cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com
Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Konseling
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : ISSN2685     EISSN : 2685936X     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,452 Documents
 277   278   279   280   281 
Penerimaan Pajak Kendaraan Bermotor Sebelum, Selama, dan Sesudah Pandemi Covid-19 di Provinsi DKI Jakarta Almas Inka Amiroh; Dedek Kustiawati; Gustri Sinta Lestari; Jennifer Theresia Maureen; Zessica Nabilla Ulfa
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerimaan pajak kendaraan bermotor sebelum, selama dan sesudah pandemi covid-19 di provinsi DKI jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka (Library Research). Teknik pegumpulan data dengan menggunakan buku, literatur, jurnal serta berbagai laporan yang berkaitan dengan masalah yang akan diteliti. Sumber data penelitian ini adalah sekunder. Instrumen data dalam penelitian ini adalah studi Pustaka. Hasil dari penelitian yang dikaji menyatakan bahwa persentase pencapaian penerimaan pajak kendaraan bermotor mengalami peningkatan pada tahun 2017 – 2018. Pada tahun 2017 PKB ini mencapai 101%, tahun 2018 adanya suatu peningkatan dari tahun sebelumnya sehingga menjadi 102%. Pada tahun 2019 – 2021 persentase pencapaian penerimaan pajak kendaraan bermotor mengalami penurunan. Pada tahun 2019 PKB ini mengalami penurunan sehingga pencapaian yang diperoleh 96,2%, tahun 2020 mengalami penurunan lagi sehingga pencapaian yang diperoleh 88,3% dan tahun 2021 mengalami penurunan yang signifikan sehingga pencapaian yang diperoleh 75%. Hal ini disebabkan karena adanya suatu pandemi covid-19.
Analisis Implementasi Matriks pada Aplikasi Input-Output di Bidang Matematika Ekonomi Chindy Permata; Dedek Kustiawati; Husna Fathinah; Harianti Agustina; Wirda Nur Indah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9044

Abstract

Matematika adalah ilmu yang bermanfaat di segala bidang kehidupan serta dapat melayani berbagai ilmu pengetahuan lain. Misalnya, model matematika melayani bidang ilmu ekonomi salah satunya menggunakan teori matriks dengan metode eliminasi Gauss Jordan dalam analisis input-output untuk menelaah suatu perekonomian yang saling berhubungan antar sektor. Dalam penelitian ini membahas mengenai analisis input-output yang merupakan implementasi dari materi matriks, dimana tiap-tiap sektor menggunakan output dari sektor lainnya sebagai input bagi output yang akan dihasilkan, sebaliknya output yang dihasilkan juga menjadi input bagi sektor lain. Selain sebagai input untuk sektor lain, ada juga output suatu sektor sebagai input bagi sektor dirinya sendiri serta sebagai barang konsumsi bagi konsumen akhir. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur (library research). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengeksplorasi berbagai buku, jurnal, artikel dan sumber-sumber data atau informasi yang dianggap sesuai dengan kajian dan relevan. Teknik analisis data yang dilakukan adalah analisis isi dengan tujuan untuk menjaga tepatnya kajian dan mencegah terjadinya kesalahan sumber data, maka dilakukan pemeriksaan antar pustaka dan membaca kembali pustaka. Hasil dari penelitian ini adalah menentukan matriks transaksi, hubungan sektor-sektor ekonomi yang menghasilkan nilai tambah, koefisien teknis matriks input-output, dan matriks koefisien saling ketergantungan, serta menentukan permintaan akhir dengan menggunakan metode eliminasi Gauss Jordan.
Analisis Elastisitas Permintaan dengan Konsep Diferensial pada Industri Percetakan Naila Zahra Mufidah; Dedek Kustiawati; Nabila Sayyidah; Novia Sabrina Maukar
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9045

