cover
Contact Name
Dimas Garda
Contact Email
dimasgarda@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jpkma@umnaw.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
ISSN : 25800337     EISSN : 25800531     DOI : -
Core Subject :
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), with registered number ISSN 2580-0337 (print), ISSN 2580-0531 (online) is a scientific multidisciplinary journal published by LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services.
Arjuna Subject : -
Articles 604 Documents
OPTIMALISASI BRANDING DAN DIGITALISASI PENCATATAN KEUANGAN PADA UMKM SATE MARANGGI BR 95 PURWAKARTA Yulianto, Wahyu; Kamilah; Vita Evelin Handayani Sinaga; Wine Audrey Dina Ifada; Usamah Ahmad
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6325

Abstract

UMKM memiliki kontribusi signifikan terhadap perekonomian nasional, namun masih menghadapi berbagai kendala dalam meningkatkan daya saing, terutama pada aspek pencitraan merek, desain visual, dan pencatatan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan operasional UMKM Sate Maranggi BR 95 di Purwakarta dan merancang solusi pendampingan melalui program Kuliah Praktek Bermasyarakat (KPB-PKL). Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, wawancara, dokumentasi, dan analisis kebutuhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMKM mengalami masalah visibilitas usaha, tampilan spanduk dan logo yang kurang representatif, serta pencatatan keuangan yang masih bersifat manual dan berpotensi menimbulkan ketidaktepatan data. Pendampingan yang diberikan mencakup perancangan ulang elemen pencitraan merek melalui pembaruan desain visual spanduk dan logo, serta pengembangan sistem pencatatan keuangan digital berbasis Excel untuk meningkatkan akurasi dan efisiensi. Implementasi program terbukti meningkatkan citra usaha, memperbaiki kualitas informasi keuangan, serta memperkuat kemampuan adaptasi UMKM terhadap proses digitalisasi
PENYULUHAN PENURUNAN KESADAHAN AIR SUMUR DENGAN TEKNIK PEMANASAN DAN PENDIAMAN PADA WARGA DESA LIGARMUKTI KABOPATEN BOGOR, JAWA BARAT Rizana Fajrunni’mah; Angki Purwanti; Diah Lestari; Bagya Mujianto; Tri Prasetyorini
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6327

Abstract

Desa Ligarmukti Kabupaten Bogor Jawa Barat terletak di perbukitan kapur, dari penelitian diketahui air sumur di wilayah ini bersifat “air sadah” dan “air sangat sadah” dengan kesadahan termasuk kesadahan sementara. Warga desa Ligarmukti masih memanfaatkan air dengan kesadahan tinggi tersebut untuk minum dan memasak. Konsumsi air sadah secara rutin dan berkrepanjangan dapat menyebabkan gangguan kesehatan. Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan pengetahuan warga agar dapat menurunkan kesadahn air sampai ke tingkat “air agak sadah” yang layak untuk konsumsi. Metode pengabdian berupa penyuluhan dengan bantuan leaflet. Peserta pengabdian sebanyak 64 orang dari tiga RT. Keberhasilan pengabdian di evaluasi menggunakan pre dan post-test. Rerata pre-test berbeda signifikan dengan rerata post-test nilai p 0,000<α (0,05). Setelah penyuluhan terjadi kenaikan tingkat pengetahuan sebesar 89,42%. Untuk pengabdian selanjutnya disarankan penyuluhan tentang teknik penurunan kesadahan air untuk volume yang lebih besar dengan biaya terjangkau.
PENDAMPINGAN LITERASI ANAK SEKOLAH DASAR DI DESA LATAWE KECAMATAN WAWO KABUPATEN KOLAKA UTARA Firdaus; Ardiansyah; Alfian Fatir Rahman; Anisa Fitria; Iin Fadillah; Tresia Eka Putri; Nurfadillah; Agustri Ulandari; Hernawati; Putri; Nurfaizah; Aulia Rahmat Arman; Aditya Nugraha; Ricky Rizaldi
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6335

Abstract

Pendampingan literasi anak sekolah dasar di Desa Latawe, Kecamatan Wawo, Kabupaten Kolaka Utara, dilaksanakan pada 29-31 Juli 2025 sebagai respons terhadap rendahnya keterampilan membaca pada anak yang bersekolah di desa tetangga. Pendekatan yang digunakan meliputi observasi langsung, asesmen awal, pembelajaran berjenjang, dan evaluasi formatif berbasis aktivitas interaktif. Subjek berjumlah sekitar 15 anak dan difasilitasi oleh mahasiswa dan dosen melalui pengelompokan kecil untuk memastikan umpan balik yang personal. Hasil menunjukkan ±70% peserta mencapai target pada pengenalan huruf bunyi, perangkaian huruf menjadi kata, serta kelancaran membaca kalimat sederhana, disertai peningkatan keberanian membaca nyaring, partisipasi, dan antusiasme. Tantangan utama mencakup heterogenitas kemampuan awal, keterbatasan bahan bacaan di rumah, distraksi gawai, dan kelelahan akibat jarak tempuh. Temuan mengindikasikan urgensi penguatan ekosistem literasi (sekolah, keluarga dan komunitas) melalui pengembangan pojok literasi, kurasi rotasi koleksi, skema pinjam-bawa, serta pelibatan orang tua. Rekomendasi meliputi perpanjangan durasi pendampingan, standarisasi asesmen prapasca, dan integrasi program ke tata kelola literasi sekolah dan desa guna menjamin keberlanjutan serta membuka peluang replikasi pada konteks serupa.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMA KABUPATEN BREBES DALAM MENYUSUN SOAL TKA MATEMATIKA Ariyanto, Lilik; Ernawati Saptaningrum; Dyah Nugrahani; Heni Purwati
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6340

Abstract

This study aims to improve the competency of senior high school teachers in Brebes Regency in designing Mathematics TKA questions through training and mentoring. The implementation method consisted of 2 offline days for harmonizing perceptions and designing questions, one week of structured tasks for question creation, and one online day for presenting results. A total of 56 senior high school teachers from Brebes Regency participated in the training. The pre-training survey showed that most teachers had limited understanding of designing TKA questions, but after the training, there was a significant improvement, with 53 teachers understanding and 50 teachers highly motivated to design TKA questions. Evaluation results indicated high satisfaction, with 50 teachers very satisfied and 55 teachers finding the material highly relevant. In conclusion, the training was effective in improving teachers' competencies in designing TKA questions, although there were challenges related to the limited time and the training's proximity to the exam schedule