cover
Contact Name
Mohammad Shihab
Contact Email
shihab@president.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
shihab@president.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bekasi,
Jawa barat
INDONESIA
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment
Published by President University
ISSN : 26857820     EISSN : 26859025     DOI : -
Academics in Action Journal of Community Empowerment is a scientific publication media for Community Service (PKM) activities, which is carried out by lecturers and education staff. The journal is published twice a year, in June and December; and managed by the Institute for Research and Community Service (LRPM) President University.
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol 5, No 2 (2023)" : 6 Documents clear
PENDAMPINGAN TEKNIS DESAIN PRODUK INDUSTRI KECIL MENENGAH FURNITUR DI DESA KERTOSARI, KENDAL Eilsa Adelia
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : President University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33021/aia.v5i2.4253

Abstract

Indonesia memiliki potensi untuk melakukan ekspor furnitur. Salah satu daerah yang berpotensi tinggi untuk melakukan hal tersebut adalah Kendal. Pemerintah Indonesia memberikan himbauan dan dukungan kepada seluruh pelaku industri kecil menengah (IKM) untuk mengutamakan kualitas barangnya jika ingin produknya bersaing di pasar Internasional. Adapun kendala yang dihadapi adalah terkait desain furnitur terkini. Oleh karena itu, pendampingan teknis diperlukan kepada pelaku IKM agar dapat meningkatkan pemahaman atas perancangan desain produk furnitur sehingga dapat bersaing di pasaran. Metode yang digunakan yakni presentasi, demonstrasi, tanya jawab dan praktik. Hasil yang didapatkan adalah pelaku IKM Desa Kertosari merasa puas dengan skala baik hingga sangat baik dari segi materi, fasilitator maupun fasilitas pendukung lainnya.
Pendampingan Pembelajaran untuk Anak Usia Dini Berbasis Lingkungan dengan Pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat Huriah Rachmah; Eko Surbiantoro; Alhamuddin Alhamuddin; Lasmanah Lasmanah; Rudy Gunawan
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : President University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33021/aia.v5i2.4694

Abstract

Salah satu tujuan kegiatan PKM Madrasah di Kecamatan Paseh adalah membantu mitra yang menghadapi permasalah prioritas. Permasalahan yang menjadi prioritas adalah kompetensi guru terutama sumber belajar yang kurang memadai terkait dengan tuntutan era 5.0. Berdasarkan pada permasalahan tersebut, dilakukan program pengabdian kepada masvarakat dengan tema pelatihan media pembelaiaran PAUD dengan pendekatan sains teknologi, dan masyarakat (PKM di Kecamatan Paseh Majalaya).  Kegiatan in bertujuan untuk memberikan pelatihan tentang kompetensi guru terutama untuk guru dengan memberikan sumber belajar berbasis lingkungan, mampu berkolaborasi, kreatif serta mengajar secara komprehensif. Pelatihan penggunaan sumber pembelajaran PAUD dilaksanakan pada Februari 2023. Pelatihan dilakukan dengan metode pemberian materi dan evaluasi pelatihan dilakukan dengan mengadakan pretest dan posttest. Dari hasil pelatihan diketahui terjadi peningkatan pengetahuan peserta pelatihan terkait media pembelajaran sebelum dan sesudah pelatihan yaitu dari 64% menjadi 85%. Hal ini berarti terdapat signifikan antara pengetahuan peserta sebelum dan setelah pelatihan.
Meningkatkan Kemandirian Pembelajar dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Sumber Daya Berbasis Web di SMA Bodhisattva Bandar Lampung Andrias Yulianto; Lerissa Daniela
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : President University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33021/aia.v5i2.5089

Abstract

Salah satu tantangan bagi setiap pengembang kursus, pendidik, pelatih, dan banyak penyedia pendidikan lainnya adalah menjadikan siswa belajar secara mandiri atau otonom. Hal ini dilakukan dengan membuat materi yang berkualitas dengan tentunya penggunaan metode mengajar yang menyenangkan dengan strategi, model pengajaran, dan pendekatan yang paling berguna bagi kelas mereka. Salah satu model pengajaran yang dapat meningkatkan kemandirian pembelajar adalah melalui pemanfaatan dan integrasi teknologi. Untuk itu studi ini berupaya untuk mengeksplorasi manfaat potensial dari transisi menuju pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa menggunakan teknologi web-based resources untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris dan kinerja akademik secara keseluruhan. Penelitian ini melaporkan hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang diselenggarakan di SMA Bodhisattva dengan objek penelitiannya adalah 15 siswa kelas IX. Kegiatan PKM ini dilakukan secara daring menggunakan media Zoom. Web-based resource utama yang digunakan bersumber dari allthingstopics.com. Adapun hasil yang dapat disimpulkan dalam penelitian ini adalah siswa lebih antusias karena mereka dapat berinteraksi dengan teknologi seperti ponsel dan laptop bahkan dalam lingkungan belajar. Selain itu, siswa di SMA Bodhisattva terlihat termotivasi untuk menjawab setiap pertanyaan dan kasus yang diberikan oleh guru secara akurat dan cepat ketika bekerja sama sebagai sebuah tim. Akibatnya, mereka secara efisien menyelesaikan pertanyaan yang diberikan, yang menunjukkan peningkatan produktivitas melalui kolaborasi yang efektif. Melalui pengalaman seperti itu, siswa menyadari bahwa belajar dapat menyenangkan jika tidak hanya bersifat wajib tetapi juga difasilitasi dengan baik.
Workshop Public Speaking Bagi Guru SD Berbasis Storytelling Di Kota Semarang Naiza Rosalia; Mutia Rahmi Pratiwi; Mukaromah Mukaromah
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : President University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33021/aia.v5i2.4828

Abstract

Changes in the world of education require teachers to continue to be creative in delivering subject, no longer conventionally. The diversity of media and technological developments require teachers to actively develop their potential in the teaching and learning process. Storytelling skills need to be owned by elementary school teachers so that the delivery of subject can be more interesting and easy to understand. Storytelling skills can be honed with basic knowledge of the basic concepts of non-verbal communication and public speaking. The availability of the school website is a new medium for SDIT AlFirdaus Semarang in developing interesting audio-visual-based learning media, not only with one-way communication but prioritizing interactivity. The Public Speaking Training which was held at SDIT AlFirdaus Semarang was held on Monday, 5 December 2022 for two hours with 20 teachers participating. This training was not only limited to material exposure from the service team but also had direct practice of public speaking in front of the camera represented by several teachers. The benchmark for the success of the activity was carried out by completing the pre-post test where the results showed that there was an increase in knowledge of more than 70% of the training participants. This is the basis that the training activities will be easy to understand when the participants are invited to practice directly applying the theory that has been conveyed by the team of presenters of the community service activities.
Pelatihan Public Speaking Bagi Anggota Relawan TIK Kabupaten Bandung Dindin Dimyati; Miftahul Rozaq; Yoka Pradana; Dudi Rustandi
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : President University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33021/aia.v5i2.4647

Abstract

Relawan TIK Kabupaten Bandung sudah banyak berkontribusi dalam membantu pengembangan SDM Kabupaten Bandung dengan mengadakan berbagai acara pelatihan, diantaranya seperti, pelatihan Citizen Journalism, pelatihan Digital Marketing untuk UMKM, pelatihan Content Creator untuk santri, Pelatihan Video Editing, program live mingguan pada media sosial Instagram, dan Capacity Building. Namun, dalam menjalankan berbagai pelatihan tersebut terkendala dengan terbatasnya keterampilan public speaking oleh anggotanya. Tidak semua anggota Relawan TIK memiliki keterampilan berbicara di depan umum dan keterampilan praktis dalam menyampaikan pesan kepada publik dan hanya sebagian anggota yang berpartisipasi dan membantu pada peran public speaking. Akibatnya, mereka membutuhkan kemampuan public speaking untuk memudahkan mereka dalam menjalankan tugas dan perannya. Tujuan diselenggarakannya program pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan keterampilan public speaking melalui pelatihan pada anggota relawan TIK Kabupaten Bandung. Hasil pengabdian masyarakat ini memberikan dampak peningkatan pengetahuan dan skil public speaking kepada peserta pelatihan, antara lain; identifikasi masalah ketidakpercayaan diri anggota saat melakukan public speaking, teknik–teknik yang harus diterapkan dalam aktivitas public speaking, dan lebih matang dalam melakukan kegiatan pelatihan yang akan dilaksanakan.
Pelatihan Pertolongan Pertama pada Berbagai Jenis Cedera Alfaqih, Muhammad Subhan; Montolalu, Ivan Adrian; Anugrah, Andreas Surya; Praja, Nucky Indra; Faizi, Muhammad; Minawati, Minawati
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : President University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33021/aia.v5i2.5808

Abstract

Cedera merupakan salah satu penyebab mortalitas dan morbiditas utama di seluruh dunia, terutama pada kelompok usia produktif. Kasus cedera dapat terjadi di berbagai tempat termasuk di lingkungan kampus. Penanganan awal yang tepat pada cedera penting dilakukan agar tidak memperparah cedera. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pertolongan pertama pada cedera di kalangan petugas garda terdepan di Universitas Presiden. Program ini melibatkan security, petugas kebersihan, dan petugas asrama, dengan pelatihan pertolongan pertama dengan metode pemberian materi, simulasi, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Terdapat peningkatan nilai posttest dibandingkan nilai pretest yang mengindikasikan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah dilakukan pelatihan ini. Peserta juga memberikan umpan balik positif terkait manfaat pelatihan. Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi dalam penanganan cedera dan pencegahan risiko lebih lanjut, serta direkomendasikan untuk dilakukan secara berkala dan diperluas ke kalangan masyarakat yang lebih luas.

Page 1 of 1 | Total Record : 6