Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education)

cived
Website

Published by Universitas Negeri Padang

ISSN : 23023341 EISSN : 26226774 DOI : Prefix 10.24036/cived

Core Subject : Engineering,

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture

Jurnal CIVED adalah Jurnal ilmiah berkala yang diterbitkan tiga kali setahun, pada bulan Maret, Juni dan September oleh Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang. Jurnal CIVED adalah media untuk mempublikasikan hasil penelitian ilmiah mahasiswa, akademisi, praktisi dan pengamat di bidang teknik sipil termasuk struktur, manajemen konstruksi, manajemen sumber daya air, transportasi, geoteknik, rekayasa lingkungan dan pembelajarannya.

Arjuna Subject : -

Articles 409 Documents

9 10 11 12 13

PENGENALAN BENCANA DAN ZONA EVAKUASI DALAM BENTUK KESIAPSIAGAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI GENERASI MUDA KECAMATAN MATUR KABUPATEN AGAM SUMATERA BARAT Laras Oktavia Andreas; Fitra Rifwan; Yuwalitas Gusmareta; Juniman Silalahi
CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Bencana dan zona evakuasi merupakan satu keterkaitan antara peristiwa dan lokasi area yang aman terhadap bencana. Bencana dapat dimaknai dengan peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan penghidupan masyarakat yang disebabkan oleh faktor alam dan/atau faktor manusia yang dapat mengakibatkan timbulnya korban jiwa, kerusakan lingkungan, kerugian harta benda dan dampak psikologis. Pengenalan bencana dan zona evakuasi dalam bentuk kesiapsiagaan berbasis kearifan lokal akan dilaksanakan kepada generasi muda di Kecamatan Matur Kabupaten Agam Sumatera Barat. Pemilihan lokasi Kabupaten Agam ini didasari dari peristiwa yang terjadi pada tahun 2017 Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) mencatat ada 120 persitiwa bencana. Dapat dirincikan menurut wilayah, Kecamatan IV Koto sebanyak 19 kali bencana, Tanjung Raya 16 bencana, Lubuk Basung 14 bencana, Palembayan 14 bencana, Palupuh 13 bencana, Tanjung Mutiara 12 bencana, Matur 9 bencana, Baso 8 bencana, Malalak 5 bencana, Sungai Pua 4 bencana, Kamang Magek 3 bencana, Banuhampu 3 bencana, kecamatan Ampek Angkek 1 bencana dan terahir kecamatan Tilatang Kamang 1 bencana. Mengingat daerah agam merupakan daerah yang memiliki curah hujan tinggi maka diperlukan kesiapan masyarakat untuk dapat siaga terhadap bencana Kegiatan program kemitraan masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengenalkan kepada masyarakat mengenai bencana dan zona evakuasi dalam kesiap siagaan berbasis kearifan lokal bagi generasi muda dengan menggunakan Metode Program SSB (Sekolah Siaga Bencana) di Kecamatan Matur Kebupaten Agam Sumatera Barat. Kegiatan pelaksanaan kegiatan program kemitraan masyarakat dimulai dengan melakukan tinjuan lapangan dan pustaka ke lokasi kegiatan, pengenalan kegiatan berupa sosialisasi kepada masyarakat umur dibawah 12 tahun, serta perangkat desa. Pelaksanaan sosialisasi dilengkapi dengan pelatihan simulasi ketika terjadi bencana selama 2 hari, kemudian melakukan evaluasi dan monitoring mengenai pemahaman masyarakat terhadap bencana.

CONTRIBUTION OF LEARNING STYLES OF MECHANICAL ENGINEERING STUDENT LEARNING OUTCOMES STUDY PROGRAM STATE UNIVERSITY ENGINEERING EDUCATION BUILDING PADANG 1848-1866 , Fandy Pratama
CIVED Vol 4, No 3 (2016): SEPTEMBER 2016
Publisher : Universitas Negeri Padang

ABSTRACTThis study aims to reveal the contribution of learning styles on learning outcomes of students of engineering mechanics of Technical Education Building. The hypothesis of this study is there is a contribution to the learning outcomes of learning styles of engineering mechanics students of Technical Education Building.This type of research is conducted at the Research Correlational Technical Education Building Study Program. These research subjects are students of Building Engineering Education in 2013 and 2014. The population in this research were 144 students. The sampling technique used was proportional random sampling totaling 106 students.The research findings are contained visual learning styles contribute to the learning outcomes of students of Engineering Mechanics Building Engineering Study Program. While audiotorial and kinesthetic learning styles are not contributing to the learning outcomes of students of Engineering Mechanics Building Engineering Study Program. Keywords: Contributions, Learning Styles, Learning Outcomes.

TINJAUAN PENERAPAN K3 OLEH MAHASISWA JURUSAN TEKNIK SIPIL DALAM PELAKSANAAN PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Andre Alfarid; Yuwalitas Gusmareta, S.Pd, M.Pd.T; Fitra Rifwan, S.Pd, MT
CIVED Vol 6, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstrak- Penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) mengalami kendala dalam pelaksanaan Praktek Lapangan Industri (PLI). Kendala itu berupa mahasiswa yang belum menerapkan kaidah K3 pada pelaksanaan PLI. Hal ini menjadi suatu masalah dan perlu ditanya dalam suatu penelitian guna mengungkap tingkat pemahaman mahasiswa tersebut akan K3. Mengukur tingkat pemahaman yang dimaksud dalam penelitian ini dengan menyebarkan angket ke sampel yaitu, mahasiswa yang melaksanakan PLI tahun 2018. Angket yang disebarkan tersebut merupakan data primer, disamping data sekunder, yaitu mahasiswa Teknik Sipil dan Bangunan Jurusan Teknik Sipil FT-UNP yang telah didapatkan. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan cara perhitungan persentase. Derajat Pencapaian (DP) yang didapatkan dari hasil tersebut menunjukkan pada indikator K3 terhadap Diri didapatkan gambaran persentase 85,64%, K3 terhadap bahan/material didapatkan gambaran persentase 77,53%, K3 terhadap Keselamatan Alat didapatkan gambaran persentase 80,76%, K3 Terhadap Proses/Cara kerja didapatkan gambaran persentase 85,64%, K3 terhadap Lingkungan atau Tempat Kerja didapatkan gambaran persentase 88,19%. Dapat disimpulkan penerapan K3 oleh mahasiswa dalam pelaksanaan PLI Jurusan Teknik Sipil FT-UNP terlaksana dengan baik dan perlu untuk ditingkatkan guna mengurangi resiko terjadinya kecelakaan kerja.Kata kunci: Penerapan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja

HUBUNGAN MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN NILAI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII TGB SMKN 2 PAYAKUMBUH TAHUN AJARAN 2017/2018 2074-2079. Fauzan Febrian
CIVED Vol 5, No 1 (2018): MARET 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstract—This research originated from the problem of the value of industrial work practices of relatively high students less enthusiasm for students to entrepreneurship in the field of expertise. This is influenced by internal and external factors, one of which is influenced by internal factors of interest in entrepreneurship. This study aims to see the relationship of interest in entrepreneurship with the value of industrial work practice of class XII students TGB SMKN 2 Payakumbuh academic year 2017/2017.This correlational research did not use technique sampling because all students were made object of analysis with population of all students of class XII TGB SMKN 2 Payakumbuh as many as 28 people. Data analysis techniques used are: 1) Descriptive analysis, 2) Test requirements analysis, consisting of normality test and linearity test to prove that the distribution of data derived from samples of normal and linear distributed, and 3) Hypothesis Testing.From the results of research that has been done, it can be concluded that there is a moderate and significant relationship between entrepreneurship interest with the value of Industrial Work Practice Class XII TGB SMKN 2 Payakumbuh Year of Teaching 2017/2018. This result can be proved by the correlation coefficient of 0.635, with a significance value of 0,00 < 0,05.Keywords: Interest, Entrepreneurship, Industrial Work Practice

TINJAUAN IMPLIKASI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) PADA RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SMK NEGERI DI KOTA PADANG Budi Setiawan; Oktaviani Oktaviani
CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Latar belakang penelitian adalah penyesuaian RPP dengan SKL kurang diperhatikan oleh guru mata pelajaran Gambar Teknik. Penelitian ini bertujuan mengetahui implikasi SKL pada RPP mata pelajaran Gambar Teknik dalam dimensi pengetahuan yang terdiri dari pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif di SMK N Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Informan penelitian adalah siswa kelas X TGB SMK N Kota Padang. Informan penelitian dipilih menggunakan metoda snowball sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis dokumen dan wawancara. Teknik analisis dengan menggunakan metoda reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian: 1) Dalam dimensi pengetahuan faktual, guru mata pelajaran pada masing-masing sekolah hanya menerapkan pengetahuan terminologi kepada siswa, yaitu memperkenalkan peralatan gambar teknik. 2) Dalam dimensi pengetahuan konseptual, hanya guru mata pelajaran SMK N 1 SUMBAR yang sudah menjelaskan kepada siswa tentang konsep dan contoh-contoh kongkrit yang merangsang siswa untuk menyimpulkan materi pembelajaran. 3) Dalam dimensi pengetahuan prosedural, guru mata pelajaran sudah menjelaskan langkah kerja, mencontohkan, dan menyuruh siswa untuk mencoba peralatan gambar teknik. 4) Dimensi pengetahuan metakognitif, masing-masing sekolah sudah menerapkan pengetahuan tugas kognitif dan pengetahuan diri.

HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 PADANG Andika Rahmadani; Fahmi Rizal; Fitra Rifwan
CIVED Vol 5, No 3 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Rendahnya hasil belajar siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Padang pada mata palajaran Gambar Konstruksi Bangunan dapat mengindikasikan kurangnya dukungan lingkungan keluarga siswa terhadap aktivitas belajar mereka. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara lingkungan keluarga dengan hasil belajar Gambar Konstruksi Bangunan siswa tersebut. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian ini merupakan siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Padang tahun ajaran 2017/2018 sebanyak 26 siswa yang diambil menggunakan teknik Total Sampling. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Teknik analisis data yang digunakan adalah; 1) Analisis deskriptif, 2) Uji persyaratan analisis, yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas, dan 3) Uji Hipotesis menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang cukup kuat dan signifikan antara lingkungan keluarga dengan hasil belajar Gambar Konstruksi Bangunan dengan nilai korelasi sebesar 0,549 dan nilai segnifikansi sebesar 0,004 ≤ nilai α = 0,05, serta nilai koefisien determinasi sebesar 30,1%, yang berarti lingkungan keluarga memberikan sumbangan sebesar 30,1% terhadap hasil belajar Gambar Konstruksi Bangunan yang diraih siswa tersebut.

KESIAPAN MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL DAN BANGUNAN (D3) FT-UNP UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA DI BIDANG TEKNIK SIPIL 584-590 , Zoni Azania Fernando
CIVED Vol 3, No 1 (2015): MARCH 2015
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstract This study is a quantitative descriptive research aimed at expressing readiness students of Civil Engineering and Building (PSTSB) class of 2011 to enter the world of work in the field of civil engineering, in terms of technical skills and soft skills. The study population was a student PSTSB (D3) of 2011 which is active in half of July to December 2014 amounted to 73 people. the samples were taken by simple random sampling technique with a number of students. Data for technical skills is taken from the value of 62 student. While the data obtained through a questionnaire soft skills. The results showed that in terms of technical skills, average the lowest scores were in the course of Building Construction and Draw 2 is 2.1032 with a category quite ready. average value is 3.2855 found in subjects Basic Concrete Structures, in the category of ready. In terms of soft skills, the percentage is the lowest degree of achievement of 61.244%, are in sub- indicators of entrepreneurial skills. The highest percentage of degree attainment is 82.065% contained in the sub- indicators of skills to work in team. Overall readiness of students in terms of soft skills, the average percentage of degree attainment is 75.112% and the category enough. Keywords: Readiness, Technical Skills, Soft Skills.

TINGKAT PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENILAIAN HASIL BELAJAR BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI DI SMK N SE-KOTA PADANG Dimas Aprian; Dr. Rijal Abdullah, MT
CIVED Vol 6, No 2 (2019): Juni 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstract- The aims of assessement based 2013 curriculum wasto determine the achievement of learner competencies. This curriculum emphasized authentic assessement,that include the domain of the attitude assessement, knowledge and skill was expected to able to shape the student character. Teacher education qualification were expected to have mastered role in it. The obstacle faced by teacher in the assessment include the lack of training and many teacher who have not mastered the computer operation. Based on this background, a study was conducted which aimed to find out how well the teachers level of understanding of the learning outcomes assessement based on the 2013 curriculum on contruction and property engineering study programs at SMK N in the Padang City and in terms of educational qualifications. This research was descriptive type with a population of 41 teachers in the construction and property engineering program at SMK N 1 Sumbar, SMK N 1 Padang, and SMK N 5 Padang. Data collection is done using a questionnaire with a Likert scale that has 4 alternative answers and consist of positive and negative statements. Statement items totaling 49 pieces. The result of the study show that the level of teacher understanding in 2013 curriculum assessement is classified into fairly good category, namely: the concept of assessement is categorizied as good. In the implementation, development, and processing of assessements are quite good category. Keywords: Level of Understanding, Authentic Assessement, 2013 Curriculum.

KONTRIBUSI CARA BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH ANALISIS MATEMATIKA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JURUSAN TEKNIK SIPIL FT-UNP 2022-2027, Akmal Hadi
CIVED Vol 5, No 1 (2018): MARET 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstract— This research begins from the still many students who get low learning result in Mathematics Analysis Course. This research aims to determine the contribution of how to learn mathematics learning outcomes Mathematics Analysis courses and find out how much the contribution of mathematics learning to the results of learning subjects Mathematics Analysis of students Studies Program Building Engineering Education Department of Civil Engineering FT-UNP. The type of this research is descriptive correlation. The sample of this research is 62 students of Engineering Engineering Education Study Program class of 2017. The instrument used is questionnaire to measure the variable of how to learn mathematics. Test questionnaire how to learn mathematics obtained 31 items valid statement with reliablitas 0,892. The results showed that there was a contribution of the way of learning mathematics to the learning result of Mathematics Analysis course of the students of the Faculty of Engineering FT-UNP. The result of correlation test is rcount 0,408> rtable 0,250 at significance level α 5%, in tcount test is 3,462> ttable 1,66980, and on determination coefficient test obtained KP value 16,64%. So it can be concluded that there is a contribution of the way of learning mathematics to the learning outcomes of Mathematics Analysis course of students of Building Engineering Education Program of Department of Civil Engineering FT-UNP of 16.64%.Keywords: How to Learn Mathematics, Learning Outcomes, Mathematical Analysis

CIVED (Journal of Civil Engineering & Vocational Education) ISSN 2302-3341 SK DEKAN FAKULTAS TEKNIK No. 0560/UN35.2/KP/2018 CIVED (Journal of Civil Engineering & Vo SK DEKAN FAKULTAS TEKNIK No. 0560/UN35.2/KP/2018
CIVED Vol 5, No 2 (2018): JUNE 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Penanggung JawabDekan Fakultas Teknik UNP PadangDr. Fahmi Rizal, M.Pd, MT Pimpinan UmumKetua Jurusan Teknik SipilDr. Rijal Abdullah, MT Pimpinan RedaksiRusnardi Rahmat Putra, Ph.D., Eng Sekretaris/BendaharaFaisal Ashar, ST, MT Dewan Redaksi Dr. M. Giatman, MSIEDr. Nurhasan Syah, M.PdDr. Fahmi Rizal, M.PdDr. Indrati Kusumaningrum, M.PdDrs. Revian Body, MSADrs. Juniman Silalahi, M.PdOktaviani, ST., MTFitra Rifwan, S.Pd, MTYuwalitas Gusmareta, S.Pd, M.Pd.TProf. Dr. Slamet Triono Ahmad, M.EdAdrin Thohari, Ph.DDr. Nur Qudus, MTDr. Azwar Inra, M.Pd Redaksi PelaksanaAdetiyawarman Nazwar, Amd Nadra Mutiara Sari, S.Pd., M.EngNova Maulana, S.IP Alamat Redaksi :Jurusan Teknik SipilFakultas Teknik UNP PadangJl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Padang, 25131Telp. (0751) 7059996

Page 11 of 41 | Total Record : 409

9 10 11 12 13

Filter by Year

2013 2022

Filter By Issues

All Issue Vol 9, No 3 (2022): September 2022 Vol 9, No 2 (2022): Juni 2022 Vol 9, No 1 (2022): Maret 2022 Vol 8, No 3 (2021): September 2021 Vol 8, No 2 (2021): Juni 2021 Vol 8, No 1 (2021): Maret 2021 Vol 7, No 3 (2020): September 2020 Vol 7, No 2 (2020): Juni 2020 Vol 7, No 1 (2020): Maret 2020 Vol 6, No 4 (2019): DESEMBER 2019 Vol 6, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019 Vol 6, No 2 (2019): Juni 2019 Vol 6, No 1 (2019): Maret 2019 Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018 Vol 5, No 3 (2018): CIVED 2018 Vol 5, No 2 (2018): JUNE 2018 Vol 5, No 1 (2018): MARET 2018 Vol 4, No 3 (2016): SEPTEMBER 2016 Vol 4, No 2 (2016): MEI 2016 Vol 4, No 1 (2016): MARCH 2016 Vol 3, No 3 (2015): SEPTEMBER 2015 Vol 3, No 2 (2015): JUNE 2015 Vol 3, No 1 (2015): MARCH 2015 Vol 2, No 3 (2014): September 2014 Vol 2, No 2 (2014): Juni 2014 Vol 2, No 1 (2014): Maret 2014 Vol 1, No 3 (2013): September 2013 Vol 1, No 2 (2013): June 2013 Vol 1, No 1 (2013): March 3013 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
sipil@ft.unp.ac.id

Editorial Address
Jln Hamka, Padang Sumatera Barat

Location
Kota padang,

Sumatera barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official sipil@ft.unp.ac.id

Editorial Address Jln Hamka, Padang Sumatera Barat

Location Kota padang, Sumatera barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
sipil@ft.unp.ac.id

Editorial Address
Jln Hamka, Padang Sumatera Barat

Location
Kota padang,

Sumatera barat

INDONESIA