Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan dan Konseling

jpdk
Website

Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

ISSN : ISSN2685 EISSN : 2685936X DOI : -

Core Subject : Education,

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 5,452 Documents

112 113 114 115 116

Peran Guru dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa di SDN 1 Bangunjaya Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung Kiky Tri Wulandari; Hikmah Eva Trisnantari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai educator, fasilitator dan motivator dalam menumbuhkan minat belajar siswadi SDN 1 Bangunjaya. Peran guru sangat penting sekali dalam menumbuhkan minat belajar siswa, karena dengan lemahnya peranan guru di sekolah merupakan salah satu masalah yang akan berpengaruh dalam minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Bangunjaya Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung. Subyek pada penelitian ini adalah 3 guru kelas dan siswa kelas IV, V, VI yang berjumlah 74 . Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa peran guru sangat diperlukan dalam menumbuhkan minat belajar siswa, dengan menerapkan peranan guru sebagai educator, fasilitator dan motivator. Minat belajar siswa kelas IV menunjukkan total skor 747 dengan presentase 83% dan termasuk kriteria sangat tinggi, minat belajar siswa kelas V menunjukkan total skor1171 dengan presentase 84% dan termasuk kriteria sangat tinggi, minat belajar kelas VI menunjukkan total 1203 dengan presentase 86% dan termasuk kriteria sangat tinggi. Hasil peran guru dalam menumbuhkan minat belajar siswa menunjukkan bahwa peran guru sangat penting dalam menumbuhkan minat belajar. penelitian ini dapat digunakan sebagai wawasan mengenai peran guru dalam menumbuhkan minat belajar siswa. Kata Kunci: peran guru, minat belajar siswa

Hubungan Risk Perception Dengan Perilaku Masyarakat Pada Masa Pandemi Covid-19 Lukmanul Hakim; Abdul Aziz
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara risk perception dengan perilaku masyarakat pada masa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang bersifat korelasional. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan sampel sebanyak 100 sampel masyarakat Kecamatan Sumbawa, Kabupaten Sumbawa – NTB dengan rentang usia 18-28 tahun. Instrumen penelitian ini terdiri dari dua skala yaitu skala risk perception dan perilaku masyarakat. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara risk perception dengan perilaku masyarakat pada masa pandemi COVID-19, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,721 dan nilai sig. (P hitung) = 0,000 atau p<0,05, yang berarti semakin baik risk perception maka semakin baik perilaku masyarakat pada masa pandemi COVID-19 dalam menerapkan protokol kesehatan. Begitupun sebaliknya semakin rendah risk perception maka semakin rendah pula perilaku masyarakat pada masa pandemi COVID-19 dalam menerapkan protokol kesehatan.

Manajemen Strategi Pemasaran Pendidikan Fajar Sri Utami; Mudofir Mudofir; Supriyanto Supriyanto
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Di era yang serba cepat dengan memanfaatkan media sosial, lembaga pendidikan memiliki tantangan yang baru dalam upaya memasarkan lembaga pendidikannya dengan menyesuaikan perubahan zaman digital ini, dengan memanfaatkan media sosial diharapkan mampu untuk meningkatkan citra sekolah dan sebagai promosi yang mudah dan cepat untuk sampai kepada masyarakat. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui manajemen strategi pemasaran dalam meningkatkan eksistensi dan citra lembaga pendidikan . Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pemasaran menggunakan model serta menggunakan bauran pemasaran yang dilakukan yaitu melalui sosial media cetak baliho dan brosur, juga memanfaatkan media digital Instagram, Youtube. Model pemasaran eksternal yang dilakukan dengan media sosial pemasaran internal melalui pemberdayaan, pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan.

Pengaruh Loyalitas Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan PT TIKI Palembang Kemas Zulfikri; Trisninawati Trisninawati
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji mengenai loyalitas kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja Karyawan pada PT.Tiki Palembang. Faktor terpenting adalah loyalitas kerja, dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan regresi berganda jumlah 40 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa baik dilakukan secara persial maupun simultan, . Berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan uji T bahwa loyalitas tidak berpengaruh terhadap Kinerja karyawan sedangkan Motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil penelitian secara simultan dengan menggunakan uji F menunjukkan bahwa semua variable bebas berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan

Strategi Kepala Prodi MPI Dalam Membangun Budaya Minat Baca Dikalangan Mahasiswa (Studi Kasus Budaya Minat Baca di Universitas Singaperbangsa Karawang) Yusrina Saraya
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Kepala Prodi berfungsi sebagai pemimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian, kerjasama dan tenaga administrasi dilingkungan prodi yang memiliki tugas pokok salah satunya adalah mengkoordinir seluruh pelaksanaan kegiatan prodi Universitas Singaperbangsa Karawang (Unsika). Hal ini berkaitan dengan budaya minat baca yang ada dikalangan mahasiswa. Peran mahasiswa yang salah satu sebagai “Agent of Change” yang memiliki tugas untuk membawa perubahan juga terhadap masyarakat karena maahasiswa adalah langkah terakhir untuk para pelajar dalam menempuh jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Peran mahasiswa ini sangat terkait dengan budaya minat baca yang harus ditanamkan dalam diri kita agar pengetahuan kita semakin luas. Untuk itu kepala program studi memiliki peran penting dalam mendorong mahasiswa untuk lebih maju dan menjalankan peran dan fungsinya sebagai agen perubahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya apa saja yang akan dilakukan oleh kepala program studi terhadap mahasiswa dalam budaya minat baca. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara dengan melibatkan 1 orang kaprodi di Fakultas Agama Islam Universitas Singaperbangsa Karawang. Dari hasil wawancara tersebut sebagian besar mahasiswa di Fakultas Agama Islam untuk lebih umumnya di Unsika minim dalam kegiatan membaca. Kebanyakan dari mereka lebih mendominasi melakukan kegiatan yang seharusnya tidak dijadikan sebagai prioritas. Kebiasaan bermain game online dan berlibur di sosmed itu merupakan hal yang mampu menyita waktu mahasiswa untuk membaca atau melakukan kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan perkuliahan untuk itu diperlukannya motivasi agar mereka sadar akan pentingnya membaca.

Urgensi Pendidikan Anti Korupsi dalam Pelayanan Publik di Indonesia Luthfida Khairunnisa; Hinggil Permana
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Pelayanan publik merupakan cakupan pelayanan yang dirasakan oleh masyarakat dengan menerapkan beberapa asas seperti profesional, efektif, efisien dan akuntabel oleh aparatur pemerintah terkait. Salah satu tantangan dalam pelaksanaan pelayanan publik di Indonesia adalah praktik korupsi oleh pejabat dan aparatur negara. Tujuan dalam artikel ilmiah ini adalah untuk mengidentifikasi urgensi pendidikan anti korupsidalam pelayanan publik di Indonesia.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuaitatif dengan data sekunder. Hasil penelitian diketahui bahwa pendidikan anti korupsi adalah reformasi bidang pelayanan publik dimana kualitas sumber daya manusia yang harus dibina dan dikembangkan agar menjadi aparatur pemerintah yang profesional dan bertanggung jawab.Dalam lingkup pemerintahan dan aparatur pemerintah, pendidikan anti korupsi kemudian mengarah pada penciptaan good governance.

Peningkatan Keterampilan Menulis Populer Mahasiswa Menggunakan Pendekatan Saintifik Wa Ode Irawati
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk memperoleh data empirik terkait peningkatan keterampilan menulis populer mahasiswa menggunakan pendekatan saintifik. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober 2022. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 1 pada Program Studi Ilmu Hukum Kelas H Fakultas Hukum Universitas Negeri Gorontalo yang memprogramkan mata kuliah bahasa Indonesia. Tahapan penelitian dilaksanakan berdasarkan model John Elliot yang menggunakan dua siklus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, tes menulis popular, wawancara, dan dokumnetasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan mahasiswa pada setiap siklus. Pada siklus I pada siklus I, hasil menunjukkan peningkatan yaitu terdapat 14 mahasiswa yang mencapai kategori nilai baik dengan persentase 43,75%. Pada siklus II terjadi peningkatan yang lebih baik lagi yaitu, 93,75%. Sehingga dapat dikatakan bahwa pendekatan saintifik dapat digunakan sebagai salah satu pendekatan dalam upaya peningkatan keterampilan menulis populer bagi mahasiswa.

Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Introvert Usia 4-5 Tahun Hani Handayani; Taopik Rahman; Sumardi Sumardi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Pola asuh merupakan role model orang tua yang diterapkan pada anak. peran, orang tua sangat penting dalam membentuk kepribadian anak. Orang tua harus dapat menentukan pola asuh yang tepat untuk kebutuhan dan situasi anak, di sisi lain orang tua juga memiliki keinginan dan harapan untuk membentuk anak menjadi seseorang yang diinginkannya yang pasti lebih baik dari orang tuanya. Dilakukannya penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui pola asuh orang tua terhadap anak introvert usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah salah satu orang tua dari anak introvert usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan langkah-langkah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang digunakan oleh orang tua terhadap anak introvert adalah pola asuh demokratis.

Peluang Bintan Langur Sebagai Daya Tarik Wisata Satwa Liar Di Lagoi, Bintan, Kepulauan Riau Emilia Ayu Dewi Karuniawati
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Artikel ini mengkaji mengenai Bintan langur (Bintan langur) sebagai daya tarik wisata satwa liar di Lagoi, Bintan, Kepulauan Riau dari perspektif penawaran. Lagoi, sebagai kawasan pariwisata internasional, terletak di Pulau Bintan, Kepulauan Riau, memiliki keanekaragaman hayati dan satwa liarnya terdiri dari sejumlah besar spesies atau kelompok spesies, dan yang merupakan satwa endemik di wilayah ini adalah Presbytis siamensis rhionis, Bintan island pale-thighed langur, akan menjadi sangat menarik bagi wisatawan. Prospek wisata satwa liar untuk Lagoi berdasarkan konsep pemanfaatan satwa liar yang berkelanjutan. Analisis karakteristik yang berkaitan dengan 'nilai wisata satwa liar' menunjukkan bahwa Bintan langur memiliki peluang sebagai daya tarik wisata satwa liar. Artikel ini juga mengkaji secara literatur dampak potensial dari proses yang mengancam satwa liar seperti perburuan, hilangnya habitat satwa liar dan, khususnya, perubahan rencana tata ruang dan wilayah (RTRW) terhadap masa depan wisata satwa liar di Lagoi.

Peran Komunikasi Orang Tua dalam Penanganan Kecanduan Gadget pada Anak Usia Dini Try Susanti; Dewi Ulandari; Ahmad Zukron Alfikri; Lily Nur Indah Sari; Muhammad Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan anak-anak usia dini, kendala-kendalanya, dan upaya untuk mengatasi kendala tersebut dalam rangka penanganan kecanduan gadget pada anak usia dini di desa Sumber Mulya (unit 5), Pelepat Ilir, Bungo. Metodologi penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan metode yang digunakan, ialah: metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk dua kegiatan, yaitu: (1) Sosialiasasi terhadap orang tua murid, serta diskusi mengenai permasalahan yang dihadapi oleh peserta didik, dan strategi dalam mengatasinya. (2) Kendala orang tua dalam mencegah kecanduan gadget pada anak usia dini di desa Sumber Mulya (unit 5), Pelepat Ilir, Bungo. Dengan hasil penelitian, antara lain ialah: kurangnya perhatian dan kurangnya rasa kepedulian sehingga hadirnya peran orang tua dapat mengatasi kecanduan gadget dengan menerapkan disiplin asertif, dengan membangun komitmen untuk menjaga komunikasi yang baik dengan anak-anak. Interaksi yang kurang antara ibu dan anak memiliki efek negatif pada kecanduan gadget anak. Dan setelah dilakukan sosialisasi kepada masyarakat juga mengatakan bahwa sebagian siswa sudah jarang menggunakan gadget berlebihan, dan diganti dengan membaca buku dirumahnya masing-masing.

Page 114 of 546 | Total Record : 5452

112 113 114 115 116

Filter by Year

2019 2023

Filter By Issues

All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Putri Hana Pebriana

Contact Email putripebriana99@gmail.com

Phone +6285321149444

Journal Mail Official konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA