cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dody Candra Harwanto
Contact Email
dcharwanto@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
dcharwanto@gmail.com
Editorial Address
Jalan Diponegoro 233 Ungaran, Jawa Tengah
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja
Published by Sekolah Tinggi Theologia Abdiel
ISSN : 25797565     EISSN : 26851253     DOI : 10.37368
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Jurnal Abdiel merupakan kumpulan artikel ilmiah untuk mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang Teologi, Pendidikan Agama Kristen, dan Musik Gereja. Jurnal ini sangat terbuka untuk menjadi wadah bagi para dosen, peneliti, dan mahasiswa dalam melatih dan mengembangkan budaya akademik sesuai dengan bidang Teologi, Pendidikan Agama Kristen, dan Musik Gereja.
Arjuna Subject : -
Articles 158 Documents
 5   6   7   8   9 
HALAMAN DEPAN VOL. 4 NO. 2 (2020) Tim Redaksi
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 4 No 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

HALAMAN BELAKANG VOL. 4 NO. 2 (2020) Tim Redaksi
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 4 No 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh Penggunaan Metode Ceramah dan Media Slide Presentasi terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Yudha Nata Saputra; Yuspita Sari Dewi Mendrofa
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.158

Abstract

Tujuan penelitian yaitu untuk menganalisa pengaruh variabel penggunaan metode ceramah dan media slide presentasi terhadap motivasi belajar mahasiswa baik sendiri-sendiri maupun bersama-sama. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan analisa regresi linier sederhana dan analisa regresi linier ganda. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel penggunaan metode ceramah (X1) terhadap variabel motivasi belajar mahasiswa (Y) sebesar 21.25% dengan koefisien korelasi sebesar 0.46 yang menunjukkan adanya hubungan positif yang cukup, artinya dengan semakin baik penggunaan metode ceramah maka motivasi belajar siswa akan semakin tinggi. Terdapat pengaruh variabel penggunaan media slide presentasi (X2) terhadap motivasi belajar mahasiswa (Y) sebesar 17.72% dengan koefisien korelasi sebesar 0.42 yang menunjukkan adanya hubungan positif yang cukup, artinya dengan semakin baik penggunaan media slide presentasi maka motivasi belajar siswa akan semakin tinggi. Terdapat pengaruh simultan yang signifikan variabel penggunaan metode ceramah (X1), penggunaan media slide presentasi (X2) terhadap variabel motivasi belajar mahasiswa (Y) sebesar 27.82% artinya dengan semakin baiknya penggunaan metode ceramah, media slide presentasi maka motivasi belajar mahasiswa akan semakin tinggi.
Ibadah Inklusi Bersama Orang dengan Disabilitas Intelektual Jeimme Ulin Tarigan
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.167

Abstract

Orang dengan disabilitas intelektual yang ingin menjadi bagian dari komunitas iman menghadapi berbagai hambatan untuk partisipasi penuh di dalam ibadah. Mungkin hambatan tersebut tidak sengaja atau bahkan tidak disadari. Secara umum, gereja belum dapat menerima orang dengan disabilitas intelektual untuk beribadah bersama mereka setiap hari Minggu. Artinya, Gereja belum mampu mengenali kemanusiaan penuh dari orang dengan disabilitas intelektual, sehingga mereka tidak dapat memberikan pelayanan bagi mereka. Penulis melihat bahwa para pendeta dan jemaat memiliki pengalaman, sumber daya, dan pelatihan yang terbatas untuk memahami bagaimana cara membantu orang dengan disabilitas intelektual. Artikel ini akan menawarkan dasar teologis ibadah inklusi bersama orang dengan disabilitas intelektual. Melalui dasar teologis, gereja akan menyadari betapa pentingnya merangkul semua komunitas mereka dalam ibadah. Artikel ini juga akan menawarkan strategi ibadah inklusi bersama orang dengan disabilitas intelektual dalam ibadah.
Five Orientations of Indonesian Christian Scholars’ Role: A Reflection Based on Joel A. Carpenter’s Thought Fery Alexander Pasang
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.180

Abstract

Christianity has grown to become the largest of world religions today. One of the strategic roles that Christianity has done so far is the role of its scholars. However, as the direction of its development is moving to the Southern and Eastern hemispheres of the world, Christianity is facing new challenges. The role of the Christian scholars in that area is facing new ones as well. The important question is not how large the extent but how the deep and fruitful Christianity is in the south and the east. In the end, these developments and fruits will have a reverse impact on the world globally. Indonesia is in an area where Christianity is developing and experiencing all these developments. How have Indonesian Christian scholars responded to this? This paper reflects Joel Carpenter's thoughts about Christian scholars' new orientation that the author tries to relate to the Indonesian context. Carpenter’s points of thought are very important and relevant to be implemented seriously in Indonesia. Its implementation becomes a concrete form for Indonesian Christian scholars to carry out their intellectual mandates.
Pentingnya Kompetensi Sosial Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Belajar Pendidikan Agama Kristen Yosefo Gule
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.183

Abstract

Dalam tulisan ini, penulis akan mengkaji dan mendeskripsikan tentang pentingnya kompetensi sosial guru PAK dalam meningkatkan motivasi siswa belajar PAK. Metode penelitian pada penulisan artikel ini adalah menggunakan metode kajian kualitatif deskriptif dengan pendekatan library research. Tantangan pendidikan Kristen saat ini diperhadapkan dengan kemajuan zaman di bidang pengetahuan dan teknologi yang berkembang pesat, di mana ilmu pengetahuan dapat diakses dengan mudah oleh siapa saja melalui genggaman tangan. Hal ini menjadi tantangan yang kompleks bagi guru PAK untuk terampil mengajar dan menarik perhatian siswa untuk termotivasi belajar PAK. Apabila guru PAK tidak cakap dalam memotivasi siswa belajar maka pembelajaran PAK akan menjadi rutinitas biasa bagi siswa di kemudian hari. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru PAK dalam rangka memotivasi siswa belajar PAK dapat dilakukan lewat kompetensi sosial guru PAK. Kaitan antara kompetensi sosial guru PAK dengan motivasi siswa belajar PAK dimulai dari kemampuan guru PAK berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, orang tua atau wali peserta didik dan masyarakat. Kemampuan bergaul dan berkomunikasi yang baik dan efektif itulah yang akan memengaruhi kualitas pembelajaran dan motivasi belajar siswa. Sebagaimana Yesus sendiri menunjukkan kompetensi sosial-Nya dengan bergaul dan bersosial kepada semua orang untuk memotivasi dan memberikan pengajaran firman Allah supaya semua orang hidup benar dan diselamatkan.
Memaknai Nama sebagai Proses Pendidikan Kristiani dalam Keluarga Karo Sri Rejeki Ulina Kaban; Justitia Vox Dei Hattu
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.233

Abstract

Nama merupakan bagian penting dalam kehidupan manusia baik secara personal maupun komunal, termasuk bagi masyarakat Karo. Pemberian nama dalam masyarakat Karo dilatarbelakangi oleh harapan atau kenangan tentang suatu peristiwa yang berkaitan dengan kelahiran. Melalui nama yang diberikan, seseorang diharapkan menjadi pribadi yang mencapai nilai-nilai, cita-cita, atau doa yang menjadi makna nama tersebut. Tulisan ini bertujuan untuk menggali makna nama sebagai sebuah model pendidikan Kristiani di tengah keluarga Karo. Proses memaknai nama dapat dikembangkan sebagai model pengajaran untuk mewariskan iman, khususnya dalam keluarga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sosio-budaya terhadap makna nama dalam masyarakat Karo tradisional. Untuk memaknai nama sebagai sebuah proses berefleksi teologis, penulis mempertimbangkan tiga elemen yang dikemukakan Jack L. Seymour, Margaret Ann Crain, dan Joseph Crockett, yaitu mempertimbangkan (considering), menggali (exploring), dan mencermati (discerning). Berdasarkan ketiga elemen tersebut, penulis mengusulkan tiga unsur yang dapat dikembangkan untuk membangun kesadaran tentang identitas diri melalui sebuah nama, yaitu narasi, rasa, dan komitmen.
Resolusi Konflik Pembangunan Gereja Baptis Indonesia di Tlogosari Semarang Wahyudi Sri Wijayanto
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.235

Abstract

Tlogosari Kulon adalah salah satu kelurahan yang berada di Kecamatan Pedurungan Kota Semarang, mayoritas penduduknya adalah beragama Islam. Pada tanggal 1 Agustus 2019 terjadi konflik penghentian pembangunan Gereja Baptis Indonesia di Tlogosari Semarang. Tujuan dari penelitian yaitu untuk mencari penyebab konflik pembangunan Gereja Baptis Indonesia Tlogosari di Semarang dan bagaimana resolusi konflik pembangunan Gereja Baptis Indonesia Tlogosari Semarang. Metode penelitian yang dipakai adalah kualitatif lapangan (fieldresearch). Hasil penelitian yang di dapat yaitu pertama, penyebab konflik Pembangunan Gereja Baptis Indonesia di Tlogosari adalah warga Malangsari RT 06/RW 07 merasa kecewa karena dalam memperoleh Izin Mendirikan Bangunan (IMB) pihak Gereja memakai cara curang yaitu dengan penipuan tanda tangan warga. Selain itu juga warga khawatir jika ada Gereja Baptis Indonesia di tempat itu keimanan mereka menjadi terganggu. Kedua, resolusi konflik yang dilakukan oleh pemerintah kota adalah melalui mediasi yang kemudian dipimpin oleh Komnas HAM (Komisi Nasional Hak Asasi Manusia) sehingga Gereja diizinkan kembali membangun. Terlihat secara hukum pihak Gereja sudah dapat membangun Gereja tetapi secara sosial kemasyarakatan belum terlihat suatu damai positif.
Pneumatologi Religionum dalam Pemikiran Stanley J. Samartha dan Amos Yong Minggus Minarto Pranoto
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.239

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk mendialogkan pneumatologi religionum dari Stanley J. Samartha dan Amos Yong. Teolog pertama berasal dari konteks India dengan Hindu sebagai agama mayoritas dan termasuk dalam kelompok ekumenikal dan pluralisme. Samartha menekankan karya Roh Kudus tanpa menghubungkan dengan Yesus Kristus dalam hal keselamatan. Sedangkan teolog kedua berasal dari Malaysia tetapi ia lebih banyak melakukan teologi dalam konteks Amerika Utara dan tergabung dalam denominasi Pentakostal-Karismatik dalam kelompok teologi pembaharuan yang mengembangkan teologi Kristen dari dasar pneumatologi Trinitaris. Penulis menggunakan metode yang berfungsi untuk menggali pemikiran para teolog di atas dan mencari konvergensi dan divergensi dari sudut pandang kedua teolog tersebut. Kedua perspektif mengenai pneumatologi religionum tersebut akan didialogkan dan kemudian akan digunakan untuk mencapai beberapa kesimpulan yang pada akhirnya semakin memperkuat iman Kristen dan keterbukaan terhadap para pemeluk iman lain.
Mendidik Warga Gereja melalui Seri Selamat Slamet Santoso
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v5i1.242

Abstract

Page 7 of 16 | Total Record : 158

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9 Nomor 2 Tahun 2025 Vol. 9 No. 1 (2025): Volume 9 Nomor 1 Tahun 2025 Vol 9 No 1 (2025): Volume 9 Nomor 1 Tahun 2025 Vol 8 No 2 (2024): Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024 Vol. 8 No. 2 (2024): Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024 Vol 8 No 1 (2024): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2024 Vol. 8 No. 1 (2024): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2024 Vol 7 No 2 (2023): Volume 7 Nomor 2 Tahun 2023 Vol 7 No 1 (2023): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 6 No. 2 (2022): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022 Vol 6 No 2 (2022): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022 Vol 6 No 1 (2022): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2022 Vol 5 No 2 (2021): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2021 Vol 5 No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021 Vol 4 No 2 (2020): Oktober 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 2 (2019): Oktober 2019 Vol 3 No 1 (2019): April 2019 Vol 2 No 2 (2018): Oktober 2018 Vol 2 No 1 (2018): April 2018 Vol 1 No 01 (2017): April 2017 More Issue