Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Reswara adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Dharmawangsa (LPkM UNDHAR). Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam Reswara meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan: Bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal Bidang peternakan, perikanan, dan kehutanan Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan Bidang ilmu dan teknologi komputer Bidang sastra dan budaya Bidang hukum Bidang komunikasi dan soial politik Bidang pendidikan yang berorientasi integrasi nasional dan harmoni sosial
Articles
200 Documents
Search results for
, issue
"Vol 4, No 1 (2023)"
:
200 Documents
clear
<![CDATA[PROGRAM TOT (TRAIN TO TRAINER) KEWIRAUSAHAAN GURU PKK & PKWU SMK NEGERI 1 KOTA BEKASI ]]>
<![CDATA[Bambang Eko Samiono]]>;
<![CDATA[Yoedo Shambodo]]>;
<![CDATA[Novia Rahmawati]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2663
<![CDATA[SMK 1 Negeri Kota Bekasi merupakan salah satu SMK di Bekasi dengan tingkat kewirausahaan yang cukup rendah. Tidak hanya itu peran sekolah dalam program Sekolah Pencetak Wirausaha (SPW) juga cukup rendah. Pendidikan kewirausahaan yang diajarkan di sekolah ini berupa PKK (Produk Kreatif dan Kewirausahaan) dan PKWU (Prakarya dan Kewirausahaan) yang merupakan mata pelajaran wajib yang diberikan kepada murid-murid kelas 11 dan 12. Namun demikian terlihat bahwa guru-guru kewirausahaan yang ada belum mampu mengajarkan bagaimana merencanakan start-up Business. Tim pelaksana pengabdian masyarakat memfokuskan program pada permasalahan utama yaitu: masalah kompetensi guru dalam membuat Start-up Business. Solusi yang diberikan adalah dengan memberikan Program TOT (Train To Trainer) Kewirausahaan dan mentoring praktek pengajaran modul kewirausahaan berupa membuat perencanaan Product Venture. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dengan mitra 24 guru PKK/PKWU SMKN 1 Kota Bekasi ini dilaksanakan di bulan April hingga Nopember 2022. Guru-guru ini akan menerapkan hasil pelatihannya kepada murid-muridnya untuk membuat Product Venture dan hasil akhir berupa proposal Product Venture. Pelaksanaan mengambil tempat di SMKN 1 Kota Bekasi. Hasil yang diperoleh dalam program ini adalah peningkatan kemampuan pengetahuan mitra dalam mengajarkan modul kewirausahaan hingga 37%, adanya 1 Proposal Product Venture yang masuk dalam FIKSI (festival inovasi dan kewiraushaan siswa Indonesia) jenjang SMK tahun 2022, dan tingkat kepuasan mitra mencapai 4,6 dari 5 skor]]>
<![CDATA[PELATIHAN BERPIKIR POSITIF TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA PANTI ASUHAN AISYIYAH TUNTANG ]]>
<![CDATA[Dewi Puspita Sari]]>;
<![CDATA[Gusti Yuli Asih]]>;
<![CDATA[Markus Nanang Irawan Budi Susilo]]>;
<![CDATA[Lisa Ardaniyati Ardaniyati]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2010
<![CDATA[Individu yang memasuki masa remaja berarti memasuki tahap storm and stress. Tahap ini dikenal sebagai tahap dimana masa remaja diasumsikan sebagai masa yang penuh dengan masalah, tekanan dalam hidupnya. Keluarga merupakan salah satu bagian terpenting di dalam membantu remaja bertumbuh, berkembang sehingga remaja siap dalam menghadapi segala tugas perkembangannya. Namun, sama-sama kita tahu bahwa tidak semua remaja yang dapat tinggal, memiliki bahkan diinginkan oleh orang tuanya (keluarga). Banyak diantaranya remaja dititipkan di panti asuhan tentu dengan berbagai alasan yaitu orang tuanya telah tiada atau hanya memiliki ayah/ibu saja, dan karena kehidupan perekonomian yang terbatas. Oleh karena itu, pengabdi merasa perlu dilakukan adanya pelatihan mengenai berpikir positif dan konsep diri agar dapat memberikan pemahaman mengenai konsep diri serta remaja lebih memahami kelebihan dan kekurangan dirinya (self) secara wajar dan penuh rasa syukur. Sehingga anak-anak panti dapat mengoptimalkan diri untuk meraih sukses di masa depan. Metode yang akan digunakan untuk pengabdian ini adalah dengan melakukan pendekatan dengan anak panti dan pemberian materi serta permainan yang berisi tentang mengenali siapa dirinya, kekurangan kelebihannya apa, mimpinya apa dan membantu mereka menemukan kepercayaan diri untuk mewujudkan mimpinya. Berdasarkan analisis yang dilakukan dengan menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan peningkatan dari nilai pretest sebesar 42,7 yang semula rata-rata 46,81 menjadi 89,59 dalam perhitungan posttest pemahaman tentang pelatihan berpikir konsep diri]]>
<![CDATA[MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN KUE ]]>
<![CDATA[Revita Yanuarsari]]>;
<![CDATA[Rosdamayanti Rosda]]>;
<![CDATA[Hendi Suhendraya Muchtar]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2318
<![CDATA[Wirausaha saat ini menjadi salah satu program kampus merdeka yang diharapkan dapat mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi era revolusi 4.0 dan society 5.0. Era ini tentunya membawa banyak sekali tantangan yang harus dihadapi oleh mahasiswa seperti perubahan budaya, perubahan sosial, perubahan teknologi dan juga perubahan yang terjadi pada dunia kerja. Berkenaan dengan perubahan yang terjadi pada dunia kerja tentunya setelah lulus nanti diharapkan mahasiswa bisa menjadi sosok yang bisa menciptakan lapangan kerja bagi orang lain, bukan hanya sebagai sosok pencari kerja semata. Kegiatan yang diadakan di Program Studi PG PAUD Universitas Islam Nusantara ini bertujuan untuk mempersiapkan mental mahasiswa menjadi seorang wirausaha melalui pelatihan pembuatan kue. Metode pelatihan dilakukan dengan cara teori dan praktik. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan pemahaman pengetahuan dan keterampilan mahasiswa mengenai kewirausahaan, hal ini dibuktikan berdasarkan hasil posttest yang menyentuh angka 90% dan juga dibuktikan melalui pengamatan pada saat kegiatan pelatihan berlangsung, mahasiswa sangat antusias mengikuti kegiatan pelatihan pembuatan kue dari mulai pemamparan materi mengenai kewirausahaan sampai ke praktik pembuatan kue, dan 100% mahasiswa mengikuti tahapan kegiatan pelatihan dari awal hingga akhir]]>
<![CDATA[PEMBUATAN KUDAPAN BERBASIS TEPUNG TEMPE UNTUK MENDUKUNG PENINGKATAN KADAR HEMOGLOBIN IBU HAMIL ]]>
<![CDATA[Yuniarti Yuniarti]]>;
<![CDATA[Arintina Rahayuni]]>;
<![CDATA[Setyo Prihatin]]>;
<![CDATA[Zuhria Ismawanti]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2384
<![CDATA[Kurang Energi Kronik (KEK) dan Anemia pada ibu hamil merupakan 4 (empat) masalah gizi yang saat ini mendapat perhatian khusus. Upaya preventif yang dapat dilakukan pada kasus anemia dan KEK pada ibu hamil dapat dilakukan melalui Pemberian Makanan Tambahan (PMT). PMT pada ibu hamil dapat berupa pangan lokal atau pabrikan dan minuman. Salah satu pangan lokal yang telah di teliti dan terbukti dapat meningkatkan kadar hemoglobin (Hb) adalah produk olahan berbasis tepung tempe. Berdasarkan analisis situasi diperoleh data bahwa ibu hamil di wilayah tersebut sudah terbiasa mengkonsumsi tempe sehingga perlu adanya modifikasi olahan tempe menjadi yang lebih bergizi dan memiliki nilai jual serta dapat mendukung peningkatan kadar Hb ibu hamil. Berdasarkan permasalahan tersebut diperlukan adanya kegiatan pelatihan pembuatan olahan kudapan berbasis tepung tempe. Metode yang dilakukan adalah memberikan ceramah di kelas dan pelatihan pembuatan kudapan berbasis tepung tempe di laboratorium penyelenggaraan makanan. Peserta adalah ibu hamil di Kelurahan Pedurungan Tengah sebanyak 30 ibu hamil, Hasil kegiatan pengabmas saat pre-test di dapatkan 11 peserta memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang baik dan 19 peserta memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang cukup, hasil post-test dari 30 peserta  26 peserta memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang baik dan 4 peserta memiliki pengetahuan dan ketrampilan cukup sehingga dapat disimpulkan  bahwa terdapat peningkatan pengetahuan tentang kadar Hb ibu hamil dan ketrampilan tentang pembuatan kudapan berbasis tepung tempe lebih bergizi serta diharapkan dapat menjadi penggerak pelaksanaan program perbaikan gizi masyarakat terutama meningkatkan kadar Hb ibu hamil melalui upaya perubahan perilaku dan   peningkatan kemandirian finansial.]]>
<![CDATA[PELATIHAN DESINFEKSI PENCEGAHAN PENULARAN VIRUS COVID-19 DI RUMAH DAN FASILITAS UMUM ]]>
<![CDATA[Marnida Yusfiani]]>;
<![CDATA[Ahyani Ridhayani Lubis]]>;
<![CDATA[Sri Rafiqoh]]>;
<![CDATA[Muchsin Harahap]]>;
<![CDATA[Ayu Diana]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2424
<![CDATA[Pandemi COVID-19 yang masuk tahun 2019 telah merubah tatanan kehidupan sampai saat ini. COVID-19 menyebar dari manusia ke manusia melalui droplet atau tetesan kecil dari hidung atau mulut. Berbagai upaya telah dilakukan dalam menurunkan penyebaran COVID-19. Peran masyarakat sangat penting melalui tindakan pencegahan dan pengendalian untuk memutus rantai penularan agar tidak terjadi penularan baru. Salah satu di antara pencegahan adalah melalui desinfeksi. Pelatihan ini dilaksanakan pada tahun 2021, metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah dengan pendekatan ceramah, demonstrasi melalui pemaparan materi dan pelatihan pembuatan desinfektan dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di rumah serta dievaluasi melalui kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan. Data nilai jumlah dari nilai pretest sebesar 37 dari 14 peserta dengan rata-rata 2,61 dan jumlah nilai posttest sebesar 48 dengan rata-rata sebesar 3,71 dan selisih 1,09 antara posttest dan pretest. Data hasil dari pretest dan posttest secara keseluruhan dari 14 peserta menunjukkan nilai persentase posttest jauh leih besar dengan nilai 58,98% dan nilai pretest sebesar 41,59% dengan selisih 17,39%. Pelaksanaan pelatihan ini meningkatkan pemahaman masyarakat dalam desinfeksi pencegahan virus di rumah dan fasilitas umum serta cara pembuatan desinfektan]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGGUNAAN PLATFORM DIGITAL SEBAGAI MEDIA PEMASARAN PADA UMKM KERUPUK KEMPLANG DESA LEMBAK ]]>
<![CDATA[Faradillah Faradillah]]>;
<![CDATA[Leriza Desitama Anggraini]]>;
<![CDATA[Endah Dewi Purnamasari]]>;
<![CDATA[Muhammad Fadhiel Alie]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2504
<![CDATA[Kegiatan pelatihan dan pendampingan penggunaan platform digital dilakukan sebagai bentuk pengabdian dosen Universitas Indo global Mandiri kepada masyarakat Kabupaten Muara Enim untuk membantu UMKM Kerupuk Kemplang Desa Lembak dalam mengembangkan jaringan, memperluas pemasaran, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan melalui pembuatan akun media penjualan marketplace. Adanya perbedaan usia, latar belakang Pendidikan, hingga minimnya figure ahli menjadi kendala dalam penggunaan teknologi di Desa Lembak. Melalui kegiatan ini dilakukan pemaparan materi terkait perkembangan dunia perdagangan saat ini, penerapan e-Commerce yang semakin meningkat terutama sejak Pandemi Covid 19 melanda seluruh dunia, pelatihan penggunaan platform digital berupa pembuatan akun Shopee dan Tokopedia hingga pendampingan penggunaan akun tersebut sebagai penjual, mulai dari proses sign in hingga proses retur barang. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan melalui penyebaran kuesioner diperoleh respon positif dari kegiatan ini sehingga diharapkan kegiatan serupa dapat dilakukan secara berkala]]>
<![CDATA[EDUKASI MENINGKATKAN PENJUALAN PRODUK UMKM DENGAN MEMANFAATKAN DIGITAL MARKETING MELALUI SOSIAL MEDIA ]]>
<![CDATA[Siti Anis Juni Asma Wati]]>;
<![CDATA[Firmansyah Firmansyah]]>;
<![CDATA[Meutia Layli]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2572
<![CDATA[Perubahan tekhnologi dan ilmu pengetahuan yang cepat berdampak besar salah satunya bagi pelaku usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) yang merupakan bentuk usaha untukenopang perekonomian negara. Minimnya wawasan dan edukasi menyebabkan tidak optimalnya penggunaan tekhnologi dalam mendukung proses bisnis yang mana dapat meningkatkan laba. Objek pengabdian ini adalah pelaku UMKM yang berada di desa bhuana jaya kecamatan tenggarong seberang, kabupaten kutai kartanegara. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi atau pendampingan kepada masyarakat memanfaatkan dan mengoptimalkan digital marketing melalui sosial media terutama instagram. Metode pengabdian dilakukan dengan cara menyampaikan materi serta memberikan pendampingan langsung. Hasil dari kegiatan pengabdian ini peserta mampu memahami strategi pemasaran menggunakan sosial media instagram. Sedangkan melalui pelatihan peserta mendapatkan pengetahuan memaksimalkan sosial media bagaimana membuat konten secara sederhana, mengatur jadwal upload konten, dan menjalin komunikasi dengan konsumen]]>
<![CDATA[EDUKASI EDIBLE FLOWER SEBAGAI ANTIOKSIDAN ALAMI MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD PADA SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Dwi Endah Kusumawati]]>;
<![CDATA[Amy Mutiasari]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2602
<![CDATA[SDN Pedurungan Kidul 04 merupakan salah satu penyelenggara kegiatan Pendidikan di Kota Semarang. Penggunaan media dalam mendukung proses belajar mengajar biasanya menggunakan papan tulis dan LCD. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada 21 Oktober 2022, dengan sasarannya adalah siswa kelas V. Salah satu materi pada buku Tematik Terpadu adalah makanan sehat. Pengenalan edible flower yang mengandung antioksidan alami dan dapat dimanfaatkan sebagai makanan atau minuman kesehatan perlu untuk diperkenalkan sejak dini guna meningkatkan literasi sains siswa. Berdasarkan situasi belum ada siswa yang mengetahui pemanfaatan edible flower sebagai bunga tidak beracun yang dapat dikonsumsi dan bermanfaat bagi kesehatan karena mengandung antioksidan. Tujuan kegiatan ini adalah mengedukasi siswa terkait edible flower yang mengandung antioksidan alami melalui media pembelajaran yang inovatif, mudah dipahami dan menyenangkan. Edukasi tentang edible flower, jenis-jenis edible flower dan manfaatnya sebagai antioksidan alami disampaikan dengan metode presentasi menggunakan media flashcard. Kegiatan diawali dan diakhiri dengan pembagian kuesioner guna mengukur peningkatan pengetahuan siswa. Berdasarkan hasil kegiatan, terjadi peningkatan pengetahuan siswa terkait edible flower sebesar 90%, jenis-jenis edible flower sebesar 80%, definisi antioksidan sebesar 80%, dan pemanfaatan edible flower sebagai sumber antioksidan alami sebesar 95%. Artinya, media flashcard terbukti mampu meningkatkan minat dan pengetahuan siswa terhadap materi pembelajaran yang disampaikan. Harapannya media flashcard dapat dimanfaatkan guru sebagai salah satu inovasi metode pembelajaran yang menarik, efektif dan menyenangkan]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PENINGKATAN PENGGUNAAN POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ]]>
<![CDATA[Wildanul Isnaini]]>;
<![CDATA[Halwa Annisa Khoiri]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2274
<![CDATA[SD Al Husna merupakan salah satu SD Islamiyah swasta di Madiun. SD Al Husna mempunyai 36 guru dan 389 siswa. Selama pandemi covid 19 tahun 2022, SD Al Husna melaksanakan proses pembelajaran secara hybrid. Salah satu media pembelajaran yang digunakan adalah Microsoft Power Point. Media pembelajaran interakif Power Point terbukti efektif terhadap hasil belajar siswa dan berpengaruh positif terhadap minat belajar siswa. Power Point sudah digunakan oleh mayoritas guru di SD Al Husna namun penggunannya masih kurang maksimal. Masih ada guru-guru yang belum dapat menggunakan tools visual dan audio di Power point. Hal ini disebabkan karena masih kurangnya pengetahuan dan pengalaman guru di SD Al Husna dalam menggunakan power point. Sehingga, desain pada power point monoton. Karena adanya kebutuhan mitra akan peningkatan pengetahuan terkait media pembelajaran Power Point maka perlu dilakukan pengabdian masyarakat. Pengolahan data hasil kuisioner posttest, pretest, dan tingkat kepuasan yang digunakan adalah statistika sederhana dengan bantuan Microsoft excel. Dari pelaksanaan Pengabdian Masyarakat ini, dapat disimpulkan bahwa kegiatan berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana, mitra berpartisipasi aktif dalam kegiatan, pengetahuan mitra meningkat 51,1% yaitu dari 41,7% (sebelum pelatihan) menjadi 96,8% (setelah pelatihan), dan tingkat kepuasan mitra sangat baik (skor 5)]]>
<![CDATA[UPAYA PENGENALAN APOTEKER CILIK KENAL OBAT (ACIKO) PADA SISWA SDN 2 GONILAN, SUKOHARJO ]]>
<![CDATA[Risma Sakti Pambudi]]>;
<![CDATA[Khotimatul Khusna]]>;
<![CDATA[Oktaria Pratama Dewi]]>;
<![CDATA[Helviana Rista Rini]]>
<![CDATA[ RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2370
<![CDATA[Edukasi kesehatan di bidang pendidikan usia dini sudah mulai berkembang terutama di jenjang sekolah dasar (SD). Rendahnya pengetahuan Siswa tentang profesi tenaga kesehatan menyebabkan anak kurang patuh dalam menjalani hidup sehat. Pelayanan kesehatan di SD N 2 Gonilan belum optimal sehingga diperlukan edukasi dan perbaikan pada program kesehatan. Oleh karena itu PKM ini bertujuan untuk membangun sistem pelayanan kesehatan di SDN 2 Gonilan dengan cara memberikan edukasi pengenalan profesi apoteker dan pengenalan obat. Setelah dilakukan kegiatan pengabdian ini diharapkan siswa SDN 2 gonilan Sukoharjo dapat mengenal tentang obat seperti jenis obat, cara penggunaan obat dan jenis sediaan obat. Edukasi yang diberikan berupa penyuluhan terkait pengenalan profesi apoteker dan pengenalan obat yang diikuti oleh 22 siswa. Evaluasi dilihat dari jawaban siswa sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan. Hasil menunjukkan sebelum dilakukan penyuluhan terdapat 7 siswa yang sudah memahami terkait profesi apoteker dan obat. Setelah dilakukan penyuluhan menunjukkan 22 siswa sudah mulai memahami terkait profesi apoteker dan pengenalan obat. Siswa antusias memberikan jawaban kuis terkait profesi apoteker dan pengenalan obat serta penggunaan obat. Dari hasil pengabdian dapat disimpulkan bahwa kegiatan ACIKO dapat menambah pengetahuan siswa terkait profesi apoteker dan obat.]]>
