Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

sarwahita
Website

Published by Universitas Negeri Jakarta

ISSN : 02167484 EISSN : 25978926 DOI : https://doi.org/10.21009/sarwahita

Core Subject : Humanities, Education, Social,

Humanities Education Social Sciences Other

The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Sarwahita, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services, People, Local Food Security; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region; Education for Sustainable Development.

Arjuna Subject : Umum - Umum

Articles 286 Documents

5 6 7 8 9

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KADER POSYANDU DALAM MENGIDENTFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) Murni Winarsih
Bahasa Indonesia Vol 12 No 2 (2015): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACTThe purpose of this community service activity is to empower the ability of posyandu cadres in identifying the crew in Kayuringin Jaya village, South Bekasi. The background of this activity is the problem faced by the posyandu cadres in carrying out their duty is not understand the characteristics of children with special needs that exist around the neighborhood posyandu. Limitations posedandu cadres in carrying out its role, due to lack of understanding and skills in identifying crew based on characteristics. Target in this devotion activity is cader posyandu cempaka located in Kayuringin Jaya Village South Bekasi Subdistrict. The method used in this activity is guided training by using lectures and simulations supported by materials that are theoretical and practical. The result of this activity is the skill of Cempaka posyandu cadres in identifying the crew. ABSTRAKTujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberdayakan kemampuan kader posyandu dalam mengidentifikasi ABK di kelurahan Kayuringin Jaya Bekasi Selatan. Latar belakang dilakukannya kegiatan ini adalah adanya permasalahan yang dihadapi oleh para kader posyandu dalam menjalan tugasnya yaitu belum memahami karakteristik anak berkebutuhan khusus yang ada disekitar lingkungan posyandu. Keterbatasan yang dimiliki para kader posyandu dalam menjalankan perannya, dikarenakan kurangnya pemahaman dan keterampilan dalam mengidentifikasi ABK berdasarkan karakteristiknya. Sasaran dalam kegiatan pengabdian ini adalah kader posyandu Cempaka yang berada di Kelurahan Kayuringin Jaya Kecamatan Bekasi Selatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan terbimbing dengan menggunakan ceramah dan simulasi didukung dengan materi yang bersifat teori dan praktik. Hasil dari kegiatan ini adalah keterampilan kader posyandu Cempaka dalam mengidentifikasi ABK.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN SOFTWARE R SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN INOVASI PEMBELAJARAN BAGI GURU-GURU MATEMATIKA SMA DAN SMK DI JAKARTA TIMUR Widyanti Rahayu; Siti Rohmah Rohimah
Bahasa Indonesia Vol 12 No 2 (2015): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRAKKondisi yang dialami oleh banyak guru matematika antara lain yaitu kurangnya inovasi dalam pembelajaran matematika. Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani, dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.untuk menjamin keterlaksanaan tugasnya secara professional. Untuk meningkatkan kompetensi guru-guru khususnya guru-guru di Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan perlu diberikan pelatihan-pelatihan software yang menunjang tugas utamanya sebagai pendidik. Salah satu software yang berguna untuk pembelajaran matematika diantaranya Software R. Software R dapat digunakan untuk menjelaskan banyak topik dalam matematika antara lain: masalah aritmatika, geometri, maupun aljabar. Sofware R juga dapat digunakan guru untuk membantu evaluasi pembelajaran maupun untuk mengolah data penelitian. Melalui pelatihan software R bertujuan agar guru mampu berinovasi untuk meningkatkan kemampuan dan kreativitas mengajar matematika guru- guru di Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan di Jakarta Timur. Feedback dari kegiatan pelatihan yang diselenggarakan, peserta memberikan respon positif terhadap pelatihan tentang Software R. ABSTRACTConditions experienced by many teachers of mathematics, among others, the lack of innovation in learning mathematics. Teachers are required to have academic qualifications, competencies, certificates of educators, physically and mentally, and have the ability to realize the goals of national education. To ensure professional execution of their duties. To improve the competence of teachers, especially teachers in Senior High School and Vocational High School need to be given software training that support the main task as educator. One of the software that is useful for learning mathematics such as Software R. Software R can be used to explain many topics in mathematics, among others: the problem of arithmetic, geometry, and algebra. Software R also can be used by teacher to assist evaluation of learning and also to process research data. Through software training R aims to enable teachers to innovate to improve the skills and creativity of teaching mathematics teachers in High School and Vocational High School in East Jakarta. Feedback from the training activities held, the participants gave a positive response to the training on Software R.

PEMBERDAYAAN GURU-GURU SMA MELALUI PELATIHAN TEKNIK MENULIS ILMIAH POPULAR DI MATARAM, NUSA TENGGARA BARAT Agus Wibowo; Karuniana Dianta AS; Haryo Kuncoro
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACT: Training activities in West Mataram City, West Nusa Tenggara, aimed at: (1) to provide understanding among the senior high school teachers in Mataram City west Nusa Tenggara related subjects popular scientific writing, and the publication in mass media; (2) to train the senior high school teachers in Mataram west Nusa Tenggara related writing variety of scientific popular, so that they have a skill in this field. Target by the people of this activity is the senior high school teachers in Mataram City, West Nusa Tenggara, as many as 20 people. The activity was done in two important matters that are strongly associated with the popular writing techniques, which is the characteristic of scientific writing popular and strategies pierce the mass media. These are the activities of 20 May 2017. Early sessions, participants related to the understanding of articles, articles and scientific articles are popular. Next session, teachers learned how to write the interesting and lure editor. Instructors peel completed how to make leads but also tempting editors to choose articles and puts it. Based on the results of the training, the scientific writing of the article a supporting an increase in professional competence. ABSTRAK: Kegiatan Pelatihan teknik menulis ilmiah populer bagi guru-guru SMA di Kota Mataram, Nusa Tenggara Barat, bertujuan: (1) untuk memberikan pemahaman kepada para guru SMA di Kota Mataram Nusa Tenggara Barat terkait aneka teknik menulis ilmiah populer, dan celah-celah publikasi di media massa; (2) untuk melatih para guru SMA di Kota Mataram Nusa Tenggara Barat terkait menulis ragam ilmiah populer, sehingga mereka memiliki keterampilan pada bidang tersebut. Khalayak sasaran dari kegiatan ini adalah para guru SMA di Kota Mataram, Nusa Tenggara Barat, sebanyak 20 orang. Kegiatan ini dilakukan dalam dua materi penting yang sangat terkait dengan teknik penulisan ilmiah populer, yaitu karakteristik tulisan ilmiah populer dan strategi menembus media massa. Kegiatan ini dilakukan selama satu hari, yaitu tanggal 20 Mei 2017. Pada sesi awal, peserta diberikan pemahaman terkait apa itu artikel, artikel ilmiah dan artikel ilmiah populer. Pada sesi selanjutnya, para guru diajari bagaimana mengemas tulisan menjadi menarik dan memikat redaktur. Instruktur mengupas tuntas bagaimana membuat lead yang tidak hanya menarik, tetapi juga menggoda redaktur untuk memilih artikel dan menerbitkannya. Berdasarkan hasil pelatihan yang sudah dilakukan didapat beberapa kesimpulan di antaranya para guru sudah memiliki pemahaman dan terampil menulis artikel ilmiah populer sebagai penunjang peningkatan kompetensi profesionalisme mereka.

SENAM OTAK BERBASIS GERAK TRADISI KOORDINASI ASIMETRIS BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Dinny Devi Triana; Eddy Husni
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACT: Brain gymnastic is a collection of simple movements that aim to connect or unite the mind and body through kinesiology educational process. Kinesiology is a science that studies body movement and the relationship between muscle and posture to brain function. The motion of the limbs that is emphasized in brain gymnastics is a cross movement. The movement moves the extremes on one side of the body intersecting the midline and coordinates with the extremes on the other side of the body so that both hemispheres are used at the same time. Gymnastics of the brain in special needs children (simple children needs) as a child slow or slow (retarded) that will never succeed in school as children in general. Thus the basis of the need for bridal gymnastics is devoted to special needs of children who have been learning difficulties or concentrating disorders, and do not have a good focus on observing everything, so there needs to be a drill or balance exercise of coordination and asymmetric movements or crosses to optimize focus and his concentration. ABSTRAK: Senam otak merupakan kumpulan gerakan-gerakan sederhana yang bertujuan menghubungkan atau menyatukan akal dan tubuh melalui proses edukasi kinesiologi. Kinesiologi merupakan suatu ilmu yang mempelajari gerakan tubuh dan hubungan antara otot dan postur terhadap fungsi otak. Gerak anggota tubuh yang ditekankan pada senam otak adalah gerakan menyilang. Gerakan tersebut menggerakkan ekstremitas pada satu sisi tubuh menyilang garis tengah dan berkoordinasi dengan ekstremitas pada sisi tubuh yang lain sehingga kedua hemisfer dipergunakan pada saat yang bersamaan. Senam otak pada anak kebutuhan khusus (special needs children) secara simple sebagai anak yang lambat (slow) atau mengalami gangguan (retarded) yang tidak akan pernah berhasil di sekolah sebagaimana anak-anak pada umumnya. Dengan demikian dasar kebutuhan adanya senam otak dikhususkan pada anak kebutuhan khusus yang mengalami kesulitan belajar atau gangguan berkonsentrasi, dan tidak memiliki fokus yang baik dalam mengamati segala hal, sehingga perlu adanya drill atau latihan keseimbangan gerak-gerak koordinasi dan asimetris atau menyilang untuk mengoptimalkan fokus dan konsentrasinya.

PEMBERDAYAAN GURU SMP MELALUI PELATIHAN DASAR HIPNOTERAPY DALAM PEMBELAJARAN DI SMP 1 ISLAM KOTA MALANG Gumgum Gumelar; Erik Erik
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACT: The aim of this community service is to improve the teacher's ability to keep the concentration and focus from a student to maximize learning performance. This activity is done by creating a module and planning activities, determining the place of execution and transfer of learning (learning) on teachers in junior 1 Islam Malang East Java. This event as the beginning of an effort to measure the effectiveness of hypnotherapy as part of the skills of teachers in improving student's learning achievement. Benefits of devotion to the creation of the learning result and the productivity of teachers in the process of learning and teaching in the teacher for the children of students in Malang. East Java, also could become a foundation for the development of learning techniques. ABSTRAK: Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah bagian dari usaha untuk meningkatkan standar dan peningkatan kemampuan guru dalam menjaga konsentrasi dan fokus dari siswa didik sehingga mendapatkan hasil belajar yang maksimal. Kegiatan ini dilakukan dengan membuat modul dan perencanaan kegiatan, menentukan tempat pelaksanaan dan melakukan transfer of learning (proses pembelajaran) pada guru-guru di SMP 1 Islam Kota Malang Jawa Timur. Kegiatan ini sebagai awal dari usaha mengukur efektivitas dari hipnoteaching sebagai bagian dari ketrampilan guru dalam meningkatkan prestasi belajar sisiwa. Manfaat dari pengabdian ini agar terciptanya hasil belajar dan produktivitas guru dalam proses belajar dan mengajar pada guru bagi para anak-anak didik di Kota Malang erta menjadi landasan untuk pengembangan teknik pembelajaran.

PERENCANAAN KEUANGAN SYARIâ€™AH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN KEUANGAN KELUARGA PADA ANGGOTA MAJELIS TAâ€™LIM Ratna Anggraini ZR; Nuramalia Hasanah; Adam Zakaria
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACT: Implementation of the sharia economy should be directed not only focused on banking activities. Sharia economic system is intended to provide benefits to the economy as a whole, including the management of family finances. Any religion in line with this concept is primarily Islamic as a mercy to the universe. This community service program aims to socialize sharia economy in family financial management, by taking mother lessons from learning in assemblies in Cawang Village. The result shows the spirit to immediately implement the sharia family financial planning. ABSTRAK: Implementasi ekonomi syariah saat ini harus diarahkan tidak hanya terfokus pada kegiatan perbankan. Sistem ekonomi syariah dimaksudkan untuk memberikan manfaat bagi perekonomian masyarakat secara keseluruhan termasuk pengelolaan keuangan keluarga. Agama apapun sejalan dengan konsep ini terutama Islam sebagai rahmat bagi alam semesta. Program pelayanan masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan ekonomi syariah dalam pengelolaan keuangan keluarga sebagai upaya untuk memperbaiki perencanaan keuangan rumah tangga, dengan mengambil pelajaran Ibu dari pembelajaran di majelis di Desa Cawang. Hasilnya Kegiatan tersebut menunjukkan semangat untuk segera menerapkan perencanaan keuangan keluarga syariah.

PENDIRIAN RUMAH BACA DAN PELATIHAN SOFTSKILL UNTUK GURU-GURU SEKOLAH DASAR DI DESA MADOBAK DAN DESA MUARA SIBERUT KEPULAUAN MENTAWAI Usep Suhud; Sri Zulaihati; Indra Pahala
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACT: Activities devotion the community aims to build a house read in the village madobak and village Muara siberut and training soft skill about science game for school teachers primary and secondary on the island of siberut, the archipelago Mentawai.Although the implementation of the devotion was conducted in June 2009, but this writing has been updated based on the latest data and references so novelty writing is still.The implementation of the devotion performed along with professionals from jakarta. ABSTRAK: Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendirikan Rumah Baca di Desa Madobak dan Desa Muara Siberut dan pelatihan softskill tentang science game untuk guru-guru sekolah dasar dan menengah di Pulau Siberut, kepulauan Mentawai. Meskipun pelaksanaan pengabdian ini dilakukan pada Juni 2009, namun tulisan ini telah dimutakhirkan berdasarkan data dan referensi termutakhir sehingga kebaruan tulisan tetap ada. Pelaksanaan pengabdian dilakukan bersama dengan para professional dari Jakarta. Kata Kunci: Mentawai, pengabdian masyarakat, rumah baca, pelatihan soft-skill, guru

PROGRAM PSIKOEDUKASI OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG ANAK MELALUI SENSORY INTEGRASI Mauna Mauna
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Abstract: All children experience the process of growth and development in life. In order to reach optimal development, the child needs to get the appropriate stimulation provided with the right method. At the age of 0 to 7 years, children learn to use limbs so that the most appropriate stimulation for children aged 0 to 7 years is to use limbs as a medium of learning. This is in line with the techniques performed on sensory integration programs. But unfortunately not many parents know this. This issue often creates problems in child development. The purpose of this community service is to raise the awareness of parents to conduct teaching and learning process in ways appropriate to the age and stages of development owned by children so that children can be optimally developed. This activity is done by making activity planning, determining the location of activities and doing psychoeducation program on the parents of children at Darul Syifa Wal Aitam Foundation that located at Kranji, Bekasi. This activity is an attempt to improve parental knowledge about the importance of sensory integration and the impact it gains when the child's sensory is not well integrated. The benefit of this community service is the increased knowledge of parents about the use of sensory integration methods so that it can be used to optimize the growth of their children. Abstrak: Semua anak mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan dalam hidupnya. Agar perkembangannya dapat optimal, anak perlu mendapatkan stimulasi yang sesuai yang diberikan dengan metode yang tepat. Di usia 0 sampai 7 tahun anak belajar menggunakan anggota tubuhnya sehingga pemberian stimulasi yang paling tepat untuk anak usia 0 sampai 7 tahun adalah dengan menggunakan anggota tubuhnya sebagai media pembelajaran. Hal ini senada dengan teknik-teknik yang dilakukan pada program sensory integrasi. Namun sayangnya belum banyak orang tua yang mengetahui hal ini sehingga sering muncul permasalahan dalam perkembangan anak.Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kesadaran orangtua untuk melakukan proses belajar mengajar dengan cara-cara yang sesuai dengan usia dan tahapan perkembangan yang dimiliki oleh anak sehingga anak dapat berkembang dengan optimal. Kegiatan ini dilakukan dengan membuat perencanaan kegiatan, menentukan lokasi kegiatan dan melakukan program psikoedukasi pada orangtua anak-anak pada yayasan Darul Syifa Wal Aitam Kranji, Bekasi. Kegiatan ini sebagai usaha untuk meningkatkan pengetahuan orangtua tentang pentingnya sensori integrasi dan dampak yang didapatkan apabila sensori anak tidak terintegrasi dengan baik. Manfaat dari pengabdian ini adalah meningkatnya pengetahuan orang tua tentang penggunaan metode sensori integrasi sehingga dapat digunakan untuk mengoptimalkan tumbuh kembang anakanaknya .

PROGRAM PENINGKATAN KETERLIBATAN ORANGTUA MELALUI KEGIATAN SENI PADA ANAK USIA DINI Zarina Akbar
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACT: This study aims to increase parental involvement through art programs in early childhood. Participants of this program are mothers of the child learner in Early Childhood Education in Tangerang - Indonesia. Art programs are series of activities in the field of art that will be conducted jointly between the child-parent and facilitated by the tutor in early childhood education. Researchers take measurements before the program (pre-test) and after the art program is given (post-test) by using a scale of parental involvement in & nbsp & nbsp children who have been developed from previous research. The results of the analysis found significant. It means that there are significant differences between parental involvement before and after art programs are given. ABSTRAK: Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan orangtua melalui kegiatan seni pada anak usia dini. Partisipan dalam program ini yaitu orangtua khususnya ibu dari anak yang menjadi peserta didik di salah satu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di daerah Tangerang â€“ Indonesia. Kegiatan seni yang diberikan dalam program ini merupakan sekumpulan beberapa kegiatan yang dilakukan bersama-sama antara orangtua-anak yang akan difasilitasi oleh tutor di PAUD tersebut. Efektivitas dari program ini dilakukan melalui pengukuran sebelum-sesudah program kegiatan seni diberikan dengan menggunakan skala keterlibatan orangtua terhadap anak yang telah dikembangkan dari penelitan sebelumnya. Hasil dari pengukuran tersebut didapatkan adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikannya program seni terhadap keterlibatan orangtua dengan anak. Program seni dinilai efektif dapat meningkatkan keterlibatan orangtua pada anak usia dini. Kata Kunci: Keterlibatan Orangtua, Program Kegiatan Seni, Anak Usia Dini

Internasionalisasi Pelatihan Tari dan Musik Tradisi Melalui Metode Eksploratif Kinsetetik Di LFJ. Louis Charles Damais Jakarta Selatan. Pengabdian Pada Masyarakat Ida Bagus K. Sudiasa
Bahasa Indonesia Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

ABSTRACT: Jakarta as the nation's capital and representative of a country that already has state relations with Indonesia, the placement of its representative offices is more in Jakarta, as well as the presence and development of more foreign schools in Jakarta. Based on the data of the Ministry of Education and Culture of Indonesia, the existence of foreign schools in Jakarta approximately fifty (50) fruit either managed by the embassy of the country concerned or from the private sector in cooperation with educational institutions in Indonesia and in franchise only from the curriculum only. As for foreign schools that develop education in Indonesia, one is the Francis LFJ school. Louis Charles Damais Jakarta who already has a curriculum about learning Western art. Community Service (P2M) is one of the Tri Darma of Higher Education as an opportunity for researchers to use constructivism approach as learning emphasizes the level of creativity of students to channel new ideas as self-development of students based on experience in Dance and Music Tradition training, so that children finally able to move the dance and play a simple instrument of Tradition. ABSTRAK: Jakarta sebagai ibu kota negara dan perwakilan dari sebuah negara yang sudah memiliki hubungan negara dengan Indonesia, penempatan kantor perwakilannya lebih banyak di Jakarta, demikian dengan keberadaan dan perkembangan sekolah asing lebih banyak di Jakarta. Berdasarkan data Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, keberadaan sekolah asing di Jakarta kurang lebih lima puluh (50) buah baik di kelola oleh kedutaan negara bersangkutan maupun dari swasta bekerja sama dengan lembaga-lembaga pendidikan di Indonesia maupun dalam bentuk wara laba hanya dari kurikulumnya saja. Adapun sekolah asing yang mengembangkan pendidikan di Indonesia, salah satu adalah sekolah Francis LFJ. Louis Charles Damais Jakarta yang sudah memiliki kurikulum tentang pembelajaran seni Barat. Pengabdian pada Masyarakat (P2M) merupakan salah satu Tri Darma Perguruan Tinggi sebagai peluang peneliti menggunakan pendekatan konstruktivisme sebagai pembelajaran menekankan tingkat kreativitas siswa untuk menyalurkan ide-ide baru sebagai pengembangan diri siswa didasarkan pada pengalaman pada pelatihan Tari dan Musik Tradisi, sehingga anak-anak pada akhirnya mampu menggerakkan Tari dan memainkan alat musik Tradisi yang sederhana. Kata KuncI: Tari, Musik, Eksploratif Kinestetik

Page 7 of 29 | Total Record : 286

5 6 7 8 9

Filter by Year

2014 2025

Filter By Issues

All Issue Vol 22 No 02 (2025): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22 No 01 (2025): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21 No 03 (2024): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21 No 02 (2024): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21 No 01 (2024): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20 (2023): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 20 Edisi Khusus Tahun 2023 Vol 20 No 02 (2023): Sarwahita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 20 No 01 (2023): Sarwahita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 19 (2022): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 19 Edisi Khusus Tahun 2022 Vol 19 No 03 (2022): Sarwahita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 19 No 02 (2022): Sarwahita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 19 No 01 (2022): Sarwahita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Edisi Khusus) Vol 18 No 02 (2021): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 18 No 01 (2021): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 17 No 02 (2020): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 17 No 01 (2020): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 16 No 02 (2019): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 16 No 01 (2019): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 15 No 02 (2018): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 15 No 01 (2018): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 14 No 02 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 14 No 01 (2017): Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 13 No 2 (2016): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 13 No 1 (2016): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 12 No 2 (2015): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 12 No 1 (2015): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 11 No 2 (2014): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 11 No 1 (2014): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Sarkadi

Contact Email
sarwahita@unj.ac.id

Phone
+6285881133995

Journal Mail Official
sarwahita@unj.ac.id

Editorial Address
Kampus A Universitas Negeri Jakarta Gedung Ki Hajar Dewantara Lt.6 - 7, Jalan Rawamangun Muka, Jakarta 13220

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Sarkadi

Contact Email sarwahita@unj.ac.id

Phone +6285881133995

Journal Mail Official sarwahita@unj.ac.id

Editorial Address Kampus A Universitas Negeri Jakarta Gedung Ki Hajar Dewantara Lt.6 - 7, Jalan Rawamangun Muka, Jakarta 13220

Location Kota adm. jakarta timur, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Sarkadi

Contact Email
sarwahita@unj.ac.id

Phone
+6285881133995

Journal Mail Official
sarwahita@unj.ac.id

Editorial Address
Kampus A Universitas Negeri Jakarta Gedung Ki Hajar Dewantara Lt.6 - 7, Jalan Rawamangun Muka, Jakarta 13220

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA