cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
ISSN : 25989944     EISSN : 26566753     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan merupakan kumpulan artikel ilmiah ilmu sosial dan pendidikan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 3 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juli, dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 2,509 Documents
 34   35   36   37   38 
Akibat Hukum Bagi Pembeli Yang Beriktikad Buruk Hartanto, Paula Swandayani
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i2.2025

Abstract

Hubungan hukum atau perikatan dalam hukum perdata bisa lahir dari dua sumber, baik karena persetujuan atau perjanjian, maupun karena undang-undang. Lahirnya perikatan di antara dua pihak atau lebih tentu memberikan akibat hukum bagi masing-masing pihak, berupa hak dan kewajiban. Setiap pihak memiliki hak dan kewajiban yang berbeda-beda. Demikian juga dalam suatu perjanjian jual beli. Penjual dan pembeli masing-masing telah membuat kesepakatan, baik tertulis atau tidak, mengenai apa saja hak-hak dan kewajiban-kewajiban yang harus dipenuhi untuk melaksanakan suatu perjanjian. Para pihak pada hakikatnya dianggap memiliki iktikad baik dalam membuat dan melaksanakan suatu perjanjian, sampai terbukti sebaliknya. Penelitian ini berusaha membahas persoalan atas suatu kasus jual beli dengan harga yang tidak wajar dan hubungannya dengan iktikad baik dari pihak pembeli apabila ditinjau dari Kitab Undang-Undang Hukum Perdata dan putusan-putusan hakim, serta doktrin para ahli. Lebih jauh, penelitian ini mengidentifikasi akibat hukum bagi seorang pembeli yang membeli barang dengan harga yang tidak wajar. Penelitian dilakukan dengan metode yuridis normatif dan menghasilkan kesimpulan bahwa seorang pembeli seharusnya memiliki rasionalitas dan pengetahuan atas kepatutan yang ada di masyarakat. Harga yang tidak wajar sudah cukup menjadi indikator bagi pembeli untuk curiga atau menduga bahwa ada sesuatu yang tidak beres dengan transaksi jual beli yang sedang dilakukan apabila pembeli tersebut memang beriktikad baik.
Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran TPS (Think Pairs Share) Dan NHT (Numbered Head Together) Di Tinjau Dari Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Pada Siswa SD Supriadi, Supriadi; Indarini, Endang
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i4.1561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas antara model pembelajaran Think Pairs Share dan Numbered Head Together dari berbagai penelitian eksperimen yang dipublikasikan terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik SD. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian meta analisis. Langkah pertama yang diterapkan pada penelitian ini ialah menentukan masalah kemudian mencari data penelitian jurnal diinternet yaitu melalui Google Cendekia. Sesuai dengan temuan pencarian data, maka peneliti menemukan 10 jurnal yang sesuai. Model pembelajaran Think Pair Share memperlihatkan peningkatan rata-rata sebesar 17,48% lebih besar dari model pembelajaran Numbered Head Together yaitu sebesar 16,19%. Uji prasyarat dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji linearitas dapat memperlihatkan bahwa kedua model pembelajaran dapat berdistribusi normal, homogen, dan linear. Uji normalitas dengan menggunakan teknik Shapiro-Wilk memperlihatkan bahwa nilai signifikasi > 0,05. Uji homogenitas data pretest menunjukkan Sig. sebesar 0,887 > 0,05 sedangkan data posttest menunjukkan Sig. sebesar 0,058 > 0,05. Uji linearitas kedua model pembelajaran menunjukkan nilai signifikasi > 0,05. Uji Ancova  dengan menggunakan Univariate memperlihatkan bahwa nilai signifikan 0,042 < 0,05 berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil yang didapatkan memperlihatkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan. Kemudian pada uji Effect Size yang menunjukkan bahwa model pembelajaran Think Pair Share dan Numbered Head Together memberikan pengaruh tergolong sedang pada hasil belajar pembelajaran tematik.
Persepsi diabaikan orangtua memicu mahasiswa bunuh diri Loo, Loora; Abidin, Zainal
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i2.1964

Abstract

AbstractPerceived rejected by parents trigger suicide ideation. The suicide rate is high in Indonesia, especially among undergraduate students. Suicidal behavior is a way of solving negative problems which can also be a measure of student mental health. This study seeks to find out more about the factors that cause commit suicide. This method is an in-depth interview with three students who have suicidal ideation. The results of this study found several group factors in all subjects, namely dispotional vurnerability factors, generalization, additional stress, attention fixation, low stress tolerance threshold, and history of self-injury. It also found stress relieved from suicides with the perceived rejection. The threshold for tolerance to stress can be increased by a desire to achieve goals and an optimistic mind that the future will be better. Thus, suicidal ideation arises because of internal factors (maladaptive cognitive processes) and external factors (similar sources of stress). 
STUDENTS’ PERCEPTION ON VIRTUAL GROUP OF E-LEARNING IN THE MIDDLE OF PANDEMIC COVID -19 Said, Ratna
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i4.1496

Abstract

The research aims to describe students’ perception on virtual group of e-learning in the middle of pandemic Covid-19. This research is a descriptive study with two types of research methods, namely library research and Google form questionnaire survey research. Result of the research shown that there was a positive perception of virtual group members through confidence 35, 7%, collaboration 60, 7%, accountability 57, 1 % and encounter obstacle in virtual group 60, 7 %.
Kajian Historis Arsitektur Dan Terminologi Rumah Adat Dalam Loka Sumbawa Hidayati, Sri Wahyu
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i1.1796

Abstract

Rumah tradisional Sumbawa rumah adat Istana Tua (Dalam Loka) yang dahulunya digunakan sebagai istana Raja Kesultanan Sumbawa. Rumah adat itu berlokasi di Kota Sumbawa, Kabupaten Sumbawa, Nusa Tenggara Barat.Rumah adat Istana Tua (Dalam Loka) yang berupa rumah panggung, mencerminkan bentuk kebudayaan masa lampau. Rumah adat Dalam Loka masih berdiri kokoh di tengah kota Sumbawa Besar, merupakan saksi sejarah yang memperlihatkan kejayaan Kesultanan Sumbawa. Kekayaan yang terdapat dalam rumah adat Dalam Loka, memberikan ruang bagi peneliti dan budayawan untuk memahami lebih dalam apa saja yang terjadi di masa lampau berdasarkan symbol-simbol yang menyiratkan bagaimana kehidupan zaman dahulu sarat makna yang mendalam. Nilai sejarah dan nilai budaya yang dimiliki dalam rumah adat Dalam Loka, perlu ditelusuri melalui pendekatan berdasarkan kajian historis. Tujuan penulisan ini adalah, untuk mengetahui sejarah dan nilai budaya dalam arsitektur Istana Tua (Dalam Loka). Metode penelitian yang digunakan bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, pengamatan, dan studi pustaka.Hasil dan pembahasan dalam penelitian ini, ditemukan nilai historis dalam rumah adat Dalam Loka Sumbawa berasal bahasa-bahasa nusantara, yaitu berasal dari bahasa Jawa, Makassar dan Melayu. Selain itu rumah adat Dalam Loka Sumbawa berasal dari bahasa asing, seperti bahasa Arab dan bahasa Sanskerta. Nilai budaya dalam rumah adat Dalam Loka Sumbawa menunjukkan keberadaan sebuah pradaban dengan sistem pemerintahan dan sistem kerajaan dalam bentuk aristokrasi. Tatanan pemerintahan yang bertumpu pada raja (sultan) adalah sebuah sistem yang mencakup adat, pemerintahan dan hukum.
Efektivitas Air Kelapa Muda Hijau Dengan Buah Pisang Terhadap Perubahan Tekanan Darah Pada Lansia Di Pemenang Barat Ulandari, Ni Nyoman Santi Tri; Cahyono, Wahyu; Islami, Bq. Izzatul; Sulistyani, Endah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i3.2193

Abstract

The elderly population in the west pemenang village is 473 elderly, and elderly with hypertension in west Pemenang  that reaches up to 46 elderly. Based on the preliminary interview with the elderly with hypertension in west pemenang, most of them only had therapy with medical medicine and not woth alternative therapy sch as green young coconut water and banana fruit. They don’t know the benefit of using coconut water and banana fruit for hypertension treatment. This research is aimed at determining the effectiveness of green young coconut and banana fruit on the change of blood pressure of elderly in west pemenang. This reasearch is quasy-experimental study with on group pre test and post test design. The populations were all 46 elderly with hypertension living in west pemenang. The samples were 30 elderly selected through purposive sampling. The data were collected through the instruments of observation sheet and documentation. The research showed that young coconut water affected the change of blood pressure of elderly. In the group of banana fruit therapy, blood pressure of elderly also had the change. Both groups together had changes in blood pressure. Banana fruit therapy is more effective comparing to other. It is inferred that both types of therapy are effective in decreasing blood pressure of elderly.
The Analysis Of Bima And English Language Pronouns Waliyudin, Waliyudin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i3.1337

Abstract

The focus of this study was attempt to describe and contrast the aspect and the use of pronouns. The design of this study belongs to qualitative descriptive study. It refers to the following criteria: (1) having one natural setting as the data sources, (2) using the researcher as the key instrument, (3) having much concern with the process rather than the outcomes, (4) being descriptive in nature, (5) having much concern with the utterances or words as the analysis of the data rather than numbers, and (6) analyzing the data inductively. This result show the personal pronoun in English and Bima language there are divided forms based on singular and plural. Meanwhile  English differentiated how using based on subject /object in sentence. even gender for example “he” male or”she” female. whereas In bima are not differentiated based on object or female and male but the using personal pronoun in Bima just differentiated from added clit for change form singular to plural and personal pronoun in Bima would change use based on situation, and who are talking to? That’s mean using personal pronoun in Bima were influenced by cultural system, class formal and either polite.
Evaluasi Kebijakan 5 Hari Kerja Terhadap Pencapaian Standar Pelayanan Minimal Pada Dinas Pendidikan Kota Mataram Jauji, Ibnu; Wilian, Sudirman; Waluyo, Untung
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i4.1608

Abstract

This study aims to reveal employee performance on the effectiveness of the 5 working day policy in improving the implementation of the Minimum Service Standards at the Mataram City Education Office and to explain the factors inhibiting the implementation of 5 working days in relation to the achievement of Minimum Service Standards at the Mataram City Education Office. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. This research was conducted at the Mataram City Education Office. Collecting data using observation, interviews and documentation. The data analysis technique uses three activity lines, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. Validity data using analysis techniques of credibility, transferability, dependability and confirmability. The results of this study indicate that the five-day work policy, both regarding the use of time and work discipline, work intensity, work initiative, and work atmosphere in the five working day policy collectively contributes positively to the work productivity of the Mataram City national education office employees. Employees feel happy with the policies implemented by the Education Office so that employee performance can increase towards achieving minimum service standards.
Penggunaan Modul Kimia Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Nursa’ban, Eva; Ewisahrani, Ewisahrani; Fathurrahmaniah, Fathurrahmaniah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i2.2004

Abstract

Fokus penelitian ini mengenai penggunaan modul kimia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa sebagai akibat dari pembelajaran PBL. Penelitian ini merupakan deskriptif  kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Sampel yang diambil adalah kelas XI IPA SMA Negeri 3 Wera. Instrumen penelitian yang digunakan adalah efektivitas posttest yang dilaksanakan setelah pemberian perlakuan. Data hasil analisis penelitian diperoleh skor rata-rata prettest 33,33 dan skor rata-rata posttest 79,77 dan ditunjuk juga dari hasil nilai rata-rata gain sebesar 0,68 dengan kategori sedang. Hasil uji t diperoleh nilai sebesar 0,000 < 0,05 maka Ha diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara prettest dan posttest. Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa modul kelarutan dan hasil kali kelarutan berbasis problem based learning berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh 1) terdapat peningkatan dengan menggunakan modul PBL, 2) terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model PBL, 3) peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model PBL lebih baik daripada menggunakan model konvensional, 4) terdapat factor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Budaya Patriarki Bahasa Dan Gender Terhadap Perempuam Bima Arwan, Arwan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i4.1545

Abstract

Penelitian ini akan membahas masalah sistem patriarki bahasa terhadap kehidupan perempuan di Bima dan faktor-faktor yang mempengaruhi budaya patriarki bahasa tersebut. Tulisan ini bertujuan  untuk melakukan kajian dan mendeskripsikan tentang patriarki bahasa dan gender dalam kehidupan perempuan Bima. Kemudian, menganalisis faktor-faktor penyebab patriarki bahasa dan gender terhadap kehidupan perempuan Bima. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah deskriptif kualitatif dengan mendeskrisikan data dari hasil percakapan serta rekaman beberapa perempuan di Bima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat hegemoni patriarki yang dialami oleh perempuan Bima lewat bahasa. Hal itu, ditunjukkan dengan masih terdapatnya bagian-bagian kata yang hanya bisa diucapkan secara bebas oleh laki-laki dan masih tabu diucapkan oleh perempuan. Faktor kekuasaan laki-laki (stereotipe) dan keterbatasan pendidikan menjadi penyebab hal tersebut masih terjadi.

Page 36 of 251 | Total Record : 2509

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 10, No 1 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 9, No 2 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 9, No 1 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 8, No 3 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 8, No 1 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue