cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Prananda anugrah
Contact Email
prananda.anugrah@um.ac.id
Phone
+6281331386404
Journal Mail Official
journal.jp2t@gmail.com
Editorial Address
Universitas Negeri Malang Jl. Semarang No.5, Kota Malang Jawa Timur, Indonesia.
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian, Pendidikan dan Teknologi
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 26861232     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Focus and Scope Terbitan Berkala Ilmiah ini merupakan publikasi ilmiah di bidang pengabdian pendidikan dan teknologi kepada masyarakat dengan cakupan bidang: 1. Pembangunan manusia dan daya saing bangsa 2. Penerapat teknologi yang berbasi pengembangan sumber daya lokal 3. Pengelolaan wilayah pedesaan melaluim bidang pendidikan dan teknologi 4. Pengembangan pendidikan dan pembelajaran pada lembaga-lembaga pendidikan 5. Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan 6. pendidikan, teknologi, sosial, pengembangan mitra serta integrasi nasional dan harmoni sosial
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5, No 2 (2024)" : 10 Documents clear
PERAN DAN TANTANGAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN TOLERANSI DAN PERDAMAIAN PADA ANAK SEJAK DINI Maysah Ilmi, Anida; Fitri Al Husna, Anisa; Asnami, Asnami; Maulana, Rizal
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p80-85

Abstract

Pendidikan toleransi dan perdamaian pada anak sejak dini menjadi isu penting dalam era globalisasi dan pluralisme sosial. Keluarga memiliki peran utama sebagai institusi pendidikan awal yang membentuk karakter anak-anak agar menjadi individu yang toleran dan damai. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran serta tantangan yang dihadapi keluarga dalam mengembangkan kesadaran dan nilai-nilai toleransi serta perdamaian pada anak-anak, serta menawarkan solusi dan strategi untuk mengatasi tantangan masa depan. Namun, tantangan-tantangan yang dihadapi pendidikan toleransi dan perdamaian di lingkungan keluarga termasuk pengaruh lingkungan rumah, pendidikan karakter, dan perlunya pendekatan pluralis-toleran. Dukungan dari berbagai pihak, termasuk sekolah dan komunitas, penting untuk mendukung proses pendidikan ini. Metode penelitian ini menggunakan studi pustaka (library research) yaitu metode dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian tersebut dari berbagai sumber contohnya seperti buku, jurnal dan riset-riset yang sudah pernah dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran keluarga terutama orang tua sangat penting diterapkan pada anak usia dini untuk perkembangan sikap toleransi dan perdamaian anak dimasa depan.
PENGABDIAN EDUKASI MULTI LINGUAL: PELATIHAN ACTIVE LEARNING BAGI GURU BAHASA PADA TINGKAT PENDIDIKAN DASAR DI LINGKUNGAN KEMENAG KOTA MALANG Alfan, Muhammad; Anggraini, Ade Eka; Dewi, Radeni Sukma Indra; Kusumaningrum, Shirly Rizki; Alif, Mohammad Rizky Noer; Nurfirmansyah, Iqbal Setya
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p50-59

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru bahasa di tingkat pendidikan dasar di lingkungan Kementerian Agama Kota Malang melalui pelatihan Active Learning. Kegiatan ini bertujuan membantu guru dalam mengembangkan kemampuan mengajar yang interaktif, adaptif, dan berorientasi pada siswa. Pelatihan ini diselenggarakan oleh tim dosen Universitas Negeri Malang bekerja sama dengan Kementerian Agama, memperkenalkan teknik-teknik pembelajaran aktif seperti One Minute Paper, Know, Want to Know, Learned) KWL) Fish Bowl, Kuis Humor, dan Bingo. Teknik-teknik ini dirancang untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan mendorong penguasaan bahasa Indonesia, Arab, dan Inggris. Lebih dari 50 guru bahasa berpartisipasi dalam pelatihan ini dengan respons yang sangat positif. Berdasarkan hasil evaluasi, pelatihan ini tidak hanya efektif dalam meningkatkan keterampilan mengajar guru, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Diharapkan melalui pengabdian ini, metode pembelajaran aktif semakin diterapkan di sekolah-sekolah dan mendukung kualitas pendidikan bahasa.
PENGELOLAAN KAWASAN EMBUNG UNTUK KEGIATAN EKOWISATA DI DESA BANJAREJO. KECAMATAN PAKIS. KABUPATEN MALANG Edy, Duwi Leksono
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p86-91

Abstract

Abstrak: Desa wisata adalah komunitas atau masyarakat yang terdiri dari penduduk suatu wilayah terbatas yang bisa saling berinteraksi secara langsung di bawah sebuah pengelolaan dan memiliki kepedulian, serta kesadaran untuk berperan bersama sesuai keterampilan dan kemampuan masing-masing, memberdayakan potensi secara kondusif bagi tumbuh dan berkembangnya kepariwisataan di wilayahnya. Desa wisata menempatkan komunitas atau masyarakat sebagai subjek atau pelaku utama dalam pembangunan kepariwisataan, kemudian memanfaatkannya bagi kesejahteraan masyarakat. Dalam aktivitas sosialnya, kelompok swadaya dan swakarsa masyarakat berupaya untuk meningkatkan pemahaman kepariwisataan, mewadahi peran dan partisipasi masyarakat dalam pembangunan kepariwisataan di wilayahnya, meningkatkan nilai kepariwisataan serta memberdayakannya bagi kesejahteraan masyarakat. Desa Banjarejo sendiri memiliki banyak potensi yang sangat menjanjikan untuk dikembangkan menjadi desa wisata. Melimpahnya sumber daya air di desa ini dapat pula dilihat dari embung budidaya ikan air tawar serta lahan kosong. Melihat dari kondisi tersebut Desa Banjarejo mempunyai peluang sangat besar untuk menjadi desa wisata edukasi dan perlu pengembangan. Pengembangan suatu objek wisata harus memiliki sesuatu yang menarik untuk dilihat, dirasakan dan tentunya berbeda dengan yang ada ditempat lain. kawasan desa wisata masih sebatas cita-cita dari pemerintah dan masyarakat desa setempat. Hal lainnya adalah belum tersedianya suatu desain spot wisata edukasi untuk pengembangan kawasan wisata Desa Banjarejo. Sehingga perlu adanya sentuhan dan aplikasi IPTEKS untuk keperluan pengembangan ekowisata Desa Banjarejo Kata kunci: Umbung, Ekowisata, Desa Banjarejo
PENINGKATAN KUALITAS PRODUKSI PELET MAGGOT DENGAN PENERAPAN TEKNOLOGI MESIN MIXER HORIZONTAL DI LP 1 KOTA MALANG Edy, Duwi Leksono; Wahyudi, Bambang Adi; Wahono, Wahono Wahono
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p60-66

Abstract

Abstrak: Lembaga Permasyarakatan (Lapas) merupakan lembaga dibawah Direktorat Jenderal Pemasyarakatan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia yang memiliki tugas dan fungsi untuk membina dan mendidik napi supaya dapat kembali menjadi manusia yang memiliki kreatifitas, produktivitas dan berguna dalam masyarakatnya. Permasalahan yang timbul dalam lingkungan lapas antara lain: 1) Bagaimana cara proses pengadukan pakan yang dilakukan secara manual yang dapat mempengaruhi kontruksi pellet ikan, 2) Bagaimana meningkatkan kualitas hasil produksi pelet ikan agar dapat bersaing di pasar lokal, 3) Bagaimana proses produksi pelet ikan agar tetap efektif di musim penghujan dengan memiliki standart sehingga kualitas dan kuantitas tetap terjaga. Hasil dari kegiatan ini proses produksi pellet dalam proses pemcampuran bahan untuk pembuatan pellet akan lebih efektif, hal ini ditengarahi dengan proses pengadukan yang sudah menggunakan teknologi dan tidak proses manual. Kata kunci: Pelet Maggot, TTG, Mixer Horizontal, Lapas 1 Kotas malang
PELATIHAN PEMBUATAN BETON TULANGAN BAMBU UNTUK KELOMPOK TUKANG DI KELURAHAN KARANGBESUKI, KOTA MALANG Umniati, BS; Anwar, SNR; Sulton, M; Susilo, GA; Khoiriyah, H; Pertiwi, ZA; Wardana, EFK
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p92-99

Abstract

Abstrak: Tulangan pada beton bertulang yang biasa digunakan para tukang adalah tulangan baja. Namun saat ini harga bahan bangunan termasuk tulangan baja cukup tinggi. Bambu dapat digunakan sebagai alternatif pengganti bahan tulangan baja karena memiliki beberapa keuntungan. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan membuat beton bertulang menggunakan tulangan bambu pada kelompok tukang di Kelurahan Karangbesuki. Selain itu kelompok tukang tersebut juga akan diberikan materi mengenai bagaimana cara menentukan mix desain campuran pada beton. Pelatihan pembuatan beton bertulangan bambu ini di ikuti oleh 13 peserta dari kelompok tukang di Kelurahan Karangbesuki, Kota Malang. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam pelatihan ini melalui penyampaian materi dan praktik secara langsung. Dalam kegiatan ini peserta praktik langsung membuat beton struktural dan beton non struktural, beton struktural yang dibuat yaitu kolom dan balok beton bertulangan bambu, sedangkan beton non struktural yaitu kusen beton bertulangan bambu untuk jendela. Hasil pelatihan menunjukkan para peserta telah memahami materi yang disampaikan dan bersemangat saat praktik membuat beton dengan tulangan bambu Kata kunci: pelatihan, kelompok tukang, beton tulangan bambu
TATA KELOLA KEPENGURUSAN ALUMNI YANG UNGGUL: PELATIHAN DAN PRAKTIK TERBAIK UNTUK PENGURUS IKATAN ALUMNI PENDIDIKAN PROFESI GURU UNIVERSITAS NEGERI MALANG SARI, MEITA WULAN
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p67-73

Abstract

Ikatan kealumnian memegang peranan penting dalam menjembatani para alumni dengan pihak universitas agar bisa tetap berkomunikasi serta membagi informasi yang berhubungan dengan kealumnian. Ikatan Alumni untuk prodi Pendidikan Profesi Guru memberikan wadah bagi alumni PPG untuk tetap bisa terkoneksi dengan universitas melalui metode tracer study yang mana terdapat permasalahan yaitu keengganan parab alumni dalam mengisi tracer study sehingga kekurangan sumber data bagi pihak universitas dalam mendata para alumni. Dilain sisi, manfaat data tersebut dapat digunakan sebagai informasi bagi mereka yang belum mendapatkan tempat mengabdi setelah lulus sehingga pihak universitas dapat memberikan solusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari pelatihan yang diberikan untuk anggota pengurus IKA PPG Universitas Negeri Malang untuk program kerja kepengurusan . Dengan menggunakan pendekatan andragogi, didapatkan hasil anggota bahwa pengurus merasa pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap optimalisasi rencana tindak lanjut dalam masa kerja.
Pendampingan Kelompok Kerja Kepala Madrasah Aliyah (KKM MA) Mrangen untuk Pembuatan Video Pembelajaran interaktif Senoprabowo, Abi; Muslih, Muslih; Pramudya, Elkaf Rahmawan; Asfawi, Supriyono
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p100-105

Abstract

Sekolah merupakan sebuah institusi yang bertanggungjawab untuk menyediakan adanya media pembelajaran yang baik dan bervariatif. KKM MA-1 Mranggen menjadi salah satu kelompok sekolah yang mengalami cukup kesulitan dalam mengembangkan media pembelajaran yang berkualitas khususnya video pembelajaran. Kegiatan pembelajaran KKM MA-1 Mranggen masih dilaksanakan secara konvensional. Kendala ketersediaan peralatan dan media pembelajaran video interaktif menjadi tantangan utama. Video pembelajaran yang digunakan di KKM MA-1 Mranggen didapatkan para guru dari youtube dan media sosial. Kendala yang dihadapi oleh para guru karena video yang diambil bukan buatan sendiri, maka materi yang diberikan tidak semuanya sesuai dengan yang diinginkan oleh pengajar. Selain itu, kebanyakan materi tersedia dalam bahasa inggris yang akan sulit dipahami oleh peserta didik. Padahal video pembelajaran interaktif sangat menarik karena mengabungkan antara tampilan pembicara dan juga materi yang disampaikan. Target luaran kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman peserta tentang membuat konsep video pembelajaran yang diterapkan dalam pembuatan naskah. meningkatnya ketrampilan peserta tentang cara mengambil video pembelajaran yang baik dan menarik. meningkatnya ketrampilan peserta tentang editing video, serta distribusi video yang sesuai untuk peserta didik.
IMPLEMENTASI PROGRAM GO GREEN BERBASIS HIDROPONIK SEBAGAI WAHANA EDUKASI DI PONDOK PESANTREN KALIMASADA JOMBANG Edy, Duwi Leksono
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p74-79

Abstract

Abstrak: Pondok Pesantren Kalimasada merupakan salah satu pondok pesantren yang ada di Bangsri, Plandaan, Kabupaten Jombang, Jawa Timur. Pondok Pesantren Kalimasada merupakan tempat pembelajaran santri di Jombang. Berdasarkan permasalahan daerah Pondok pesantren Kalimasada, tempat ini dapat dimanfaatkan oleh warga pondok mulai dari pemanfaatan lahan pekarangan dengan penanaman tanaman untuk penghijauan serta mampu meningkatkan perekonomian dengan pengelolaan lebih lanjut. Namun permasalahannya sekarang lokasi pekarangan masih berun ada perubahan, hanya berupa lahan luas, oleh karena itu permasalahan iini memerlukan teknologi khusus untuk pembaharuan di lingkungan pembelajaran sehingga bisa digunakan untuk menunjang fasilitas pondok pesantren. Berdasarkan permasalahan tersebut maka tim pengusul memberikan inovasi teknologi berupa bioponik, berbentuk penanaman hibrida yang menggabungkan antara sistem tanam hidroponik dengan sistem tanam organic. Sistem ini ramah lingkungan. Bioponik membutuhkan cahaya matahari secara langsung dan tidak perlu dilakukan rutinitas penyiraman karena sudah ada wadah air yang mampu dialirkan menuju tanaman , dapat beroperasi selama 24 jam. Adapun langkah-langkah dari pengusul untuk menyelesaikan permasalahan diatas antara lain: a) perencanaan dan edukasi pengusul untuk warga Pondok Pesantren Kalimasada tentang pentingnya pembaharuan fasilitas, b) Simulasi dari bioponik System yang diusulkan, c) mencari informasi mengenai manfaat sistem bioponik d) penerapan sistem. Maka dapat dipastikan dengan adanya inovasi ini, luaran wajib dari pengabdian dapat tercapai antara lain; Teknologi, pendaftaran paten sederhana, publikasi media massa. Kata kunci: Go Green, Hydroponik, Pondok Pesantren Kalimasada
PENINGKATAN PRODUKSI KOPI UNTUK MENUNJANG PEREKONOMI SECARA BERKELANJUTAN UMKM DESA SUMBEREDEM. KAB. MALANG Edy, Duwi Leksono; Widiyanti, Widiyanti Widiyanti; Marsono, Marsono Marsono
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p%p

Abstract

Abstrak: Sumberdem adalah sebuah desa di wilayah Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang, Provinsi Jawa Timur. Terdiri dari beberapa wilayah Dusun yaitu Sumber gelang,Gerdu laut, Sumberingin, Putuk Rejo, Ambya'an, Rekesan, Duren gede, Ngemplak. Dengan jumlah penduduk yang besar Desa Sumberdem mata pencaharian sebagai petani kopi. Kopi yang dihasilkan memiliki banyak jenisnya. Hasil produksi kopi dari masyarakat masih banyak yang dijual ke pengepul kopi dalam bentuk biji kopi. Secara tidak langsung masyarakat tidak melakukan pengolahan sendiri dari hasil perkebunan kopinya. Berkembangnya teknologi saat ini sangat diharapkan semua pekerjaan sudah dilakukan secara otomatis atau menggunakan teknologi. Dengan adanya ide pembuatan mesin teknologi pembuat kopi ini diharapkan dapat memajukan perekonomian di Desa Sumberdem khususnya dikampung kopi. .Hasil dari kegiatan ini proses produksi kopi mengalami peningkatan. Proses produksi yang selama ini menggunakan system manual dengan menggunakan sangria proses produksi semakin efisien Kata kunci: Kopi, UMKM, Desa Sumberedem
PENINGKATAN PRODUKTIVITAS WAJIK KLETIK MELALUI MESIN PENGERING DI UMKM KOTA BLITAR Purnomo, Purnomo
Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi (JP2T) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um080v5i22024p44-49

Abstract

Dalam 5 tahun terakhir ini, kota Blitar terus melakukan perubahan-perubahan pada bidang wisata baik wisata alam, wisata rohani, maupun wisata sejarah. Dengan bertambahnya jumlah destinasi yang ditawarkan di Kota Blitar maka akan berbading lurus dengan jumlah wisatawan yang berkunjung menikmati etiap destinasi tersebut. Pada umumnya, banyak yang menyampaikan bahwa tidak dapat disebut telah berkunjung sebelum membeli oleh-oleh khas yang terdapat pada daerah yang dikunjungi. Begitu pula dengan kota Blitar. Terdapat berbagai macam oleh-oleh khas yang ditawarkan di Kota kelahiran proklamator Indonesia ini. Dalam bidang kuliner, maka wajik kletik dapat dijadikan sebagai pilihan utama untuk oleh-oleh. Rasanya yang legit dengan beraneka rasa, membuat salah satu jajanan tradisional ini wajib dibeli, dinikmati, dan dijadikan sebagai hadiah khas dari kota Blitar. Kendala yang dihadapi oleh UMKM oleh-oleh Kota Blitar adalah proses pengeringan yang memanfaatkan panas dari sinar matahari. Selain itu adanya potensi kurangnya kebersihan akibat adanya kotoran atau debu yang berterbangan sehingga membuat wajik kletik tingkat higienitasnya rendah. Hasil dari pengabdian ini berupa mesin pengering yang memanfaatkan panas dari elemen pemanas yang kemudian diedarkan temperatur panasnya dengan blower atau kipas

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2024) Vol 5, No 1 (2024) Vol 4, No 2 (2023) Vol 4, No 1 (2023) Vol 3, No 2 (2022) Vol 3, No 1 (2022) Vol 2, No 2 (2021) Vol 2, No 1 (2021) Vol 1, No 2 (2020) Vol 1, No 1 (2020) Vol 1, No 1 (2019) More Issue