cover
Contact Name
Muhammad Subchan
Contact Email
dikdaya.unbari@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
dikdaya.unbari@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Dikdaya
ISSN : 20885857     EISSN : 25807463     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Ilmiah Dikdaya ISSN 2088-5857 (Print) ISSN 2580-7463 (Online) adalah peer-review jurnal akses terbuka yang bertujuan untuk berbagi dan diskusi mengenai isu dan hasil penelitian yang lagi hangat pada saat ini. Jurnal Ilmiah Dikdaya diterbitkan oleh Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Batanghari Jambi, Jurnal ini mencakup bidang ilmu pendidikan dan pengajaran, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Jurnal Ilmiah Dikdaya terbit 2 (dua) kali dalam setahun yaitu pada bulan April dan September. Jurnal ini mempublikasikan artikel hasil penelitian tentang pendidikan dan pengajaran, dan artikel yang masuk hendaknya bukan hasil plagiat dan belum dipublikasikan di tempat lain. Artikel akan di review oleh reviewer dan hasilnya akan dikomunikasikan kepada penulis. Jurnal Ilmiah Dikdaya membuka peluang sebesar-besarnya bagi penulis yang ingin berkontribusi didalamnya sesuai dengan focus dan scope jurnal ini.
Arjuna Subject : -
Articles 40 Documents
Search results for , issue "Vol 15, No 2 (2025): September" : 40 Documents clear
Korespondensi Fonemis Bahasa Indonesia Dengan Bahasa Melayu Jambi Di Kecamatan Limbur Lubuk Mengkuang, Kabupaten Bungo Ardiyani, Melda; Akhyaruddin, Akhyaruddin; Ningsih, Arum Gati
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan korespondensi fonemis bahasa indonesia dengan bahasa melayu  jambi di kecamatan limbur lubuk mengkuang, kabupaten bungo. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis deskriptif, serta data diperoleh dengan cara wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun fonem vokal bahasa indonesia dengan bahasa melayu jambi sama namun dalam bahasa indonesia memiliki distribusi fonem vokal yang lebih lengkap, sedangkan dalam bahasa melayu jambi tidak ditemukannya contoh kata yang menggukanan fonem /a/,/e/ dan /ə/ di akhir kata. Kemudian, perbedaan lainnya terlihat pada diftong dalam bahasa Indonesia terdapat 2 diftong yaitu /ai/, /au/. Sedangkan dalam bahasa melayu Jambi memiliki kompleksitas yang tidak umum dalam diftong, yaitu terdapat 12 diftong yaitu /ai/,/au/,/ao/,/ae/,/ea/,/aoa/,/aua/,/aui/,/eau/,/eao/,/uae/,dan /eaoa/ termasuk 6 Triphthong ( 3 gabungan vokal) dan 1 Tetraphthong (4 gabungan vokal). Perbedaan lainnya terlihat pada Deret Vokal dalam bahasa Indonesia terdapat 4 deret vokal diantaranya /ui/,/ai/,/ia/, dan /ua/. Dan bahasa melayu jambi memiliki 5 deret vokal yaitu /ai/,/ai/,/au/,/uo/ dan /ae/. Terdapat 3 deret vokal yang tidak ditemukan dalam bahasa Indonesia, serta terdapat 2 deret vokal dalam bahasa indonesia tidak ditemukan dalam bahasa melayu jambi, hal ini menunjukkan karakteristik yang unik dalam deret vokal bahasa melayu jambi. Kemudian, ditemukan perbedaan dalam hal fonem konsonan, ditemukan 14 contoh fonem konsonan dalam bahasa Indonesia, sedangkan bahasa melayu Jambi ditemukan 16 contoh fonem konsonan. Ada beberapa fonem konsonan dalam bahasa melayu Jambi tidak ditemukan dalam bahasa Indonesia yaitu /w/ dan /y/. Perbedaan ini menunjukkan bahwa bahasa melayu Jambi memiliki sistem fonologi yang lebih kompleks dalam hal fonem konsonan. Selanjutnya, bahasa Indonesia memiliki 1 gugus konsonan yang dapat ditemukan tengah kata, sedangkan bahasa melayu Jambi memiliki 3 gugus konsonan yang dapat ditemukan di awal, tengah dan akhir kata. Dan terdapat 1 gugus konsonan dalam bahasa Indonesia yang tidak ada dalam bahasa Jambi yaitu  /tr/, serta terdapat 3 gugus konsonan dalam bahasa melayu Jambi yang tidak ada dalam bahasa Indonesia yaitu, /mp /, /nt /, dan kh/. hal ini pula menunjukan keunikan dari  bahasa Melayu Jambi. Kata kunci : Bahasa indonesia, Bahasa Jambi, Diftong, Deret Vokal, Fonem, Gugus Konsonan
Pengaruh Praktik Kerja Industri dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Tata Busana di SMK Negeri 8 Padang Takhwil, Annissah Siti; Novrita, Sri Zulfa
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.783

Abstract

Berdasarkan data penelusuran alumni di SMK N 8 Padang tahun 2021 hingga 2023,hanya 70 (38%) dari 182 alumni Tata Busana yang sudah bekerja. Ini bertolak belakang dengantujuan SMK sebagai satuan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didiknya untuk bekerja dengan di bekali Praktik Kerja Industri. Tujuan dari. penelitian ini adalah untukmengetahui pengaruh praktik kerja Industri (Prakerin) dan Efikasi Diri terhadap kesiapan kerjasiswa.Desain penelitian ini menggunakan metode Ex post facto. Variabel yang digunakan melibatkan 2 variabel dependen dan 1 variabel independen dengan jenis data primer dan sekunder. Sumber data diperoleh dari sampel penelitian sebanyak 49 siswa. Instrument penelitian menggunakan kursioner dengan menggunakan skala Likert yang telah teruji validitas dan reabilitasnya. Selanjutnya data dianalisis melalui analisis deskriptif dengan metode pengkategorian penilaian berdasarkan rerata skor dan persentase penilaian.Hasil penelitian menyimpulan bahwa : (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja siswa dengan nilai kontribusi sebesar 39,7%, (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Efikasi Diri terhadapKesiapan Kerja siswa dengan nilai kontribusi 52,9 %, dan (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Praktik Kerja Industri dan Efikasi Diri secara bersama – sama terhadap Kesiapan Kerja siswa dengan nilai kontribusi sebesar 92,7%.
Dampak Positif Upaya Peningkatan Partisipasi Masyarakat dalam Program Koperasi Merah Putih Manurung, Mangaraja; Samosir, Bahren; Hutagaol, Frans Handoko; Kemala, Devy
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.880

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak positif upaya peningkatan partisipasi masyarakat dalam program Koperasi Merah Putih terhadap peningkatan kinerja organisasi koperasi dan kesejahteraan anggota. Desain penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan fokus kuantitatif kuasi-eksperimental melalui Propensity Score Matching (PSM) dan Partial Least Square–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data diperoleh dari 420 responden anggota koperasi di empat kabupaten peserta program. Hasil analisis menunjukkan bahwa program pelatihan literasi koperasi, insentif partisipatif, dan digitalisasi layanan berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat partisipasi anggota (β = 0.63; p < 0.001). Tingkat partisipasi berperan sebagai variabel mediasi yang meningkatkan kesejahteraan ekonomi (β tidak langsung = 0.41; p < 0.01). Modal sosial dan kapabilitas manajerial terbukti memperkuat efek partisipasi terhadap outcome anggota. Secara keseluruhan, program Koperasi Merah Putih meningkatkan pendapatan anggota rata-rata sebesar 18,6% dibandingkan kelompok kontrol. Penelitian ini menegaskan bahwa partisipasi aktif, bila didukung modal sosial kuat dan tata kelola koperasi yang baik, mampu mempercepat pencapaian tujuan pembangunan ekonomi lokal yang inklusif dan berkelanjutan.
Kebijakan Pemerintah dalam Mendukung Program Peningkatan Kualitas SDM Masyarakat Melalui Program Makan Bergizi Gratis (MBG) Manurung, Mangaraja; Pamungkas, Bayu; Harahap, Khairul Anhar; Siregar, Paringgonan
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.881

