cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
ISSN : 25989944     EISSN : 26566753     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan merupakan kumpulan artikel ilmiah ilmu sosial dan pendidikan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 3 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juli, dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 2,437 Documents
 52   53   54   55   56 
Partisipasi Pokdarwis Dalam Pengembangan Wisata Halal Di Desa Sesaot Khairunnisah, Noni Antika
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v3i3.1394

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan bagaimana bentuk partisipasi Pokdarwis, pendukung dan penghambat peran pokdarwis di desa sesaot kecamatan narmada dalam mengembangkan pariwisata. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang membahas tentang partisipasi kelompok sadar wisata dalam pengembangan pariwisata halal didesa sesaot kecamatan narmada kabupaten lombok barat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa partisipasi Pokdarwis didesa sesaot sangat besar. Mulai dari inisiatif pembentukan Pokdarwis, manajerial destinasi, pemberdayaan maupun partisipasi masyarakat. Adapun 2 faktor pendukung dan penghambat diantaranya: a. dari factor penghambat yaitu Lemahnya pemahaman dan pengetahuan anggota Pokdarwis mengenai pariwisata serta kurangnya dana membuat anggotanya belum maksimal dalam berpartisipasi. b.  factor pendukung, adapun faktor dukungan dan motivasi dari luar seperti sumber daya alam, dukungan dan peran pemerintah, keterlibatan organisasi seperti sustainable tourism observatory (STO), turut menjadi penggerak dan pendukung anggota pokdarwis untuk terus berpacu mengembangkan dan memanfaatkan potensi wisata di desa sesaot. Sehingga wisata Sesaot saat ini sudah sampai pada tahap pemanfaatan hasil.
The Correlation Between Students’ Self-Confidence And Their Fluency In Speaking At Eleventh Graders Of SMAN 01 Jereweh Academic Year 2020/2021 S, K. Dedy Sandiarsa; Suhaili, Muhamad
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i1.1652

Abstract

This research aimed to find out the correlation between students’ self-confidence and their fluency in speaking at eleventh graders students of SMAN 01 Jereweh and to find out what is the correlation between students’ self-confidence and their fluency in speaking at Eleventh graders’ of SMAN 01 Jereweh. This research was correlation research is to clarify our understanding of important phenomena by identifying relationship among variables. There are two variables in this research, the independent variable is students’ self-confidence and the dependent variable is fluency in speaking. The sample of this research was XI IPA of SMAN 01 Jereweh. The students consist of 24 students. They were chosen by random sampling. The instrument was used subjective test. The scores were analyzing by use likert scale for fluency and questionnaire. Based on the analysis of data above, it was found 0.999 for the correlation between students’ self-confidence and their fluency in speaking at eleventh graders of SMAN 01 Jereweh is higher than pearson product moment number 22 proportion in one tail 0.3438. The total calculation of correlation is very high. Based on the explanation above, there were correlation between students’ self-confidence and their fluency in speaking at eleventh graders of SMAN 01 Jereweh.
Analisis Potensi Objek Wisata Janjang 1000 (Seribu) Di Nagari Sulit Air Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok Putra, Putra; Adnan, M. Fachri
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i2.2011

Abstract

Artikel ini berdasarkan analisis potensi objek wisata jenjang 1000 (seribu) di Nagari Sulit Air, Kecamatan X Koto Diatas, Kabupaten Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang analisis potensi objek wisata jenjang seribu dan untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang dimiliki objek wisata jenjang seribu di Nagari Sulit Air, Kecamatan X Koto Diatas, Kabupaten Solok. Studi ini dianalisis dengan menggunakan teknik analisis SWOT (Strength, Weakness, Oportunity, Threat). Teknik pemilihan informan adalah purposive sampling. Dalam memperoleh data penelitian diperoleh dari hasil observasi, wawancara, studi dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualittaif. Hasil penelitian Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kekuatan yang dimiliki oleh objek wisata jenjang seribu adalah daya tarik wisata alamnya. Potensi yang dimiliki oleh objek wisata jenjang seribu bisa dijadikan kegiatan perkemahan, tempat olahraga ekstrem seperti offroad. dan kekuatan tersebut didukung oleh potensi nagari yang memiliki kuliner khas dan memiliki wisata pendukung. Kelemahan objek wisata jenjang seribu adalah belum terkelola dengan baik dan masih minimnya sarana dan prasarana penunjang pariwisata. Peluang yang dimiliki objek wisata jenjang seribu adalah telah memiliki rancangan desain pengembangan dari Dinas Kebudayaan dan Pariwisata kabupaten solok, berpotensi dijadikan objek wisata halal dan bisa jadi persinggahan event TDS. Ancaman yang dimiliki tidak banyaknya objek wisata
Analisis Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Olahraga Ditinjau Dari Fasilitas Olahraga Muliyani, Sri Erny
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i4.1548

Abstract

Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Masyarakat dalam melakukan pelayanan kepada mahasiswa telah berusaha sebaik mungkin memberikan pelayanan terbaik agar mahasiswa tidak merasa kecewa, melihat dari cukup banyaknya mahasiswa yang masuk setiap tahun ajaran.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa pendidikan olahraga angkatan 2018/2019 terhadap fasilitas olahraga yang ada pada Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Masyarakat Universitas Pendidikan Mandalika. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga yang masih aktif sebanyak 288 orang dengan 167 sampel. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner sebagai data utama. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kepuasan mahasiswa pendidikan olahraga terhadap fasilitas olahraga dikategorikan memuaskan, berdasarkan enam indikator : lapangan basket dikategori memuaskan, lapangan tenis dikategori memuaskan, lapangan voli dikategori memuaskan, lapangan tenis meja dikategori cukup memuaskan, lapangan futsal dikategori memuaskan, dan lapangan takraw dikategori cukup memuaskan.
STATEMENT OF FEMINISM MOVEMENT FIGURE IN NOVEL : AISYAH “ WANITA YANG HADIR DALAM MIMPI RASULULLAH “ Siregar, Diana Rumondang; Siringo-ringo, Kristina; Situmorang, Nursitta; Yunanda, Fachri
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i2.1931

Abstract

A B S T R A C TThis study aims to describe the characterization of feminism movement figures in Sibel Eraslan's novel “ Aisyah ( Wanita Yang Hadir Dalam Mimpi Rasulullah )”, which reflects the reality of women's lives and the struggle for equality between men and women. The author is interested in researching this novel, because this novel is able to present wise or intelligent female characters in carrying out feminist movements to break down those who narrow the space for women's movements by using the feminist literary criticism approach. The research data is qualitative data in the form of facts, information, statements or descriptions obtained by researchers from research sources, namely the novel Aisyah ( Wanita Yang Hadir Dalam Mimpi Rasulullah ) by Sibel Eraslan. The data collection technique uses descriptive qualitative methods that focus on content analysis, which is an in-depth analysis of the content of written information.
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Terpadu Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 4 Jonggat Tahun Pelajaran 2019/2020 Syamsudin, Syamsudin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i2.1071

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA Terpadu melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VIIA SMP Negeri 4 Jonggat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, obyek penelitian adalah pembelajaran kontekstual dan hasil belajar. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIIA sebanyak 27 orang. Pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi, sedangkan data hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian adalah hasil belajar IPA Terpadu siswa meningkat melalui model pembelajaran kontekstual di kelas VIIA SMP Negeri 4 Jonggat. Siklus pertama, hasil belajar IPA Terpadu pada kategori cukup tetapi belum mencapai ketuntasan belajar yang diharapkan, kemudian siklus kedua meningkat menjadi kategori baik sekali dan telah mencapai ketuntasan belajar yang diharapkan. Peningkatan hasil belajar IPA Terpadu melalui model pembelajaran kontekstual didukung oleh peningkatan aktivitas mengajar guru dalam menerapkan langkah-langkah model pembelajaran kontekstual, dan aktivitas belajar siswa mengikuti pelajaran IPA Terpadu dari awal hingga akhir pembelajaran.
UPACARA ADAT DAN KONSERVASI PENYU DI KUTA DAN TANJUNG BENOA, BALI Parmi, Handri Jurya
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i3.1470

Abstract

Beberapa upacara adat yang ada di Bali khusunya daerah kuta dan tanjung benoa seringkali menggunakan sesajian dari daging penyu. Penyu dijadikan sebagai sesajian karena orang Hindu-Bali percaya bahwa penyu merupakan penjelmaan dari dewa Wisnu.Upacara adat yang menggunakan daging penyu antara lain adalah Pedudusan Agung, Ngenteg Linggih, Eka Dasa Rudra, Panca Bali Krama.Penyu sendiri merupakan hewan yang dilindungi oleh pemerintah indonesia maupun internasional karena keberadaannya yang sudah langka dan mulai punah.Adanya kontradiktif antara upacara adat yang menggunakan penyu sebagai sesajian dengan program pihak internasional yang melindungi penyu dari perburuan mengakibatakan pemerintah indonesia dan pemerintah daerah Bali untuk mengeluarkan kebijakan-kebijakan yang tidak mengakibaktkan terjadinya ketimpangan, dan hal ini juga di diskusikan dengan pemuka adat dan agama yang ada di Bali. Ancaman terhadap kehidupan penyu tidak hanya berasal dari kegiatan pemburuan oleh manusia maupun upacara adat, tapi bisa juga diakibatkan oleh pencemaran lingkungan dan penyakit, terjadinya global warming, pembanguan daerah pesisir serta terjadinya dampak industri perikanan.
Pengaruh Penerapan E-Voting Terhadap Tingkat Partisipasi Politik Masyarakat Pada Pemilihan Waliagari Batu Taba Kabupaten Agam Tahun 2019 Novaldi, Rizki; Adnan, M Fachri
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i1.1773

