cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arie Asnaldi
Contact Email
asnaldi@fik.unp.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
menssana@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Menssana
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2527645X     EISSN : 2527645x     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Penerbitan Jurnal Menssana bertujuan untuk memfasilitasi interaksi, diskusi dan pemutakhiran gagasan dari para ilmuwan olahraga di Indonesia. Jurnal Menssana berisi penelitian empiris dalam bidang Pendidikan Olahraga, Pendidikan Rekreasi, dan Kesehatan, Ilmu Keolahragaan serta kepelatihan olahraga.
Arjuna Subject : -
Articles 188 Documents
 10   11   12   13   14 
Pengaruh Bentuk Latihan Squat Jump Terhadap Kekuatan Shooting Sepakbola Atlet Pro:Direct Academy John Arwandi; M Ridwan; Roma Irawan; Vega Soniawan
Jurnal MensSana Vol 5 No 2 (2020): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.050220.11

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kekuatan shooting atlet masih jauh dari yang diharapkan, karena terbukti dari banyaknya shooting yang dilakukan oleh atlet baik dalam pertandingan maupun latihan sangat sedikit yang bisa menghasilkan gol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bentuk latihan squat jump terhadap kemampuan shooting di dalam permainan sepakbola atlet Pro:Direct Academy. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pengambilan data kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet Pro:Direct Academy sebanyak 85 orang. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini yaitu purposive sampling, dengan kriteria atlet yang sudah berlatih selama setahun. Maka sampel dalam penelitian ini adalah atlet U17-U18 sebanyak 20 or. Instrumen penelitian yang digunakan adalah alat tes kecepetan dan kekuatan shooting yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan bentuk latihan squat jump kepada atlet. Analisa data menggunakan uji-t. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa t-hitung untuk hasil tes kekuatan sebesar 3,548, di mana nilai tersebut lebih besar dari nilai tabel dengan derajat bebas 19 dan taraf signifikansi sebesar 1% yaitu 2,539. Sehingga dapat disimpulkan bahwa perlakuan berupa latihan squat jump memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kekuatan shooting di dalam permainan sepakbola.
Development Of Lectora Inspire Based Learning Media For Human Body Anatomy Aref Vai; Slamet Slamet; Agus Prima Aspa; Muhammad Imam Rahmatullah; Fitri Agung Nanda
Jurnal MensSana Vol 5 No 2 (2020): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.050220.09

Abstract

The times that show the existence of learning innovations using online devices require learning innovations. The purpose of this research is to develop learning media for human body anatomy based on Lectora Inspire. The method used in research which is research and development (Research & Development). Lectora Inspire is an application that is used to develop instructional media products. In this study, the researchers analyzed that learning human body anatomy based on lectora inspire was still not widely used. Therefore, research on this learning media is quite urgent to do. Researchers provide a different point of view regarding lectora inspire-based learning media. In doing the validation, the researchers tested the material, media and learning validation by experts in their fields. Data were analyzed using quantitative descriptive analysis techniques that were expressed in the distribution of scores and a predetermined category rating scale. The sample used involved students who took part in the learning. Based on the results of the evaluation in the field of material received an average score of 4.19 and categorized as good. Evaluation in the media sector has an average score of 4.31 and is categorized as good, and students' responses in the small group average score of 4.26 are categorized as good. From the results of this study it can be concluded that the Lectora Inspire application is very effective in using learning media, especially human anatomy because it is supported by features that can facilitate the learning process
The Effect Arm Muscle Explosive Power and Self Confidence to Speed Of Service Indri Wulandari; Muhammad Arnando; Rices Jatra; Andre Igo Resky
Jurnal MensSana Vol 6 No 2 (2021): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.06022021.26

Abstract

Analysys path study aims to obtain information about the effects explosive power arm muscles and self confidence to speed of service. This study was conducted to athletes Tennis Club Padang. The population number of 42 people, samples were taken by purposive sampling technique. Samples of this research are 30 male tennis athletes. The hypothesis testing explosive power arm muscles directly affect the speed of service 0.1592. Self Confident directly affect the speed of service 0.1211. Explosive power arm muscles directly affected to confidently 0.4303. The study concluded: 1) Explosive power arm muscles directly affect the Speed of service. Self Confident directly affect the Speed of service (2). Explosive power arm muscles directly affect to self-confidence (3).
Kesadaran dan Keterlibatan Orang Tua Dalam Mendukung Aktivitas Fisik Anak Usia Dini di Kota Cilegon Provinsi Banten Rian Triprayogo; Sendy Mohamad Anugrah; Bimo Alexander
Jurnal MensSana Vol 6 No 2 (2021): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.06022021.27

Abstract

Sebagai orang tua kita menginginkan agar anak tumbuh dengan baik. Namun demikian orang tua kurang memahami untuk mencapai anak tumbuh dengan baik dan sehat memerlukan aktivitas fisik. Orang tua saat ini lebih memberikan gawai kepada anaknya supaya tenang. Hal ini membuat anak lebih banyak duduk bermain gawai dan cenderung kurang melakukan aktivitas fisik. Perlu kesadaran dan keterlibatan orang tua untuk mendukung anak supaya memiliki kebiasaan melakukan aktivitas fisik. Oleh karena itu perlu diketahui tingkat kesadaran dan keterlibatan orang tua dalam mendukung aktivitas fisik anaknya. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua siswa SD Negeri kelas 1 di Kota Cilegon Provinsi Banten. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner berupa angket tertutup yang disajikan dalam bentuk sedemikian rupa sehingga responden hanya mengisi dengan cara memberikan check list. Para orang tua memiliki pemahaman dan kesadaran bahwa aktivitas fisik baik untuk anak-anak mereka dengan tingkat kepercayaan lebih dari 85%. Sedangkan keterlibatan orang tua terhadap aktivitas anaknya meiliki tingkat kepercayaan diatas 60%. Para orang tua memliki kesadaran yang tinggi tentang pentingnya aktivitas fisik bagi anaknya dan keterlibatan orang tua terhadap aktivitas fisik anaknya relatif tinggi, namun demikian ada beberapa keterlibatan orang tua yang relatif rendah ketika mendorong anaknya untuk ikut klub olahraga.
Pembelajaran Smash Permainan Bola Voli : Ujicoba Skala Kecil Destriana Destriana; Destriani Destriani; Herri Yusfi
Jurnal MensSana Vol 6 No 2 (2021): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.06022021.28

Abstract

The purpose of this study was to test the volleyball drills smash learning technique. It is hoped that this experiment can produce a product that can be used for learning volleyball smash games. The method in this research is R&D at the stage of small-scale field trials with quantitative and qualitative data analysis techniques. The instruments used in this study were observation and questionnaires. This study involved 3 observers and 24 physical education students as research respondents. This research found that 88.9% of students can do the drills smash learning technique and this is also supported by the results of observations made by 3 observers, it was found that an average of 89.4% of students could apply the volleyball learning drills smash technique. This shows that the volleyball drills smash learning technique on small-scale trials can be used and applied to students.
Keaktifan Indera, Akal, Ingatan, Dan Emosi Atlet Sepakbola Dalam Mengikuti Latihan Di Masa New Normal Atiq, Ahmad; Umam, Choirul; Maksum, Hendri
Jurnal MensSana Vol 6 No 1 (2021): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.06012021.17

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui keaktifan indera, keaktifan akal, keaktifan ingatan, dan keaktifan emosi atlet dalam mengikuti latihan sepak bola di masa new normal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan bentuk penelitian survei. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Penelitian ini menggunakan skala Likert. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet sepak bola di Pontianak berjumlah 97 orang. Sampel yang digunakan total sampling yang berjumlah 97 orang. Langkah analisis dan mengolah data yaitu Editing, Klasifikasi, Tabulasi, Skala, Mempersentasekan data, Menyimpulkan hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat keaktifan atlet dalam mengikuti latihan sepak bola di masa new normal tergolong pada tiga klasifikasi yaitu sangat baik sebesar 44,3%, baik sebesar 52,6% dan cukup sebesar 3,1%. Sedangkan jumlah pengelompokan skor keseluruhan dari semua atlet termasuk dalam klasifikasi baik yaitu sebesar 52,6%.
Pengaruh Pemberian Kurkumin Dalam Meringankan Gejala Delayed Onset Muscle Soreness (DOMS) Setelah Aktivitas Eksentrik Sari, Reno Siska; W, Shinta Masitho; Lestari, Dinna Eka Graha
Jurnal MensSana Vol 6 No 1 (2021): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.06012021.15

Abstract

Delayed Onset Muscle Soreness (DOMS) adalah ketidak nyaman atau nyeri pada otot yang terjadi setelah latihan dan pada umumnya disebabkan oleh latihan yang didominasi oleh kontraksi eksentrik. DOMS biasanya disertai dengan gejala-gejala seperti kekakuan, penurunan pada kekuatan otot serta nyeri yang dirasa 12-24 jam setelah latihan dan mencapai puncaknya pada 24-48 jam setelah latihan. Tujuan dari penelitian ini adalah mempercepat pemulihan DOMS dengan mengetahui pengaruh pemberian kurkumin dalam meringankan gejala DOMS setelah latihan eksentrik. Gejala DOMS yang diukur pada penelitian ini adalah nyeri otot. Desain penelitian ini adalah randomized group pretest and posttest design. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa PJKR IKIP Budi Utomo yang dibagi secara acak ke dalam 2 kelompok, 18 orang coba kelompok kontrol (K1) dan 18 orang coba kelompok perlakuan (K2). Kurkumin diberikan secara oral dalam bentuk kapsul setelah aktivitas eksentrik dengan dosis 150 mg. Pemberian kurkumin dilakukan 1 jam dan 24 jam setelah aktivitas eksentrik. Nyeri otot diukur dengan Visual Analogue Scale. Pengukuran dilakukan 1, 24 dan 48 jam (selama 3 hari) setelah aktivitas eksentrik. Dari hasil penelitian diketahui bahwa pemberian kurkumin pada kelompok perlakuan dapat menurunkan nyeri otot pada 48 jam setelah aktivitas eksentrik (5,08,3±0,79) jika dibandingkan dengan kelompok kontrol dengan nilai p=0,00 (p<0,05).
Variasi Latihan Groundstroke Forehand & Backhand Dalam Bentuk Games Untuk Atlet Junior Tenis Lapangan Arifianto, Irfan; Raibowo, Septian; Jatra, Rices
Jurnal MensSana Vol 6 No 1 (2021): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.06012021.18

