cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fitrah al anshori
Contact Email
biogenerasi@uncp.ac.id
Phone
+6285226476819
Journal Mail Official
biogenerasi@uncp.ac.id
Editorial Address
Kampus 1 Universitas Cokroaminoto Palopo. Jl.Latamacelling No. 19
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Biogenerasi
Published by Universitas Cokroaminoto Palopo
ISSN : 25795163     EISSN : 25797085     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Biogenerasi focuses on the publication of the results of biology education,Biology learning model, Biology learning media, Biology Education Development, The article published on the internal and external academic community Universitas Cokroaminoto Palopo especially in Biology Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 844 Documents
 11   12   13   14   15 
EDUKASI KOLABORASI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN PASIEN STROKE TERHADAP TINDAKAN PERAWATAN DI RUMAH: Indonesia Muhammad Ridha Afdhal Afdhal; Supriyati; Ismail Setyopranoto
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2186

Abstract

Patient education is a part of a health promotion effort conducted by hospital to improve prevention and care for stroke patients. This study aimed to evaluate patient education services carried out by the Stroke Unit at Dr. Sardjito Hospital. Data collection was performed through in-depth interviews, observation, and document studies. Determination of participants was carried out by purposive sampling method in accordance with the specified inclusion and exclusion criteria. The number of participants in this study were 12 people. Participants consisted of 3 people (educational services), 5 people (education officers), and the target of education was the family of stroke patients (4 people). The validity of the data used triangulation method and triangulation sources. Education could increase the understanding and the awareness of patients and families of stroke patients in conducting disease diagnosis, prevention, treatment, and recovery from disease. The findings in this study were that collaborative education was not fully said to be more effective than independent education. Some educational targets found it difficult to understand the information provided in a comprehensive and massive manner. Some of the factors that influenced the target acceptance of education were education status, age, and the way the officer communicates the information. It was important to conduct an initial assessment upon the target characteristics before providing information in order the objectives of education implementation could be achieved optimally. The attitude and manner of delivering educators was also a key point for the success of education.
Keanekaragaman Kupu-kupu (Subordo: Rhopalocera) Di Taman Nasional Ujung Kulon Mita Khairun Najah
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2191

Abstract

Studi ini bermaksud mengetahui keanekaragaman kupu-kupu (Subordo: Rhopalocera) di Taman Nasional Ujung Kulon (TNUK). Pengambilan sampel dilakukan pada 4 stasiun yaitu Pulau Peucang, Pulau Handeleum, Cigenter dan Cidaon. Studi ini dilaksanakan pada Mei – Juni 2021. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode jelajah (pollard walk) serta menggunakan teknik sweeping net untuk menangkap sampel yang berada di area penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dua sesi yaitu 08.00 – 11.00 WIB dan 14.00 – 16.00 WIB. Data dijabarkan dengan indeks keanekaragaman Shanon-Wiener, indeks kemerataan jenis, dan indeks dominansi Simpson. Hasil studi mengungkapkan total kupu-kupu yang dijumpai sebanyak 23 jenis yang terdiri dari lima famili. Stasiun 3 Cigenter memiliki nilai indeks keanekaragaman jenis kupu-kupu tertinggi (H'= 2,86), dan nilai indeks keanekaragaman terendah terdapat di stasiun 1 Pulau Peucang (H'= 1,91). Keanekaragaman jenis kupu-kupu di Taman Nasional Ujung Kulon tergolong sedang dengan nilai indeks keanekaragaman sebesar 2,37.
Studi Literatur: Penggunaan Model PBL terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkungan Mas Akhbar Faturrahman; Nala Ranelia Putri; Bagus Pratomo Nusantoro; Putri Novahisa; Nambisas Arum Kusuma Ayu; Klaudia Mareta Sandra
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2192

Abstract

Kemampuan berpikir kritis adalah salah satu kemampuan yang dituntut untuk dimiliki pada saat ini. Berpikir kritis adalah kemampuan untuk mengumpulkan dan mengolah suatu informasi untuk disimpulkan dan dikomunikasikan. Mengingat betapa pentingnya kemampuan tersebut, maka berpikir kritis harus diintegrasikan di dalam proses pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis adalah problem based learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji berbagai artikel ilmiah terkait penerapan problem based learning dalam pembelajaran materi pencemaran lingkungan guna meningkatkan berpikir kritis peserta didik sebagai upaya untuk melakukan pembuktian terhadap keberadaan pengaruh model pembelajaran tersebut. Penelitian dilakukan dengan metode studi literatur terhadap artikel ilmiah pada jurnal dan prosiding 10 tahun terakhir. Sebanyak 21 artikel yang dikumpulkan dan dianalisis yang membuktikan bahwa model problem based learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi pencemaran lingkungan.
upaya UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF (LISTENING TEAM) PADA SEKOLAH SMA AL- WASLIYAH7 KECAMATAN SEI RAMPAH: UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF (LISTENING TEAM) PADA SEKOLAH SMA AL- WASLIYAH7 KECAMATAN SEI RAMPAH fadilla roji
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2196

Abstract

Strategi pembelajaran aktif adalah suatu strategi yang mendorong siswa untuk aktif dalam pembelajaran yang berlangsung, untuk meningkatakan keaktifan tersebut siswa harus berinteraksi terhadap teman-teman nya, dengan metode listening team yang mana lebih menekankan siswa untuk aktif dalam kelompok di kelas, maka dari itu pembelajaran yang berjalanya akan efektif dan terarah. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 21 Mei 2022 di Sma Al-Wasliyah 7Sei Rampah. Penelitian ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam metode strategi listening team, yang mana disini listening team ialah keaktifan siswa dalam interaksi pada kelompok nya atau pada orang lain di sekitarnya.LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik), RPP (Rencana Pembelajaran Peserta didik) dan PPT (Power Point disertakan HP (Handphone). Teknik pertama ini adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan secara langsung. Untuk melakukan observasi seorang peneliti diharuskan melakukan pengamatan di tempat dimana objek penelitian diamati, menggunakan pancaindra yang kemudian dikumpulkan dalam catatan atau alat rekam.
FORMULASI SEDIAAN OBAT KUMUR KOMBINASI EKSTRAK DAUN GAMBIR (Uncraina gambir (Hunter) Roxb) dan BIJI PINANG (Areca catechu L.) SEBAGAI ANTIBAKTERI Dini Mardhiyani
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2216

Abstract

Bad breath (Halitosis) is one of the oral health problems that many people complain about after caries and periodontal disease. Plants that have the potential to be used as mouthwash preparations are gambier leaves and areca nut seeds. The content of phenol and catechin compounds has the ability as a bactericidal. Meanwhile, areca nut has the ability to inhibit the release of calcium ions in the tooth demineralization process stimulated by Streptococcus mutans. This study aims to determine the evaluation results of a combination of gambier leaf and areca nut mouthwash preparations with concentrations of 0.5%, 1%, and 1.5% with several physical parameters, namely organoleptic tests, pH tests, clarity tests, and viscosity tests. Physical stability testing was carried out on Day 0 and Day 7. The results of the organoleptic test are liquid, odorless, white and yellowish brown, sweet and bitter taste. ptest day 0 on controls, F1, F2, and F3, namely 6.2, 4.8, 4.8, 4.6, and day 7 on controls, F1, F2, and F3, namely 6.2, 4 ,7, 4,6, 4,4. Clarity test on day 0 and day 7 controls, F1, F2, and F3 were clear. Viscosity test day 0 on controls, F1, F2, and F3, namely 11.40 cPoises, 9.88 cPoises, 7,271 cPoises, 10.13 cPoises and day 7 on controls, F1, F2, and F3, namely 7,725 cPoises, 9,380 cPoises, 10,218 cPoises, 11 cPoises.
PEMANFAATAN LIMBAH GERGAJIAN INDUSTRI KAYU MERBAU (Intsia sp) MENJADI BRIKET ARANG Elisabeth Payung Allo; Agustinus; Herlando Sinaga
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2224

Abstract

Industrial merbau wood sawn waste has not been utilized as an alternative fuel. The increase in fuel prices is a policy dilemma for the government and currently subsidies have been abolished, because most of them only benefit the upper class and industry. The problems faced by both rural and urban communities are due to the expensive and unaffordable price of fuel, delays in supply which result in scarcity and long queues to get fuel. Sawn waste is a problem for the PT industry. Global Mandiri, which has not been used or managed, causing environmental pollution. With these conditions the author was moved to raise the problem through thought, by utilizing sawn timber industrial waste as an energy source around community settlements which is quite abundant as an alternative energy source. The purpose of this study was to obtain the quality of charcoal briquettes from sawdust of merbau wood as an alternative fuel. The research method used was an experimental method with 3 treatments, namely 5%, 4%, and 3% adhesives with a loading of 2000 lbm, 2500 lbm, 3000 lbm. The results of this study indicated that the density values ​​of charcoal briquettes were 0.714 and 0.789 gr/m3 at a concentration of 5% adhesive. At 4% adhesive concentration, the density values ​​were 0.771 gr/m3 and 1.054 gr/m3. For an adhesive concentration of 3%, the briquette density values ​​were obtained at 1.046 gr/m3 and 1.121 kg/m3. Of the three treatments, it is not close to the standard SN density value. Likewise, the water content obtained was 11.26%, which was not included in the SN. For the highest ash content, 8.3% is included in the SN standard. The results of the briquettes burning test showed that there was no smoke, no cracks, and did not quickly produce high ash and coal. The weight of the tested briquettes was 36.31 grams and it took 1.16'52 "hours to burn them to ashes. So that this research can be used as a suggestion in the manufacture of charcoal briquettes
ANALISIS KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 BARRU PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEADS TOGETHER Muh. Rizal Kurniawan Yunus
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2228

Abstract

Abstrak Keterampilan kolaborasi merupakan salah satu dari keterampilan abad 21 yang penting dimiliki oleh setiap individu, dimana saat ini bukan lagi masa untuk saling bersaing dan menutup diri, namun telah memasuki masa untuk saling berkolaborasi dalam menghadapi tantangan era society 5.0. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan kolaborasi peserta didik kelas XI MIA SMA Negeri 1 Barru pada model pembelajaran kooperatif Number Heads Together (NHT). Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode diskripitif digunakan untuk mendapatkan data tentang keterampilan kolaborasi peserta didik yang kemudian diinterpretasi mengenai data yang telah didapatkan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Barru. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik pengampilan sampel secara acak (random sampling) secara sederhana sehingga dipilih kelas XI MIA 1 dan XI MIA 2 sebagai sampel penelitian dengan total sampel sebanyak 63 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam dalam peneilitian ini adalah lembar observasi keterampilan kolaborasi yang kemudian akan dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil pengumpulan data mengguanakan angket keterampilan kolaborasi didapatkan data bahwa sebagian besar peserta didik memiliki skor keterampilan kolaborasi pada kategori tinggi yaitu 54%, kemudian 30% berada pada kategori sangat tinggi, 11% berada pada kategori sedang walaupun masih terdapat peserta didik yang memiliki skor kategori rendah yaitu sebanyak 5%.
EFEKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK KULIT BUAH SALAK (Salacca zalacca) TERHADAP PERTUMBUHAN Streptococcus mutans SECARA IN VITRO Ade Irma
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2229

Abstract

Plak gigi merupakan lapisan tipis dan lengket di gigi yang terdiri dari berbagai jenis mikroorganisme sehingga membentuk biofilm. Bakteri yang mendominasi pada pembentukan plak gigi adalah Streptococcus mutans. Selama ini untuk mengatasi adanya plak gigi yang disebabkan oleh mikroba patogen seperti S. mutans dengan menggunakan antibiotik. Namun, kendala yang dihadapi yaitu masalah resistensi terhadap antibiotik. Alternatif yang dapat dilakukan yaitu dengan memanfaatkan senyawa bioaktif yang terkandung dalam tanaman obat. Salah satu tanaman yang memiliki banyak manfaat untuk kesehatan yaitu buah salak (Salacca zalacca). Selain itu, bagian kulit buah salak merupakan limbah yang sudah tidak digunakan akan tetapi memiliki banyak senyawa bioaktif sehingga berpotensi untuk dijadikan sebagai antimikroba. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk mengetahui efektivitas antibakteri dari ekstrak kulit buah salak (S. zalacca) terhadap pertumbuhan bakteri S. mutans. Metode yang digunakan pada uji antibakteri yaitu metode difusi. Hasil yang diperoleh menunjukkan ekstrak kulit buah salak (S. zalacca) dapat menghambat pertumbuhan bakteri S. mutans pada konsentrasi ekstrak 5%, 10% dan 15%. Pada konsentrasi 15% (P15) menunjukkan penghambatan yang tinggi dengan rata rata diameter zona hambat sebesar 12,7 mm.
HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MENERAPAN MODEL PENGAJARAN KOLABORASI SISWA KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 8 MAKASSAR wirayustika wirayustika
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2237

Abstract

Penelitian tindakan ini bertujuan untuk:(1) memperoleh deskripsi tentang peningkatan hasil belajar Biologi siswa kelas VIII UPT SPF SMP Negeri 8 Makassar pada pokok bahasan sistem organ pada manusia; (2) meningkatkan aktifitas dan hasil belajar Biologi siswa kelas VIII UPT SPF SMP Negeri 8 Makassar pada pokok bahasan sistem organ pada manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran dengan model kolaborasi memiliki dampak positif dalam meningkatkan belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I 68,57%, siklus II 85,71%; (2) Penerapan model kolaborasi mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang ditunjukan dengan rata-rata jawaban siswa hasil wawancara yang menyatakan bahwa siswa tertarik dan berminat dengn model kolaborasi sehingga mereka menjadi termotivasi untuk belajar.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 1 SUNGGUMINASA nurul_magfirah nurul
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i1.2239

Abstract

This study aims to describe the increase in learning outcomes after the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach is applied to students in class VIII UPT SPF SMP Negeri 1 Sungguminasa. This research is a Classroom Action Research by applying the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach to two learning cycles in Biology subject. From the results of research data analysis in the implementation of learning improvements that through the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach in Biology subjects in class VIII UPT SPF SMP Negeri 1 Sungguminasa increased. This is evidenced by an increase in student learning outcomes from the first cycle which is in the sufficient category in the second cycle increases and is in the good category. The learning process through the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach from the aspects of teachers and students can be seen increasing based on observations made in each cycle. The teacher's teaching activity in cycle I was in the good category, increasing in cycle II to the very good category. Meanwhile, student learning activities in cycle I were in the very poor category, increasing in cycle II in the very good category. Keywords: Biology, CTL Approach

Page 13 of 85 | Total Record : 844

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): Volume 11, no 1, 2026, (Januari - Maret 2026) Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10 nomor 4 tahun 2025 Terbit Oktober-Desember 2025 Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 no 3 tahun 2025 terbit september Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues) Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 9 Nomor 2 tahun 2024 periode (Juni 2024 - September 2024) Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025 Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024 Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 8 Nomor 2 Artikel Publish Agustus 2023 Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Biogenerasi Vol 7 Nomor 2 tahun 2022 Vol. 7 No. 1 (2022): Volume 7 Nomor 1 tahun 2022 Vol. 6 No. 2 (2021): Volume 6 nomor 2 tahun 2021 Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Biogenerasi Volume 6 no 1 tahun 2021 Vol. 5 No. 2 (2020): Volume 5. Nomor 2 Vol. 5 No. 1 (2020) Vol. 4 No. 1 (2019): Jurnal Biogenerasi Volume 4 terbitan pertama Vol. 4 No. 2 (2019) Vol. 4 No. 1 (2019) Vol. 3 No. 1 (2018): Jurnal Biogenerasi Volume 3 terbitan pertama Vol. 3 No. 2 (2018) Vol. 3 No. 1 (2018) More Issue