cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hadi Kurnia Saputra
Contact Email
hadiksaputra@ft.unp.ac
Phone
+62751-444614
Journal Mail Official
voteteknika@ft.unp.ac.id
Editorial Address
Jurusan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNP Jalan Prof. Dr. Hamka Air Tawar Padang, Sumatera Barat
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika)
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 23023295     EISSN : 27163989     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering
Jurnal Vocational Teknik Elektronika dan Informatika (VoteTEKNIKA) is a peer-reviewed, scientifc journal published by Department of Electronics Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang, Indonesia. The aim of this journal is to publish articles dedicated to all aspects of the latest outstanding developments in the fields of Vocational Education, Electronics Engineering and Informatics. Jurnal Vocational Elektronika dan Informatika (VoteTEKNIKA) is published twice in one year in March and September with the scopes and focus of the research, but it is not limited to : Vocational Education, Electronics, Telecommunication, Robotic Instrumentation, Control Systems, Artificial Intelligence , Internet of Things, Information Systems, Data Mining, Expert Systems, Mobile Technology & Applications, Web Technology, Computer Network, Network Management and Security, Computer & Embedded System, IT Governance, Enterprise Resource Planning, Software Testing, Modeling and Simulation
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 606 Documents
 43   44   45   46   47 
Rancang Bangun Media Edukasi Interaktif Stunting Bagi Remaja Calon Pengantin Yeka Hendriyani; Jayandra Jayandra
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 4 (2022): Vol. 10, No 4, Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i4.119750

Abstract

Tujuan penelitian ini agar dapat merancang serta membangun media edukasi interaktif stunting bagi remaja calon pengantin berbasis augmented reality dan game edukasi sebagai upaya peningkatan pemahaman remaja tentang stunting. augmented reality dan game edukasi merupakan media edukasi interaktif yang banyak dimanfaatkan di bidang pendidikan dan informasi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode MDLC (Multimedia Development Lift Cycle) dengan 6 tahapan diantaranya concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Serta dalam pembuatan aplikasi ini menggunakan beberapa software diantaranya Unity 3D, Vuforia Engine, 3D Blender, Figma, serta software lainnya yang di jalankan pada perangkat android. Aplikasi ini di rancang memiliki beberapa fitur diantaranya bank materi, AR stunting dan game edukasi. Pengujian aplikasi menggunakan validasi dari ahli materi dengan skor 91% dengan keterangan sangat layak di distribusi.Kata kunci: Stunting, Augmented Reality, Game Edukasi, MDLC, Ahli Materi The purpose of this study is to design and build interactive stunting education media for prospective adolescents based on augmented reality and educational games as an effort to increase adolescents' understanding of stunting. Augmented reality and educational games are interactive educational media that are widely used in education and information. The method in this study uses the MDLC (Multimedia Development Lift Cycle) method with 6 stages including concept, design, collecting material, assembly, testing and distribution. And in making this application using several software including Unity 3D, Vuforia Engine, 3D Blender, Figma, and other software that runs on android devices. This application is designed to have several features including a material bank, AR stunting and educational games. Application testing uses validation from material experts with a score of 91% with information that is very feasible in distribution.Keywords: Stunting, Augmented Reality, Educational Games, MDLC, Material Expert
Rancang Bangun Modul Interaktif Pada Mata Pelajaran Penerapan Rangkaian Elekronika Kelas XI Annisa Febrianti Arza; Delsina Faiza
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i3.118763

Abstract

Modul interaktif merupakan sarana pembelajaran yang berisi materi yang menarik simpel, mudah dan menyenangkan sehingga proses pembelajaran menjadi lebih aktif untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Pada mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika (PRE) dihadapkan pada lemahnya pemahaman siswa akan konsep teori-teori yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan penggunaan modul interaktif dengan aplikasi canva terhadap mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika (PRE). Dalam pembuatan modul ini memakai model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penilaian modul dari segi materi dilaksanakan oleh 2 ahli. Ahli 1 memberikan penilaian untuk kelayakan modul dengan persentase 95,3% dan dikategorikan “Sangat Valid”. Ahli 2 menilai kelayakan modul dengan persentase 97,6% dan dikategorikan “Sangat Valid”. Skor rata-rata yang diraih terhadap penilaian 2 validator dengan persentase 96,4% dikategorikan “Sangat Valid”. Penilaian modul dari segi media dilaksanakan oleh 2 ahli. Ahli 1 menilai kelayakan modul dengan persentase 88% dan dikategorikan “Sangat Valid”. Ahli 2 menilai kelayakan modul dengan persentase 96% dan dikategorikan “Sangat Valid”. Skor rata-rata yang diraih dari penilaian 2 validator dengan persentase 92% dikategorikan “Sangat Valid.Kata kunci : Modul Interaktif, ADDIE, Ahli Materi, Ahli Media.  Interactive modules are learning tools that contain interesting, simple, easy and fun materials so that the learning process becomes more active to achieve the expected competencies. In the subject of the application of electronic circuits, students are faced with the weakness of students understanding of the theoretical concepts being taught.  This study purposes were to determine the feasibility of using an interactive module with the Canva application in the Application subject of Electronic Circuits (PRE). In making this module used the model of ADDIE “(Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation)”. The assessment of the module in material terms was carried out by 2 experts. Expert 1 assesses the feasibility of the module with a percentage of 95.3% and is categorized as "Very Valid". Expert 2 assesses the feasibility of the module with a percentage of 97.6% and is categorized as "Very Valid". The average score achieved from the assessment of 2 validators with a percentage of 96.4% is categorized as "Very Valid". The assessment of the module in terms of media was carried out by 2 experts. Expert 1 assesses the feasibility of the module with a percentage of 88% and categorized was as "Very Valid". Expert 2 assesses the feasibility of the module with a percentage of 96% and categorized was as "Very Valid". The average score achieved from the assessment of 2 validators with a percentage of 92% where categorized was as "Very Valid.Keywords: Interactive Module, ADDIE, Material Expert, Media Expert.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 pada Mata Pembelajaran Sistem Pengendali Elektronika Nurhamidah Nurhamidah; Ilmiyati Rahmy Jasril; Putra Jaya; Efrizon Efrizon
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 4 (2022): Vol. 10, No 4, Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i4.119591

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline 3 pada Mata Pelajaran Sistem Pengendali Elektronika kelas XI Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 5 Solok Selatan yang valid dan praktis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Reseach and Development (Penelitian dan Pengembangan) dengan desain pengembangan ADDIE. Metode ADDIE yang digunakan dibatasi sampai tahap implentasi. Dalam penelitian ini juga memanfaatkan angket untuk memperoleh data tentang tingkat validitas media pembelajaran. Angket ini diisi oleh dua orang ahli materi dan dua orang ahli media. Aspek yang divalidasi pada pengembangan ini yaitu aspek content (materi) dan aspek tampilan (media). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif memperoleh skor rata-rata 91% dari kedua ahli materi dan 95% dari kedua ahli media. Pada uji praktikalitas juga memanfaatkan angket dengan responden yang terdiri dari 9 orang peserta didik. Hasil praktikalitasnya memperoleh rata-rata 97,11%. Dari hasil tersebut, penelitian dan pengembangan pada media pembelajaran interaktif pada Mata Pelajaran Sistem Pengendali Elektronika dengan kategori sangat valid, praktis dan layak digunakan.Kata Kunci : Media Pembelajaran Interaktif, Articulate Storyline 3, Sistem Pengendali Elektronika. This study aims to produce interactive learning media based on articulate storyline 3 in the Electronic Control System Subject for class XI Industrial Electronics Engineering at SMK Negeri 5 Solok Selatan which is valid and practical. The method used in this research is the Research and Development method with the ADDIE development design. The ADDIE method used is limited to the implementation stage. This research also uses a questionnaire to obtain data about the level of validity of the learning media. This questionnaire was filled out by two material experts and two media experts. Aspects that are validated in this development are aspects of content (material) and aspects of display (media). The results showed that interactive learning media obtained an average score of 91% from both material experts and 95% from both media experts. The practicality test also uses a questionnaire with respondents consisting of 9 students. The practical results obtained an average of 97.11%. From these results, research and development on interactive learning media in Electronic Control System Subjects is categorized as very valid, practical and feasible to use.Keywords : Interactive Learning Media, Articulate Storyline 3, Electronic Control System.
Rancangan Sistem Antenna Tracker pada Ground Station UAV Sebagai Media Pantau Pasca Bencana Febi Almetania; Yasdinul Huda
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i3.118803

Abstract

Unmanned Aerial Vehicle (UAV) yang digunakan sebagai alat untuk mencapai tempat bencana dengan cepat dirancang menggunakan rancangan sistem Antenna tracker pada ground station UAV. Antenna tracker merupakan salah satu bagian dari Ground Control Station (GCS) yang memiliki fungsi melacak keberadaan sebuah benda bergerak. Perancangan ini menggunakan tahap define dan design pada model 4D baik perangkat keras maupun perangkat lunak. Nilai parameter antena biquad yang dihasilkan dari simulasi lebih baik dibandingkan hasil pengukuran. Antena telemetri dan antena remote transmitter biquad yang dibuat memiliki kualitas yang lebih baik dibandingkan antena omnidirectional bawaan. Antena tracker yang dibuat telah dapat mengikuti arah terbang UAV. Implementasi antena biquad pada sistem antena tracker mendapat jarak uji terjauh yaitu sejauh 4,6 KM.Kata Kunci: Unmanned Aerial Vehicle, Sistem, Antenna tracker, Bencana The Unmanned Aerial Vehicle (UAV) which is used as a tool to reach the disaster area quickly is designed using the Antenna tracker system design at the UAV ground station. Antenna tracker is one part of the Ground Control Station (GCS) which has the function of tracking the whereabouts of a moving object. This design uses the define and design stages on the 4D model both hardware and software. Biquad antenna parameter values generated from the simulation are better than the measurement results. The telemetry antenna and biquad remote transmitter antenna are of better quality than the built-in omnidirectional antenna. The tracker antenna that has been made has been able to follow the direction of the UAV's flight. The implementation of the biquad antenna on the tracker antenna system gets the farthest test distance, which is 4.6 KM.Keywords: Unmanned Aerial Vehicle, System, Antenna tracker, Disaster
Rancang Bangun Prototype Monitoring System Delivery Car Berbasis Internet of Things Mutiara Pratiwi Tarigan; Geovanne Farell; Putra Jaya
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 4 (2022): Vol. 10, No 4, Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i4.120196

Abstract

Pembuatan alat monitoring sistem delivery car berbasis internet of things bertujuan untuk memberikan inovasi baru monitoring dan tracking pengiriman barang agar lebih memudahkan dalam transaksi pengiriman barang.   Sistem yang dirancang digunakan untuk mengontrol volume dan berat objek atau barang yang akan dikirim, serta posisi kendaraan yang dapat dimonitoring secara realtime melalui aplikasi pada smartphone. Metode yang digunakan dalam pembuatan alat ini diawali dengan merancang blok diagram, menentukan spesifikasi komponen berdasarkan blok diagram, pembuatan flowchart, menggabungkan perangkat keras, dan pemograman sistem. Keluaran sistem dapat dilihat melalui aplikasi smartphone yang mampu memantau delivery car atau mobil pengiriman barang. Seluruh sistem berbasis Internet of Things (IoT), yang berarti seluruh sistem yang digunakan terhubung ke internet menggunakan modul NodeMCU ESP8266 sebagai mikrokontroller. Sistem mengakses data dari sensor melalui web Firebase kemudian menampilkannya secara bentuk maps dan angka pada sebuah aplikasi smartphone untuk memonitoring delivery car. Kata kunci: Delivery Car, NodeMCU ESP8266, Firebase. The prototype monitoring of the internet of things-based delivery car system aims to provide new innovations for monitoring and tracking goods delivery to make it easier for goods delivery transactions. The system designed is used to control the volume and weight of objects or goods to be sent, as well as the position of the vehicle which can be monitored in real time through an application on a smartphone. The method used in making this tool begins with designing block diagrams, determining component specifications based on block diagrams, making flowcharts, combining hardware, and programming systems. The system output can be seen through a smartphone application that is able to monitor the delivery car. The entire system is based on the Internet of Things (IoT), which means that the entire system used is connected to the internet using the NodeMCU ESP8266 module as a microcontroller. The system accesses data from sensors via the Firebase web and then displays it in the form of maps and numbers on a smartphone application to monitor delivery cars.Keywords: Delivery Car, NodeMCU ESP8266, Firebase.
Rancang Bangun Sistem Informasi Pemondokan Mahasiswa Islami Berbasis Web Rahayu Nurmansyah; Denny Kurniadi
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 4 (2022): Vol. 10, No 4, Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i4.119801

Abstract

Permasalahan yang paling mendasar dalam pemondokan mahasiswa islami ialah  pengelolaan adminstrasi, rekrutmen, promosi dan publikasi secara manual, sehingga menyebabkan pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pemondokan kurang maksimal. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan sebuah aplikasi sistem informasi yang dapat membantu mengelola sistem pemondokan mahasiswa islami menjadi lebih praktis dan efektif. Metode yang digunakan dalam perancangan sistem informasi ini adalah metode waterfall. Sistem ini menggunakan framework Laravel dimana Framework tersebut berbasis PHP yang open source dan memiliki konsep model-view-controller.  Perancangan sistem informasi pemondokan mahasiswa islami ini menghasilkan sebuah sistem yang dapat memudahkan pemondokan mahasiswa islami dalam mengelola perkerutan, administrasi keuangan, penjadwalan kegiatan, promosi, dan publikasi pemondokan mahasiswa islami.Kata Kunci: Pemondokan, Framework Laravel, Metode Waterfall The most basic problem in Islamic student housing is the management of administration, recruitment, promotion and publication manually, causing the implementation of evaluation and reporting of lodging to be less than optimal. The purpose of this study is to produce an information system application that can help manage the Islamic student lodging system to be more practical and effective. The method used in the design of this information system is the waterfall method. This system uses the Laravel framework where the framework is based on open source PHP and has a model-view-controller concept. The design of this Islamic student accommodation information system produces a system that can facilitate Islamic student accommodation in managing wrinkles, financial administration, scheduling activities, promotions, and publications of Islamic student housing.Keywords: accommodation, Laravel Framework, Waterfall Method
Efektifitas Implementasi Video Conference Sebagai Media Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid-19 Rahmawati Rahmawati; Rahmah Dianti Putri; Nurdin Nurdin; Aprilia Triaristina; Valensy Rachmedita; Alsyabri Wira
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i3.119185

Abstract

Dengan ancaman Covid-19 saat ini, diharapkan lembaga pendidikan perlu menerapkan kegiatan pembelajaran online. Kegiatan pembelajaran online dapat didukung melalui penggunaan aplikasi video conference yang disediakan oleh Universitas. Beberapa penelitian membuktikan bahwa dengan menggunkan aplikasi video conference dinilai sangat efisien dalam proses pembelajaran. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas penggunaan aplikasi video conference dalam proses pembelajaran bagi mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung selama masa pandemi covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan menggunakan pendekatan grounded teoritis. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dengan 45 siswa dan Google form. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, pembelajaran online dengan memanfaatkan aplikasi video conference belum terlalu efektif dalam proses pembelajaran. Akan tetapi dengan memperhitungkan situasi disaat ini dengan adanya Covid-19 hingga pemanfaatan aplikasi video conference sangat membantu dalam proses pembelajaran.Kata kunci : Efektifitas, video conference, Media Pembelajarn. With the current threat of Covid-19, it is hoped that educational institutions need to implement online learning activities. Online learning activities can be supported through the use of video conferencing applications provided by the University. The purpose of this study was to determine the effectiveness of using video conferencing applications to conduct online learning for students of the Economic Education study program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Lampung. The method used in this research is qualitative and uses a grounded theoretical approach. Data collection techniques using interviews with 45 students and Google forms. Based on the research results obtained, online learning by utilizing video conferencing applications has not been very effective in the learning process. However, taking into account the current situation with the Covid-19 to the use of video conferencing applications is very helpful in the learning process.Keywords: Effectiveness, video conferencing, Learning Media.
Pengaruh Efektivitas Belajar Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Harfit Alfala; Dedy Irfan
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 4 (2022): Vol. 10, No 4, Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i4.119709

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui pengaruh positif  penerapan model pembelajaran  Projec-Based  Learning  terhadap  hasil  belajar  siswa  kelas XII AV.A SMK  Negeri  1  Padang. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 1 Padang masih banyak siswa kelas XII  jurusan Audio Vidio dengan hasil belajar  rendah dalam pelajaran Perawatan dan perbaikan elektronika audio vidio (P3EAV). Ditawarkanlah solusi menggunakan model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap efektivitas hasil belajar siswa kelas XII AV.A SMKN 1 Padang tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental design dengan desain one-shot case study dengan menggunakan satu kelas sampel sebagai perlakuan. Awal pertemuan siswa diminta untuk mengerjakan pretest dan memproleh rata-rata pretest 66,19 dan setelah diberi perlakuan siswa mengerjakan postest dan memperoleh rata-rata posttest 84,87. Data di peroleh dari analisis dengan berbantuan microsoft excel 2010 dan SPSS versi 23.0. Setelah dilakukan uji normalitas ternyata data berdistribusi normal didapatkan Lhitung sebesar 0,1231lebih kecil dari Ltabel sebesar 0,1766 sehingga bisa dilakukan uji hipotesis statistika uji-t. Berdasarkan hasil analisis di peroleh thitung 7,7725 lebih besar dari pada ttabel= 1,7139 pada taraf nyata 0,05 maka H0ditolak. Hal ini membuktikan adanya pengaruh efektivitas model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap hasil belajar siswa kelas XII AV.A SMKN 1 Padang.Kata kunci :  efektivitas belajar, Model Pembelajaran PjBL, Hasil Belajar, Pretest, Postest, one-shot case study  This study aims to determine the positive effect of the implementation of the Project-Based Learning model on the learning outcomes of class XII AV.A students at SMK Negeri 1 Padang. Based on observations that have been made at SMKN 1 Padang, there are still many class XII students majoring in Audio Video with low learning outcomes in P3EAV lessons. A solution is offered using a project based learning (PjBL) learning model on the effectiveness of student learning outcomes for class XII AV.A SMKN 1 Padang in the 2022/2023 academic year. This study uses a pre-experimental design method with a one-shot case study design using one sample class as treatment. At the beginning of the meeting students were asked to do the pretest and get a pretest average of 66.19 and after being given treatment the students did the posttest and got a posttest average of 84.87. Data obtained from analysis assisted by Microsoft Excel 2010 and SPSS version 23.0. After the normality test, it turns out that the data is normally distributed, it is found that Lcount of 0.1231 is smaller than Ltable of 0.1766, so that the statistical hypothesis test of the t-test can be done. Based on the results of the analysis, it is obtained that tcount 7.7725 is greater than ttable = 1.7139 at a significant level of 0.05, so H0 is rejected. This proves the effect of the effectiveness of the project based learning (PjBL) learning model on the learning outcomes of class XII AV.A students at SMKN 1 Padang.Keywords: learning effectiveness, PjBL learning model, learning outcomes, pretest, posttest, one-shot case study
Perancangan dan Pembuatan Sistem Kontrol Alat Tanam Benih Jagung Berbasis Arduino Uno Dia Unnazif; Almasri Almasri
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i3.118695

Abstract

Perancangan dan pembuatan sistem kontrol alat tanam benih jagung berbasis Arduino Uno menggunakan smartphone android sebagai remote control, bertujuan untuk mengaplikasikan teknologi berbasis Arduino Uno dalam mengontrol alat tanam benih jagung agar dapat dikendalikan dari jarak jauh melalui komunikasi Bluetooth HC-05. Metode perancangan dan pembuatan alat ini dilakukan mulai dari study literature, perancangan sistem, pembuatan dan pengujian alat. Pengontrolan sistem pada alat tanam benih jagung ini, dilakukan oleh Mikrokontroler ATMega 328 untuk menjalankan dua motor DC. Mikrokontroler ATMega328 menerima perintah dari smartphone android melalui komunikasi bluetooth dan diteruskan ke driver motor IBT-2 BTS7960 untuk menggerakkan dan menentukan arah putaran motor DC sesuai perintah yang di inputkan dari smartphone android sebagai remote control. Hasil pegujian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa sistem kontrol alat tanam benih jagung bisa bekerja dengan baik sesuai dengan rancangan.Kata kunci : Benih Jagung, Mikrokontroler ATMega328,Bluetooth HC-05,dan Driver Motor IBT-2 BTS7960 The design and manufacture of an Arduino Uno-based corn seed planting control system using Android as a remote controller, aims to apply Arduino Uno-based technology in controlling corn seed planting equipment so that it can be controlled remotely via Bluetooth HC-05 communication. The method of designing and manufacturing this tool is carried out starting from the study of literature, system design, manufacture and testing of tools. System control on this corn seed planting tool is carried out by the ATmega 328 Microcontroller to run two DC motors. The ATmega 328 microcontroller receives commands from android via bluetooth communication and is forwarded to the IBT-2 BTS7960 motor driver to drive and determine the direction of rotation of the DC motor according to commands input from android as a remote controller. The results of the tests that have been carried out show that the control system for corn seed planting equipment can work well according to the design.Keywords: Corn Seed, ATMega328 Microcontroller, Bluetooth HC-05, and IBT-2 BTS7960 Motor Driver  
Rancang Bangun Sistem E-Tracer Study Alumni SMKN 1 Lembah Melintang Untuk Mengetahui Output Pendidikan Berbasis Web Muhammad Yusuf; Ahmaddul Hadi
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i3.117644

Abstract

Tracer study merupakan sebuah upaya yang dapat menyediakan informasi yang bermanfaat untuk mengevaluasi hasil pembelajaran dari institusi pendidikan. Informasi ini digunakan sebagai sarana pengembangan yang berkelanjutan dalam menjamin kualitas, mutu, dan kemajuan sebuah institusi pendidikan. Tracer study sangat penting dilakukan guna mendapatkan informasi valid dari alumni yang berkaitan dengan output sebuah institusi pendidikan yang meliputi kesesuaian ilmu yang didapat pada saat pendidikan menengah atas atau dalam perkuliahan maupun dalam dunia kerja. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah sistem yang nantinya akan membantu survey data alumni menjadi lebih cepat, efisien, dan juga fleksibel. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian model waterfall. Sedangkan arsitektur sistem yang digunakan adalah arsitektur berbasis Model-View-Controller dengan memanfaatkan teknik OOP (Object Oriented Programming) yang akan dibangun menggunakan framework Yii2 dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai media penyimpanan database. Adapun output akhir dari penelitian ini adalah menciptakan sistem informasi yang berguna untuk mendata alumni yang salah satunya dapat membantu proses akreditasi di SMKN 1 Lembah Melintang.Kata kunci : : E-Tracer Study, Sistem Informasi, framework Yii2, Waterfall. Tracer study is an effort that can provide useful information to evaluate the learning outcomes of educational institutions. This information is used as a means of continuous development in ensuring the quality, quality, and progress of an educational institution. Tracer studies are very important to be carried out in order to obtain valid information from alumni related to the output of an educational institution which includes the suitability of knowledge gained during upper secondary education or in lectures or in the world of work. Based on that, a system is needed that will later help survey alumni data to be faster, more efficient, and also flexible. The method used in this study is waterfall model research. While the system architecture used is a Model-View-Controller-based architecture by utilizing the OOP (Object Oriented Programming) technique which will be built using the Yii2 framework using PHP and MySQL programming languages as a database storage medium. The final output of this study is to create an information system that is useful for recording alumni, one of which can help the accreditation process at SMKN 1 Lembah Melintang.Keywords: E-Tracer Study, Information Systems, Yii2 framework, Waterfall

Page 45 of 61 | Total Record : 606

 43   44   45   46   47 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 4 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 13, No 3 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 13, No 2 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 13, No 1 (2025): Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 12, No 4 (2024): Vol. 12, No 4, Desember 2024 Vol 12, No 3 (2024): Vol. 12, No 3, September 2024 Vol 12, No 2 (2024): Vol. 12, No 2, Juni 2024 Vol 12, No 1 (2024): Vol. 12, No 1, Maret 2024 Vol 11, No 4 (2023): Vol. 11, No 4, Desember 2023 Vol 11, No 3 (2023): Vol. 11, No 3, September 2023 Vol 11, No 2 (2023): Vol. 11, No 2, Juni 2023 Vol 11, No 1 (2023): Vol. 11, No 1, Maret 2023 Vol 10, No 4 (2022): Vol. 10, No 4, Desember 2022 Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022 Vol 10, No 2 (2022): Vol. 10, No 2, Juni 2022 Vol 10, No 1 (2022): Vol. 10, No 1, Maret 2022 Vol 9, No 4 (2021): Vol. 9, No 4, Desember 2021 Vol 9, No 3 (2021): Vol. 9, No 3, September 2021 Vol 9, No 2 (2021): Vol. 9, No 2, Juni 2021 Vol 9, No 1 (2021): Vol. 9, No 1, Maret 2021 Vol 8, No 4 (2020): Vol. 8, No 4, Desember 2020 Vol 8, No 3 (2020): Vol. 8 No. 3 September 2020 Vol 8, No 2 (2020): Vol. 8 No. 2 Juni 2020 Vol 8, No 1 (2020): Vol 8, No 1, Maret 2020 Vol 7, No 4 (2019): Vol. 7 No. 4 Desember 2019 Vol 7, No 3 (2019): Vol. 7 No. 3 September 2019 Vol 7, No 2 (2019): Vol. 7 No. 2 Juni 2019 Vol 7, No 1 (2019): Vol. 7 No.1 Maret 2019 Vol 6, No 2 (2018): Supplement (Juli - Desember 2018) Vol 6, No 2 (2018): Juli - Desember 2018 Vol 6, No 1 (2018): Januari - Juni 2018 Vol 5, No 2 (2017): Juli - Desember 2017 Vol 5, No 1 (2017): Januari - Juni 2017 Vol 4, No 1 (2016): Januari - Juni 2016 Vol 3, No 1 (2015): Januari - Juni 2015 Vol 2, No 2 (2014): Juli - Desember 2014 Vol 2, No 2 (2014): Suplement (Januari - Juni 2014) Vol 2, No 1 (2014): Januari - Juni 2014 More Issue