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran kebijakan pemerintah dalam mendukung program Makan Bergizi Gratis (MBG) sebagai strategi peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM). Metode penelitian menggunakan mixed-methods dengan desain kuasi-eksperimental Difference-in-Differences (DiD) dan evaluasi proses kualitatif. Sampel terdiri atas 400 siswa dari wilayah intervensi dan kontrol selama 12 bulan. Hasil menunjukkan adanya penurunan prevalensi stunting sebesar 5.8 persen poin (p
Evaluasi Keabsahan Dan Keandalan Instrumen Penelitian Khairi, Muhammad Fakhri; Hidayat, MHD. Nanang; Sismita, Nafia; Nurhayati, Nurhayati; Herlinda, Herlinda
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.891

Abstract

Evaluasi keabsahan dan keandalan instrumen penelitian merupakan langkah fundamental dalam menjamin kualitas data dan validitas hasil penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan prosedur serta teknik pengujian validitas dan reliabilitas instrumen yang digunakan dalam penelitian kuantitatif. Evaluasi dilakukan melalui tiga bentuk validitas utama, yaitu validitas isi, validitas konstruk, dan validitas kriteria, serta pengujian reliabilitas yang mencakup konsistensi internal, reliabilitas uji ulang (test-retest), dan reliabilitas antar-penilai (inter-rater). Proses pengujian dilakukan dengan melibatkan analisis statistik seperti korelasi item-total, analisis faktor eksploratori, dan perhitungan koefisien Cronbach's Alpha menggunakan perangkat lunak statistik SPSS, R, atau Jamovi. Hasil kajian menunjukkan bahwa instrumen yang dinyatakan valid dan reliabel memiliki kontribusi signifikan terhadap ketepatan interpretasi hasil penelitian dan peningkatan kredibilitas temuan ilmiah. Dengan demikian, proses evaluasi instrumen tidak hanya berperan sebagai tahap teknis, tetapi juga sebagai bentuk pengendalian mutu metodologis dalam penelitian ilmiah.
Perubahan Pelaksanaan Pernikahan Adat Melayu Di Kampung Buatan II Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak Pinasthika, Saskia; Resdati, Resdati; Marnelly, T. Romi
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.887

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perubahan pelaksanaan pernikahan adat Melayu di Kampung Buatan II dan faktor penyebab terjadinya perubahan pelaksanaan pernikahan adat Melayu di Kampung Buatan II. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan instrumen penelitian berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan pelaksanaan pernikahan adat Melayu di Kampung Buatan II terdapat pada kegiatan perjodohan, perubahan yang terjadi pada proses perjodohan karena pada masa ini pola pikir orang tua semakin berkembang, orang tua memberikan hak kepada anak untuk menentukan pasangannya sendiri, pada masa ini usaha untuk mencari pasangan semakin marak seiring dengan semakin mudahnya mobilitas dalam masyarakat. Selain itu juga terjadi perubahan pada upacara merisik yaitu adat istiadat yang dilakukan secara bertahap atau sebagian tetapi bersamaan, perubahan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat tentunya tidak terlepas dari peran aktor sosial yang turut berperan dalam mewujudkan perubahan, aktor sosial yang berperan dalam perubahan tersebut adalah masyarakat. Perubahan dalam tradisi penjemputan yaitu sikap masyarakat yang sudah terbuka dalam menerima perubahan, keterbukaan masyarakat modern atau masa kini akan mudah menerima perubahan yang terjadi dalam kehidupan sosialnya. Prosesi Curi Inai sudah tidak dilaksanakan lagi, dikarenakan kurangnya pemahaman masyarakat terhadap tata cara dan doa-doa yang terdapat dalam prosesi penjemputan. Faktor penyebab perubahan dalam pelaksanaan pernikahan adat Melayu di Kampung Buatan II adalah pendidikan, ekonomi, perkembangan teknologi, dan perkawinan Campur.
Pengaruh Pembelajaran Pai Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Kelas X.6 Di SMA Negeri 12 Pekanbaru Nurpita, Fitri; Risnawati, Risnawati; Rizqa, Miftahir
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.889

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap pembentukan akhlak siswa kelas X.6 di SMA Negeri 12 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang telah divalidasi. Sampel penelitian berjumlah 46 siswa yang dipilih secara purposive. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki hubungan linear. Analisis korelasi Pearson menunjukkan nilai koefisien sebesar 0,422 yang berarti terdapat hubungan positif dan cukup kuat antara pembelajaran PAI dengan pembentukan akhlak siswa. Temuan ini diperkuat oleh observasi dan wawancara yang menunjukkan adanya perubahan perilaku siswa ke arah yang lebih baik dalam hal kesantunan, tanggung jawab, dan motivasi belajar. Dengan demikian, pembelajaran PAI berkontribusi signifikan dalam membentuk karakter dan akhlak siswa yang mulia. Penelitian ini merekomendasikan penguatan strategi pembelajaran PAI yang holistik dan aplikatif untuk mendukung pembinaan akhlak di lingkungan sekolah.
Relasi Kerja Pendulang Emas Tradisional Di Desa Serosah Kecamatan Hulu Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi Pratama, Zhoga Putra; Susanti, Rina
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.890

Abstract

Kegiatan mendulang emas dikenal sebagai kegiatan penambangan emas skala keci (PESK).Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan peralatan tradisional. Penelitian ini bertujuan unuk menjelaskan hubungan kerja yang terdapat antara pendulang emas dengan tauke dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi hubungan kerja pendulang emas tradisional dengan tauke menggunakan teori hubungan patron klient James C. Scott. Teknik penentuan informan yaitu mengunakan teknik purposive sampling mengunakan metode kaulitatif melalui teknik observasi, dokumentasi, triangulasi, dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat empat motif utama yang mendorong seseorang menjadi pendulang emas tradisional yakni faktor ajakan, faktor kebutuhan, faktor pengalaman dan keterampilan, faktor hasil. Hubungan kerja antara pendulang emas tradisional dengan tauke terbentuk dalam berbagai bentuk yaitu hubungan jual beli, hutang piutang, penyediaan bahan, pemberian bonus penjualan, pemberian bonus hari keagamaan. Adapun faktor yang mempengaruhi hubungan kerja antra pendulang emas tradisional dengan tauke yaitu, faktor kekeluargaan, lama berlangganan, lama berhubungan, kejujuran.
Pengaruh Kebijakan Pemerintah dalam Meningkatkan Literasi Politik dan Partisipasi Pemilih Pemula Manurung, Mangaraja; Lubis, Rina Astati; Dumasari, Fany; Zaina, Feri Anza; Sitepu, Emi Sukasih
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.886

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana kebijakan pemerintah memengaruhi tingkat partisipasi pemilih pemula di Indonesia, baik dalam hal pendaftaran maupun penggunaan hak pilih. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei dan data sekunder dari KPU serta Dukcapil, yang dikombinasikan dengan analisis regresi dan difference-in-differences (DiD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan administratif seperti prapendaftaran (preregistration) dan integrasi pendaftaran pemilih dengan layanan kependudukan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pendaftaran pemilih pemula. Sebaliknya, kebijakan pendidikan kewarganegaraan dan program literasi politik memiliki pengaruh yang lebih kuat terhadap tingkat partisipasi aktual ketika disertai dengan kegiatan mobilisasi aktif. Secara umum, efek kebijakan administratif lebih cepat terlihat pada peningkatan pendaftaran, sedangkan efek kebijakan edukatif baru terasa dalam jangka menengah melalui peningkatan pengetahuan dan orientasi politik. Penelitian ini menegaskan pentingnya sinergi antara reformasi administratif dan edukasi kewargaan sebagai strategi komprehensif untuk memperkuat partisipasi politik generasi muda.
Anak Putus Sekolah di Desa Teluk Jira Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir Defnanda, Ceria; Indrawati, Indrawati
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.800

Abstract

School dropouts are a social phenomenon in which a school-aged child stops attending school or no longer receives formal aducation in a school setting. There are 25 school-aged children who have dropped out of elementary school in Teluk Jira Village Tempuling Subdistrict Indragiri Hilir Regency from 2019 to 2023. This study was conducted to understand the family profiles of dropout children and to identify the causes of school dropouts. Using a qualitative research method, the study was carried out in Teluk Jira Village with the research subjects being the families of dropout children, and the sample selection was done using purposive sampling. Data collection techniques included interviews, observation, and documentation, while data analysis techniques involved data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results revealed that the families of dropout children in Teluk Jira Village are from lower-middle socioeconomic backgrounds, with an average education level of not completing elementary school, and working as farmers or farm laborers. There are six factors contributing to school dropouts in Teluk Jira Village: poverty, lack of parental support, low learning motivation, difficult access to school, laziness, and peer influence. 

Page 4 of 4 | Total Record : 40