Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Abdimas Toddopuli. Fokus dan Cakupan pada Jurnal Pengabdian Masyarakat ini berisi tentang penerapan ilmu pengetahun di masyarakat untuk penerapan teori, penelitian, dan praktik yang terkait dengan semua bentuk penjangkauan dan keterlibatan masyarakat. Keterlibatan masyarakat berarti layanan kepada masyarakat pada bidang pendidikan, pengembangan sumber daya manusia, sosial-budaya, penerapan sains dan teknologi.
Articles
138 Documents
<![CDATA[PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT (PKM) USAHA TERNAK DESA BULUCENRANA KECAMATAN PITURIAWA KABUPATEN SIDRAP ]]>
<![CDATA[Muhammad Yusuf Ali]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v1i2.139
<![CDATA[Di Desa Bulucenrana Kabupaten Sidrap Kecamatan Pitu Riawa memiliki potensi yang sangat tinggi pada sektor peternakan. Di daerah tersebut terdapat 57.507 Peternak yang menggeluti ternak bebek. Mira adalah mitra dalam kegiatan PKM merupakan salah satu kelompok ternak bebek yang bertempat di Pitu Riawa, Desa Bulucenrana, Kabupaten Sidrap. Berdasarkan hasil observasi terhadap kelompok mitra terdapat beberapa kelemahan dalam budidaya bebek diantaranya sulitnya memperoleh bibit unggul, mahalnya biaya pakan dan pemasaran. Oleh karena itu, untuk semakin memperkuat eksistensi mitra ke depannya, diperlukan adanya perbaikan teknologi produksi, terutama pada tahapan penetasan telurdan pakan ternak bebek, melalui introduksi alat penetas telurdan alat pembuat pakan ternak bebek.Solusi yang ditawarkan adalah : (a) Penyuluhan beternak bebek, (b) Pemanfaatan Teknologi Guna beternak bebek, (c) pemanfaatan pakan alternatif yang lebih murah dan (d) pelatihan manajemen usaha beternak bebek; luaran dari kegiatan pkm ini adalah : (a) peternak bebek mampu menghasilkan bibit unggul sendiri, (b) peternak mampu memanfaatkan teknologi tepat guna berupa “alat penetas” telur dan “alat pembuat pakan”, (c) peternaak mampu menekan biaya penggunaan pakan dan produktifitas ternak tetap meningkat dan (d) dapat memasarkan produk dan mengasilkan laba yang tinggi.]]>
<![CDATA[Literasi Keuangan Sekolah ]]>
<![CDATA[BenedhiktaKikkyVuspitasari Kikky]]>;
<![CDATA[Deffrinica]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v1i2.141
<![CDATA[ABSTRAK Usia sekolah merupakan tahap perkembangan dimana pada usia ini literasi keuangan efektif diberikan. Penanaman literasi keuangan diusia sekolah akan membekas dalam ingatan mereka. Literasi keungan yang diberikan di sekolah berdampak pada usia dewasa dimana si anak mempunyai bekal dalam memahami literasi keuangan yang nantinya akan menjadi bekal untuk menghadapi masalah keuangan. Kegiatan ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 18 Lara Gunung dengan target dampingan kelas 4 dan kelas 5 yang terdiri dari 38 orang siswa/ siswi dengan menggunakan metode ceramah diskusi dan tanya jawab dan berlangsung selama 6 bulan Maret sampai Agustus dilakukan setiap hari sabtu. hasil diperoleh siswa/siswi dapat mengetahui bagimana cara lembagakeuangan bekerja yaitu mengenai perbankan, pegadaian, serta mengetahui mata uang di dunia, mempraktekan bagiamana cara menabung. Kata kunci: Pendidikan, Literasi Keuangan, Sekolah Dasar]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas XII Madrasah Aliyah Negeri (Man) 1 Majene Melalui Pelatihan Public Speaking ]]>
<![CDATA[muhtar]]>;
<![CDATA[Nurhayati Nurhayati]]>;
<![CDATA[Ummu Bissalam]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v1i2.258
<![CDATA[Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking siswa kelas XII MAN 1 Majene sebagai keterampilan yang dibutuhkan dalam proses belajar mengajar, sekaligus sebagai persiapan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Pemateri dalam pelatihan ini menggunakan metode ceramah, dilengkapi slide presentasi dalam menyajikan materi tentang public speaking. Pelatihan ini juga diisi dengan sesi tanya jawab dan praktik agar semua peserta pelatihan memahami dengan baik semua teori yang telah didapatkan. Materi dibagi menjadi tiga sesi, mulai dari pembahasan masalah-masalah public speaking, unsur-unsur dalam public speaking, hingga teknik menyajikan slide presentasi yang efektif. Siswa kelas XII MAN 1 Majene mampu memahami materi yang dipelajari selama pelatihan. Hal ini terlihat pada sesi praktik, dimana peserta pelatihan menunjukkan perubahan yang signifikan dalam mengawali pembicaraan, memanfaatkan bahasa tubuh dalam berbicara hingga mengakhiri penampilan dengan cukup baik.]]>
<![CDATA[PENGABDIAN PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN HOT POTATOES BAGI GURU DI MADRASAH ALIYAH DDI IHYAUL ULUM BARUGA MAJENE: PELATIHAN HOT POTATOES ]]>
<![CDATA[Syamsinar Syamsinar]]>;
<![CDATA[Rina Marliana]]>;
<![CDATA[Achmad Taqlidul]]>;
<![CDATA[Bulqia Mas'ud]]>;
<![CDATA[Selvianah Selvianah]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v1i2.261
<![CDATA[Pelatihan aplikasi Hot Potatoes merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan keterampilan kerja guru Madrasah Aliyah (MA) DDI Ihyaul Ulum Baruga sebagai mitra dalam mengembangkan kompetensi guru. Peningkatan pengetahuan mengenai penggunaan media pembelajaran interaktif merupakan target khusus dari kegiatan ini. Sedangkan, tujuan jangka panjang dari kegiatan ini adalah diharapkan bagi peserta, dapat mengembangkan keterampilan membuat media pembelajaran interaktif dengan menggunakan Aplikasi Hot Potatoes yang telah diperoleh selama pelatihan. Sejalan dengan itu, kegiatan ini juga dimaksudkan sebagai bentuk dharma bakti dosen Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Majene kepada masyarakat. kegiatan ini terdiri dari 4 tahap yaitu observasi, persiapan, pelaksanaan dan pendampingan. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah seluruh peserta dapat membuat Media pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi hot potatoes.]]>
<![CDATA[Pola Integrasi Kakao-Ternak Kambing Solusi Peningkatan Pendapatan Petani Kabupaten Polewali Mandar Provinsi Sulawesi Barat ]]>
<![CDATA[Harli A. Karim]]>;
<![CDATA[Gamaruddin Gamaruddin]]>;
<![CDATA[Arifin T]]>;
<![CDATA[Asdar S]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v1i2.264
<![CDATA[Kakao masih menjadi komoditi unggulan dan menjadi perioritas di Kabupaten Polewali Mandar. Termasuk di Desa Tapango Barat Kecamatan Tapango. Kakao merupakan salah satu komoditas andalan perkebunan yang peranannya cukup penting bagi perekonomian Desa Tapango Barat. Pertanaman kakao di Desa Tapango Barat masih menghadapi berbagai masalah yang kompleks antara lain produktivitas lahan masih rendah. Rata-rata produktivitas tanaman kakao 650 kg/ha/tahun, masih sangat rendah jika dibandingkan dengan potensi tanaman kakao yang bisa mencapai 1.500-3.000 kg/ha/tahun. Kondisi tersebut menjadikan tingkat pendapat masyarakat Desa Tapango Barat menjadi rendah. Salah satu penyebabnya adalah manajemen usaha tanaman kakao selama dikelola secara sederhana. Salah satu alasannya adalah kurangnya dana pembelian pupuk dan sarana lainnya. Selain sebagai petani kakao masyarakat umumnya memiliki ternak. Namun, masih skala kecil dan dikelola secara tradisional. Permasalahan ternak, khususnya ternak kambing adalah pakan ternak yang jauh dari lokasi kandang. Pakan ternak jauh dari lokasi kandang kambing. Akibatnya, 1 orang petani hanya mampu memelihara 2-3 ekor per petani. Peningkatan kemampuan petani mengelola lahannya bisa menjadi salah satu cara meningkatkan taraf hidup masyarakat. Kegiatan integrasi kakao-ternak kambing dapat meningkatkan mendapatan petani. Kebutuhan pupuk tanaman bisa didapatkan dari hasil kotoran ternak sehingga petani tidak perlu mengeluarkan biaya untuk membeli pupuk kimia. Selain itu, ternak kambing mendapatkan pakan dari hasil pangkasan daun kakao dan pohon pelindung yang juga terdapat pada pertanaman kakao. Petani mitra pada gilirannya, memperoleh keuntungan dari kakao maupun kambing dan dari penghematan biaya pemupukan. Pelaksanan kegiatan dengan menempatkan kandang ternak kambing di sela tanaman kakao sehingga luaran yang dihasilkan dapat mengatasi permasalahan tentang pakan ternak yang jauh dari lokasi kandang. Solusi lain yaitu melakukan penanaman pohon pelindung kakao yang dipersiapkan untuk pakan ternak kambing. Berbagai pelatihan telah dilakukan pada mitra antara lain : Pelatihan Peternakan Kambing, Pelatihan Teknik Pemeliharaan pada tanaman kakao, Pelatihan dan praktek pembuatan kompos berbahan dasar kotoran kambing dan limbah kakao.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTATION OF DISASTER PREPARED EDUCATION AS AN EFFORT TO IMPROVE SD STUDENTS 'KNOWLEDGE ON DISASTER MITIGATION IN SITIARJO VILLAGE, MALANG SELATAN DISTRICT: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN SIAGA BENCANA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SD TERHADAP MITIGASI BENCANA DI DESA SITIARJO KABUPATEN MALANG SELATAN ]]>
<![CDATA[Yuli Yana Djito]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.369
<![CDATA[ABSTRAK Disaster is a phenomenon that endangers humans (living things) and disaster is one of the characteristics of the Indonesian State. The area that is the object of our dedication to the implementation of disaster preparedness education is in the South Malang Regency area, precisely in the village of Rowotrate because it is located on the southern coast of the sea where floods often occur. Apart from floods in Malang, earthquakes often occur, although on a small scale. Disasters that often occur in Sitiarjo village. This makes people accustomed to it. Even so, disaster preparedness must be instilled in the community from an early age. Some of the things we do when educating children about disaster preparedness are disaster alert education including story telling, materials, games, and simulations. The results of our activities apart from the knowledge that we provide so that it can be useful for children, we also make plans for earthquake disaster mitigation and maps of flood hazard in the locations we visit. Keywords: disaster, sitiarjo village, and disaster preparedness education]]>
<![CDATA[Tryout Persiapan Ujian Nasional Bagi Siswa-Siswa Kelas IX MTs. Guppi Majene ]]>
<![CDATA[Darma Ekawati]]>;
<![CDATA[Hikmah]]>;
<![CDATA[Darmawati]]>;
<![CDATA[Fardinah]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.384
<![CDATA[Ujian Nasional (UN) merupakan salah satu bentuk kegiatan evaluasiprogram yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan peserta didik secara nasional. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional. Mengingat pentingnya pelaksanaan ujian nasional serta banykanya anggapan bahwa matematika itu sulit dan menakutkan, pengabdi melakukan kegiatan Tryout Persiapan Ujian Nasional Bagi Siswa-Siswi Kelas IX Mts. Guppi untuk mempersiapkan siswa SMP sederajat dalam menghadapi ujian nasional khususnya untuk Mata Pelajaran Matematika. Metode atau tahapan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah identifikasi sekolah mitra, persiapan, pelaksanaan dan pelaporan kegiatan. Kegiatan ini diikuti oleh 21 peserta dan dilaksanakan selama 2 (dua) kali pertemuan yaitu pertemaun pertama pelaksanaan tryout dan pertemuan kedua pembahasan soal. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian hari pertama adalah rata-rata setiap soal dijawab benar oleh 5 sampai dengan 6 orang siswa yang mengikuti tryout. Kegiatan hari kedua diikuti dengan antusias oleh peserta kegiatan. Dengan kegiatan ini siswa-siswi mendapatkan gambaran tentang pelaksanaan ujian nasional dan memiliki kesiapan dalam menyelesaikan soal-soal ujian nasional khususnya untuk mata pelajaran matematika]]>
<![CDATA[Pelatihan Geogebra Pada Materi Bangun Datar bagi Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama di Kec. Wonomulyo ]]>
<![CDATA[Ahmad Ansar]]>;
<![CDATA[Asrirawan]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.386
<![CDATA[Media pembelajaran matematika dirancang untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar. Pembuatan media pembelajaran matematika berbantuan aplikasi sangat cocok menggunakan geogebra. Oleh karena itu, dirancang suatu kegiatan yang mampu memberikan pemahaman dalam menggunakan aplikasi geogebra dalam membuat media pembelajaran. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memperkenalkan aplikasi Geogebra untuk membantu pembelajaran matematika serta untuk meningkatkan keterampilan guru dalam membuat dan mengembangkan media pembelajaran matematika dengan visualisasi yang menarik. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di SMP Negeri 5 Wonomulyo dan diikuti oleh 9 guru dari berbagai sekolah di Kec. Wonomulyo. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakaukan dalam empat tahap kegiatan yaitu tahap awal, tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil yang diperoleh berupa peningkatan kemampuan guru matematika dalam menggunakan geogebra dan membuat media pembelajaran materi bangun datar.]]>
<![CDATA[APLIKASI DAN SOSIALISASI GAMIFICATION MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MOTIVASI PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN WEB ]]>
<![CDATA[Achmad Hamdan]]>;
<![CDATA[Wahyu Nur Hidayat]]>;
<![CDATA[Hary Suswanto]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.387
<![CDATA[Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Singosari Malang memiliki kendala dalam proses pembelajaran, yakni kurangnya motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pemrograman Web. Tujuan dari pelatihan ini adalah sebagai solusi untuk mengatasi permasalahan yang terdapat pada mitra dengan membuat media ajar berupa gamification mobile learing untuk dapat meningkatkan motivasi belajar siswa khususnya pada pembelajaran Pemrograman Web. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini memodifikasi pendekatan yang diadaptasi dari Vincent II, J. W yang alur kegiatannya diantaranya adalah identifikasi mitra, pengumpulan dan analisis kebutuhan, penentuan prioritas solusi masalah, persiapan, pendampingan, review dan evaluasi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan secara tatap muka dengan menerapkan protokol kesehatan Covid-19 dengan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan pelatihan adalah 10 guru produktif Teknik Komputer dan Informatika (TKI) dan 10 siswa jurusan Rekayasa Perangat Lunak (RPL) dan Teknik Komputer Jaringan (TKJ). Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah seluruh peserta dapat mengoperasikan aplikasi yang dibuat serta aplikasi dapat meningkatkan motivasi peserta siswa dalam mempelajari materi Pemrograman Web. Kata kunci: pelatihan, gamification, mobile learning, motivasi, pemrograman web]]>
<![CDATA[SOSIALISASI DAN PEMBAGIAN MASKER SEBAGAI UPAYA PREVENTIF TERHADAP COVID-19 DI LINGKUNGAN MAGERSARI SERANG BANTEN ]]>
<![CDATA[Lailia Dwi Kusuma Wardhani]]>;
<![CDATA[Annisha Permata Nurul Azhar]]>
<![CDATA[ Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Cokroaminoto Palopo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.398
<![CDATA[Tahun 2020 merupakan tahun yang sangat mengkhawatirkan bagi seluruh negara yang ada di dunia, tanpa terkecuali Indonesia. Hal tersebut disebabkan karena munculnya suatu wabah yang berasal dari Kota Wuhan yaitu wabah virus Corona. Covid-19 pertama dilaporkan di Indonesia pada tanggal 2 Maret 2020. Sampai saat ini belum tersedia obat yang dapat menangkal virus corona. Untuk itu diperlukan pencegahan-pencegahan dalam menanggulangi wabah virus corona. Sebagian masyarakat Magersari kota Serang masih terlihat kurang memahami tentang Covid-19 dan belum terbiasa dengan penggunaan masker. Untuk itu diperlukan kegiatan sosialisai secara door to door untuk mengurangi penyebaran Covid-19.]]>
