cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 197   198   199   200   201 
KETIDAKSIAPAN SDN 169 SEBAGAI SALAH SATU SEKOLAH YANG DIPILIH OLEH DINAS PENDIDIKAN PEKANBARU UNTUK MENERAPKAN SEKOLAH INKLUSI Fitri, Aydilah; Lestari, Devi Yofita; Lestari, Dian Surya; Rossa, Mutia Dela; Mustika, Dea
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29089

Abstract

Pendidikan inklusi merupakan upaya menciptakan akses Pendidikan yang setara bagi semua individu. Implementasi Pendidikan inklusi di SDN 169 Pekanbaru masih dihadapkan pada berbagai tantangan seperti ketidaksiapan sekolah ini sendiri dalam menerapkan Pendidikan inklusi, Secara umum tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengidentifikasikan pelaksanaan Pendidikan inklusi yang berjalan di SDN 169 Pekanbaru serta penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui seberapa siapnya SDN 169 Pekanbaru ini dalam mengimplementasikan pendidikan inklusi, karena SDN 169 Pekan baru ini menjadi salah satu sekolah yang dipilih pemerintah kota pekanbaru untuk menerapkan pendidikan inklusi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan penelitian ini juga dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi langsung ke sekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SDN 169 belum siap menerapkan sekolah inklusi terutama kurang nya tenaga pendidik khusus atau guru pendamping khusus untuk kelas anak inklusi yang mengakibatkan anak inklusi tersebut tidak mendapatkan perhatian khusus dari pendidik
ANALISIS MEDIA FLASHCARD PADA ANAK TUNAGRAHUTA RINGAN DALAM BERHITUNG Manjilah, Eva Lailatul; Shofa, Ira Maya; Ruby, Arcivid Chorynia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29092

Abstract

Anak adalah generasi penerus bangsa yang harus dijaga dan berhak mendapatkan pendidikan layak baik anak normal maupun anak berkebutuhan khusus. Anak tunagrahita ringan adalah anak yang memiliki tingkat kecerdasan rendah (IQ 55-75). Jenis penelitian yang dilakukan yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datanya yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil yang didapatkan peneliti yaitu salah satu peserta didik tunagrahita ringan Kelas IV di SLBN Purwosari Kudus yang pada awalnya belum bisa berhitung 1 sampai 10 dengan adanya media flashcard peserta didik tunagrahita tersebut sudah mulai bisa dalam berhitung dan menulis angka 1 sampai 10.
MENCIPTAKAN BRAND AWARENESS DAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MELALUI INTEGRASI KOMUNIKASI PEMASARAN DAN KERELASIAN PELANGGAN (SURVEI PADA UNIVERSITAS LOGISTIK BISNIS INTERNASIONAL (ULBI) BANDUNG) Islami , Ahkam Haqiqi; Zulfikar, Taufik; Yuliaty, Farida; Paramarta, Vip
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29106

Abstract

Merger merupakan salah satu strategi perusahaan untuk membangun kekuatan meningkatkan keunggulan bersaing. Keunggulan bersaing diperlukan perusahaan untuk keberlanjutan usaha. Strategi merger juga dilakukan pada perguruan tinggi dengan tujuan untuk menciptakan pangsa pasar yang lebih besar, efisiensi dan kemampuan memperluas operasi organisasi. Universitas Logistik Bisnis Internasional (ULBI) merupakan perguruan tinggi hasil penggabungan Politeknik Pos Indonesia (POLTEKPOS) dan Sekolah Tinggi Manajemen Logistik Indonesia (STIMLOG). Konsekuensi dari penggabungan mengakibatkan adanya merek baru yang belum dikenal masyarakat maka dari itu diperlukan strategi pemasaran yang dapat meningkatkan brand awareness yang berimplikasi terhadap keputusan pembelian. Strategi pemasaran yang dilakukan adalah berupa integrasi komunikasi pemasaran (IMC) dan manajemen kerelasian pelanggan (CRM). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh langsung IMC dan CRM terhadap brand awareness dan keputusan pembelian serta mengkaji pengaruh tidak langsung IMC dan CRM melalui brand awareness terhadap keputusan pembelian. Metode penelitian yang digunakan metode kuantitatif dengan analisa jalur sebagai alat analisanya. Sample sebanyak 275 orang, proposive random sampling digunakan sebagai metode penentuan sample. Hasil penelitian menunjukan bahwa IMC berpengaruh signifikan terhadap brand awareness dan keputusan pembelian. CRM tidak berpengaruh signifikan terhadap brand awareness, namun berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. IMC berpengaruh secara tidak langsung melalui brand awareness terhadap keputusan pembelian.
ANALISIS MEDIA MAGIC MIRROR SEBAGAI TERAPI MOTORIK HALUS TERHADAP ANAK DISLEKSIA Zuhrotul, Isnaini; Clarisa Aura , Salsabila; Arcivid Chorynia , Ruby
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29127

Abstract

Manusia lahir ke dunia dengan keadaan yang tidak selalu sama, terkadang dalam beberapa kasus terdapat beberapa dari kita yang tidak beruntung ketika dilahirkan. Seorang anak merupakan karunia dari Tuhan untuk kedua orang tuanya bahkan bangsa dan Negara, pada sebagian individu yang lahir kedunia ini, mereka lahir dengan keterbatasan yang dimilikinya yang menjadikan mereka memiliki fisik atau psikis dengan kondisi tidak normal atau terdapat kelainan. Pendidikan inklusi diperuntukkan bagi peserta didik yang berkelainan pada (fisik, mental intelektual, emosional, dan sosialnya) atau peserta didik dengan bawaan kecerdasan yang luar biasa. Penelitian ini dilaksanakan di SD N 2 Datar, Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Jenis penelitian yang dilaksanakan merupakan Field Research (Penelitian Lapangan) yang berdasarkan pada penelitian kualitatif. Analisis data dalam penelitian deskriptif dijabarkan dalam bentuk kalimat-kalimat dan tidak dalam bentuk angka. Dari hasil menggunakan media Magic Mirror tersebut dapat dinyatakan bahwa media tersebut efektif sebagai media belajar menulis bagi anak disleksia maupun anak yang berada pada tahap menulis permulaan di kelas rendah maupun sekolah dasar. Jika media ini digunakan secara berkelanjutan, maka anak disleksia akan terbantu dalam proses belajar.
ANALISIS FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KEPATUHAN WAJIB PAJAK BADAN DALAM PELAPORAN PAJAK Judijanto, Loso
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v5i2.29137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kepatuhan wajib pajak badan dalam pelaporan pajak di Indonesia. Menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber terpercaya seperti jurnal ilmiah, buku, laporan penelitian, dan dokumen pemerintah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepatuhan wajib pajak badan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal yang saling berkaitan. Faktor internal mencakup pemahaman dan pengetahuan perpajakan, motivasi dan sikap wajib pajak, serta kapasitas dan sumber daya perusahaan. Sementara itu, faktor eksternal meliputi kebijakan dan regulasi perpajakan, kualitas layanan administrasi pajak, penegakan hukum dan sanksi, serta sosialisasi dan edukasi perpajakan. Untuk meningkatkan kepatuhan, disarankan agar pemerintah dan otoritas pajak meningkatkan kualitas layanan, menyederhanakan regulasi, memperkuat penegakan hukum, dan meningkatkan upaya edukasi perpajakan. Pendekatan yang komprehensif dan terintegrasi diperlukan untuk mengatasi berbagai faktor yang mempengaruhi kepatuhan wajib pajak badan, yang pada akhirnya akan mendukung peningkatan penerimaan negara dan pembangunan ekonomi yang berkelanjutan
ANALISIS PENGGUNAN CHATGPT SEBAGAI ASISTEN VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI Farman, Indra
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29138

Abstract

Era digital saat ini, teknologi telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari, termasuk dalam bidang Pendidikan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membuka berbagai kemungkinan baru untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas proses pembelajaran. Salah satu inovasi yang menonjol adalah penggunaan asisten virtual berbasis kecerdasan buatan (AI) seperti ChatGPT.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, Penentuan subjek penelitian menggunakan purposive dan sumber data dipilih adalah mahasiswa prodi teknologi informasi dan Teknik analisis data yang digunakan adalah bersifat deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT sebagai asisten virtual memiliki dampak positif terhadap motivasi belajar mahasiswa. Aksesibilitas informasi yang cepat dan tepat, dukungan belajar yang personalisasi, peningkatan minat dan keterlibatan dalam belajar, serta pengembangan kemandirian belajar adalah beberapa manfaat utama yang dirasakan oleh mahasiswa. Penggunaan ChatGPT sebagai asisten virtual dalam pendidikan memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar mahasiswa
ANALISIS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DAN PENGENDALIAN INTERN TERHADAP KINERJA KARYAWAN BERDASARKAN LITERATURE REVIEW TERINDEKS SINTA TAHUN 2018 – 2023 Febriani, Asri; Natasya, Anisha; Santoso, Rachmat Agus; Fitriana, Fitriana
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29139

Abstract

Sistem Pengendalian Intern merupakan suatu proses yang dipengaruhi oleh dewan komisaris, menajemen dan personil yang dirancang untuk memberikan keyakinan memadai tentang pencapaian tujuan organisasi melalui efesiensi dan efektifitas operasional. Tujuan penelitian ini untuk melakukan analisis pengendalian intern terhadap kinerja karyawan. Penelitian ini terdiri dari Sistem Informasi Akuntansi dan Sistem pengendalian intern dengan aspek penilaian lingkungan pengendalian, penilaian risiko, aktivitas pengendalian, informasi dan komunikasi dan pemantauan. Kinerja karyawan dengan aspek tujuan, standar, umpan balik, alat atau sarana, kompetensi, motif dan peluang, memiliki pengaruh yang positif, sebagaimana diidentifikasi dari 8 artikel yang mengulas topik tersebut. Penelitian ini memberikan pemahaman yang mendalam mengenai analisis sistem pengendalian intern terhadap kinerja karyawan, yang dapat memberikan wawasan bagi praktisi, akademisi dan pemilik perusahaan untuk meningkatkan efesiensi pelaksanaan sistem pengendalian intern di perusahaan.
MANAJEMEN KEPALA SMP NEGERI 1 TOHO DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU Handayani, Noly; Aunurrahmani, Aunurrahmani; Radiana, Usman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen kepala SMP Negeri 1 Toho dalam meningkatkan motivasi kerja guru pada aspek manajemen kepala SMP Negeri 1 Toho, peningkatan motivasi kepala SMP Negeri 1 Toho, dan faktor yang mempengaruhi motivasi kerja guru. Metode pengumpulan data meliputi wawancara, dokumentasi dan observasi. Analisis data menggunakan reduksi data, display data dan verifikasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi dan tes member check. Temuan penelitian Kepala Manajemen Kepala Sekolah SMP 1 Toho dalam meningkatkan motivasi kerja guru pada aspek 1). Manajemen kepala SMP Negeri 1 Toho menunjukkan bahwa visi, misi, tujuan, rencana kegiatan tahunan, rencana anggaran sekolah, sarana dan prasarana di SMP Negeri 1 Toho merupakan upaya peningkatan motivasi kerja guru dalam hal perencanaan yang dilakukan oleh pihak sekolah. kepala SMP Negeri 1 Toho. (2) Aspek motivasi kerja guru yang ditingkatkan oleh kepala sekolah SMP Negeri 1 Toho antara lain tanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan, prestasi yang dicapai, pengembangan diri dan kemandirian dalam bertindak, hal ini terlihat dari pelaksanaan supervisi, pembagian tambahan tugas, kegiatan pengembangan diri guru, dan pemberian penghargaan. terhadap guru untuk meningkatkan motivasi kerja guru. dan (3) Aspek faktor yang mempengaruhi motivasi kerja guru
PENGARUH PERPUTARAN MODAL KERJA, PERPUTARAN PIUTANG DAN PERPUTARAN PERSEDIAAN TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN BATU BARA YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2020-2022 Sari, Indah Purnama; Tripermata, Lukita; Ratu, Mutiara Kemala
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Perputaran Modal Kerja, Perputaran Piutang dan Perputaran Persediaan terhadap Profitabilitas Pada Perusahaan Batu Bara yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2020-2022. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling, yaitu pemilihan sampel dengan kriteria-kriteria yang ditentukan. Berdasarkan kriteria tersebut diperoleh sebanyak 16 perusahaan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Statistik Deskriptif, Uji Asumsi Klasik, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, dan Koefisien Determinasi. Pengolahan data menggunakan program SPSS versi.20. Hasil penelitian menunjukkan perputaran modal kerja dan perputaran persediaan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas, sedangkan perputaran piutang secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas. Perputaran modal kerja, perputaran piutang dan perputaran persediaan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas.
EUTHANASIA DALAM PERSPEKTIF HAK ASASI MANUSIA DAN HUKUM ISLAM Shilvirichiyanti, Shilvirichiyanti; Rivandi, Rivandi; Rismahayani, Rismahayani; Iryanti, Ita; Sepridawati, Yeni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29142

Abstract

Euthanasia adalah menghilangkan hak hidup seseorang dengan alasan untuk menghindari kerugian pada pihak lain, termasuk pasien lain yang masih memiliki harapan hidup. Kematian secar sukarela (mercy death) ini dilakukan sebagai sebuah usaha untuk mencegah timbulnya kerugian yang lebih besar dengan mengorbankan satu orang. Euthanasia dalam pandangan hukum Islam merupakan sebuah perbuatan melanggar hukum dan masuk kedalam kategori pembunuhan. Islam melarang pembunuhan terhadap diri sendiri baik dilakukan sendiri maupun dengan bantuan orang lain, karena hak untuk menghidupkan dan mematikan hanyalah milik Allah. Euthanasia, baik aktif maupun pasif, dalam persfektif Hak Asasi Manusia merupakan sebuah usaha untuk menghilangkan hak hidup manusia. Asumsi ini didasari oleh hakikat euthanasia itu sendiri yang menghilangkan nyawa manusia dengan alasan akan merugikan orang lain, terutama keluarga. Dalam hal ini tidak ada jaminan atas perlindungan hak hidup seseorang, sehingga usaha menghilangkan nyawanya menjadi tidak benar. Sementara naluri manusiawi setiap orang adalah mempertahankan kehidupan dengan berbagai cara. Euthanasia dalam pandangan Hak Asasi Manusia termasuk dalam kategori pelanggaran HAM biasa dan dikenakan pasal 344 KUHP

Page 199 of 469 | Total Record : 4688

 197   198   199   200   201 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue