Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
18.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies Analisis: Jurnal Studi Keislaman Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Potensia PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics Jurnal Al-Tadzkiyyah Conciencia EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam JKG (Jurnal Keperawatan Global) Shautut Tarbiyah AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman AJIS : Academic Journal of Islamic Studies BELAJEA: Jurnal Pendidikan Islam Halaqa : Islamic Education Journal Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman JIE (Journal of Islamic Education) Al-Hayat: Journal of Islamic Education Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL TARBIYAH GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI Jurnal Penelitian IPTEKS Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Pendidikan Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Al Ibtidaiyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Moderasi : Journal of Islamic Studies Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Journal of Islamic Education Research Jurnal Penelitian IPTEKS NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA
Benny Prasetiya
Institut Ahmad Dahlan Probolinggo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Hubungan Gaya Kognitif Dan Motivasi Berprestasi Dengan Hasil Belajar PAI Prasetiya, Benny; Hidayah, Ulil; Dirgayunita, Aries
BELAJEA: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/belajea.v4i2.808

Abstract

The purpose of this correlational study to determine the relationship of cognitive style and achievement motivation with learning outcomes PAI. The research data was sourced from the test results of cognitive style and tests of achievement motivation and learning outcomes PAI obtained from Value report cards. No results showed a significant relationship between cognitive style with PAI learning outcomes. There is a significant relationship between achievement motivation with learning outcomes PAI. Cognitive style and achievement motivation are jointly associated with learning outcomes PAI
Review Analysis of Psychological Dynamics and Education of Children as the Victims of Divorce Circumstance Efendi, Hosin; Prasetiya, Benny; Soliha, Imro Atus
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v10i2.3100

Abstract

This study examined the factors of divorce and children’s psychological condition of and religious education of children as the victim of divorce circumstance and the impact of parental divorce on the children. This research used the qualitative method. The researcher used observation, interviews, and documentation in collecting the data. The technique of checking the validity of the data used was the triangulation technique. In this study, the triangulation technique used was source triangulation. The data analysis used is descriptive qualitative. The research results on the causes of divorce in Wonomerto Subdistrict exactly at Wonorejo village were due to lack of economic problems. The husband had an affair with other women. Divorce would change the status and roles between husband and wife. A husband would be a widower, while a wife would be a widow. Divorce also impacts children's psychological and religious education in terms of children's psychology, such as changes in children's attitudes and behavior. The child was often angry, embarrassed, insecure, and many others. In terms of religious education, children were also found many difficulties, and it happened because no one encourages, supports, and gives advice anymore to them.
Hubungan antara Bimbingan Orang Tua dan Kedisiplinan dengan Pencegahan Perilaku Menyimpang Benny Prasetiya
Shautut Tarbiyah Vol 25, No 2 (2019): Kependidikan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.737 KB) | DOI: 10.31332/str.v25i2.1390

Abstract

This study raised the title "Relationship Parental Guidance and Discipline with Behavior Notwithstanding Students' reasons for expressing things that can prevent deviant behavior, the intention is there a relationship between the level of the guidance given by parents of students with deviant behavior learners school and outside of school. And want to know how the actual participation must be made by the parents, when their children were school, particularly how parents position itself in preventing or overcoming deviant behavior in children. In this study determines the sample of 100 students from the entire population of students of class XI SMA in Probolinggo the school year 2014. As for the sampling method is simple random sampling. Namely sampling of the population is done by randomly without regard to strata or levels. In this case the sample is determined by randomly selected for the entire population of students of class XI SMA in Probolinggo. The statistical methods will be used in the data menganalisisi results of this study is to use the correlation Double (Multyple Correlation). Correlation on (multyple correlation) is a number that indicates the direction and strength of the relationship between the two variables together or with other variables.
Analisis Studi Korelasional Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam benny prasetiya
AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Vol 5 No 2 (2019): Januari 2019
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M), STIT Islamiyah Karya Pembangunan Paron, Ngawi, Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (531.399 KB) | DOI: 10.53627/jam.v5i2.3484

Abstract

This study will analyze the quantitative correlation between emotional intelligence And interest in learning with the learning Results of education of Islam. data analysis was done using statistics: simple and multiple Regression, correlation, partial, and simple plural all. Prior to measurements performed on the significance level a =0.05 testing the hypothesis of the study, first done test requirements analysis includes testing of its homogeneity and normality test. est of the significance of the correlation coefficients obtained from the Model Summary table contained on the first line of the correlation coefficient = 0.421 and F count (F change) = 2.906 with p-value = 0.072 > 0.05. This means that the H0 is rejected. R Square is the coefficient of Determination. The magnitude of R is Square (R2) = 0.177 is 17%. This means that the magnitude of the influence of emotional intelligence and interest in Learning learning outcomes against PAI 17% and other variables that affect the magnitude of the variable results learn PAI is 83%.
HUBUNGAN KEGIATAN KEAGAMAAN DAN MOTIVASI RELIGIUSITAS TERHADAP KESEHATAN MENTAL ANGGOTA MAJELIS TAKLIM NURUL HIDAYAH NALI NALI; BENNY PRASETIYA; HERI RIFHAN HALILI
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 4, No 2 (2021)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/al-ilmi.v4i2.1251

Abstract

Kehidupan masyarakat di Desa Legundi sebelum terbentuknya Majelis Taklim bisa dikatakan buta akan nilai-nilai keagamaan sehingga sering terjadi kekerasan dalam rumah tangga yang menimbulkan tidak sedikit ibu rumah tangga mengalami gangguan pada kesehatan mental. Penelitian kali ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari Kegiatan Keagamaan dan Motivasi Religiusitas sebagai terhadap Kesehatan Mental dengan sampel sebanyak 39 orang anggota Majelis Taklim. Hasil penelitian memperlihatkan pengaruh adanya kegiatan keagamaan dan dorongan sikap religiusitas sebesar 77,3% terhadap kesehatan mental. Dorongan Religiusitas melalui kegiatan keagamaan memiliki pengaruh terhadap berkurangya kekerasan-kekerasan serta kejahatan yang dilakukan oleh masyarakat Desa Legundi, menjadikan masyarakat taat kepada Allah,menjadikan masyarakat mempunyai rasa optimis untuk menyongsong masa depan, menentramkan hati dan pikiran, serta mendorong masyarakat kuat menghadapi permasalahan dalam kehidupan dengan hati yang tenang, sabar dan tabah. Penelitian dilakukan memakai metode kuantitatif yang mengumpulkan data melalui angka-angka dari hasil survei angket yang disebarkan melalui via google form kemudian dianalisis menggunakan SPSS 21.
Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Risalatul Mu’awanah Dan Relevansinya Muhammad Syamsi Harimulyo; Benny Prasetiya; Devy Habibi Muhammad
Jurnal Penelitian IPTEKS Vol 6, No 1 (2021): JURNAL PENELITIAN IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ipteks.v6i1.5253

Abstract

Pendidikan akhlak merupakan upaya sadar yang bertujuan untuk menanamkan rasa percaya diri dalam hati untuk mencapai perilaku terarah yang baik dan menjadikannya sebagai kebiasaan. Merosotnya nilai moral atau moral degeneration yang sudah banyak terjadi pada zaman ini, salah satu penyebabnya adalah keyakinan atau iman yang lemah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui nilai pendidikan akhlak dalam kitab Risalatul Mu’awanah. (2) mengetahui Relevansi kitab Risalatul Mu’awanah terhadap pendidikan terutama anak didik pada saat ini. Untuk mencapai tujuan di atas, maka digunakanlah metode kepustakaan. Pengumpulan data pada penelitian ini dilaksanakan melalui metode pencatatan. Metode analisis data dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif, serta berusaha menganalisis dan menjelaskan data. Hasil penelitian tentang nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab Risalatul Mu’awanah dan Relevansinya antara lain (1) Nilai-nilai Pendidikan Akhlak yang terdapat pada Kitab Risalatul Mu’awanah di golongkan menjadi dua kategori yakni Nilai Ilahiyah dan Nilai Insaniyah (2) Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Akhlak yang ada pada kitab Risalatul Mu’awanah karangan Al-Habib Abdullah Al-Haddad dapat dilaksanakan oleh anak didik dengan pelaksanaan-pelaksanaan berbagai bahasan seperti cinta kepada Allah SWT, rela atau ridho dengan ketentuan atau Taqdir Allah, memperkuat keimanan atau keyakinan pada diri, memperbaiki atau meluruskan niat, mengisi waktu dengan melaksanakan berbagai hal yang bermanfaat, akhlak atau adab dalam Melakukan kegiatan sehari-hari, menjaga tulusnya hati, selalu kembali atau bertaubat pada Allah swt, bersikap shabar, menjaga kebersihan lahiriyah maupun bathiniyah, berbakti kepada kedua orang tua, berbicara baik dengan sesama, Amar ma’ruf dan nahi munkar, menghindari candaan yang berlebihan, memuliakan atau ta’dhim pada guru, saling tolong menolong, bersikap ramah kepada sesama dan menjaga silaturrahmi terhadap kerabat dan tetangga, Pendidikan agar selalu memiliki sifat simpati kepada orang lain.
Konsep Pendidikan Akhlak Luqmanul Hakim ( Kajian Tafsir Al-Misbah Dan Al-Maraghi ) Fauziyah Mujayyanah; Benny Prasetiya; Nur Khosiah
Jurnal Penelitian IPTEKS Vol 6, No 1 (2021): JURNAL PENELITIAN IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ipteks.v6i1.5251

Abstract

Dampak negative dari era globalisasi yaitu perubahan yang mengarah pada krisisnya akhlak manusia. Dengan demikian, dapat menimbulkan beberapa permasalahan kompleks terkait teknologi dan informasi yang dialami oleh manusia. Beberapa permasalahan kompleks tersebut menjadi tantangan tersendiri bagi seorang pendidik, baik dalam pendidikan formal maupun dalam pendidikan informal. Sebenarnya islam telah memiliki konsep tersendiri dalam mendidikan anak, namun karena perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat pendidik kurang memperhatikan dalam mendidik anak khususnya mendidik akhlak seorang anak. Konsep pendidikan akhlak yang dianjurkan oleh syari’at Islam terdapat dalam Alqur’an surah Luqman ayat 12-19. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui siapakah Luqmanul Hakim dalam Alqur’an; 2) Untuk mengetahui pesan Luqmanul Hakim tentang pendidikan akhlak menurut penafsiran Muhammad Quraish Shihab dalam tafsir Al-Misbah dan Mustafa Al-Maraghi dalam tafsir Al-Maraghi. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian library research. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer yang merupakan sumber data utama yang berkaitan langsung dengan objek riset meliputi: QS Luqman ayat 12-19 beserta terjemahnya, tafsir Al Misbah dan tafsir Al Maraghi kemudian sumber data sekunder yang meliputi: jurnal, hadits, serta buku-buku yang mendukung dan melengkapi data-data primer. Adapun analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Luqmanul Hakim merupakan hamba Allah yang mulia dan terpilih sebagai contoh teladan dalam mendidik anak; 2) agar dalam mendidik anak hendaknya didasari dengan kasih sayang yang penuh terhadap anaknya dengan memberikan nasihat-nasihat berupa akidah, tauhid, dan muamalah. Dimana nasihat-nasihat tersebut yang akan mengantarkan anaknya menjadi generasi muda yang mulia, berilmu, berbangsa dan bernegara dengan akhlak yang mulia pula.
Analisis Studi Korelasional Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam benny prasetiya
AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Vol 5 No 2 (2019): Januari 2019
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M), STIT Islamiyah Karya Pembangunan Paron, Ngawi, Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53627/jam.v5i2.3484

Abstract

This study will analyze the quantitative correlation between emotional intelligence And interest in learning with the learning Results of education of Islam. data analysis was done using statistics: simple and multiple Regression, correlation, partial, and simple plural all. Prior to measurements performed on the significance level a =0.05 testing the hypothesis of the study, first done test requirements analysis includes testing of its homogeneity and normality test. est of the significance of the correlation coefficients obtained from the Model Summary table contained on the first line of the correlation coefficient = 0.421 and F count (F change) = 2.906 with p-value = 0.072 > 0.05. This means that the H0 is rejected. R Square is the coefficient of Determination. The magnitude of R is Square (R2) = 0.177 is 17%. This means that the magnitude of the influence of emotional intelligence and interest in Learning learning outcomes against PAI 17% and other variables that affect the magnitude of the variable results learn PAI is 83%.
Pendidikan Karakter Dengan Pendekatan Tasawuf Modern Hamka dan Transformatif Kontemporer Sofyan Rofi; Benny Prasetiya; Bahar Agus Setiawan
Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/intiqad.v11i2.2658

Abstract

This article was written to provide an overview of Character Education with Modern Hamka and Contemporary Transformative Sufism Approaches. The construction of Hamka Sufi thought is very important for the world today, not only for reforming Islamic thought but also for reconstructing modern spirituality. Modern Sufism for Hamka is the application of qanaah, sincerity, and motivation to work Buya Hamka's character education perspective is that the nature of every human being basically leads to always do good and submit to his Khaliq.
Dialektika Pendidikan Akhlak dalam Pandangan Ibnu Miskawaih dan Al-Gazali Benny Prasetiya
Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/intiqad.v10i2.2381

Abstract

Co-Authors Abdul Hafid Bahtiar Abdul Hakim Abdul Hamid Abdul Jalil Abdul Mahfud Abdul Mahfud abdur rohman abdurrahmanwahid Wahid Abdurrohman Sholeh Abdurrohman Wahid Adawiyah, Roviatul Adiba Maulidiyah Agung Agus Setiawan Agung Agus Setiawan Agusti, Maulid Agustiarini Eka Dheasari Ahmad Fauzi Ahmad Khoiruddin Ahmad Solehudin Ahmad Zaini Ahmat Nizar Ahmat Nizar Ahmat Zaini Aimmah, Agus Nashihul Aji Pangestu Febrianto Hidayat Akhmad Lutfi Amanatul Rufi'ah Amanatul Rufi’ah Amanatul Rufi’ah Andika, M. Ani Yulianti Anindya Putri Susanti Anom Anwar Yulianto Aries Dirgayunita ayub baitullah izzatin Azizatul Ilmi Bakri Binti Mar'atus Sholihah Budi Hartono Chomaidah, Siti Chusniyah, Danis Imamatul Cik Na'imah Damayanti, Elok Devi Fitriah Islamiyah Devy Habibi Muhammad Dewi lutfiatul hoiroh Dewi Yulia Wati Dina Dwi Lorenza Dina Dwi Lorenza Efendi, Hosin Eka Agustina Busriyah Eka, Eka Sri Wahyuni Erika Setyanti Kusuma Putri Erika Setyanti Kusuma Putri Evita Yuliatul Wahidah Faizah Qurotul Ahyun Farhana MS Faridatul Mahwiyah Fauziyah Mujayyanah Febi Fatlika Nurussofiah Fitri Amalia Fitri Kurnia fitri yani Halili, Heri Rifhan Handayani Handayani Hani Nafi'ah Rachmawati Hanifah Nurul Shodiqoh Hasan, Misbahul Hasbullah, M. Hasbullah Marzuki Hidayatullah Hidayatullah Hidayatullah Hidayatullah Imanuddin Abil Fida Imro Atus Soliha Indiarti, Kinanti Jalaluddin Suyuthi Winulyo Khalilurrahman Khoiriyah Khoiriyah Khoiruddin, Ahmad Khoridatul Bahiyah Kiromah, Syafiatul Laily Sofya Isnaini Laksono Trisnantoro LATIFAH Lilik Saidah Linawati Ningsih lisatus sobah Lorenza, Dina Dwi Lukman Hakim Lukman Hakim Lutfiatul Jannah M Usman M. ALfi Syahrin M. Faisyal Syamsi Mala, Pingki Hidayatul Maryam Yulianti Masuwd, Mowafg MAULANA ISHAQ Maulidiyah, Nur Laila Meilina Maya Safitri Moch Salman Alfarizi Moch. Muhaimin Moch. Salman Alfarizi Moch. Salman Alfarizi Moh. Khakim Mohammad Arifin Mubassir, Ahmad Muhaimin Akhmadi, Abdul Muhaimin Muhaimin muhammad alfi syahrin Muhammad Ali Muhammad Ali Muhammad Ghufron Muhammad Imron Muhammad Sodik Muhammad Syamsi Harimulyo Muhammad Zainul Arifin Muhammad, Saiful mukarromah, Lu'luil Mukarromah Mukarromah, Lu’luil Musfiqon Musfiqon Musfiqon Musfiqon, Musfiqon Musthofa, Ahmad Nafisah, Aisatun Nakib, M. Nakib Hasyim NALI NALI Nizrina Sofiani Rizkillah Nonik Kasiari Nur Halim Nur Kholilah Nur Khosiah Nur Wiji Sholikin Nurdyansyah Nurdyansyah Nurhalim Nurhalim Nurhalim Nurhalim Nurus Sya'adah Pratiwi Dwi Warih Sitaresmi Qhusyaeri, Ahmad Qodir, Abd. Rachmawati, Hani Nafi'ah Rahil Salsabila Rahma El Yunusiyah Rifhan Halili, Heri Ririn Andriyana Robiatul Adawiyah Rodiyatul Maula Rofiqo Rofiqo Rosida Rosida Roviatul Adawiyah Safitri, Meilina Maya Saidah, Lilik saifuddin Saifuddin Sambang Samsul Hadi Sangkot Sirait Sangkot Sirait Saniti Saniti Sa’diyah, Nur Halimatus Setiawan, Bahar Agus Setiawati, Tanti Sherli Safroni Shiolihin, M. Siti Fatimah Siti Hikmatul Aisyah Siti Maslahah Maslahah Siti Nurkholifah Siti Saudah Siti Umaimah Siti Wahyuni Sofyan Rofi Solehati Solehati Subhan Adi Santoso Sulaiman Jaeng Bintaro Sulfi Uhriyah Sundari, Septi Susandi, Ari Suyanto Syafira Maharany Syamsi, M. Faisyal Sylvia Agustin Tanti Setiawati Taufiqurrohman, Achmad Titik Wijayanti Titik Wijayanti Tiyas, Mutiah Cahyaning Ulfa Ulfa Ulil Hidayah Umaimah, Siti Umi Kulsum Ummi Astutik Ummul Karimah Ummul Karimah Usman, M Wahid, Abdul Rohman Wardatun, Putri Alfia Wieke Adinda Putri Wildani Firdaus Winda Badiatul Jamila Winda Badiatul Jamila Yuliana Nurul Islami Yulianti, Ani Zaini, Ahmat Zohaib Hassan Sain