cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 2,344 Documents
 205   206   207   208   209 
Peran Media Sosial Dalam Sikap Moderasi Beragama Remaja Di Desa Tunggak Cerme Aisatun Nafisah; Benny Prasetiya
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11118

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran media sosial dalam membentuk sikap moderasi beragama di kalangan remaja Desa Tunggak Cerme. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk memahami pengalaman remaja terkait penggunaan media sosial dan pengaruhnya terhadap kehidupan keagamaan remaja Desa Tunggak Cerme. Fokus penelitian terletak pada tiga rumusan masalah utama: bagaimana media sosial memengaruhi pola pikir dan perilaku remaja, faktor-faktor yang memengaruhi penggunaan media sosial dalam konteks keagamaan, serta dampak penggunaan media sosial terhadap kehidupan keagamaan remaja.  Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa faktor yang memengaruhi penggunaan media sosial dalam konteks keagamaan, termasuk lingkungan keluarga, pendidikan, dan preferensi platform media sosial yang digunakan. Untuk mengoptimalkan peran media sosial sebagai alat penyebaran nilai-nilai moderasi beragama, diperlukan pendekatan yang holistik, termasuk pendidikan literasi digital, pengawasan orang tua, dan penguatan pemahaman keagamaan. Dengan demikian, media sosial dapat dimanfaatkan sebagai sarana yang efektif untuk membentuk pola pikir remaja yang lebih inklusif dan moderat dalam kehidupan beragama
Pengaruh Model Pembelajaran RANDAI Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa SMA Pada Materi Fungi Andiani Firdaus; Fitri Arsih; Heffi Alberida; Suci Fajrina
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i2.7615

Abstract

One of the 21st century skills needed to face the 4.0 revolution era is problem solving skills. However, these skills have not been fully mastered by students so that they can be improved through the application of the RANDAI learning model. This study aims to determine the effect of the RANDAI learning model on improving students' problem solving skills on fungi material at SMA Pertiwi 1 Padang. This research is an experimental research with Pretest-Posttest Control Group Design. The study population was the entire X IPA class of SMA Pertiwi 1 Padang. The research sample was X IPA 1 class students as the control class and X IPA 2 for the experimental class. The sampling technique was purposive sampling technique. The research instrument used 6 essay questions. The data analysis used paired sample t-test. Based on the research results, the experimental class students' problem solving ability scores were higher than the control class. The results of the paired sample t-test obtained a significant value of 0.000 ˂ 0.05, meaning that there is a significant difference in the improvement of problem solving skills between the experimental class and the control class. So it can be concluded that the application of the RANDAI learning model has a positive effect in improving problem solving skills on fungi material in class X SMA Pertiwi 1 Padang.
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Kebutuhan Khusus (Speech Delay) Usia 4-6 Tahun Menggunakan Media Big Book Di TK Darussalam Istul Maula; Aries Dirgayunita
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak berkebutuhan khusus dengan keterlambatan bicara (speech delay) usia 4-6 tahun di TK Darussalam melalui penggunaan media Big Book. Speech delay sering menghambat kemampuan anak dalam berkomunikasi dan berdampak pada perkembangan sosial dan emosional mereka. Media Big Book dipilih karena ukurannya yang besar dan ilustrasi menarik yang dapat menarik perhatian anak serta mendorong interaksi verbal mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas dengan dua siklus, melibatkan observasi langsung guna mengukur peningkatan keterampilan berbicara anak setelah penggunaan media ini. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan berbicara anak, yang ditunjukkan dengan bertambahnya kosakata, kejelasan pengucapan, serta keberanian mereka dalam berbicara. Penggunaan Big Book menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan visual, yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan anak dalam berbagai aktivitas berbicara. Media ini juga mempermudah guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan memotivasi, sehingga anak lebih antusias dalam berkomunikasi. Secara keseluruhan, penerapan Big Book terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak berkebutuhan khusus dengan speech delay. Big Book juga direkomendasikan sebagai media pembelajaran interaktif yang dapat diterapkan lebih luas, baik di sekolah maupun di rumah, untuk mendukung perkembangan bahasa anak secara optimal
Analisis Kadar Asam Asetat Hasil Fermentasi Eco-Enzyme Dari Kulit Jeruk Bali (Citrus maxima Merr.) Dan Potensinya Sebagai Antioksidan Dengan Metode Alkalimetri Dan DPPH Bunga Mari Sembiring
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i2.8579

Abstract

Sampah merupakan permasalahan yang serius, karena penumpukan sampah berpotensi merusak keseimbangan ekosistem lingkungan. Banyak penelitian yang telah dilakukan mengenai kandungan senyawa aktif pada kulit jeruk bali, namun terdapat perbedaan pada lokasi pengambilan sampel, jenis pelarut untuk ekstraksi, perbedaan perlakuan dan pengujian. Eco-Enzyme merupakan limbah organik fermentasi kulit buah yang populer dan banyak dikembangkan karena sangat praktis, ekonomis, dan ramah lingkungan. Pemanfaatan kulit buah menjadi Eco-Enzyme merupakan sebuah evolusi ilmu pengetahuan di bidang kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses fermentasi Eco-Enzyme dari kulit jeruk bali dan kadar asam asetat Eco-Enzyme serta potensinya sebagai antioksidan. Metode penelitian yang digunakann adalah eksperimental menggunakan larutan sampel Eco-Enzyme dengan larutan FeCl3 sebagai indikator uji kualitatif sampel Eco-Enzyme. Uji kuantitatif menggunakan 1-2 tetes larutan sampel Eco-Enzyme larutan standar NaOH 0,1 M dan larutan indikator fenolftalein dalam titrasi alkalimetri dan metode DPPH dengan larutan DPPH menggunakan spektrofotometer UV-Vis. Hasil penelitian kualitatif, hasil fermentasi Eco-Enzyme berupa larutan berwarna coklat muda, terdapat endapan berwarna merah bata, dan terdapat endapan berwarna merah bata. Hasil penelitian kuantitatif titrasi alkalimetri fermentasi Eco-Enzyme, terdapat kadar asam asetat 7,5% per satu gram kulit jeruk bali, dan metode DPPH pada larutan Eco-Enzyme fermentasi dengan nilai IC50 sebesar 9,418075752 ppm, yang mana berarti memiliki potensi antioksidan yang sangat kuat. Kesimpulan : larutan sampel ecoenzyme mempunyai kadar asam asetat sebesar 7,5% per satu gram kulit jeruk bali dan mempunyai potensi antioksidan yang sangat kuat.
Perbedaan Berat Badan Bayi Yang Diberikan ASI Eksklusif Dan Susu Formula Diwilayah Kerja Puskesmas Deli Tua Tahun 2022 Adi Arianto; Monika Nina Kurniawaty Ginting; Akhmad Fatikhus Sholikh; Sonia Ratna Anjani
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10648

Abstract

Latar Belakang: Pemberian Air Susu Ibu (ASI) pada bayi baru lahir merupakan salah satu upaya untuk mencegah masalah kurang gizi pada bayi dan mencegah hal yang terburuk yaitu kematian bayi.. Penelitian ini bertujuan untuk Perbedaan berat badan bayi yang diberikan ASI eksklusif dengan yang diberikan Susu Formula. Metode: Jenis penelitian ini adalah menggunakan observasional analitik dengan pendekatan cross sectional untuk mengetahui perbedaan pertumbuhan bayi usia 0-6 bulan yang diberi ASI eksklusif dengan yang diberi susu formula di Kabupaten Deli Serdang. Teknik sampel dilakukan dengan Purpossive Sampling. Dimana sampel dalam penelitian ini adalah sebk 78 responden bayi dengan 39 bayi yang mengkomsumsi ASI eksklusif dan 39 bayi yang mengkomsumsi susu formula. Teknik pengampulan data menggunakan lembar kuesioner dan lembar observasi responden. Teknik analisis data menggunakan uji T independen fungsi dari uji T adalah menguji perbedaan rata-rata antara dua cuplikan (Sampel). Hasil: Responden kasus berjumlah 78 orang responden bayi dari hasil uji statistik dengan menggunakan uji T independen menunjukkan bahwa nilai p value = 0,006 < α (0,05) berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Terlihat bahwa ada perbedaan yang signifikan pertambahan berat badan antara bayi yang diberi ASI Ekslusif dibandingkan dengan bayi yang diberi Susu Formula dilihat dari nilai p value = 0,006 < α (0,05). Kesimpulan: Penelitian ini berarti ada terdpat Perbedaan Berat Badan Bayi Yang Diberikan Asi Eksklusif Dan Susu Formula Diwilayah Kerja Puskesmas Deli Tua Tahun 2022
HUBUNGAN STRES DENGAN KEJADIAN GASTRITIS BAGI SISWA/I SMP NEGRI 2 KABANJAHE KABUPATEN KARO TAHUN 2025 Hartaulina Saragih; Indah Selviana
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11729

Abstract

Pada masa akhir kanak-kanak, sering disebut usia sekolah atau masa kelompok, perkembangan sosial anak mencapai puncaknya. Fase pertumbuhan anak meliputi masa bayi (sejak konsepsi hingga usia satu tahun), prasekolah (enam bulan sampai enam tahun), sekolah dasar (enam hingga dua belas tahun), serta pertengahan masa kanak-kanak (dua belas hingga tujuh belas tahun). Hasil riset memperlihatkan hampir seluruh siswa SMP Negeri 2 Kabanjahe, Kabupaten Karo, mengalami gastritis kemudian secara rutin mengonsumsi obat. Kondisi ini mendorong periset menelusuri kemungkinan keterkaitan antara tingkat stres dengan risiko gastritis pada siswa kelas VIII di sekolah tersebut. Riset ini menggunakan pendekatan survei analitik potong lintang. Lima puluh empat siswa kelas VIII dijadikan sampel dari populasi yang diteliti. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-Square. Sebanyak 15 siswa (27,8%) mengaku mengalami stres ringan, 17 siswa (31,5%) stres sedang, kemudian 22 siswa (40,7%) stres berat. Dari keseluruhan responden, 41 siswa (75,9%) terdiagnosis gastritis, sedangkan 13 siswa (24,1%) tidak. Uji statistik menghasilkan nilai p sebesar 0,011, lebih kecil dari ambang batas signifikansi 0,05. Dengan demikian, siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kabanjahe yang menghadapi stres tinggi memiliki kecenderungan lebih besar terserang gastritis
Pengembangan Booklet Berbasis Citizen Science Sebagai Media Edukasi Dalam Pengelolaan Limbah Organik Rumah Tangga Menjadi kompos Bunga Lestari Nababan; Desti Desti
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i2.14150

Abstract

Permasalahan limbah organik rumah tangga masih menjadi tantangan lingkungan yang memerlukan upaya edukatif untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan booklet berbasis citizen science sebagai media edukasi dalam pengelolaan limbah organik rumah tangga menjadi kompos. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model Analysis, Design, and Development yang dibatasi pada tahap analisis, perancangan, dan pengembangan. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Batang Gansal dan Desa Dusun Tua, Kabupaten Indragiri Hilir, Riau. Subjek penelitian terdiri atas 39 siswa kelas X dan 30 anggota masyarakat Oikumene Dusun Tua. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon pengguna, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil validasi menunjukkan bahwa booklet memperoleh persentase sebesar 91,67% dari ahli materi, 95% dari ahli media, dan 95% dari ahli pembelajaran dengan rata-rata sebesar 94% yang termasuk kategori sangat valid. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa booklet memperoleh persentase sebesar 92% dari siswa dan 94% dari masyarakat dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian, booklet berbasis citizen science dinyatakan sangat valid dan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pencemaran lingkungan serta sebagai media edukasi masyarakat mengenai pengelolaan limbah organik rumah tangga menjadi kompos. Penggunaan booklet ini berpotensi meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan limbah organik secara berkelanjutan
ISOLASI DAN IDENTIFIKASI AZOTOBACTER DARI RHIZOSFER TANAMAN JAGUNG (Zea mays L.) DI DESA SEI MENCIRIM KECAMATAN SUNGGAL KABUPATEN DELI SERDANG Lidya Angraeni Masyitah; Rasyidah Rasyidah; Ulfayani Mayasari
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i2.7334

Abstract

Bakteri penambat nitrogen hidup bebas di tanah yaitu Azotobacter. Bakteri penambat nitrogen memiliki enzim nitrogenase yang berperan mereduksi gas N2 dari udara menjadi amoniak yang dapat dimanfaatkan oleh sel bakteri dan tumbuhan dalam metabolisme nitrogen. Penelitian ini bertujuan untuk mengisolasi bakteri penambat nitrogen Azotobacter sp. yang terdapat disekitar perakaran tanaman yang berasal dari rhizosfer tanaman jagung di Desa Sei Mencirim Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Metode yang digunakan pada penelitian ini dimulai dengan isolasi tanah dari sampel ke dalam media Lacto Glucose Infused (LGI) yang merupakan media untuk pertumbuhan Azotobacter dengan pengenceran serial. Berdasarkan hasil isolasi ditemukan 5 isolat Azotobacter memiliki ciri Gram negatif dengan bentuk coccus dan steptobasil Kelima Isolat memiliki warna yang berbeda yaitu ada yang berwarna putih dan putih keruh. Hasil uji biokimia pada uji katalase positif, bersifat motil, hasil uji indol bereaksi positif, uji hidrolisis pati bereaksi positif, hasil gelatin menunjukkan negatif, uji sitrat bereaksi positif. Berdasarkan hasil uji biokimia ditemukan spesies Azotobacter Chroococcum dan spesies Azotobacter Agilis.
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Tentang Fiqih Islam Di Kelas V MI Progressif Bumi Sholawat Solechudin Solechudin
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10838

Abstract

Model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) menggunakan pendekatan permainan untuk membantu siswa mengembangkan tanggung jawab selama proses pembelajaran. Ini adalah penelitian yang bertujuan untuk membantu guru memancarkan sumber daya dan memancarkan bagaimana metode pembelajaran TGT berdampak pada pemahaman siswa tentang konsep fiqih Islam di kelas V MI Progressif Bumi Sholawat. Ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan strategi kontrol grup pretest-posttest. 47 siswa tergabung dalam kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran TGT dan uji t memiliki dampak yang signifikan, didapat bahwa nilai signifikansi 0,05. Oleh karenanya, model TGT berpengaruh terhadap pemahaman konsep tentang fiqih islam kelas V MI Progressif
THE RELATIONSHIP OF ADOLESCENT WOMEN'S KNOWLEDGE ABOUT MENSTRUATION WITH READINESS TO FACE MENARCHE AT MTS NURUL IMAN At SIMPANG EMPAT KABUPATEN ASAHAN Lukita Pratiwi; Mutiara Dwi Yanti
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i2.8084

Abstract

Background, Menarche is the first menstruation that usually occurs in a span of 10-16 years or in early adolescence in the middle of puberty before entering the reproductive period. Menarche usually occurs between three to eight days, but an average of five days. Menstruation is regular bleeding from the uterus as a sign that the uterus is functioning properly. The purpose, of  this study was to determine the correlation between knowledge of menstruation and the readliness of  menarche on female adolescents at MTs Nurul Iman Asahan. This Reaserch used the design of correlational reaserch with cross sectional study approach. Samples, class VII young women as many as 40 people, the instrument used in the form of a questionnaire consisting of 25 statements. Data analysis techniques using Chi-Square. Research Results, the majority of less knowledgeable as many as 24 people (60%) and a well-informed minority of 6 people (15%). Conclusions, there is a significant relationship between knowledge and readiness to face menarche in MTs Nurul Iman Simpang Empat Asahan in2022 students who are seen from the results of the p-value of 0.032 α 0.05. Suggestions, young women can better prepare themselves with important information related to menstruation to increase knowledge.

Page 207 of 235 | Total Record : 2344

 205   206   207   208   209 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2026): September 2026 Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 Vol 8, No 2 (2025): September 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): September 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): September 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): September 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): September 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): September 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 2 (2019): September 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): September 2018 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue