cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Jeki Haryanto
Contact Email
Jekiharyanto@fik.unp.ac.id
Phone
+6285274406023
Journal Mail Official
patriot@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Jalan Prof. Dr. Hamka,Air Tawar, Padang, 25131,Telp. 0751/7059901
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Patriot
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 26554984     EISSN : 27146596     DOI : 10.24036
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Patriot merupakan jurnal kepelatihan olahraga yang sudah ada sejak tahun 2018 dan terus mempublikasikan artikel-artikel ilmiah dibidang pendidikan kepelatihan olahraga hingga kini. Jurnal Pendidikan Kepelatihan dan Olahraga yang terus aktif mengumpulkan artikel penelitian di bidang Sain Olahraga dan Pendidikan Kepelatihan Olahraga. Ruang lingkup artikel dari ini meliputi; pengembangan teknologi pendidikan olahraga, Fisiologi Olahraga; Ilmu Gerak Olahraga/Keterampilan Motorik Olahraga; Biomekanika dan Kinesiologi; Sosiologi Olahraga, metoda latihan, giziz olahraga, dan perencanaan program latihan. Fokus Jurnal Patriot adalah pengembangan ilmu kepelatian olahraga Lingkup Jurnal Patriot: 1. Pengembangan Metoda latihan 2. Perencanaan Program Latihan 3. Perwasitan olahraga 4. Strategi pertandingan 5. Analisis Pertandingn
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 454 Documents
 35   36   37   38   39 
Kesiapan Belajar Mahasiswa Penjas Pada Perkuliahan Tatap Muka Semester Genap 2021/2022 Yahya Eko Nopiyanto; Dian Pujianto; Septian Raibowo; Andika Prabowo; Ibrahim Ibrahim; Alimuddin Alimuddin
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.862

Abstract

Mengetahui tingkat kesiapan belajar mahasiswa penjas pada perkuliahan tatap muka semester genap 2021/2022 merupakan tujuan dalam penelitian ini. Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini melibatkan populasi sebanyak 128 mahasiswa. Total sampling untuk menentukan banyak sampel. Berdasarkan karakteristik tersebut diketahui sebanyak 128 mahasiswa ditetapkan sebagai sampel penelitian. Data diambil menggunakan angket yang terdiri dari 5 indikator yaitu: kesiapan fisik, kesiapan mental, kesiapan emosional, kebutuhan belajar, dan pengetahuan. Teknik analisis data menggunakan standar deviasi dan mean ideal untuk mengetahui tingkat kesiapan belajar mahasiswa. Hasil analisis data mendeskripsikan bahwa kesiapan belajar mahasiswa penjas pada aspek fisik sebesar 7,55 dengan kategori sangat tinggi; aspek mental sebesar 6,98 dengan kategori tinggi; aspek emosional sebesar 7,27 dengan kategori sangat tinggi; aspek kebutuhan belajar 6,88 dengan kategori tinggi, aspek pengetahuan sebesar 7,38 dengan kategori sangat tinggi. Disimpulkan bahwa kesiapan belajar mahasiswa penjas berada pada kategori sangat tinggi.
Gaya Mengajar Inklusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Spesifik Servis Bawah Bola Voli Siswa Kelas VII Ferawati Ferawati; Mashud Mashud; Herita Warni
Jurnal Patriot Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i4.870

