cover
Contact Name
Rizal Fahmi, B.A.,M.Pd
Contact Email
rfahmi@unis.ac.id
Phone
0878-8960-3764
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Gd. LPPM UNIS. Jl. Maulana Yusuf Babakan Kota Tangerang. No. 10 Kota Tangerang
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah
ISSN : 19075693     EISSN : 26848856     DOI : https://doi.org/10.33592/pelita.v24il
Core Subject : Education,
Publication of research results in the fields of education, religion, law, social politics, economics, informatics, industry, and management.
Arjuna Subject : -
Articles 112 Documents
A ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI ZOOM PADA PROSES PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19: Efektivitas Aplikasi Zoom Pada Proses Pembelajaran Daring Lestari, Hapsari Ayuning; Suswandari, Meidawati
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2072

Abstract

ABSTRACTThis research was conducted with the aim of knowing the effectiveness of using the zoom application in learning at school. This writing was done by literature study. The object of this research is the use of the zoom application in the learning process. The research subjects were students in the upper grades of elementary school. The method used in this research is the literature study method. The data collection technique in this research is looking for journals contained in electronic media such as the internet, Google Scholar and Google Scholar. The results of the study indicate that the use of the zoom application is effectively used in the learning process during the pandemic. Barrier distance so that face-to-face learning cannot be done. Keywords: Effectiveness, Zoom Application, Learning Process
PERAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN MENGENAL ABJAD ANAK KELOMPOK A DI TKS IT UNGGUL SRIWIJAYA PADA MASA PANDEMI COVID-19 Veronica Riana, Mei First
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2280

Abstract

This study aims to find out how the role of parents in stimulating the ability to recognize the alphabet in group A children at TKS IT Unggul Sriwijaya during the covid-19 pandemic. This study uses a quantitative descriptive research with a research sample of 15 respondents from group A's guardians of students at TKS IT Unggul Sriwijaya. The data collection that the researchers used were questionnaires and interviews. The data analysis technique used quantitative descriptive analysis. The indicators in this study include: 1) The role of parents as facilitators with a percentage value of 64%, 2) The role of parents as motivators with a percentage value of 78%, 3) The role of parents as mentors/teachers with a percentage of 88%. The results showed that the role of parents in stimulating the ability to recognize the alphabet of group A children at TKS IT Unggul Sriwijaya was 77% or in the Good (Good) category. The indicator of the role of parents in stimulating the ability to recognize the alphabet of group A children at TKS IT Unggul Sriwijaya, the highest percentage is the role of parents as mentors/teachers, parents have carried out their duties well, namely often (3-5 times a week) or even always ( 6-7 times a week) explains the difference between each alphabet, teaches how to write the alphabet, while the indicator with the lowest percentage is the role of parents as facilitators, most parents have provided facilities such as providing posters with pictures of the alphabet, showing videos containing the introduction of the alphabet, and reading story books about the alphabet but still rarely or sometimes like 1-2 times a week. Keywords: Role of Parents, Stimulation, Ability to Recognize Letters
PERAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA SAAT COVID-19 DI DESA MAMBANG MUSI RAWAS Ingga Pratiwi, CYNTHIA INGGA PRATIWI Cynthia
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2284

Abstract

This study aims to describe how the role of parents in stimulating the kinesthetic intelligence of children aged 5-6 years during covid-19 in Mambang Musi Rawas Village. This study uses a qualitative descriptive research where the data collection techniques used in this research subject are interviews, observation, and documentation. Furthermore, to reduce the data that has been obtained in the field by taking the main and important data, make a categorization that presents the data in the form of a narrative text. In this study the researchers used two (2) parents of children aged (5-6) years old who was in Mambang Village at the time of covid-19. The results of this study were obtained, The role of parents in stimulating kinesthetic intelligence of children aged (5-6) years at the time of covid-19 in Mambang Village is the role of parents in stimulating kinesthetic intelligence as educators, protectors, motivators, facilitators, and mentors. As well as activities that can stimulate children's kinesthetic intelligence, namely: playing badminton and playing bicycles Keywords: Role of Parents,Stimulate, Kinesthetic Intelligence, Covid-19.
Peran Orang Tua Dalam Menstimulasi Moral Anak Usia (5-6) Tahun Saat Menggunakan Gadget Masa Pandemi Covid-19 Di Kelurahan Srijaya Sholeha, Baqiyatur Rahma; Sumarni, Sri
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2287

Abstract

This study aims to describe how the role of parents in stimulating the kinesthetic intelligence of children aged 5-6 years during covid-19 in Mambang Musi Rawas Village. This study uses a qualitative descriptive research where the data collection techniques used in this research subject are interviews, observation, and documentation. Furthermore, to reduce the data that has been obtained in the field by taking the main and important data, make a categorization that presents the data in the form of a narrative text. In this study the researchers used two (2) parents of children aged (5-6) years old who was in Mambang Village at the time of covid-19. The results of this study were obtained, The role of parents in stimulating kinesthetic intelligence of children aged (5-6) years at the time of covid-19 in Mambang Village is the role of parents in stimulating kinesthetic intelligence as educators, protectors, motivators, facilitators, and mentors. As well as activities that can stimulate children's kinesthetic intelligence, namely: playing badminton and playing bicycles
Efektivitas E-Government fitur Aplikasi E-Plesiran kota Tangerang dan Solo Destinasions dengan studi Smart Branding rafa, siti; febriyanti, anisa; Ghofur, Muhammad
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2352

Abstract

Smart branding merupakan salah satu aspek dalam Kota Cerdas karena di era data sekarang ini, sebuah kota tidak lagi harus memiliki pilihan untuk mengatasi permasalahannya hanya dengan memanfaatkan potensi lingkungannya, namun juga harus memiliki pilihan untuk menarik secara terbuka. kerjasama, baik dari dalam maupun luar daerah. , serta pengelola keuangan dan pendukung keuangan untuk turut serta memberdayakan peningkatan kecepatan pergantian acara provinsi. Pada dasarnya ide penandaan wilayah memiliki kesamaan dengan ide penandaan dalam kemitraan, hanya saja yang penting dalam penandaan perusahaan tujuannya adalah untuk membangun citra organisasi yang mendorong peningkatan gaji dan manfaat organisasi, dalam penandaan lokal tujuannya untuk dicapai adalah membangun brand esteem. kabupaten-kabupaten yang akan mendorong aksi moneter dan kemajuan kehidupan sosial dan bersahabat terdekat yang akan mendorong perluasan bantuan pemerintah daerah. E-plesiran adalah aplikasi Kota Tangerang terbaru yang telah dikoordinasikan ke dalam aplikasi dasar Tangerang LIVE yang merupakan rumah dari berbagai aplikasi yang dimiliki oleh Pemerintah Daerah Tangerang. E-plesiran adalah aplikasi administrasi data industri perjalanan di Kota Tangerang yang berisi tentang data industri perjalanan wisata seperti destinasi liburan, kuliner dan hiburan. Juga berisi data di Kota Tangerang, misalnya masjid, bank, ATM, toko pojok, markas polisi, klinik kesehatan, spesialis, sekolah, perguruan tinggi, stasiun, terminal, travel planner. SOLO-Surakarta City menuju Kota Cerdas dimana salah satu bagian yang harus dimiliki adalah pemanfaatan inovasi di segala lini. Sejauh akses data, Dinas Komunikasi, Informatika, Wawasan dan Encoding Kota Surakarta saat ini sudah memiliki aplikasi Solo Destination. Aplikasi alat ini merupakan pintu gerbang menuju kota Surakarta.
Journal PERBANDINGAN SMART CITY TOKYO JEPANG DAN JAKARTA INDONESIA DALAM PENERAPAN SMART ENVIRONMENT: PERBANDINGAN SMART CITY TOKYO JEPANG DAN JAKARTA INDONESIA DALAM PENERAPAN SMART ENVIRONMENT Setiawati, Ritta; Khairunnisa, Adinda; Fauziah, Wardah
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2353

Abstract

Konsep kota pintar atau smart city sudah dikenal di kota-kota besar di dunia, seperti Tokyo di Jepang dan Jakarta di Indonesia. Kota Tokyo menerapkannya dalam model pembangunan perkotaan, juga disebut "komunitas pintar" dan "kota pintar" antara istilah lainnya. Seperti yang didefinisikan oleh Japan Smart Community Alliance (JSCA):“Komunitas yang cerdas adalah sebuah komunitas di mana berbagai teknologi generasi berikutnya dan sistem sosial yang maju secara efektif terintegrasi dan dimanfaatkan. Jepang tetap menjadi pemain global utama dalam pengembangan teknologi hijau, Jakarta sendiri menerapkan Jakarta Smart City (JSC) merupakan penerapan konsep kota pintar dengan cara mengoptimalkan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk lebih efektif dan efisien dalam mengidentifikasi, memahami dan mengendalikan berbagai sumber daya di kota, serta Memaksimalkan secara maksimal suatu kinerja pekerja di bidang pelayanan publik, dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat di Kota Jakarta yang memang harus didorong dengan adanya kemajuan teknologi yang canggih dan dapat menyesuaikan dengan kemajuan dan perkembangan dunia.
STUDI LITERATUR : PENGARUH PENGGUNAAN PHET SIMULATION MENING-KATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM ERA SOCIETY 5.0 Mardian, Vivi
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2666

Abstract

Sejak lahirnya industri 4.0, hampir seluruh aspek kehidupan diproyeksikan ke dunia maya atau internet. Kemudian disusul lagi dengan society 5.0 yang digagas oleh pemerintah Jepang. Salah satu tujuan SDGs yang harus diwujudkan adalah adanya pendidikan yang berkualitas. Tidak sedikit guru yang mengalami kesulitan dalam mengajar selama pembelajaran daring. Hal ini dibuktikan dengan pembelajaran di salah satu sekolah di Sumatera Barat yang seringkali hanya menggunakan grup WhatsApp. Pokok permasalahannya adalahguru atau siswa tidak menguasai teknologi dan pembelajaran yang memerlukan eksperimen di laboratorium tidak dapat dilakukan, khususnya fisika. Salah satu upaya efektif yang dilakukan guru untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran yang tepat dengan bantuan simulasi PhET untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di era society 5.0. Analisis dilakukan dengan mengumpulkan lima artikel nasional. Kategori artikel yang dipilih didasarkan pada pemanfaatan Simulasi PhET dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA/SMK. Penggunaan model pembelajaran gallery walk, generatif, inkuiri, dan kuantum berbantuan Simulasi PhET dalam pembelajaran fisika berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa
Kajian Bibliometrik Untuk Menemukan Kebaruan dalam Penelitian Mengenai Berpikir Kritis Alam, Sri Rahayu; Suparman, Suparman; Samsinar, Samsinar; Siswanto, Deny Hadi; Genius, Dinda; Maretha, Anggun
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.2960

Abstract

Research on critical thinking has been done a lot. There are approximately 1,983 studies on critical thinking over the last 10 years. This study aims to classify 100 articles about critical thinking to find research novelty based on 6 categories. The first is based on the product development model, the second is based on learning tools, the third is based on the learning model, the fourth is based on education level, the fifth is based on class, and the sixth is based on subjects. This type of research is study literature. The results showed: 1) Novelty in the product development model category using the PDD model; 2) Novelty in the category of learning devices using teaching materials; 3) Novelty in the learning model category using the BSMT, ER, Culture-Based 7E Learning Cycle, Jigsaw, Remap GI & Remap J, RECORSE, 5E-STEAM, RME, PJBL, Active and Interactive Learning models; 4) Novelty in the category of education level is carried out in PAUD; 5) Novelty in the class category is carried out in grade 9; and 6) Novelty in the subject category using PAI, accounting, ICT, and social subjects.
DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI PESERTA DIDIK DI ERA SOCIETY 5.0.docx Pramitasari, Hesti; Ardien, Aulia Nafa; Noviana, Shinta Dea; Mas'ula, Siti
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i1.3031

Abstract

Secara gamblang dan utuh menampilkan seluruh esensi tulisan; terdiri dari satu paragraph Penelitian artikel ini berisikan tentang dampak game online terhadap prestasi belajar siswa di era Society 5.0. Game online merupakan suatu wadah bermain yang sangat digemari remaja milenial, contohnya seperti PUBG,Mobile Legend, Free Fire dan game online lainnya. Dimana game online sendiri mempunyai beberapa daya tarik tersendiri yang membuat remaja lebih memilih bermain game daripada belajar. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan angket atau kuesioner yang dibagikan di kalangan murid tingkat Sekolah Dasar kelas V dan VI, dengan jumlah 6 butir soalDari hasil penelitian yang telah peneliti temukan ada faktor-faktor penyebab game online lebih disukai daripada belajar, salah satunya game online lebih menarik daripada pelajaran di sekolah, bahkan peserta didik sering mencuri waktu saat pelajaran untuk bermain game. Dampaknya bagi peserta didik tersebut yaitu penurunan prestasi serta kecenderungan minat belajar yang menurun. Untuk mengatasi kecanduan bermain game online yaitu melalui peran aktif orang tua dalam mengontrol kegiatan peserta didik di rumah, salah satunya memberikan batasan waktu anak dalam bermain game online
PERAN AGAMA TERHADAP KESEHATAN MENTAL REMAJA Nurislamiah, Siti; Setyawati, Ariesta
PELITA JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Vol 23 No 2 (2023): Juli - Desember 2023
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH - YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/pelita.v23i2.4157

Abstract

Remaja merupakan masa dimana peralihan dari masa anak-anak ke masadewasa, yang telah meliputi semua perkembangan yang dialami sebagaipersiapan memasuki masa dewasa. Dengan kata lain, Remaja merupakanseseorang yang sedang berproses tumbuh menjadi dewasa. Menurut WorldHealth Organization (WHO) remaja adalah periode usia antara 10 sampai 19tahun, sedangkan menurut Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) menyebut kaummuda untuk usia antara 15-24 tahun. Pada masa remaja terjadi berbagai macamperubahan perkembangan yang signifikan. Perubahan perkembangan tersebutmeliputi aspek fisik, psikis dan psikososial. Pada masa ini mood (suasana hati)bisa berubah dengan sangat cepat. Perubahan mood (swing) yang drastis padapara remaja ini seringkali dikarenakan beban pekerjaan rumah, pekerjaansekolah, atau kegiatan sehari-hari di rumah. Meski mood remaja yang mudahberubah-ubah dengan cepat. Peran agama begitu penting dalam pembinaanmoral karena nilai-nilai moral yang datang dari agama bersifat tetap dan universal,serta berpengaruh pada perbaikan sikap dan juga perilaku seorang remaja dalambersikap diantaranya agama dapat mengajarkan arti tujuan hidup. Dalammeningkatkan kesehatan mental maka kemampuan berpikir positif perludibangun. Pengaruh agama terhadap kesehatan mental remaja yaitu: (1)Membentengi diri dari perbuatan buruk, (2) Melatih hidup dengan sabar, (3) Hidupmenjadi lebih ikhlas, (4) Hidup menjadi lebih bersabar, (5) Hidup dengansederhana, (6) Hidup dengan rendah hati, (7) Hidup dengan saling menghargaidan menghormati, dan (8) Tahu batasan yang baik dan buruk. Hal ini jugadiperlukan peran pendidikan keluarga dan pendidikan masyarakat untuk pertumbuhan psikis pada anak.

Page 9 of 12 | Total Record : 112