cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Basiron
Contact Email
-
Phone
+6285800057724
Journal Mail Official
jadimas765@gmail.com
Editorial Address
Kantor Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (UPPM) STKIP PGRI Tulungagung Jalan Major Sujadi Timur 7, Plosokandang, Kedungwaru Tulungagung, Kabupaten Tulungagung, Jawa Timur 66229
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Published by STKIP PGRI Tulungagung
ISSN : -     EISSN : 26139103     DOI : https://dx.doi.org/10.29100/j-adimas
Core Subject : Humanities, Science, Education,
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media
J-Adimas; Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan karya ilmiah seputar Pengabdian Kepada Masyarakat. J-Adimas mendukung analisis kegiatan yang berkaitan dengan hilirisasi dari hasil penelitian menjadi segala sesuatu yang berdayaguna secara langsung kepada masyarakat sesuai kaidah pengabdian kepada masyarakat. J-Adimas ini membatasi pengabdian masyarakat yang berada dalam ruang lingkup bidang: Pembangunan manusia dibidang pendidikan dan Sosio-Humaniora, Pengentasan kemiskinan, Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 305 Documents
 27   28   29   30   31 
Optimalisasi Kompetensi Guru MA As'adiyah Mattirowalie Kabupaten Bone Melalui Workshop Strategi Pembelajaran Kooperatif dan Desain Visual Menggunakan Canva M, Muhsyanur; S, Satriani; H, Hasriadi; Danil, Harling; Rahmi, Muarifah; Amiruddin, Ahmad Rijal; Wahyuni, Sri; Wafiyah, Ummul; Arsyad, Ahmad Yamani; Amiruddin, A; Sapri, Hasri Amaliah; Herianti, H; Hasbi, Muhammad; Nur, Muh. Yasin Ceh
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v13i1.7653

Abstract

Peningkatan kompetensi guru merupakan aspek fundamental dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan kompetensi guru MA As'adiyah Mattirowalie Kabupaten Bone melalui workshop strategi pembelajaran kooperatif dan desain visual menggunakan aplikasi Canva. Metode yang digunakan berupa pelatihan interaktif yang terdiri dari tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan workshop, dan evaluasi. Kegiatan ini melibatkan 25 guru dari berbagai bidang studi. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru mengenai implementasi strategi pembelajaran kooperatif seperti Jigsaw, Think-Pair-Share, dan Student Teams Achievement Division (STAD). Selain itu, keterampilan guru dalam mengembangkan media pembelajaran visual dengan Canva juga mengalami peningkatan dari 35% menjadi 87%. Evaluasi kepuasan peserta menunjukkan 92% guru merasa kegiatan ini sangat bermanfaat dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran di era digital. Kegiatan pengabdian ini berkontribusi pada peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional guru serta mendorong inovasi pembelajaran di lingkungan MA As'adiyah Mattirowalie Kabupaten Bone.
Pelatihan Pemanfaatan Google-Maps Sebagai Bentuk Digitalisasi Pemasaran Produk UMKM di Kelurahan Woloan Dua Pontoh, Fransisca Joanet; Tielung, Maria Veronica Jaegueline; Sengkey, Rizal
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v13i1.7515

Abstract

Penjualan secara konvensional atau sambil menunggu pelanggan datang dan membeli produk yang dijual, sampai saat ini masih terus dilakukan. Hal ini juga terjadi pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) yang ada di Kelurahan Woloan Dua. Digitalisasi pemasaran merupakan salah satu alternatif solusi dalam membantu memulihkan keterpurukan pelaku UMKM. Salah satu alat digital yang menjadi andalan dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas pemasaran produk UMKM adalah Google-Maps. Google-Maps merupakan sebuah aplikasi layanan pemetaan yang dikembangkan oleh Google, telah menjadi salah satu alat yang paling populer dan mudah digunakan dalam menjelajahi dan menemukan lokasi-lokasi fisik, serta dalam merencanakan perjalanan. Namun, potensi Google-Maps dalam mendukung pemasaran produk UMKM belum sepenuhnya dimanfaatkan secara optimal. Pelaku UMKM dapat memanfaatkan berbagai fitur yang disediakan oleh Google-Maps seperti penanda lokasi, ulasan pelanggan, dan informasi kontak. Selain itu, para pelaku UMKM dapat membuat profil bisnis mereka yang informatif dan menarik bagi calon konsumen. Selain memberikan manfaat kepada pelaku UMKM, penggunaan Google-Maps juga memberikan keuntungan bagi konsumen. Mereka dapat menemukan produk atau jasa yang mereka butuhkan dengan bantuan peta interaktif, serta melihat ulasan dan rekomendasi dari pengguna lain.
Integrasi Penguatan Jiwa Kepemimpinan dan Profil Pancasila Siswa Dalam Kegiatan Pramuka di Sekolah Menengah Pertama Kusumawati, Erna
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v13i1.7564

Abstract

Latihan kepemimpinan dasar sangat diperlukan dalam berbagai aspek. Pengabdian Masyarakat ini sangat dibutuhkan oleh siswa sekolah menengah pertama. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini akan mempersiapkan generasi muda yang dibekali dengan dasar – dasar kepemimpinan yang kuat yang berlandaskan Pancasila. Pengabdian ini diikuti oleh 50 siswa yang telah mengikuti program dasar pramuka di sekolah. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa yang telah mengikuti pengabdian ini menunjukkan adanya rasa kepemimpinan yang sangat nasionalis yang berlandaskan Pancasila. Siswa dapat memahami berbagai karakter siswa yang lainnya, dan berusaha menghargai serta menjunjung tinggi kesepakatan bersama agar mencapai keberhasilan yang kolektif. Dengan penanaman nilai Pancasila dalam kepemimpinan akan berdampak sangat positif bagi perkembangan siswa secara akademik dan non akademik.
Pengembangan Kapasitas Media Terhadap Pondok Pesantren Daarul Hidaayah Basyariyyah, Riri Khoeriyyatul; Affandi, Khoir; Nurfitriyah, Shalihat
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v13i1.7513

Abstract

ABSTRAK            Pesantren berperan strategis dalam pendidikan Islam di Indonesia, baik dalam hal pengembangan karakter maupun pembinaan sumber daya manusia yang berakhlak mulia. Namun, di era digital, pesantren menghadapi tantangan besar untuk tetap relevan di masyarakat dan secara efektif menanamkan nilai-nilai Islam. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis upaya pengembangan media di Pondok Pesantren Darul Hidayah dalam rangka mendukung kegiatan belajar mengajar, dakwah dan komunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan participatory action research (PAR) yang mana penekanannya pada partisipasi aktif anggota masyarakat di setiap tahap penelitian telah menjadikannya pendekatan yang populer dalam pekerjaan pengabdian kepada masyarakat. Penelitian ini menemukan bahwa pengembangan kapasitas media di Pondok Pesantren Darul Hidayah meliputi peningkatan keterampilan dalam manajemen media, pengadaan infrastruktur media yang tepat, dan pengembangan media digital untuk menyampaikan informasi tentang pondok pesantren. Memposisikan pesantren sebagai lembaga pendidikan modern. Oleh karena itu, pengembangan media diharapkan dapat memberikan model yang dapat digunakan oleh pesantren lainnya untuk menjawab tantangan era digital, tanpa meninggalkan nilai-nilai tradisional yang menjadi identitas pesantren. Kata kunci: Pengembangan, Media, Pondok PesantrenABSTRACTIslamic boarding schools play a strategic role in Islamic education in Indonesia, both in terms of character development and fostering noble human resources. However, in the digital era, pesantren face great challenges to remain relevant in society and effectively instill Islamic values. The purpose of this research is to analyze the media development efforts at Darul Hidayah Islamic Boarding School in order to support teaching and learning activities, da'wah and communication. This research uses a participatory action research (PAR) approach whose emphasis on the active participation of community members at every stage of the research has made it a popular approach in community service work. This research found that media capacity building at Darul Hidayah Islamic Boarding School includes improving skills in media management, procuring appropriate media infrastructure, and developing digital media to convey information about the boarding school. Positioning the pesantren as a modern educational institution. Therefore, media development is expected to provide a model that can be used by other pesantren to answer the challenges of the digital era, without leaving the traditional values that are the identity of pesantren.Keywords: Development, Media, Boarding School
Meningkatkan Pengetahuan dan Kreativitas Anak Dalam Rangka Peduli Lingkungan Dengan Memanfaatkan Barang Bekas Sinaga, Mesnaria Br; Kamila, Safa Cahya; Peding, Gio Obazin; Zulyansyah, Romi; Trio, Gabriel Bada Padung; Misa, Alfonsius; Ghopa, Alberto; Putro, Die Bhakti Wardoyo
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v13i1.7207

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kreativitas anak-anak dalam rangka peduli lingkungan dengan memanfaatkan barang bekas. Melalui kegiatan kreatif yang melibatkan barang bekas, anak-anak tidak hanya belajar tentang pentingnya daur ulang dan pengelolaan sampah, tetapi juga dapat mengekspresikan kreativitas mereka. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi memberikan materi dan kegiatan praktik di mana anak-anak diajak untuk mengikuti prosedur pembuatan salah satu produk dari barang bekas, mobil bertenaga air dari triplek,tutup botol bekas dan barang bekas lain. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kemampuan anak dalam mengolah sampah anorganik menjadi barang jadi yang dapat digunakan kembali. Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat edukatif tetapi juga membangun rasa tanggung jawab sosial dan kepedulian terhadap lingkungan. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi motivasi bagi pendidik dan orang tua dalam memaparkan program serupa di lingkungan masing-masing.

Page 31 of 31 | Total Record : 305

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2025) Vol 12, No 2 (2024) Vol 12, No 1 (2024) Vol 11, No 2 (2023) Vol 11, No 1 (2023) Vol 10, No 2: 2022 Vol 10, No 1 (2022) Vol 2, No 2 (2014) Vol 9, No 2 (2021) Vol 9, No 1: 2021 Vol 8, No 2 (2020) Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 2 (2019): 2019 Vol 7, No 2: 2019 Vol 7, No 1 (2019): In Press Vol 7, No 1: 2019 Vol 6, No 1 (2018) Vol 6, No 2: 2018 Vol 6, No 1 (2018) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 4, No 2 (2016) Vol 4, No 2 (2016) Vol 4, No 1 (2016) Vol 4, No 1 (2016) Vol 3, No 2 (2015) Vol 3, No 2 (2015) Vol 3, No 1 (2015) Vol 3, No 1 (2015) Vol 2, No 2 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 1, No 1 (2013) Vol 1, No 1 (2013) Vol 6, No 2 More Issue