cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Basiron
Contact Email
-
Phone
+6285800057724
Journal Mail Official
jadimas765@gmail.com
Editorial Address
Kantor Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (UPPM) STKIP PGRI Tulungagung Jalan Major Sujadi Timur 7, Plosokandang, Kedungwaru Tulungagung, Kabupaten Tulungagung, Jawa Timur 66229
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Published by STKIP PGRI Tulungagung
ISSN : -     EISSN : 26139103     DOI : https://dx.doi.org/10.29100/j-adimas
Core Subject : Humanities, Science, Education,
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media
J-Adimas; Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan karya ilmiah seputar Pengabdian Kepada Masyarakat. J-Adimas mendukung analisis kegiatan yang berkaitan dengan hilirisasi dari hasil penelitian menjadi segala sesuatu yang berdayaguna secara langsung kepada masyarakat sesuai kaidah pengabdian kepada masyarakat. J-Adimas ini membatasi pengabdian masyarakat yang berada dalam ruang lingkup bidang: Pembangunan manusia dibidang pendidikan dan Sosio-Humaniora, Pengentasan kemiskinan, Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 305 Documents
 26   27   28   29   30 
Integrasi Pendidikan Bahasa Inggris dan Kegiatan Pramuka Dalam Meningkatkan Keterampilan Anak Pekerja Migran Indonesia (PMI) di SMP Pondok An-Nahdloh Tanjong Sepat – Malaysia Aisyah, Nur; Rohman, Kholilur; Bariroh, Wasilatul; Sodiq, Achmad Ja’far
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6860

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMP Pondok An-Nahdloh, Tanjong Sepat, Malaysia, yang menampung anak-anak Pekerja Migran Indonesia (PMI). Program ini bertujuan untuk mengatasi dua tantangan utama yang dihadapi oleh para siswa: keterbatasan dalam penguasaan bahasa Inggris dan perlunya pembentukan karakter yang kuat. Untuk itu, kegiatan pengabdian ini mengintegrasikan pembelajaran bahasa Inggris dengan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka. Metode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis kegiatan (activity-based learning) di mana materi bahasa Inggris disampaikan melalui aktivitas Pramuka yang menarik dan relevan bagi siswa. Program ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan berbicara, mendengarkan, dan kerjasama tim. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan berbahasa Inggris siswa, terutama dalam hal kepercayaan diri dan kemampuan berbicara. Selain itu, terjadi pula perkembangan positif dalam aspek disiplin, kerjasama, dan tanggung jawab siswa, yang merupakan inti dari pendidikan karakter. Evaluasi program dilakukan melalui observasi langsung, wawancara dengan guru, dan kuesioner yang diisi oleh siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan integratif yang menggabungkan pembelajaran bahasa dengan pendidikan karakter melalui Pramuka dapat secara efektif meningkatkan kompetensi bahasa Inggris dan menguatkan karakter siswa. Program ini diharapkan dapat menjadi model yang dapat diterapkan di sekolah-sekolah serupa di luar negeri, khususnya di kalangan komunitas PMI.Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, Pendidikan Karakter, Keterampilan Bahasa Inggris, Pramuka, Anak PMI.
Teknik Ekstraksi Serat Pandanus Tectorius Untuk Membuat Produk Rumah Tangga Inovatif Berbahan Material Komposit Susanto, Agus; Wahyudi, Noorsakti; Asngali, Bi; Arrosida, Hanum Arrosida; Andriyani, Reza Putri
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6737

Abstract

Komposit adalah suatu material baru yang terbentuk dari kombinasi dua atau lebih material yang mempunyai sifat mekanik tertentu dan berbeda dari material pembentuknya. Perkembangan teknologi komposit saat ini banyak mengarah pada komposit alam. Salah satu komposit alam yang saat ini banyak dikembangkan dan diteliti yaitu komposit serat tumbuhan Pandanus Tectorius. Komposit ini merupakan salah satu material baru yang memanfaatkan serat tumbuhan Pandanus Tectorius sebagai penguat yang dikombinasi dengan matriks resin epoxy tertentu. Selanjutnya material komposit ini dapat digunakan untuk membuat kebutuhan industri maupun kebutuhan rumah tangga. Tujuan dari program ini adalah memberikan mitra pengetahuan tentang cara mengekstrak serat dari tanaman Pandanus Tectorius yangmana hasil ekstraksi ini selanjutnya dapat digunakan untuk membuat kebutuhan kebutuhan sehari-hari. Metode yang akan dilakukan adalah memberikan pengetahuan kepada mitra tentang cara ekstraksi serat dan peralatan yang digunakan untuk mengekstrak serat tersebut. Pada tahap awal, mitra diberikan cara untuk memilih daun Pandanus Tectorius yang baik, yakni berciri-cari berwarna hijau atau kuning-hijau dengan bentuk linear-lanset, runcing pada ujungnya, dan berdaging dengan serat seperti benang parallel dengan lebar daun antara 10-20 cm. Selanjutnya, mitra dibekali ekstrasi serat Pandanus Tectorius, kemudian setelah dicuci dan dipotong sesuai kebutuhan, daun Pandanus Tectorius direndam pada air dengan suhu 95-100℃ selama 4 jam. Setelah direndam dengan ketentuan seperti diatas, daun tumbuhan Pandanus Tectorius menjadi lunak dan belendir sehingga memudahkan untuk mengerok dengan menggunakan pengaris atau sendok guna mendapatkan serat yang diinginkan. Setelah proses pengeringan, dilakukan proses treatment serat untuk menghilangkan lignin menggunakan cairan Kalium Hidroksida (KOH) dengan waktu 4 jam. Langkah terakhir setelah mendapatkan serat tersebut adalah membuat produk dengan serat tersebut berdasarkan cetakan yang telah disediakan
Focus Group Discussion (FGD) Basic English Untuk Pemandu Wisata Body Rafting Batulumpang Parigi Pangandanran Abidin, Jenal; Imanika, Meilina Silvi; Fauziah, Sri Nurhilmi; Az-Zahra, Putri Ribcha; Ramdani, Indri
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6622

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini mengenai Focus Group Discussion Basic English bagi para pemandu wisata yang dilakukan oleh tim pengabdian kolaborasi dosen dan mahasiswa STITNU Al-Farabi Pangandaran. Perogram pengabdian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), ada 4 (empat) tahapan yang dilakukan yang dilakukan dalam Participatory Action Research (PAR) ini ; yaitu (1) tahap to know (Mengetahui Kondisi Riel Komunitas), (2) to understand (Memahami Problem Komunitas), (3) to plan (Merencanakan Pemecahan Masalah Komunitas), (4) to act (Melakukan Program Aksi Pemecahan Masalah), dan (5) to change (Membangun Kesadaran untuk perubahan dan keberlanjutan). Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 13, 20, 27 Agustus dan 3 September 2024 dalam 3 (tiga) tahapan yakni : Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi kegiatan. Mitra dalam  pengabdian ini adalah Pengelola dan Pemandu Wisata Body Rafting Batulumpang Parakanmanggu Parigi Pangandaran. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukan adanya peningkatan kemampuan komunikasi menggunakan bahasa inggris bagi para pemandu yang fokusnya pada introduce dan conversation dan bermanfaatnya materi yang disampaikan. Kata kunci: Focus Goup Discussion, Bahasa Inggris Dasar, Percakapan
Pendampingan dan Edukasi Tentang Perkembangan Intelektual dan Gaya Kognitif Pembelajaran di Era Industri 5.0 Widyaningrum, Winda; Maili, Sjafty
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6879

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberi pendampingan dan edukasi kepada calon pendidik tentang perkembangan intelektual dan gaya kognitif pembelajaran. Era Industri 5.0 ditandai dengan integrasi teknologi canggih dan inovasi manusia, yang mengubah cara individu belajar dan berinteraksi dengan informasi. Perkembangan intelektual, yang mencakup peningkatan kemampuan kognitif dan kritis, menjadi sangat penting dalam menghadapi tantangan dan peluang baru. Dalam konteks ini, gaya kognitif pembelajaran menjadi faktor kunci untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif. Kajian ini mengeksplorasi hubungan antara perkembangan intelektual dan gaya kognitif di era Industri 5.0, serta dampaknya terhadap pendidikan. Dapat disimpulkan bahwa teknologi, seperti kecerdasan buatan dan analisis data, dapat meningkatkan akses informasi dan memungkinkan pembelajaran adaptif yang sesuai dengan gaya kognitif individu. Dengan memahami kedua aspek ini, kita dapat merancang strategi pendidikan yang lebih inklusif dan responsif, mempersiapkan generasi mendatang untuk sukses dalam lingkungan yang semakin kompleks dan terintegrasi. Kata kunci: Edukasi, Perkembangan Intelektual, Gaya Kognitif Pembelajaran
Education On The Potential Of Telang Flower Kombucha (Clitoria Ternatea L) As An Effort To Prevent Stunting And Diabetes Mellitus Fandinata, Selly Septi; Puji, Kinanti Ayu; Permatasari, Silfiana Nisa; Suryandari, Mercysca; Lubada, Eziah Ika
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6796

Abstract

Stunting menjadi permasalahan karena berhubungan dengan meningkatnya risiko terjadinya kesakitan, kematian, perkembangan motorik terhambat dan juga terganggunya pertumbuhan otak. Angka kejadian diabetes mellitus pada orang dewasa juga terus bertambah. Hal tersebut perlu adanya perhatian secara khusus dari pemerintah setempat maupun negara supaya kasus stunting dan diabetes mellitus yang terjadi tidak cenderung mengalami suatu peningkatan. Salah satu upaya dalam mencegah yaitu dibutuhkan nya suatu edukasi. Salah satu keanekaragaman hayati yang dimiliki Indonesia adalah bunga telang (Clitoria ternatea L.).  ini yang mempunyai fungsi tersebut. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman ibu-ibu PKK di Jalan Tanah Merah Surabaya tentang Pemanfaatan Kombucha Bunga Telang Sebagai Pencegahan Stunting dan Penurunan Kadar Gula Darah. Metode yang digunakan adalah dengan memberikan edukasi dan pelatihan. Hasil penyuluhan menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi, edukasi dan pelatihan telah berhasil meningkatkan  pemahaman mereka  mengenai  Potensi Kombucha Bunga Telang (Clitoria ternatea L) sebagai Upaya Pencegahan Stunting dan Diabetes Mellitus. Kegiatan   ini   membantu   masyarakat   untuk menghadapi permasalahan stunting dan diabetes mellitus yang saat ini masih menjadi masalah pemerintah dalam bidang Kesehatan dan meningkatkan wirausaha masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini juga berpotensi untuk dilanjutkan, dan partisipasi  peserta,  baik  secara  langsung  maupun  tidak  langsung,  sangat  diperlukan  untuk memantau kelangsungan kegiatan ini
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kebun Gizi Untuk Meningkatkan Ketahanan Pangan Sintawati, Naila; Anggraeni, Dewi
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6844

Abstract

Community empowerment through nutrition gardens is one of the strategic efforts to improve local food security in Rowolaku Village, Kajen District, Pekalongan Regency. The village is dominated by people who work as farmers, but access to nutritious food is still a challenge. The nutrition garden program initiated by KKN UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan students aims to empower the community, especially PKK mothers, to create healthy food sources and prevent stunting. This community service method uses a participatory approach, in practice implemented in three stages: socialization to the community, preparation, and implementation of the nutrition garden, as well as mentoring and evaluation. PKK women play an important role in farming activities, from preparing planting media and maintenance to harvesting, with support from facilitators. The results of this program are expected to strengthen food security, increase awareness of the importance of a healthy diet, and positively contribute to the health and welfare of the Rowolaku Village community. 
PKM Pemetaan dan Dokumentasi Cagar Budaya Desa Genggelang Untuk Peningkatan Kesadaran Budaya Kamila, Aisyah Rahma; Virgie, Arrley; Sulistyaningati, Endah; Badriah, Maulida Nabilah; Ernawati, Nurul; Faviansyah, Okta Arkana; Putri, Salsabila Adinda; Ananda, Wildan Purbo; Firmansyah, Yusuf; Pratama, Yuwanda Budi; Pitana, Titis Srimuda
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6551

Abstract

Sebagai bagian dari Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNS 102 dan 104 di Desa Genggelang, Lombok Utara, proyek ini berfokus pada pemetaan dan dokumentasi situs cagar budaya dari 30 Juli hingga 20 Agustus 2024. Inisiatif ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan melestarikan artefak budaya serta situs bersejarah di desa. Proyek ini mencakup pendataan artefak di rumah-rumah warga, katalogisasi barang-barang di museum desa, serta observasi dan pendataan makam bersejarah dan petilasan. Selain itu, koordinasi dengan lembaga adat setempat juga dilakukan. Hasil dari upaya ini adalah pembuatan buku "Situs Cagar Budaya Desa Genggelang Vol 1", yang memberikan catatan rinci mengenai warisan budaya Desa Genggelang. Dokumentasi ini penting untuk meningkatkan kesadaran budaya dan melestarikan warisan sejarah desa.Kata kunci:    Warisan budaya; pemetaan situs; Desa Genggelang; dokumentasi artefak; pelestarian budaya.
Implementasi Perpustakaan Keliling Untuk Mendukung Gerakan Literasi Nasional di Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Desa Cipeujeuh Kulon Nurjanah, Cicih; Darwan, Darwan
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6572

Abstract

Artikel ini membahas implementasi perpustakaan keliling di Desa Cipeujeuh Kulon sebagai upaya mendukung Gerakan Literasi Nasional (GLN) di tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI). Desa ini memiliki keterbatasan akses terhadap fasilitas literasi, yang menyebabkan rendahnya minat baca dan kemampuan literasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan minat baca dan keterampilan komunikasi siswa, serta menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan. Simpulan dari penelitian ini adalah perpustakaan keliling efektif dalam mendukung peningkatan literasi dan kreativitas siswa di daerah pedesaan.
Penerapan Permainan Edukatif MOJOG (Monopoli Wisata Jogja) untuk Memperkenalkan Pariwisata di Daerah Istimewa Yogyakarta di Sekolah Marjinal Anggreini, Dewi; Cahyandaru, Pramudya; Sukiyanto, S
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6948

Abstract

Pengenalan pariwisata lokal kepada generasi muda di lingkungan sekolah marjinal memiliki tantangan tersendiri, terutama dalam memanfaatkan metode edukasi yang menarik dan efektif. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan pariwisata di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) melalui permainan edukatif MoJoG (Monopoli Wisata Jogja), yang dirancang sebagai alat belajar interaktif berbasis permainan monopoli. Kegiatan ini dilaksanakan di salah satu sekolah marjinal di Yogyakarta dengan melibatkan siswa-siswa yang memiliki akses terbatas terhadap informasi pariwisata. Metode pelaksanaan meliputi pengenalan permainan, praktik bermain, dan evaluasi pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa permainan MoJoG berhasil meningkatkan pengetahuan peserta tentang berbagai destinasi wisata di DIY dan mendorong minat mereka untuk mengeksplorasi lebih lanjut. Selain itu, pendekatan ini turut membangun keterampilan komunikasi dan kerja sama siswa selama sesi permainan berlangsung. Evaluasi melalui kuesioner dan diskusi kelompok memperlihatkan bahwa siswa merasa lebih tertarik dengan pembelajaran berbasis permainan dibandingkan metode tradisional. Kesimpulan dari program ini menekankan bahwa permainan edukatif seperti MoJoG dapat menjadi media efektif dalam pengenalan budaya dan pariwisata, serta memiliki potensi untuk diadopsi di sekolah-sekolah lain, terutama yang berada di area terpencil. Program ini memberikan kontribusi penting dalam mempromosikan kesadaran wisata dan memperkuat identitas lokal di kalangan siswa 
Transformasi Taman Desa Dalam Pengembangan Wisata Desa Sutojayan Kabupaten Malang Marsitin, Retno; Ravindra, Henry Chris; Efendi, Irfan; F, Liuni Intan; S, Anggun Anis; F, Gryzel Aurora; Kandi, Alfridus; S, Febri Prasetyo; Muryaningsih, Tita Febe; Elvina, Elza
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6721

Abstract

Transformasi taman Desa Sutojayan bertujuan untuk meningkatkan kualitas fasilitas dan menarik partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan. Masalah utama yang dihadapi taman Desa Sutojayan adalah kurang fasilitas yang memadai, minimnya perawatan, dan rendahnya kesadaran masyarakat terhadap kebersihan lingkungan. Melalui program kerja KKN Unikama, dilakukan berbagai perbaikan seperti pengecatan ulang, pembuatan pagar bambu, penambahan tong sampah, dan renovasi gapura. Selain itu, program taman desa juga melibatkan partisipasi masyarakat dalam kegiatan gotong royong serta mendirikan rumah burung hantu untuk menjaga tanaman dari hama. Hasil dari kegiatan program tranformasi taman desa menunjukkan peningkatan fasilitas taman, kesadaran kebersihan yang lebih baik, serta potensi pengembangan wisata desa. Program transformasi taman desa tidak hanya berdampak positif terhadap peningkatan estetika taman, tetapi juga memperkuat hubungan sosial masyarakat dan meningkatkan kesadaran lingkungan dan meningkatkan potensi desa sebagai wisata desa. Program transformasi desa diharapkan sebagai wisata desa yang mampu memberikan dampak jangka panjang terhadap kesejahteraan masyarakat dan perekonomian Desa Sutojayan Kabupaten Malang.

Page 28 of 31 | Total Record : 305

 26   27   28   29   30 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2025) Vol 12, No 2 (2024) Vol 12, No 1 (2024) Vol 11, No 2 (2023) Vol 11, No 1 (2023) Vol 10, No 2: 2022 Vol 10, No 1 (2022) Vol 2, No 2 (2014) Vol 9, No 2 (2021) Vol 9, No 1: 2021 Vol 8, No 2 (2020) Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 2 (2019): 2019 Vol 7, No 2: 2019 Vol 7, No 1 (2019): In Press Vol 7, No 1: 2019 Vol 6, No 1 (2018) Vol 6, No 2: 2018 Vol 6, No 1 (2018) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 4, No 2 (2016) Vol 4, No 2 (2016) Vol 4, No 1 (2016) Vol 4, No 1 (2016) Vol 3, No 2 (2015) Vol 3, No 2 (2015) Vol 3, No 1 (2015) Vol 3, No 1 (2015) Vol 2, No 2 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 1, No 1 (2013) Vol 1, No 1 (2013) Vol 6, No 2 More Issue