cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com
Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Konseling
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : ISSN2685     EISSN : 2685936X     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,452 Documents
 276   277   278   279   280 
Pelaksanaan Pembinaan Kepribadian Bagi Narapidana Di Lapas Kelas IIa Bukittinggi Pada Pandemi Covid-19 Muhammad Alfarel; Ali Muhammad; Cahyoko Edo Tando
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9026

Abstract

Infeksi virus Corona disebut Covid-19 (Corona Virus Disease 2019) dan pertama kali ditemukan di kota Wuhan, China pada akhir Desember 2019. Virus ini menular dengan sangat cepat dan telah menyebar ke hampir semua negara, termasuk Indonesia, sehingga menjadikan beberapa negara di dunia menerapkan suatu kebiasaan untuk tetap menjalankan aktivitas seperti biasa namun dengan selalu menerapkan protokol kesehatan agar penularan tidak semakin meningkat atau lebih dikenal dengan New Normal. Kemunculan virus Covid-19 berdampak pada lembaga atau instansi mengalami perubahan, terutama di Indonesia. Contohnya adalah Lembaga Pemasyarakatan atau yang biasa disebut dengan Lapas, yang harus menerapkan protokol kesehatan demi kesejahteraan setiap individu yang ada di Lapas, baik itu pegawai maupun Warga Binaan Pemasyarakatan. Dengan diberlakukannya protokol kesehatan, hal ini membuat pelaksana pembinaan kemandirian di Lapas wajib mengutamakan keamanan serta kenyamanan bagi Warga Binaan Pemasyarakatan ketika melaksanakan pembinaan. Program pembinaan kemandirian yang terdapat di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Bukittinggi, bertujuan untuk menjadikan setiap Warga Binaan Pemasyarakatan ahli dalam suatu bidang, sehingga ketika masa hukuman telah habis, Warga Binaan Pemasyarakatan mampu mengimplementasikannya diluar lingkungan Lapas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dan penelitian ini bertujuan untuk mengukur pelaksanaan hak Warga Binaan Pemasyarakatan dalam pembinaan kemandirian di era Covid-19, juga apa langkah yang diterapkan ditengah permasalahan pemasyarakatan dalam pemenuhan hak asasi manusia, sehingga kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini ialah pihak Lapas membuat suatu kebijakan, serta setiap individu di Lapas wajib mematuhi protokol kesehatan.
Pengaruh Media Diorama terhadap Hasil Belajar Siswa pada Subtema Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh di Kelas V SD Negeri 091522 Marubun Jaya Noria Willabora Samosir; Nancy Angelia Purba; Natalina Purba
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9028

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada subtema pentingnya makanan sehat bagi tubuh siswa kelas V SD Negeri 091522 marubun Jaya. hal ini terlihat pada hasil belajar siswa masih banyak tergolong rendah dan masih dibawah kriteria ketuntasan minimal. hal ini terjadi karena media yang digunakan guru sangat monoton dan tidak menarik perhatian siswa untuk lebih semangat belajar. Penelitian ini dilakukan menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode one group pretest-posttest design. Pada penelitian dalam pengambilan sampel dilakukan dengan cara sampling jenuh. populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 091522 Marubun Jaya dengan jumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini maka hasil uji hipotesis yang menggunakan non-parametrik uji smirnov dengan menggunakan SPSS 21 dapat disimpulkan bahwa ( thitung > ttabel ) dengan thitung = 10,33 > ttabel = 2,045. maka Ha diterima dan Ho ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media diorma terhadap hasil belajar siswa pada subtema pentingnya makanan sehat bagi tubuh di kelas V SD Negeri 091522 Marubn Jaya.
Implementasi Metode Arima dalam Memprediksi Pertumbuhan Penduduk Dwi Khoerunnisa; Dedek Kustiawati; Siti Khofifah; Akadah Junife Abta
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9029

Abstract

Pertumbuhan penduduk terus meningkat tiap tahunnya dapat berdampak pada berbagai bidang. Untuk mengantisipasi dampak negatifnya, perlu dilakukannya prediksi jumlah penduduk pada waktu yang akan datang. Metode yang dapat digunakan dalam meramalkan pertumbuhan penduduk salah satunya metode ARIMA Box Jenkins. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa akuratnya penggunaan metode ARIMA dalam melakukan prediksi pertumbuhan penduduk di suatu wilayah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Sumber data penelitian adalah data sekunder. Pengumpulan data menggunakan studi pustaka. Hasil dari penelitian yang dikaji menyatakan bahwa melakukan peramalan jumlah penduduk dengan menggunakan metode ARIMA memiliki tingkat ketepatan yang tidak stabil, ada beberapa penelitian yang memiliki tingkat ketepatan tinggi dan ada pula yang memiliki tingkat ketepatan rendah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode ARIMA sudah banyak digunakan dalam memprediksi pertumbuhan penduduk dan tingkat keakuratan hasil peramalannya tidak jauh melenceng dari data sebenarnya.
Pengaruh Pemerintah Terhadap Keseimbangan Pendapatan Nasional Provinsi DKI Jakarta Nabila Aprilia; Dedek Kustiawati; Haidar Ali; Fitri Rama Dini Nasution
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9030

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian yang menggunakan metode studi kepustakaan atau library research. Data yang diperoleh melalui Badan Pusat Statistik Provinsi DKI Jakarta yang menganalisis keseimbangan pendapatan nasional di DKI Jakarta. Dalam penelitian ini, terdapat pembahasan mengenai pendapatan nasional provinsi DKI Jakarta tahun 2020 dan pendapatan nasional provinsi DKI Jakarta tahun 2021 yang menunjukkan berdasarkan data statistika yang didapat dari BPS dapat menentukan Pendapatan Nasional DKI Jakarta tahun 2020 memperoleh sekitar 1.840.667,72 (dalam milyar). Di tahun 2021 lebih banyak pengeluarannya dibanding dengan data statistik BPS tahun 2020, Sehingga Pendapatan Nasional DKI Jakarta tahun 2021, memperoleh sekitar 1.906.276,03 (dalam milyar). Hal ini dapat dibuktikan melalui grafik fungsi keseimbangan pendapatan nasional tahun 2020 dan 2021 provinsi DKI Jakarta di tahun 2020-2021 diperoleh pendapatan nasional yang berbeda. Tahun 2021 pendapatan nasional metode pengeluaran yang diperoleh lebih banyak dibanding pada tahun 2020. Terjadi peningkatan pendapatan nasional di tahun 2020 ke 2021.
Analisis Konsep Time Value Of Money dalam Perspektif Ekonomi Islam Nailatudz Dzakirah Nurshalihah; Dedek Kustiawati; Hartika Anggraini Puji Astuti; Nuril Lailisyahriyah; Nabila Archelia Putri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9031

Abstract

Perekonomian semakin berkembang menjadi ekonomi modern, didalamnya ada aktivitas transaksi untuk memajukan perekonomian dan diperlukan alat tukar untuk memudahkannya yaitu uang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perspektif ekonomi Islam terhadap time value of money. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan metode studi kepustakaan dengan menekankan berbagai bahan kepustakaan yang menjadi sumber informasi. Kegiatan yang dilakukan dengan metode studi kepustakaan ini adalah mengumpulkan data dari berbagai sumber baik dari ebook, jurnal ilmiah, dan artikel yang sesuai dengan objek pembahasan, mencatat pendapat mengenai konsep nilai waktu dari uang dalam perspektif ekonomi Islam, dan menyatukan temuan yang didapat dari berbagai sumber bacaan terkait masing-masing wacana yang dibahas didalamnya. Menurut hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa uang hanyalah sebagai alat tukar bukan untuk di perjual belikan. Ekonomi Islam memandang bahwa time value of money merupakan konsep yang keliru karena nilai uang yang bertambah memiliki unsur riba di dalamnya. Riba tersebut hukumnya haram. Maka uang tidaklah memiliki nilai waktu, tetapi waktulah yang memiliki nilai ekonomis. Dalam hal ini ekonomi Islam memandang bahwa economic value of time adalah konsep ekonomi yang dianggap benar.
Penerapan Matriks dalam Pembelajaran Matematika terhadap Analisis Input Output Neneng Maulida; Dedek Kustiawati; Azka Annisa Bilqis; Ramadhan Kusumo Wicaksono; Sintia Dewi Rizki
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9032

Abstract

Penelitian ini membahas tentang solusi penyelesaian input-output yang termasuk salah satu implementasi matriks dalam bidang matematika ekonomi. Hal ini bertujuan untuk menganalisis struktur perekonomian yang banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari terkait sektor-sektor dalam perekonomian. Matriks juga merupakan salah satu materi dalam pembelajaran matematika di tingkat SMA. Sehingga matriks merupakan dasar yang harus dipelajari sebelum dapat mengimplementasikan analisis input-output Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif yang menggunakan study kepustakaan. Peneliti mengumpulkan berbagai informasi yang berhubungan dengan topik yang dikaji, baik melalui buku, artikel, jurnal, dan modul pembelajaran. Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu, agar pembaca mengetahui penerapan-penerapan matriks dalam pembelajaran matematika.
Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Berbasis Multimedia Interaktif Powerpoint Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Pada Peserta Didik Kelas V Di Sd Negeri Sudirman Ambarawa Melania Arneta Rosanti; Theresia Sri Rahayu
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9035

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran tematik berbasis multimedia interaktif powerpoint untuk meningkatkan keaktifan belajar pada peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas V di SD Negeri Sudirman Ambarawa. Metode penelitian R&D menggunakan model pengembangan ADDIE yang dikembangkan oleh Sukmadinata (2011:189) terdiri atas: 1) Studi Pendahuluan, 2) Desain dan Pengembangan, dan 3) Pengujian Produk. Untuk mengetahui kevalidan pada media yang telah dibuat, dilakukan uji ahli media dan uji ahli materi. Sedangkan keefektifan dari media yang telah dibuat dengan melakukan uji coba terbatas dengan melibatkan 22 orang peserta didik yang kemudian diberikan angket mengenai respon peserta didik terkait media pembelajaran tematik berbasis multimedia interaktif powerpoint yang dikembangkan. Media pembelajaran tematik berbasis multimedia interaktif powerpoint terbukti valid. Hal ini terbukti melalui hasil persentase yang mencapai 95,7% untuk uji ahli media sedangkan hasil persentase yang mencapai 75,5% untuk uji ahli materi. Selain valid, media pembelajaran tematik berbasis multimedia interaktif powerpoint terbukti efektif. Hal ini terbukti berdasarkan hasil angket respon dari peserta didik yang mendapatkan hasil persentase mencapai 81,2%. Sedangkan untuk hasil observasi terhadap keaktifan peserta didik di kelas 5 berdasarkan 5 kriteria penilaian dalam penggunaan media yang dikembangkan memperoleh jumlah skor 23 poin dengan persentase 93% yang termasuk dalam kategori sangat baik.
Analisis Kebiasaan Bermain Game Online Terhadap Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik Di Kelas VII Smps Katolik Lamaholot 1912 Watoone Hilaria Melania Mbagho
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9037

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebiasaan bermain game online terhadap prestasi belajar matematika. Peneliti ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subyek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone yang berjumlah10 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan teknik presentase.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari subyek 10 yang diteliti kebiasaan bermain game online terhadap prestasi belajar matematika pada kelas VII SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone tahun pelajaran terdapat 1 siswa atau 10% siswa termasuk kategori sangat baik (SB), 0 siswa atau 0% termasuk pada kategori baik (B), 8 siswa atau 80% siswa termasuk pada kategori kurang baik (KB), dan 1 siswa atau 10% siswa termasuk pada kategori tidak baik (TB). Sehingga dapat disimpulkan bahwa kebiasaan bermain game online terhadap prestasi belajar matematika peserta didik di kelas VII SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone dikategorikan Kurang Baik.
Kemampuan Menyimak Berita Dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas VII SMPN Satu Atap Ko’a Wena Tahun Ajaran 2021/2022 Alfonsus Gaa; Maria Polencis Pere Ri’a
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9040

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan menyimak berita dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas VII SMPN Satu Atap Ko’a Wena Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan menyimak berita dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas VII SMPN Satu Atap Ko’a WenaTahun Ajaran 2021/2022. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dan metode yang digunakan adalah metode tes tertulis. Teori yang digunakan adalah teori strategi belajar mengajar dan teori evaluasi hasil belajar. Teknik penyajian data dalam penelitian ini adalah teknik formal karena data disajikan berupa angka-angka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat menyimak berita menggunakan media audio visual mencapai nilai rata-rata 78,17% dari 52 siswa. Dari rata-rata tersebut siswa yang tuntas sebanyak 43 orang dengan presentase 82,69% dan siswa yang tidak tuntas sebanyak 9 orang dengan presentase 17,30%.
Penerapan Program Linear dalam Memaksimalkan Keuntungan Produksi Penjualan Menggunakan Metode Grafik Afifah Niswatul Abidah; Dedek Kustiawati; Amelia Nur Oktaviani; Putri Syifa Syauqiyah; Sri Mustika Nur Usman
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9042

Abstract

Program linear adalah suatu model yang melibatkan fungsi-fungsi linear dan dapat digunakan dalam pemecahan masalah pengalokasian sumber-sumber terbatas secara optimal. Pokok pikiran menggunakan program linear adalah merumuskan masalah dari informasi yang tersedia, kemudian menerjemahkannya dalam bentuk model matematika. Penelitian ini bertujuan untuk membantu perusahaan hijab Syara mencari penyelesaian dalam memaksimumkan keuntungan produksi hijab dengan memodelkan masalah produksi hijab kedalam metode grafik dengan menggunakan alat bantu Microsoft Excel, dan menentukan kuantitas masing-masing jenis produksi dengan mengoptimalkan penggunaan bahan baku untuk menghasilkan keuntungan yang maksimal. Berdasarkan hasil penelitian, perusahaan Syara memperoleh keuntungan maksimal yaitu sebesar Rp. 6.685.000,00 per bulan dari hasil jumlah produksi pashmina dan hijab segi empat.

Page 278 of 546 | Total Record : 5452

 276   277   278   279   280 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue