cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
DINAMIKA BUDAYA POPULER DAN PERAN BUDAYA MASSA DALAM ERA KONTEMPORER Balqis , Rizkita Putri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42621

Abstract

Dalam era digitalisasi dan globalisasi, budaya populer berkembang pesat melalui media massa dan platform digital. Fenomena ini dipengaruhi oleh interaksi antara hadirnya budaya lokal dan juga global, yang dimana telah menghasilkan hibridisasi dari budaya dan transformasi nilai-nilai tradisional. Budaya massa memainkan peran yang sangat penting dalam penyebaran budaya populer, menghubungkan masyarakat melalui konsumsi bersama atas produk-produk budaya seperti film, musik, fashion, dan media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana penelitian ini bertujuan agar dapat mendeskripsikan hasil penelitian berupa tulisan, jurnal ini juga mengkaji secara komprehensif dari review jurnal yang membahas bagaimana dinamika dari budaya popular hingga peran budaya massa dalam era kontemporer. Metode yang digunakan melalui observasi dan etnogravi virtual untuk memahami fenomena budaya popular dengan menganalisis literature lmiah dari buku, jurnal, serta artikel yang membahas dinamika budaya popular dan budaya massa pada era kontemporer. Penelitian ini menunjukkan bahwa budaya populer berkembang pesat dan menjadi bagian integral dari kehidupan masyarakat kontemporer. Budaya populer, yang meliputi musik, film, fashion, dan media sosial, terus bergerak cepat seiring perubahan zaman dan didorong oleh teknologi, media massa, serta digitalisasi. Fenomena ini menciptakan dinamika baru dalam kehidupan masyarakat, di mana munculnya budaya-budaya populer membuat banyak orang menjadi terbiasa dan bahkan bergantung pada budaya tersebut, baik dalam konsumsi harian maupun dalam aspek ekonomi
STRATEGI PENYUSUNAN PERBUP STANDAR HARGA SATUAN (SHS) PADA BPKAD KABUPATEN SIKKA DALAM PERENCANAAN APBD T.A 2025 Lodan, Veronika Yuliani Dua; Wellem, Imanuel; Transilvanus, Viktor Eko
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42622

Abstract

Perkembangan era globalisasi yang berkembang pesat ditandai dengan kemajuan teknologi yang telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan di seluruh dunia. Teknik pengumpulan data adalah metode atau cara yang digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan informasi atau data yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian, menguji hipotesis, atau mencapai tujuan penelitian. Dalam penyusunan Peraturan Bupati (Perbup) Standar Harga Satuan (SHS) pada BPKAD Kabupaten Sikka untuk perencanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Tahun Anggaran 2025, berbagai tahapan dan indikator telah diterapkan untuk mencapai hasil yang efektif, efisien, dan transparan.
ANALISIS FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PENERAPAN INOVASI DAERAH DI KABUPATEN SIKKA Londa, Martina Vinalia; Rengga, Andreas; Yulianti, Margaretha
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42623

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman dan era globalisasi, pendidikan terus berevolusi untuk memenuhi kebutuhan esensial manusia sepanjang hayat. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menciptakan suatu sistem pembelajaran yang baru yang sering dikenal dengan nama  Program Merdeka Belajar. Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung, dan setelah pengumpulan data dalam periode tertentu. Pada saat wawancara, peneliti sudah melakukan analisis terhadap jawaban yang diwawancarai. Bila jawaban yang diwawancarai setelah di analisis terasa belum memuaskan, maka peneliti akan melanjutkan pertanyaan lagi sampai tahap tertentu diperoleh data yang dianggap kredibel. Penerapan inovasi daerah di Kabupaten Sikka menghadapi dinamika yang dipengaruhi oleh berbagai faktor pendukung dan penghambat yang saling berinteraksi. Berdasarkan analisis yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa keberhasilan penerapan inovasi daerah di Kabupaten Sikka sangat bergantung pada beberapa elemen kunci.
OPTIMALISASI PEMANFAATAN ASET TANAH DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN ASLI DAERAH PADA BADAN PENGELOLA KEUANGAN DAN ASET DAERAH KABUPATEN SIKKA Ghena, Maria Margaretha; Carcaria, Maria Silvana Mariabel; Wellem, Imanuel
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42624

Abstract

Perguruan tinggi dituntut untuk dapat melaksanakan proses pembelajaran mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara optimal dan selalu relevan, berbagai kebijakan dan kajian dilakukan oleh pemerintah dan perguruan tinggi guna memperoleh relevansi pengajaran, pelatihan, dan pendidikan di perguruan tinggi dalam merespon kemajuan tersebut. Teknik pengumpulan data adalah  metode yang digunakan untuk memperoleh data, fakta, atau informasi yang berkaitan dengan penelitian. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam laporan ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Optimalisasi pengelolaan aset daerah, khususnya aset tanah, adalah langkah strategis yang perlu dilakukan oleh pemerintah daerah Kabupaten Sikka untuk meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD). Aset tanah yang selama ini dibiarkan kosong, jika dikelola dengan baik, memiliki potensi besar untuk menghasilkan pendapatan yang dapat mendukung pembangunan daerah Kabupaten Sikka.
KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR PENCARIAN DAN PERTOLONGAN MAUMERE DITINJAU DARI LINGKUNGAN KERJA NON FISIK DAN FASILITAS KANTOR Wanda, Maria Gustiana; Mone, Maria Modesta Missi; Wisang, Imelda Virgula
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42625

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui gambaran Kinerja Pegawai, Lingkungan Kerja Non Fisik, dan Fasilitas Kantor, (2) Menganalisis Lingkungan Kerja Non Fisik dan Fasilitas Kantor terhadap Kinerja Pegawai baik secara parsial maupun secara simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai kantor pencarian dan pertolongan Maumere, berjumlah 54 orang. Karenma populasinya terbatas, maka penelitian ini dilakukan secara sensus atau sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui quisioner dan dianalisis menggunakan metode deskriptif dan statistik inferensial yaitu regresi linier berganda. Pengujian hipotesis dilakukan melaui uji F dan uji t. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa variabel kinerja pegawai dikategorikan sangat baik, lingkungan kerja non fisik dan fasilitas kantor dikategorikan baik. Hasil statistic uji t menunjukkan bahwa secara parsial variabel lingkungan kerja non fisisk dan fasilitas kantor berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Hasil statistic uji F menunjukkan bahwa secara simultan semua variabel bebas berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Hasil analisis determinasi menujukan kedua variabel bebas dalam penelitian ini mampu menjelaskan terhadap variasi naikturunnya kinerja pegawai kantor pencarian dan pertolangan Maumere 35,9%
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM KOMUNIKASI TERAPEUTIK PERAWAT DI RUMAH SAKIT TOTO KABILA Rauf, Gebrila Patricia; Djou, Dakia N.; Ntelu, Asna
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42670

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan makna tindak tutur direktif dalam komunikasi terapeutik oleh perawat di Rumah Sakit Toto Kabila. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan sumber data dari perawat di rumah sakit tersebut. Teknik pengumpulan data meliputi observasi,pencatatan, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis melalui transkripsi, pengkategorian, pengkodean, dan deskripsi untuk memahami bagaimana tindak tutur direktif digunakan dalam komunikasi terapeutik, serta peran dan maknanya dalam meningkatkan kualitas interaksi perawat dan pasien. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat bentuk tindak tutur direktif dalam komunikasi terapeutik, yaitu meminta (10 data), memerintah (8 data), menasihati (10 data), dan merekomendasikan (10 data). Makna tindak tutur direktif dalam komunikasi terapeutik di Rumah Sakit Toto Kabila tidak hanya sebagai instruksi teknis, tetapi juga mencakup aspek empati, motivasi, dan peningkatan hubungan antara perawat dan pasien. Fungsi tindak tutur direktif ini meliputi pemberian instruksi, memastikan kepatuhan, mencegah komplikasi, mendorong komunikasi, mengelola ekspektasi, menenangkan pasien, memberikan edukasi, mendorong pelaporan gejala, memastikan persiapan yang tepat, memberikan jaminan, mendorong perawatan mandiri, memastikan keselamatan pasca prosedur, mengelola kondisi kronis, dan mendorong kepatuhan terhadap rejimen pengobatan.
PENGARUH PEMANFAATAN WEBLOG TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMK NEGERI 7 MAJENE Supardi, Nasruddin; Yusril, Yusril; Sugisman, Sugisman; Sudirman, Randi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42694

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan pemanfaatan weblog di SMK Negeri 7 majene; Mendeskripsikan kemandirian belajar peserta didik di SMK negeri 7 Majene; Menganalisis pengaruh pemanfaatan weblog terhadap kemandirian belajar peserta didik di SMK Negeri 7 Majene. Jenis penelitian ini adalah ex post facto dengan menggunakan pendekatan metodologi yakni kuantitatif dan pendekatan keilmuan berupa psikologi. Desain penelitian paradigma sederhana dengan dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik di SMK Negeri 7 Majene yang berjumlah 568 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 80 0rang. Dengan menggunakan metode simple random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan untuk memperoleh data adalah skala pemanfaata weblog dan skala kemandiria belajar yag dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian statistik deskriptif diperoleh hasil penelitian pemanfaatan weblog berada pada kategori sedang, yaitu 60 % dengan nilai rata-rata 30,20, yang disebabkan oleh aspek langkah-langkah pemanfaatan weblog  sedangkan hasil statistik deskriptif kemandirian belajar peserta didik di SMK Negeri 7 Majene berada dalam kategori sedang, yaitu 66,25% dengan nilai rata-rata 73,75. Berdasarkan hasil pengolahan analisis statistik inferensial variabel pemanfaatan weblog (X) terhadap kemandirian belajar (Y) peserta didik di SMK Negeri 7 Majene diperoleh hasil analisis hasil perhitungan nilai t yaitu ( ) lebih besar dari nilai (t) yang diperoleh dari tabel distribusi ( ). Dari hasil analisis didapatkan taraf nyata (α) dan nilai tabel sebesar 5 % = 0,05, a/2 = 0,025. Kemudian diperoleh hasil analisis =6,900 sedangkan  = 1,990. Artinya nilai  lebih besar dari  (  >  = 6,900 > 1,990). Dengan demikian pemanfaatan weblog berpengaruh positif terhadap kemandirian belajar peserta didik di SMK negeri 7 Majene. Mengingat pentingnya pemanfaatan weblog dan kemandirian belajar, hendaknya peserta didik mampu meningkatkan pemanfaatan weblog dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru Pendidikan Agama Islam kepada mereka agar dapat berpengaruh terhadap kemandirian belajarnya.
PROBLEMATIKA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMK NEGERI 1 REJANG LEBONG Maslakha, Maslakha
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42704

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi permasalahan kurikulum mandiri dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data antara lain observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Teknik keabsahan data dalam penelitian ini diperiksa melalui triangulasi, member check, peningkatan ketekunan, dan diskusi sejawat. Berdasarkan temuan penelitian oleh SMKN Negeri 1 Rejang Lebong, dapat disimpulkan bahwa guru PAI menghadapi beberapa permasalahan, seperti:1) Saat merencanakan pelajaran, muncul masalah yang berkaitan dengan pilihan yang terbatas, misalnya. konsentrasi di sekolah, waktu belajar yang terbatas di kelas, dan materi pelajaran yang banyak dan detail. Dalam proses pembelajaran, guru biasanya hanya menggunakan materi PAI cetak sebagai media pengajarannya, dan juga kesulitan dalam membuat modul pengajaran. 2) Pada saat penerapan bahan ajar, kreativitas guru menurun, karena satu-satunya metode pembelajaran yang digunakan guru dalam proses pembelajaran adalah gaya mengajar lama yaitu ceramah dan tanya jawab. Hal ini dipengaruhi oleh faktor usia, dan guru yang sudah bekerja bertahun-tahun sulit mengikuti perkembangan yang ada sehingga mempengaruhi keterampilannya. 3) Dalam proses penilaian pembelajaran, guru lebih memperhatikan penilaian kemampuan psikomotorik anak, khususnya kemampuan membaca Al-Quran dan menghafal hadis. Hal ini menimbulkan permasalahan karena kegiatan penilaian perlu dilakukan secara komprehensif berdasarkan aspek kognitif, emosional, dan psikomotorik anak.
ANALISIS INDUSTRI PARIWISATA PROVINSI GORONTALO: PELUANG DAN TANTANGAN Sahrain, Asral Kelvin S.R; Latif, Abdul; Mohamad, Roni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42705

Abstract

Industri pariwisata merupakan bagian yang paling berpotensi dalam mengembangkan Pendapatan Asli Daerah (PAD). Provinsi Gorontalo memiliki potensi pariwisata alam dan budaya yang signifikan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peluang dan tangana pariwisata Gorontalo melalui pendekatan destinasi, fasilitas pendukung, dan keterlibatan masyarakat lokal. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif untuk menggambarkan temuan dilapangan. Hasil penelitian menunjukkan lokasi dari destinasi wisata di Provinsi Gorontalo ada sekitar 99 destinasi wisata, dan jumlah kunjungan pada destinasi wisata masih kurang stabil karena banyaknya faktor penyebab. Banyaknya peluang yang dapat ambil oleh pemerintah setempat dan menjadikan tantangan yang ada untuk membantu meningkatkan PAD dari pariwisata di Provinsi Gorontalo.
PROFIL MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DARI KELUARGA BROKEN HOME KELAS XII FASE F DI SMK NEGERI 4 SIJUNJUNG Nurhaliza , Desi; Usman, Citra Imelda; Putri, Besti Nora Dwi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42706

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan wawancara sebagai instrumen utama. Informan kunci terdiri dari dua peserta didik (GZ dan AD), sementara informan tambahan meliputi orang tua (MD, RN) dan guru BK (EP). Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik dari keluarga broken home mengalami berbagai tantangan dalam ketekunan belajar. Mereka cenderung kesulitan fokus dalam mengerjakan tugas, memiliki ketahanan yang berbeda dalam menghadapi kesulitan, serta menunjukkan variasi dalam minat terhadap pemecahan masalah. Sebagian lebih nyaman bekerja mandiri, sementara yang lain memerlukan dukungan. Tugas rutin sering menurunkan semangat mereka, dan dalam mempertahankan pendapat, ada yang bersikeras sementara yang lain cenderung mengalah. Dalam menghadapi keyakinan pribadi dan kritik, beberapa tetap termotivasi, sedangkan yang lain mengalami kekecewaan tetapi tetap berusaha. Mereka juga memiliki perbedaan dalam mencari solusi, baik secara mandiri maupun dengan bantuan orang lain. Rekomendasi penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan ketekunan, disiplin, serta strategi belajar yang tepat untuk membantu peserta didik tetap fokus dan menghindari kebiasaan menunda tugas.