Abstract

Setiap usaha mengalami perubahan kuantitas permintaan yang dapat disebabkan oleh perubahan harga barang. Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui elastisitas dari fungsi permintaan pada industri percetakan pada Penjualan Kartu Nama dan Nota Bulan Mei 2018 dan Bulan Juni 2018. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi literatur. Objek penelitian adalah elastisitas permintaan dan penjualan produk kartu nama dan nota. Elastisitas permintaan dianalisis dengan menggunakan konsep diferensial. Adapun langkah mencari elastisitas permintaan yaitu dengan mencari fungsi permintaan P kemudian mencari kuantitas Q dengan menggunakan diferensial terhadap P. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, elastisitas kartu nama dan nota 2 warna pada usaha Cahaya Bintang Printing and Advertising bulan Mei-Juni 2018 tergolong inelastis dengan nilai permintaan secara berurutan yaitu -15,75 dan -8,96.
Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SMA Negeri 1 Gamping Dimas Hendra Kusuma; Fitri Nurmahmudah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9046

Abstract

Dengan adanya manajemen Sumber Daya Manusia menjadi sangat penting dan utama karena keberhasilan dalam pendidikan didasari pada penggunan Sumber Daya Manusia yaitu kepala sekolah dan guru, sehingga kualitas yang dihasilkan mempunyai standar pendidikan bermutu dan berkualitas. Di SMA Negeri 1 Gamping keberadaan guru masih belum maksimal dan efektif dalam peningkatan mutu pendidikan, dikarena adanya ketidakseimbangan ditingkat kependidikan pada hal ini yaitu penempatan pendidik dan tenaga kependidikan yang kurang sesuai dengan profesinya. Itu penyebabkan kurangnya Sumber Daya Manusia yaitu guru. Meskipun ada faktor-faktor penghambat perencanaan Sumber Daya Manusia di SMA Negeri 1 Gamping seperti kurangnya Sumber Daya Manusia, fasilitas kurang memadai, kedisiplinan serta kerja sama dalam melaksanakan program dan kegiatan yang telah dibuat. namun karena adanya komitmen yang kuat dari kepala sekolah untuk melaksanakan perencanaan Sumber Daya Manusia, serta adanya semangat yang tinggi dari tinggi dari Kepala Sekolah, siswa, dan wali marid sehingga sampai saat ini perencanaan Sumber Daya Manusia untuk meningkat mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Gamping masih dapat terlaksana dengan baik, walaupun masih perlu ditingkatkan. Didalam penelitian ini tujuannya untuk mengkaji dan menemukan perencanaan Sumber Daya Manusia dalam peningkatan mutu di SMA Negeri 1 Gamping, dan faktor yang mempengaruhi perencanaan Sumber Daya Manusia di SMA Negeri 1 Gamping serta mengkaji dan menemukan permasalahan dan hambatan dalam perencanaan Sumber Daya Manusia di SMA Negeri 1 Gamping serta menemukan solusi dari permasalahan dan hambatan tersebut mengetahui apakah Sumber Daya Manusia yang ada disekolah sudah maksimal dan efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Konflik Pasar Monopoli terhadap Pelaku Usaha Victorio Johan Oki Ramadhan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9047

Abstract

Persaingan bidang usaha di Indonesia sudah terjadi sejak pasar berjalan. Kekuatan ekonomi pasar mengalami kondisi yang tidak stabil akibat terjadinya sistem monopoli perdagangan. Tujuan penelitian ini untuk meminimalisir persaingan usaha kurang sehat dan mengendalikan monopoli perdagangan. Metode penelitian dengan metode analisis pustaka bersifat yuridis normatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persaingan usaha saat ini sudah menjadi hal yang wajar. Mayoritas pemilik usaha tidak hanya dari kalangan pengusaha besar. Kelompok UMKM sudah mulai menjadi pesaing usaha di dunia online dengan memanfaatkan aplikasi dan perkembangan yang pesat. Perubahan usaha di dunia bisnis menjadi tantangan pelaku bisnis di era perkembangan teknologi. Perubahan sistem monopoli tidak sehat dapat diatasi dengan baik melalui adanya kolaborasi antara pelaku usaha, pembisnis, dan konsumen untuk meminimalisir kecurangan dapat dikendalikan dengan sistem pemerataan dan supervisi, evaluasi dari pihak penanggung jawab usaha.
Hubungan Mutu Pelayanan dengan Tingkat Kepuasan Pasien Rawat Jalan Diwilayah Kerja Puskesmas Belimbing Tahun 2022 Mera Delima; Dia Resti DND; Pelia Peltresia
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9048