Abstract

This research is motivated by the level of community participation in Nagari Batu Taba where there are still many levels of public apathy about politics, especially in general elections. In 2019, Nagari Batu Taba held a general election using e-voting which previously was still conventional (based on ballot paper). The purpose of the study was to analyze regardless of the effect of the application of e-voting on the level of community political participation in the Election of Walinagari Batu Taba, Agam Regency in 2019. The method used in this study is a quantitative method. Respondents in this study are people who are registered in the Permanent Voters List who use their voting rights in walinagari elections and are taken using the Simple Random Sampling technique. The results showed that the e-voting variable had a significant effect on conventional (paper-based) community political participation, which had an Adjust R Square value of 0.706 or 71% and the remaining 29% was based on other variables not examined in this study. In this case, the application of e-voting has a significant effect on the level of community political participation in the 2019 Election of Walinagari Batu Taba, Agam Regency.
Meningkatkan Hasil Belajar Tema Diri Sendiri Materi mengenal geometri dengan Media Keping Geometri pada Kelompok A TK Islam An – Nur Beber Kec. Jonggat Tahun Pelajaran 2018 / 2019 Saimah, Saimah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i1.1029

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa  Usia  A TK  Islam An-Nur Beber  Kecamatan Jonggat Kabupaten lombok Tengah. Penelitian ini dilaksanakan pada  bulan Juli Sampai dengan  September  2018, dengan jumlah sampel sebanyak 20  siswa terdiri dari 7 siswa laki – laki  dan 13 siswa perempuan dan model penelitian yang digunakan model Kemmis dan Mc Tanggar Jika melihat perbandingan kedua data  tersebut maka  dapat kita paparkan bahwa  nilai rata  - rata  yang diperoleh pada siklus  I  sebesar  66,7  kemudian meningkat pada siklus  I I menjadi  nilai rata – rata diperoleh sebesar 85,7 terjadi peningkatan 19 poin,  dan jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 11 orang atau dengan persentase ketuntasan sebesar  55% , kemudian meningkat pada siklus II jumlah siswa yang tuntas sebanyak 19 orang dengan persentase  sebesar  95% , terjadi peningkatan sebesar  40 poin, begitu juga dengan ketuntasan klasikal yang dipersyaratkan  ≥ 80 % juga sudah terpenuhi , maka penelitian ini dihentikan sampai pada siklus II. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan menggunakan media keping  Geometri  dapat meningkatkan hasil belajar siswa  tema Diri sendiri  materi mengenal geometri  pada Kelompok A TK Islam An-Nur Beber  Kecamatan Jonggat  Tahun pelajaran 2018 / 2020.
Penanaman Nilai-Nilai Patriotisme Dan Nasionalisme Pada Siswa Melalui Pembelajaran PPKn Di SMK Negeri 2 Salatiga manggaprouw, yesaya sampari; Mediatati, Nani
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i3.2189

Abstract

This study aims to describe the inculcation of the values of patriotism and nationalism in students through PPKN learning in class XI TAV-A SMA Negeri 2 Salatiga. The type of research: descriptive qualitative, research subjects were PPKn teachers and students of class XI TAV-A. Collecting data using observation techniques, interview tests, questionnaires, documentation. Data analysis used descriptive qualitative analysis. The results showed that the inculcation of the values of patriotism and nationalism through Civics learning had been carried out starting from the planning, implementation and evaluation stages. The values of patriotism and nationalism that were instilled were: respecting differences, maintaining unity, being willing to sacrifice, caring about helping friends who are in trouble, being responsible, honest, disciplined and religious. Based on student questionnaire data processing, the effectiveness of Civics learning in instilling the values of patriotism and nationalism is manifested in eight attitudes of students who fall into the very high category with an average value of >3.0

Page 54 of 244 | Total Record : 2437

 52   53   54   55   56 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 9, No 2 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 9, No 1 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 8, No 3 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 8, No 1 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue