cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rumi Iqbal Doewes
Contact Email
king.doewes@staff.uns.ac.id
Phone
+6281288765432
Journal Mail Official
king.doewes@staff.uns.ac.id
Editorial Address
JPOK FKIP UNS Surakarta. Jl. Menteri Supeno 13 Manahan Surakarta 57139. Telp/Fax: (0271) 714957
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
SMART SPORT
Published by Universitas Sebelas Maret
ISSN : 19790465     EISSN : 27233081     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
SMART SPORT merupakan jurnal yang berisikan hasil penelitian, gagasan konseptual dan aplikasi teori maupun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Olahraga
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 141 Documents
 1   2   3   4   5 
ANALISIS KEBERBAKATAN ANAK PADA PERKUMPULAN TAE KWON DO DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2016 Bughy Rubiyanto
Smart Sport Vol 10, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (86.276 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v10i1.42236

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui:  (1)  adanya  tingkat  potensi keberbakatan  anak pada  perkumpulan Tae Kwon Do di Kabupaten Sragen tahun 2016. (2) adanya keberbakatan olahraga yang dimiliki anak-anak perkumpulan Tae Kwon Do di  Kabupaten  Sragen  tahun  2016.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah metode  deskriptif.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  anak  usia  11-15  tahun  pada perkumpulan  Tae  Kwon  Do  di  Kabupaten  Sragen  tahun  2016,  yaitu  sejumlah  15 perkumpulan  dengan  jumlah  sampel  yang  ditargetkan  10  perkumpulan  yang  mewakili dari  setiap  perkumpulannya  yaitu  berjumlah  100  anak.  Data  dalam  penelitian  ini diperoleh  melalui  tes  dan  pengukuran  pemanduan  bakat  model  Sport  Search.  Teknik analisis  data  menggunakan  software  Sport  Search untuk  mengolah,  menganalisis,  dan menilai  hasil  tes.  Hasil  penelitian  dan  analisis  data  dapat  diketahui  bahwa  siswa  putra kategori  potensial  berjumlah  2,08%,  1,04%  pada  olahraga  sepakbola,  dan  1,04% olahraga  atletik  nomor  lari  cepat,  sedangkan  kategori  cukup  potensial  berjumlah 34,38%,  4,16%  pada  olahraga  menyelam,  4,16%  olahraga  lompat  tinggi,  5,20% olahraga  lari  jarak  jauh,  4,16%  olahraga  tenis  meja,  2,08%  olahraga  bolavoli,  1,04% olahraga  balap sepeda, 4,16%  olahraga  taekwondo.  Siswa  putri  kategori cukup  potensi berjumlah  28,57%,  5,71%  olahraga  menyelam,  2,85%  olahraga  lompat  tinggi,  2,85% olahraga tenis  meja,  8,57%  olahraga  lompat  jauh,  8,75%  olahraga  taekwondo. Keberbakatan  olahraga  yang  dimiliki  anak-anak  perkumpulan  Tae  Kwon  Do  di Kabupaten Sragen tahun 2016 adalah: (1) lari cepat 7 (pa) , (2) taekwondo 4 (pa) 3 (pi), (3) menyelam 4 (pa) 2 (pi), (4) lari jarak jauh 5 (pa), (5) lompat tinggi 4 (pa) 1 (pi), (6) tenis meja 4 (pa) 1 (pi), (7) lompat jauh & jangkit 2 (pa) 3 (pi), (8) bolavoli 2 (pa), (9) balap sepeda 1 (pa), (10) sepakbola 1 (pa).Kata Kunci: Analisis Keberbakatan, Tae Kwon Do
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DRILL DENGAN MODIFIKASI BOLA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLAVOLI PADA SISWA KELAS VIII A SMP KRISTEN 4 MONGINSIDI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Veronica Suheni
Smart Sport Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (96.742 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v11i1.42522

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli melalui penerapan metode pembelajaran drill dengan modifikasi bola pada siswa kelas VIII A SMP Kristen 4 Monginsidi Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Kristen 4 Monginsidi Surakarta yang berjumlah 20 siswa, yang terdiri dari 12 siswa putra dan 8 siswa putri. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan penilaian hasil belajar passing atas bolavoli. Analisis dara menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode pembelajaran drill dengan modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli dari prasiklus ke seiklus I dan siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran pada prasiklus belum menggunakan menggunakan metode pembelajaran drill dengan modifikasi bola dalam mempelajari teknik dasar passing atas bolavoli, sehingga keterampilan passing atas bolavoli siswa masih rendah dan hasil belajar passing atas bolavoli siswa kurang maksimal. Dari hasil analisis diperoleh peningkatan yang signifikan dari prasiklus ke siklus I dan siklus I ke siklus II. Pada prasiklus, siswa yang tuntas mencapai 38.10%. Pada siklus I, siswa yang tuntas mencapai 65%. Sedangkan pada siklus II, siswa yang tuntas mencapai 85%. Simpulan penelitian ini adalah bahwa melalui penerapan metode pembelajaran drill dengan modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli pada siswa kelas VIII A SMP Kristen 4 Monginsidi Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Kata Kunci: Metode Pembelajaran Drill, Modifikasi Bola, Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN JUMP SHOOT MENGGUNAKAN METODE KESELURUHAN DAN BAGIAN PADA SISWI EKSTRAKULIKULER BOLA BASKET SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2017/2018 Muhammad Ridwan; Fadilah Umar
Smart Sport Vol 13, No 1 (2018): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (57.009 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v13i1.43047

Abstract

Tujuan  Penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui:  (1)  perbedaan  pengaruh latihan  jump  shoot menggunakan  metode  keseluruhan  dan  bagian  pada  siswi ekstrakulikuler  bola  basket  SMA  Negeri  6  Surakarta  tahun  2017/2018.  (2)  Metode latihan  yang  lebih  baik  pengaruhnya  antara  metode  keseluruhan  dan  bagian  terhadap kemampuan  jump  shoot  siswi  ekstrakulikuler  bola  basket  SMA  Negeri  6  Surakarta tahun  2017/2018.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  eksperimen  dengan  rancangan pretest-postest  designs.  Pada  penelitian  ini  seluruh  siswi  ekstrakulikuler  bola  basket SMA Negeri 6 surakarta tahun 2017/2018 merupakan sampel penelitian. Pengumpulan data  yang  digunakan  adalah  tes  keterampilan  menembak  speed  spot  shoot  AAHPERD 1984.  Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  uji  perbedaan (uji-t) dengan melalui uji prasyarat terlebih dahulu seperti uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji homogenitas. Hasil penelitian sebagai berikut: Pertama, ada perbedaan pengaruh latihan  jump  shoot menggunakan  metode  keseluruhan  dan  bagian  pada  siswi ekstrakulikuler  bola  basket  SMA  Negeri  6  Surakarta  tahun  2017/2018  dengan  thitung yang  diperoleh  =  2.143>ttabel  =    1.833.  Kedua,  metode  latihan  keseluruhan  memiliki pengaruh yang lebih baik daripada bagian dalam meningkatkan kemampuan jump shoot bola basket siswi ekstrakulikuler basket SMA 6 Surakarta tahun 2017/2018. Kelompok 1  (kelompok  yang  mendapat  perlakuan  dengan  metode  latihan  keseluruhan)  memiliki peningkatan  26.7  %,  lebih  besar  daripada  kelompok  2  (kelompok  yang  mendapat perlakuan dengan metode bagian)  yaitu 14.94 %. Penelitian dapat  disimpulkan sebagai berikut:  (1)  Ada  perbedaan  pengaruh  latihan  jump  shoot  menggunakan  metode keseluruhan dan bagian pada siswi ekstrakulikuler bola basket SMA Negeri 6 Surakarta tahun  2017/2018.  (2)  Metode  latihan  keseluruhan memiliki  pengaruh  yang  lebih  baik daripada  bagian dalam  meningkatkan  kemampuan  jump  shoot  bola  basket  siswi ekstrakulikuler basket SMA 6 Surakarta tahun 2017/2018.Kata kunci : Jump shoot bola basket, Metode Keseluruhan,Metode Bagian
HUBUNGAN KELINCAHAN, POWER OTOT TUNGKAI DAN KOORDINASI MATA-KAKI DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA SISWA PSB BONANSA UNS SURAKARTA USIA 12 TAHUN TAHUN 2019 Azendio Agung Wahana Kusuma; Hanik Liskustyawati
Smart Sport Vol 15, No 1 (2019): Jurnal SmartSport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.696 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v15i1.43076