Abstract

Tennis is one of the most popular sport branches which very attractive to people nowadays. However, the varied fundamental techniques have been burden for this sport as it is hard to learn in short period of time. Groundstroke forehand and groundstroke backhand are the two among basic techniques in order to prepare and create the accomplished athlete. In training program, variety innovations are needed, hence the exercise situation become more interesting and also avoid such boredom. The convenient training model for children development is based on play and stay concept. The research method used is development. The final product of this research is the variety of training which emphasizes on groundstroke forehand & backhand exercise in the form of video by using games concept for junior tennis athlete. In tennis, presenting the training portion through playing concept to junior athlete (6-12 years old) is the exact option, because in that age, giving the proficiency and understanding of movement is easier to build. Delivering the training program within the support of technology will make it more focused and on target.
The effectiveness of using virtual reality technology on learning the jump-shot skill in basketball Mohammad Zamzami
Jurnal MensSana Vol 5 No 2 (2020): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.050220.12

Abstract

The aim of this study is to investigate the effectiveness of using Virtual Reality (VR) technology in learning the skill of jump-shot in basketball. Participants were 45 new volunteer students from the Department of Physical Education at Umm Al-Quran University. They had no experience in basketball and jump-shot in particular. They were divided into three groups, control group, real training group, and VR training group. Pre and post-tests were applied on the three groups to have a comparison between them. In the VR training group, we used the Virtual Reality headset device (HTC Vivek) to teach them the jump-shot in basketball. The scores were analyzed by using the One-Way ANOVA to measure their performance. Results showed a significant improvement in the level of performance for the jump-shot skill in the real training group and the VR group. While no significant improvement was noticed in the control group. Also, there was no significant differences between the real training and VR training group in post-test at the level of p=0.05 in jump-shot for the basketball skill. The results motivated faculty members in colleges of physical education in Saudi universities to take advantage of modern technological means. Making it as one of the new methods in teaching practical courses and conducting more research to identify the impact of using modern technology in learning.
Evaluasi Pembelajaran Daring Melaui Media E-Learning di Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Kuliah Fisiologi Olahraga Sepriani, Rika; Ambiyar, Ambiyar; Aziz, Ishak
Jurnal MensSana Vol 6 No 1 (2021): Jurnal MensSana
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/MensSana.06012021.12

Abstract

The problem in this study is that there has not been an evaluation of online learning through e learning during the Covid-19 pandemic in the Sports Physiology course. For this reason, this study aims to determine the achievement of online learning that has been carried out until mid-semester as a form of learning evaluation. In this study, the sample was obtained from students who took the Sports Physiology lecture who met the inclusion criteria as many as 58 people. This type of research is a quantitative descriptive study using two methods, survey methods namely in the form of a questionnaire to determine the ability of students to access e learning and an essay test to determine student learning outcomes until mid-semester, especially in the cognitive aspects. The results showed that students had been able to access e learning well and had a good average value of learning outcomes.

Page 12 of 19 | Total Record : 188

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 2 (2025): Jurnal MensSana Vol 9 No 1 (2024): Jurnal MensSana Vol 8 No 2 (2023): Jurnal MensSana Vol 8 No 1 (2023): Jurnal MensSana Vol 7 No 2 (2022): Jurnal MensSana Vol 7 No 1 (2022): Jurnal MensSana Vol 6 No 2 (2021): Jurnal MensSana Vol 6 No 1 (2021): Jurnal MensSana Vol 5 No 2 (2020): Jurnal MensSana Vol 5 No 1 (2020): Jurnal MensSana Vol 4 No 2 (2019): Jurnal MensSana Vol 4 No 1 (2019): Jurnal Menssana Vol 3 No 2 (2018): Jurnal Menssana Vol 3 No 1 (2018): Jurnal Menssana Vol 2 No 2 (2017): Jurnal Menssana Vol 2 No 1 (2017): Jurnal Menssana Vol 1 No 2 (2016): Jurnal Menssana Vol 1 No 1 (2016): Jurnal Menssana More Issue