cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aulia Nursyifa
Contact Email
-
Phone
+6281296367376
Journal Mail Official
jurnalloyalitassosial@unpam.ac.id
Editorial Address
Jalan Puspitek No. 23, Buaran, Serpong, Kota Tangerang Selatan, Banten, Kode Pos 15310.
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences
Published by Universitas Pamulang
ISSN : 26559072     EISSN : 26861380     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Journal of social Loyalty is a medium of communication and the publication of scientific articles based on the devotion to academics, practitioners, and researchers in the field of citizenship and education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 128 Documents
 1   2   3   4   5 
Penyuluhan Manajemen Waktu Melatih Kedisiplinan Anak-Anak Didik Pondok Pesantren Asshiddiqiyah Tangerang Selatan jumino jumino
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.1 Maret 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i1.p37-46

Abstract

Kedisiplinan merupakan sikap yang penting untuk dibiasakan sejak  dini. Namun permasalahannya ketika anak-anak menginjak masa remaja kedisiplinan diri sudah mulai berkurang, padahal kediplinan bagian dari penanaman nilai-nilai karakter sehingga anak dapat mengatur dirinya sendiri. Oleh karena itu diperlukan  perubahan paradigma anak-anak untuk mau bergerak dan mempunyai niat  melakukan perubahan diri kearah yang lebih baik, maka dari itu diperlukan penyuluhan tentang manajemen waktu. Tujuan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman kepada siswa agar dapat menumbuhkan sikap disiplin yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Metode pengabdian ini berupaya penyuluhan kepada anak-anak di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah berjumlah 50 peserta.  Hasil pengabdian kepada masyarakat ini adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap kedisiplinan diri, hal itu dapat dibuktikan dengan adanya perubahan dalam keseharian siswa setelah adanya kegiatan ini. Siswa sangat antusias mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat ini, hal ini dapat dilihat dari implementasi pengabdian masyarakat ini siswa dapat membuat jadwal untuk membiasakan disiplin, dan dengan kediplinan siswa termotivasi untuk dapat meraih kesuksesan dimasa depan.  
Bagian Awal: Cover Depan, Susunan Redaksi, Kata Pengantar, dan Daftar Isi Editor Jurnal
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.2 September 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i2.p%p

Abstract

Bagian Akhir: Indeks, Panduan Penulisan Jurnal, Cover Belakang Editor Jurnal
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.2 September 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i2.p%p

Abstract

Bagian Akhir: Indeks, Panduan Penulisan Jurnal, Cover Belakang Editor Jurnal
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.1 Maret 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i1.p%p

Abstract

Pelatihan Dasar Public Speaking Untuk Mengembangkan Keterampilan Penyampaian Informasi dan Kepercayaan Diri Bagi Siswa Tunarungu Bunga Asriandhini; Merliana Nur Khasidah; Pramudita Nugraha Adi Kristika
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.2 September 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i2.p71-84

Abstract

Public Speaking adalah bagian dari soft skill yang mengajarkan mengenai keterampilan berbicara di depan umum.  Bagi siswa tunarungu yang memiliki cara khas dalam berkomunikasi, yaitu menggunakan bahasa isyarat, public speaking juga bermanfaat untuk meningkatkan kemampuannya menyampaikan pesan/informasi kepada orang lain baik di lingkungan komunitasnya maupun di lingkungan sosial terbuka ketika mereka terjun ke masyarakat bahkan dalam dunia kerja. Berbasis pada kebutuhan keterampilan penyampaian informasi siswa tunarungu yang disampaikan pihak SLB B Yakut Purwokerto, dosen dan mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Amikom Purwokerto menyelanggarakan pelatihan dasar public speaking untuk siswa tunarungu.  Hasil evaluasi yang didapatkan, melalui pelatihan public speaking dengan metode story telling, siswa mengalami peningkatan dalam cara penyampaian informasi terlebih di depan audiens serta peningkatan rasa percaya diri. Siswa tunarungu perlu sering berlatih public speaking secara berkesinambungan agar keterampilan menyampaikan pesan meningkat juga terbiasa berkomunikasi di depan umum, sehingga pada muaranya akan membentuk konsep diri positif dan mendorong eksistensinya dalam masyarakat.
Sinergitas Aktualisasi Bela Negara dan Kearifan Lokal dalam Meningkatkan Rasa Nasionalisme Nurdiyana Nurdiyana; Endang Prastini
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.2 September 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i2.p95-102

Abstract

Perkembangan zaman dan teknologi yang ada saat ini membawa dampak buruk pada perkembangan remaja. Sebagai upaya untuk pencegahan dari dampak buruk tersebut, maka perlu dilakukan suatu kegiatan seperti penyuluhan terkait dengan upaya untuk meningkatkan rasa nasionalisme pada remaja. Salah satu wujud dari rasa nasionalisme tersebut melalui pemahaman remaja akan pentingnya sinergitas bela negara dan kearifan lokal dikalangan remaja, dimana remaja yang menjadi sasaran dalam kegiatan ini adalah remaja yang tergabung dalam karang taruna di Pulau Untung Jawa Kepulauan Seribu. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa adanya perubahan remaja karang taruna kearah yang positif, dibuktikan dengan kecintaan remaja terhadap tanah air dengan cara mempertahankan kearifan local yang mereka miliki, serta membentuk karakter yang baik dalam diri mereka
Metode Pengajaran Komunikatif Sebagai Strategi Pembelajaran Bahasa Bagi Siswa Usia Dini Zamzam Nurhuda; Dede Fatinova; M Wildan
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.1 Maret 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i1.p1-14

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan materi dasar bahasa Indonesia dan Arab bagi siswa usia dini di TPQ Al-Hidayah. Pembelajaran materi bahasa Indonesia dan Arab ini berkaitan dengan salah satu program yang ingin dirintis oleh TPQ ini, yaitu pengajaran bahasa Indonesia dan Arab bagi para siswa. Pengajaran bidang kebahasaan ini berangkat dari adanya kesadaran para tenaga pengajar akan potensi kebahasaan anak yang dapat dikembangkan. Potensi kebahasaan ini adalah bahasa Arab. Hal ini dikarenakan para siswa sebelumnya sudah bersentuhan dengan bahasa Arab dalam rutinitas kesehariannya, yaitu melalui kegiatan membaca Iqra ataupun Alquran. Namun, di sisi lain, TPQ ini mengalami kendala, yaitu tidak adanya sumber daya manusia yang mumpuni untuk merealisasikan program pengajaran bahasa tersebut, serta bagaimana metode pengajaran bahasa yang tepat untuk diterapkan kepada anak usia dini. Maka dari itu, tim Abdimas mencoba memberikan solusi atas kegelisahan para tenaga pengajar dengan melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang mengusung tema “Pelatihan materi dasar bahasa Indonesia dan Arab di TPQ Al-Hidayah”.  Proses pengajaran dilakukan dengan metode yang telah disesuaikan dengan tahap perkembangan kognitif anak usia dini, yaitu metode pengajaran komunikatif melalui kegiatan bernyanyi. Hal ini akan mempermudah anak untuk memproses materi bahasa yang sedang disampaikan.
Meningkatkan Minat Baca Pada Anak Usia Dini Amelia Haryanti; Dindin Dindin
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.2 September 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i2.p103-114

Abstract

Berkembangnya cara dan metode pembelajaran bagi peserta didik tidak serta merta membuat peserta didik menjadi gemar membaca, apalagi seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi yang semakin modern, membaca buku menjadi hal yang enggan dilakukan oleh anak-anak, karena mereka lebih suka bermain gadget daripada membaca buku. Menyikapi permasalahan ini, kami tim Pengabdian Masyarakat dari program Studi Pendidikan Pancasila Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan Universitas Pamulang mengadakan Pengabdian Masyarakat pada siswa siwai PAUD Al Amanah yang terletak di Kecamatan Serpong kota Tangerang Selatan. Metode pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam bentuk penyuluhan dengan memberikan sosialisasi kepada orang tua dan anak usia dini, khususnya di PAUD Al Amanah tentang pentingnya meningkatkan gemar membaca. Penyuluhan ini disertai dengan tanya jawab peserta penyuluhan kepada narasumber tentang permasalahan yang selama ini dihadapi oleh masyarakat. Dari hasil pengabdian masyarakat ini, diharapkan adanya peningkatan dalam minat baca sebesar 80% pada anak usia dini, khususnya di PAUD Al Amanah 
Bagian Awal: Cover Depan, Susunan Redaksi, Kata Pengantar, dan Daftar Isi Editor Jurnal
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.1 Maret 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v2i1.p%p

Abstract

Pelatihan Menulis Karya Ilmiah Berbasis Pustaka Acuan di SMA Negeri 6 Kota Tangerang Selatan Ulfah Julianti; Siti Maemunah; Rai Bagus Triadi; Natalia Endah Hapsari
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial Vol. 3 No. 1 Maret 2021
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v3i1.p1-9

Abstract

Abstract: As an education senior High School 6 South Tangerang City is a school that has good integrity in the South Tangerang City area. This is in accordance with the vision and mission of senior High School 6 South Tangerang City that wants to be a religious, superior, creative character and environmentally friendly outcome. So to obtain superior results, need expertise or competence that is mastered by students. One of the expected competencies is to be able to write scientific papers so we provide tridarma of tertiary institutions for the community through training in writing reference-based scientific papers in senior High School 6 South Tangerang City. This kind of training is needed because now students need references to make scientific work that is a mandatory task in Indonesian language lessons. However, problems that arise related to the difficulty of getting reference sources in accordance with the specified theme. So with this training it is expected that students of senior High School 6 South Tangerang City are able to write scientific papers with various sources of reference unreadable not just copy and paste on Google

Page 3 of 13 | Total Record : 128

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Jurnal Loyalitas Sosial Volume 4 No. 2 September 2022 Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Jurnal Loyalitas Sosial VOL.4 NO.1 Maret 2022 Jurnal Loyalitas Sosial Vol. 3 No. 2 September 2021 Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 3 No. 1 (2021): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Jurnal Loyalitas Sosial Vol. 3 No. 1 Maret 2021 Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.2 September 2020 Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Jurnal Loyalitas Sosial Vol.2 No.1 Maret 2020 Vol. 1 No. 2 (2019): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Jurnal Loyalitas Sosial Vol.1 No.2 September 2019 Jurnal Loyalitas Sosial Vol. 1 No. 1 Maret 2019 Jurnal Loyalitas Sosial Vol. 1 No. 1 Maret 2019 Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social More Issue