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan dan memperbaiki keterampilan servis bawah bolavoli menggunakan gaya mengajar inklusi. Metode pada penelitian ini menggunakan metode Action Research classroom atau disebut juga penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian mengunakan model model Kurt Lewin yang terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan ada peningkatan dalam hasil pembelajaran servis bawah bolavoli dengan menggunakan gaya mengajar inklusi. Subyek penelitian peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Danau Panggang berjumlah 27 peserta didik yang terdiri dari 10 laki-laki dan 17 perempuan. Berdasarkan analisis data menunjukkan hasil pembelajaran servis bawah bolavoli siklus I yaitu 44,44% (12 peserta didik) selanjutnya pada siklus II terlihat peningkatan sebesar 81.48% (22 peserta didik) dinyatakan telah tuntas. Capaian hasil belajar peserta didik saat pembelajaran servis bawah bolavoli secara menyeluruh disiklus I 0 ≤ KKM < 75 dikatakan capaian belajar belum tuntas, kemudian terjadi peningkatan disiklus II mencapai 75 ≥ KKM ≤ 100 capaian belajar dikatakan tuntas belajar, maka capaian hasil keterampilan yang terjadi disiklus II meningkat 62.96% dan penuruan 11.12%. Hasil dari analisis capaian belajar terlihat tuntas hasil belajar servis bawah bolavoli menggunakan gaya mengajar inklusi dari siklus I ke siklus II meningkat belajar baik individual maupun secara keseluruhan.
Pengembangan Model Pembelajaran Olahraga Adaptif Berbasis Top Play Muhammad Sazeli Rifki; Nugroho Susanto
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.871

Abstract

Fokus penelitian ini adalah membuat model pembelajaran adaptif bagi mahasiswa Kesrek FIK UNP berbasis top play game. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Brog and Gall. Rancangan model pembelajaran ini diuji dua kali, sekali dalam skala kecil dan sekali dalam ukuran besar. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini bersifat kualitatif dan kuantitatif. Kuesioner dan skala nilai merupakan instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data. Strategi analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Berikut kesimpulan yang diambil dari hasil pembangunan model pembelajaran adaptif berbasis top play games untuk siswa Kesrek: 1) Model pembelajaran yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran bagi mahasiswa. 2) Bagi siswa Kesrek, produk akhir dari model pembelajaran ini adalah permainan adaptif berbasis bermain. 3) Produk akhir terdiri dari file master yang disimpan dalam CD (compact disc) serta modul. 4) Model pembelajaran ini merupakan permainan yang telah dimodifikasi agar sesuai dengan kebutuhan siswa dan situasi saat ini, meliputi perubahan alat, fasilitas, peraturan, waktu pelaksanaan, peserta, dan model permainan.
Pengembangan Aplikasi Articulate Storyline dalam Pembelajaran Sport Massage Ari Wibowo Kurniawan; Muhammad Aliffajaruddin Alfani
Jurnal Patriot Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i4.872

Abstract

Metode konvensional dirasa sudah ketinggalan jaman karena peserta didik menjadi lebih pasif mendengarkan dan mencatat sehingga timbul rasa membosankan sehingga menerapkan teknologi dalam meningkatkan kemampuan peserta didik perlu dilakukan. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu sebagai pengembangan media sport massage dengan dasar penerapan alur cerita pada mahasiswa PJKR FIK angkatan 2017, bagi mahasiswa sebagai subjek penelitian berguna untuk mempermudah proses pembelajaran dan pemahaman tentang materi sport massage. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Analisis para validator diperoleh dari persentase ahli media, ahli sport massage kemudian dengan menguji cobakan sekelompok kecil dengan nilai paling tinggi, diskusikan uji coba kelompok besar dan ahli pembelajaran. Sehingga dengan demikian dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa produk yang telah dibuat dinyatakan layak untuk digunakan.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Teknik Dasar Passing pada Pembelajaran Permainan Sepakbola Yuda Bagus Asmara; Rhama Nurwansyah; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.875

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap faktor-faktor yang mempengaruhi teknik dasar passing dalam permainan sepakbola. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif dengan penggunaan metode deskriptif survei. Sampel berasal dari siswa kelas VII SMPN 1 Klari (n=45). Instrumen untuk mengungkap faktor-faktor yang mempengaruhi teknik dasar passing menggunakan angket. Analisis data menggunakan bantuan Excel 2010. Hasil penelitian pertama menunjukan bahwa faktor kebugaran siswa berada pada kategori sangat baik dengan persentase 13.33%, kategori baik dengan persentase 26,67%, kategori cukup baik dengan peresentase 44.44%, kategori kurang baik dengan persentase 15.56%, faktor pengetahuan siswa berada pada kategori sangat baik dengan persentase 37.78%, kategori baik dengan persentase 0.00%, kategori cukup baik dengan peresentase 60.00%, kategori kurang baik dengan persentase 2.22%, faktor psikis siswa berada pada kategori sangat baik dengan persentase 15.56%, kategori baik dengan persentase 31.11%, kategori cukup baik dengan peresentase 37.78%, kategori kurang baik dengan persentase 15.56%, faktor kompetensi mengajar guru berada pada kategori sangat baik dengan persentase 11.11%, kategori baik dengan persentase 40.00%, kategori cukup baik dengan peresentase 33.33%, kategori kurang baik dengan persentase 15.56%, faktor sarana dan prasarana berada pada kategori sangat baik dengan persentase 13,3%, kategori baik dengan persentase 31,11%, kategori cukup baik dengan peresentase 48,89%, kategori kurang baik dengan persentase 6.67%. Dengan demikian kelima faktor tersebut memiliki peran penting untuk mempengaruhi tingkat kemampuan siswa dalam menguasai teknik dasar passing dalam sepakbola.
Program metode latihan drill: Apakah Kemampuan Passing Siswa Dapat Meningkat? Muhamad Reza Nur Hakim; Bambang Ismaya; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.876

Abstract

Masih rendahnya kemampuan siswa dalam melakukan passing menjadi permaslahan utama dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek dari program metode latihan drill terhadap kemampuan passing siswa dalam olahraga futsal. Metode penelitian yang digunakan bersifat pre-eksperimen dengan One group pretest-postest design. Populasi berasal dari siswa di SMA Negeri 1 Pagaden dan sampel di ambil dari siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal (N=20). Instrumen untuk mengukur keterampilan passing siswa menggunakan tes passing ke tembok selama 30 detik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan IBM SPSS 25.0 untuk mencari nilai mean, standar deviasi, normalitas dan homogenitas. Paired sample t-test digunakan untuk menguji perbedaan nilai passing pada pre-test dan post-test. Hasil temuan utama dalam penelitian ini menunjukan bahwa program metode latihan drill secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan passing siswa menjadi lebih baik (Sig<0.05). Dengan dmeikian penelitian ini telah membuktikan bahwa metode latihan drill efektif untuk meningkatkan kemampuan passing siswa dalam olahraga futsal
Survei Tingkat Keterampilan Servis Atas Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Arif Husaeni; Irfan Zinat Achmad; Rhama Nurwansyah
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.877

Abstract

Tim bola voli SMAN 1 Tempuran belum mampu berprestasi dalam kejuaraan bola voli antar SMA/MA di Kabupaten Karawang, sehingga hal itu yang mendasari penelitian ini ditindak lanjuti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan servis atas pada siswa ekstrakurikuler bola voli di SMAN 1 Tempuran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif survei. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bola voli di SMAN 1 Tempuran yang berjumlah 23 orang. Instrumen yang digunakan yaitu tes keterampilan servis atas bermain bola voli dari Richard H. Cox dengan menggunakan penilaian tes servis atas (AAHPER serving accuracy test). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan servis atas yang termasuk kedalam kategori sangat baik terdapat 1 siswa (4,35%), kategori baik terdapat 7 siswa (30,42%), kategori sedang terdapat 8 siswa (34,78%), kategori kurang baik terdapat 6 siswa (26,09%), dan kategori tidak baik terdapat 1 siswa (4,35%). Jadi, dapat disimpulkan bahwa rata-rata tingkat keterampilan servis atas pada siswa ekstrakurikuler bola voli di SMAN 1 Tempuran termasuk dalam kategori sedang yaitu dengan jumlah 8 siswa dengan persentase (34,78%).
Metode Latihan Drill Dapat Menjadi Solusi Untuk Meningkatkan Teknik Dasar Passing Sepakbola? Roja Subarja; Rizki Aminudin; Nana Suryana Nasution
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.878

Abstract

Masih rendahnya kemampuan siswa dalam melakukan passing dalam olahraga sepakbola menjadi permasalahan utama dalam penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh metode latihan drill sebagai solusi untuk meningkatkan teknik dasar passing. Metode penelitian yang digunakan berupa eksperimental. Populasi berasal dari SMP Negeri 3 Telagasari dan sampel yang dipilih adalah siswa dari kegiatan esktrakulikuler sepakbola yang keseluruhanya berjumlah 13 orang. Instrumen untuk mengukur kemampuan passing siswa menggunakan Soccer Wall Volley Test. Analisis data menggunakan IBM SPSS. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode latihan drill secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan passing siswa dalam olahraga sepakbola. Dengan demikian penelitian ini terbukti secara positif bahwa metode latihan drill menjadi solusi yang tepat dan efektif untuk siswa dalam mengembangkan kemampuan passing dalam sepakbola menjadi lebih terampil.
Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Media Online Pada Pembelajaran PJOK Di Masa Pandemi Covid-19 Asilva Mutia Hernawati
Jurnal Patriot Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i4.881

Abstract

Pembelajaran PJOK di rumah membuat persepsi baru terhadap siswa, perbedaan persepsi dapat terbentuk juga dari pengalaman, kehidupan, daya tarik siswa itu dalam pembelajaran PJOK. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa di SMPIT AL-Mustofa dengan menggunkaan pendekatan kuantitatif dan metode yang di gunakan adalah metode survey dan dikarnakan dalam penelitian ini teknik pengolahan data dengan observasi, dokumentasi dan angket/kuesioner. Dengan begitu peneliti menyebar angket/kuesioner kepada sampel sebanyak 24 butir pertanyaan akan dihitung menggunakan skala Likert. Menggunakan populasi 36 dan menggunakan total sampel. Total sampel artinya menggunakan seluruh populasi yang ada yaitu 36 dengan laki-laki 23 dan perempuan 16 di kelas VIII. Hasil dari penelitian ini yang di hitung menggunakan TCR ( Tingkat Capaian Responden ) menggunakan Microsoft Excel 2010 yang meliputi indikator hal-hal baru, proses belajar, kepribadian, kemampuan dan menyenangkan menunjukan bahwa persepsi siswa terhadap penggunaan media online pada pembelajaran PJOK di masa pandemi covid-19 untuk kelas VIII di SMPIT Al-Mustofa dengan prestasi pencapaian baik dan dengan kriteria (68,00%).
Peningkatan Kapasitas Antioksidan Akibat Latihan Aerobik Intensitas Sedang Moch Yunus; Anindya Hapsari; Umar Umar
Jurnal Patriot Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i4.883

Abstract

Latihan aerobik intensitas sedang diindikasikan mampu meningkatkan kapasitas antioksidan dalam tubuh manusia, yang salah satunya ditandai dengan peningkatan SOD plasma. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji besarnya peningkatan kapasitas antioksidan akibat latihan aerobik intensitas sedang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan pendekatan kuantitatif dan rancangan one group pretest and posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Univeristas Negeri Malang. Teknik sampling menggunakan purposive sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 20 mahasiswa. Data dikumpulkan dengan mengukur aktivitas SOD plasma darah sebagai indikator kapasitas antioksidan. Pengukuran SOD dilakukan sebelum dan setelah perlakuan latihan aerobik intensitas sedang, dengan frekensi 3 kali perminggu, selama 8 minggu. Data kemudian dianalisis dengan uji-t berpasangan (α=0,05). Hasil penelitian didapatkanrata rata dan standar deviasi aktivitas SOD pretest 21,78±2,60 U/ml dan postest 32,03±1,42 U/ml, terdapat peningkatan rata-rata aktivitas SOD plasma sebesar 23,9% (p=0,023< 0,05). Simpulan penelitian ini terdapat peningkatan kapasitas antioksidan yang signifikan akibat latihan aerobik intensitas sedang

Page 37 of 46 | Total Record : 454

 35   36   37   38   39 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Patriot Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Patriot Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Patriot Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Patriot Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Patriot Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Patriot Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Patriot Vol 5 No 4 (2023): Jurnal Patriot Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Patriot Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Patriot Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Patriot Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Patriot Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Patriot Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Patriot Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Patriot Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Patriot Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Patriot Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Patriot Vol 2 No 3 (2020): Jurnal Patriot Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Patriot Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Patriot Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Patriot Vol 1 No 2 (2019): Patriot Vol 1 No 1 (2019): Patriot 2018: Patriot More Issue