Abstract

Mutu Pelayanan Kesehatan adalah suatu hal yang diharapkan dan menjadi kebutuhan dasar setiap orang. indikator keberhasilan pelayanan kesehatan adalah kepuasan pasien. Namun sampai saat ini usaha Pemerintah dalam memenuhi kebutuhan masyarakat akan kesehatan belum dapat memenuhi harapan masyarakat. ketidakpuasan pasien disebabkan oleh beberapa hal yaitu gagal berkomunikasi, krisis waktu, kualitas produk atau jasa, kualitas pelayanan, harga, dan biaya. Hal ini menyebabkan kepuasan pasien masih kurang. Tujun penelitian ini untuk mengetahui hubungan mutu pelayanan dengan tingkat kepuasan pasien di Puskesmas Belimbing. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan Cross Sectional. Sampel 45 responden. Teknik pengambilan sampel secara analitik dengan metode purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner, mutu pelayanan dengan nilai validasi 0,313-0,871 dan nilai reliabilitas 0,649-0,887. Kuesioner kepuasan pasien dengan nilai validitas 0,637-0,849 dan nilai reliabilitas 0.950. Mutu pelayanan tergolong baik dengan persentase sebesar 80,0%. Tingkat kepuasan tergolong puas persentase sebesar 84,4%. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya hubungan antara mutu pelayanan dengan tingkat kepuasan pasien rawat jalan diwilayah kerja puskesmas Belimbing dengan nilai p=0,000 dan nilai r=0,637. Saran yang diberikan sebaiknya Puskesmas Belimbing terus meningkatkan mutu pelayanan agar memberikan kepuasan kepada pasien sesuai harapan, sehingga semakin baik mutu pelayanan yang diberikan maka semakin tinggi kepuasan pasien terhadap pelayanan yang diberikan.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Keaksaraan melalui Metode Fonik Anak Usia 5-6 Tahun di TK Indonesia Playschool Diana Natalia; Lia Kurniawaty
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9049

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendapatkan informasi tentang kegiatan Peningkatan Meningkatkan Kemampuan Mengenal Keaksaraan Melalui Metode Fonik Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Indonesia Playschool Pendekatan Penelitian adalah Tindakan kelas,Subjek Penelitian sebanyak 10 siswa, sampel penelitian adalah sama dengan jumlah populasi siswa sebanyk 10 siswa . metode penelitian dengan model Kemmis dan Taggart, terdiri dari dua siklus yang setiap siklus terdapat empat tahap yaitu 1.perencanaan, 2.Tindakan, 3.observasi dan 4. refleksi. Teknik pengumpulan data di lakukan dengan cara observasi , dan Dokumntasi Teknik analisis data yang di gunakan adalah analisis Deskriptif Persentatif. Hasil penelitian yang di lakukan menunjukan pada kegiatan finger painting dapat meningkatkan aspek motorik halus anak, dengan hasil awal observasi sebesar 30% , siklus I 60% , siklus II 95%, sehingga dalam penelitian Tindakan kelas yang di lakukan dengan kegiatan finger painting dapat meningkatan motorik halus pada anak usia dini.
Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) sebagai Upaya Efektif Meningkatkan Kinerja Sekolah Iin Inayah; Siti Halimah; Yeni Suhaeni; Ria Restu Ramadhanty
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9050

Abstract

Manajeman Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MBS) adalah model manajemen yang awalnya dikembangkan oleh Amerika Serikat, disana dikenal antara lain dengan sebutan School Based Management (SBM). Indonesia mengembangkannya dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Pemberlakuan MBS sejalan dengan kebijakan desentralisasi pendidikan memberikan otonomi pengelolaan kepada sekolah. Dalam MBS sekolah dituntut untuk bertanggung jawab optimal sesuai kewenangannya, memberikan pelayanan terbaik pada semua pihak berkepentingan internal dan eksternal berdasarkan standar yang berlaku, sehingga dapat mencapai keunggulan baik dalam proses perencanaan dan pelaksanaan maupun hasilnya. Sekolah diberi keleluasaan untuk profesional dalam pengelolaan, yakni menciptakan pemerataan pendidikan, partisipasi masyarakat, kepemimpinan demokratis, efisiensi anggaran, efektivitas kinerja, dan prestasi siswa.
Penerapan Change Management untuk Penguasaan Kurikulum Merdeka Belajar pada Guru Aan Puspita; Nani Suryani; Anisa Sriwandita Yuni; Siti Hana Adlina Khairunnisa
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9051

Abstract

Penerapan kurikulum merdeka belajar pada dasarnya merupakan upaya pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pembelajaran di sekolah. Namun demikian, upaya ini pada kenyataan aktualnya seringkali terbentu dengan kemampuan guru yang masih kurang dalam penguasaan berbagai prinsip dalam kurikulum merdeka belajar itu sendiri. Persoalan yang ditemukan adalah bahwa sebagian besar guru belum memiliki pemahaman yang utuh tentang kurikulum merdeka belajar, guru juga belum menyusun RPP dengan kaidah dan prinsip yang mengacu pada kebijakan merdeka belajar, guru juga belum sepenuhnya bisa mengelola muatan lokal dalam berbagai metode yang terintegrasi. Untuk mengatasi persoalan rendahnya penguasaan guru terhadap kurikulum merdeka belajar tersebut, Kepala Sekolah berinisiatif untuk mengambil tindakan berupa penerapan kegiatan change management. Studi ini merupakan hasil dari penelitian tindakan sekolah yang dilakukan oleh penulis. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan mengacu pada model penelitian tindakan dari Kemmis & McTaggart yang memiliki empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik analisis yang digunakan pertama adalah teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis interaktif. Sementara instrumen penelitian yang digunakan adalah: peneliti, tes, lembar observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan change management memiliki peran positif terhadap peningkatan kemampuan menguasai kurikulum merdeka belajar di kalangan guru, khususnya terkait kemampuan mereka dalam menyusun RPP yang efektif dan berorientasi pada belajar peserta didik, melaksanakan pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik, ataupun menerapkan asesmen pembelajaran mandiri, sesuai dengan ketentuan dalam kurikulum merdeka belajar. Penerapan tindakan change management ini mampu meningkatkan kemampuan guru dalam menguasai kurikulum merdeka belajar di lingkungan SDN 131 Cijawura. Hal ini tercermin dari berbagai aspek penguasaan kurikulum merdeka belajar yang sudah disusun oleh peneliti sebelumnya. Pencapaian skor rata-rata sebesar 71,06 pada pra tindakan dengan persentase keberhasilan sebesar 27,78%, meningkat menjadi skor rata-rata sebesar 81,06 dan dengan persentase keberhasilan sebesar 83,33% pada Siklus I, untuk meningkat lagi menjadi skor rata-rata sebesar 91,28 dengan persentase keberhasilan sebesar 100% pada siklus II.
Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 307 Panglion Kecamatan Rembon Kabupaten Tana Toraja Junita Tandirenggo; Bernadetha Nadeak; Lisa G. Kailola
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9052

Abstract

Masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN 307 Panglion.penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan ex post facto. populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas IV SDN 307 Panglion. Sampel penelitian ini sebanyak 13 responden. Pengumpulan data ini dilakukan dengan cara meyebarkan angket kepada orangtua siswa. Analisis menggunakan uji korelasi product moment,uji normalitas, uji linearitas dan uji regresi linear sederhana.Instrument yang digunakan dalam proses penelitian yaitu menggunakan angket untuk memperoleh data tentang lingkungan keluarga dan nilai raport untuk mengetahui prestasi belajar siswa belajar. Analisis data pengujian untuk menguji hipotesis digunakan rumus anlisis regresi linear sederhana. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa r hitung > r tabel yaitu 0,837 > 0,553 Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN 307 Panglion Kecamatan Rembon Kabupataen Tana Toraja.

Page 279 of 546 | Total Record : 5452

 277   278   279   280   281 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue