasiaga untuk Meningkatkan Profil Pelajar Pancasila Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Nurul Indana; Rendy Setyowahyudi
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.83080

Abstract

Dalam memenuhi pembelajaran yang baik hendaknya melibatkan hal-hal yang menarik dan menyenangkan seperti penyediaan media pembelajaran yang menyenangkan anak usia dini sehingga akan lebih mudah memahami pembelajaran yang disampaikan pendidik. Tujuan pnelitian ini yakni untuk membuktikan efektivitas video pembelajaran pramuka prasiaga untuk meningkatkan profil pelajar Pancasila anak kelompok B Taman Kanak-Kanak. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah 20 anak kelompok B, dengan objek penelitian yaitu kemampuan meningkatkan Profil pelajar Pancasila anak usia dini. Metode pengumpulan data dengan pedoman wawancara, observasi dan kuesioner.  Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan lembar kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan hasil uji t untuk mengetahui efektivitas media diketahui bahwa tabel output Paired Sample T-Test, memperoleh ada perbedaan rata-rata antara hasil belajar pre-test dan post-test ada pengaruh penggunaan media. Disimpulkan bahwa media video pembelajaran pramuka prasiaga layak dan efektif digunakan untuk meningkatkan Profil pelajar Pancasila anak kelompok B Taman Kanak-kanak. Implikasi penelitian ini yakni, diharapkan mampu menjadi pedoman bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pramuka yang menarik.
Komunikasi Persuasif Penyuluh Agama dalam Mengurangi Kecanduan Judi Online Silvi, Silvi Wulandari Nasution; Syawaluddin Nasution
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppsh.v8i2.83623

Abstract

Kecanduan judi online menjadi masalah sosial yang serius di masyarakat, karena berdampak negatif terhadap kehidupan ekonomi, sosial, dan psikologis individu serta keluarganya. Judi online yang semakin mudah diakses melalui teknologi digital mengakibatkan peningkatan jumlah masyarakat yang terjerat dalam praktik ini, terutama di kalangan generasi muda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis metode dan hambatan dalam komunikasi persuasif penyuluh agama dalam mengurangi kecanduan judi online. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subyek dari penelitian adalah para pelaku judi online dan penyuluh agama sedangkan objeknya adalah komunikasi persuasif penyuluh agama dalam mengurangi kecanduan judi online. Teknik analisis data mengacu pada konsep model Miles dan Huberman yaitu model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada metode komunikasi persuasif penyuluh agama dalam mengurangi kecanduan judi online melalui dua metode yaitu melakukan sosialisasi dan mengajarkan ajaran islam dan penelitian menemukan bahwa sajanya terdapat dua hambatan penyuluh agama dalam memberikan komunikasi persuasif dalam mengurangi kecanduan judi online diantaranya faktor internal dan faktor eksternal. Implikasi penelitian ini dapat menjadi acuan untuk merumuskan strategi komunikasi yang lebih efektif dalam menyampaikan pesan-pesan anti-judi online, dengan memperhatikan karakteristik audiens dan konteks sosial-budaya setempat.

Page 38 of 45 | Total Record : 442

 36   37   38   39   40 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): July Vol. 9 No. 1 (2025): April Vol. 8 No. 3 (2024): October Vol. 8 No. 2 (2024): Juli Vol. 8 No. 1 (2024): April Vol. 7 No. 3 (2023): October Vol. 7 No. 2 (2023): Juli Vol. 7 No. 1 (2023): April Vol. 6 No. 3 (2022): Oktober Vol. 6 No. 2 (2022): Juli Vol. 6 No. 1 (2022): April Vol. 5 No. 3 (2021): Oktober Vol 5, No 3 (2021): Oktober Vol. 5 No. 2 (2021): Juli Vol 5, No 2 (2021): Juli Vol 5, No 1 (2021): April Vol. 5 No. 1 (2021): April Vol 4, No 2 (2020): Oktober Vol. 4 No. 2 (2020): Oktober Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol 4, No 1 (2020): April Vol 4, No 1 (2020): Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 4 No. 1 (2020): April Vol. 3 No. 2 (2019): Oktober Vol 3, No 2 (2019): Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol 3, No 2 (2019): Oktober Vol. 3 No. 1 (2019): April Vol 3, No 1 (2019): April Vol 3, No 1 (2019): Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 2 No. 2 (2018): Oktober Vol 2, No 2 (2018): Oktober Vol 2, No 1 (2018): April Vol 2, No 1 (2018): Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2018): April Vol 1, No 2 (2017): Oktober 2017 Vol. 1 No. 2 (2017): Oktober 2017 Vol. 1 No. 1 (2017): April 2017 Vol 1, No 1 (2017): April 2017 More Issue