Abstract

Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui:  (1)  Untuk  mengetahui hubungan  antara  kelincahan  dengan  keterampilan  menggiring  bola  peserta  PSB Bonansa  UNS  Surakarta.  (2)  Untuk  mengetahui  hubungan  antara  power  otot  tungkai dengan keterampilan menggiring bola peserta PSB Bonansa UNS Surakarta. (3) Untuk mengetahui  hubungan  antara  koordinasi  mata  kaki  dengan  keterampilan  menggiring bola  peserta  PSB  Bonansa  UNS  Surakarta.  (4)  Untuk  mengetahui  hubungan  antara kelincahan,  power  otot  tungkai  dan  koordinasi  mata  kaki  dengan  keterampilan menggiring  bola  peserta  PSB  Bonansa  UNS  Surakarta.  Penelitian  ini  menggunakan metode deskriptif dengan studi korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa peserta  PSB  Bonansa  UNS  Surakarta.  Penelitian  ini  menggunakan  sampel  27  orang. Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah  Total  Sampling.  Teknik pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  dengan  menggunakan  tes  dan  pengukuran. Uji prasyarat instrumen yang digunakan adalah uji normalitas, dan uji linieritas. Teknik analisis data menggunakan uji hipotesis untuk mengetahui seberapa besar jawaban pada setiap  soal.  Berdasarkan  hasil  penelitian  menggunakan  taraf  signifikansi  0,05  ini diperoleh  simpulan  bahwa:  (1)  Ada  hubungan  positif  antara  kelincahan  dengan keterampilan menggiring bola (dribbling) pada siswa PSB BONANSA UNS Surakarta. Pernyataan  tersebut  dibuktikan  berdasarkan  uji  korelasi  product  moment  yang menunjukkan signifikasi hitung sebesar 0,001 yang lebih kecil dari signifikasi 0,05, dan hasil  koefisien  korelasi  sebesar  +0,602,  positif  berarti  searah,  sehingga  semakin  tinggi kelincahannya  maka  akan  semakin  tinggi  pula  keterampilan  menggiring  bolanya.  (2) Ada hubungan negatif antara power otot tungkai dengan keterampilan menggiring bola (dribbling) pada siswa PSB BONANSA UNS Surakarta. Pernyataan tersebut dibuktikan berdasarkan uji korelasi  product moment  yang menunjukkan signifikasi  hitung  sebesar 0,014 yang lebih kecil dari signifikasi 0,05, dan hasil koefisien korelasi sebesar -0,466, negatif  yang  berarti  berbeda  arah,  sehingga  semakin  tinggi  hasil  power  yang  didapat maka diikuti oleh semakin rendah catatan waktu keterampilan menggiring bolanya. (3) Ada  hubungan  negatif  antara  koordinasi  mata  kaki  dengan  keterampilan  menggiring bola  (dribbling)  pada  siswa  PSB  BONANSA  UNS  Surakarta.  Pernyataan  tersebut dibuktikan  berdasarkan  uji  korelasi  product  moment  yang  menunjukkan  signifikasi hitung sebesar 0,000  yang  lebih kecil  dari signifikasi  0,05, dan hasil  koefisien korelasi sebesar  -0,689,  negatif  yang  berarti  berbeda  arah,  sehingga  semakin  banyak  angka koordinasi  mata-kaki  maka  diikuti  oleh  semakin  rendah  catatan  waktu  keterampilan menggiring  bolanya.  (4)  Ada  hubungan  antara  kelincahan,  power  otot  tungkai,  dan koordinasi mata kaki dengan keterampilan menggiring bola (dribbling) pada siswa PSB BONANSA  UNS  Surakarta.  Pernyataan  tersebut  dibuktikan  berdasarkan  uji  regresi ganda  yang  menunjukkan  signifikasi  hitung  sebesar  0,000  yang  lebih  kecil  dari signifikasi 0,05. Berdasarkan hasil uji regresi ganda diketahui bahwa sumbangan efektif dari  variabel  Kelincahan,  power  otot  tungkai,  dan  Koordinasi  mata  kaki  dengan keterampilan menggiring bola sebesar 69% dan sisanya 31% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak ada dalam penelitian ini.Kata kunci :  Kelincahan,  Power  Otot  Tungkai,  Koordinasi  Mata  Kaki,  menggiringBola, Sepakbola, PSB Bonansa UNS Surakarta  
PENGGUNAAN MODIFIKASI BOLA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VII SMP TARAKANITA SOLO BARU TAHUN AJARAN 2015/2016 David Epifani Mahendra; Hendrig Joko Prasetyo
Smart Sport Vol 8, No 2 (2016): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olahraga
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1080.776 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v8i2.36136

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan hasil belajardribble bola basket siswa kelas VII SMP TARAKANITA Solo Baru tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP TARAKANITA Solo Baru tahun pelajaran 2015/2016 berjumlah 75 orang yang terdiri atas 37 siswa VIIA dan 38 siswa kelas VIIB . Teknik pengumpulan data dengan observasi dan penilaian hasil belajar dribble bola basket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif dengan persentase.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh fakta penggunaan modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar dribble bola basket siswa kelas VII SMP TARAKANITA Solo Baru tahun pelajaran 2015/2016. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Hasil belajar dribble bola basket pada pra siklus dalam kategori tuntas adalah 51 anak siswa. Pada siklus I dalam kategori tuntas adalah 53 siswa. Adapun pada siklus II terjadi peningkatan persentasehasil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 59 siswa.Kesimpulan dari penelitian ini ialah Penerapan pembelajaran model inovatif yaitu modifikasi bola dapat meningkatkan hasil belajar dribble bola basket siswa Kelas VII SMP Tarakanita Solo Baru Tahun Ajaran 2015/2016.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PEMBEBANAN LINIER DAN NON LINIER TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS BACKSPIN BACKHAND TENIS MEJA PADA PEMAIN PUTRA USIA 10-15 TAHUN KLUB TENIS MEJA DWI BENGAWAN KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2017 Mohammad Nur Faizin; Haris Nugroho
Smart Sport Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.757 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v11i1.42516

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh latihan pembebanan linier dan non linier terhadap kemampuan servis backspin backhand tenis meja pada pemain putra usia 10-15 tahun klub tenis meja Dwi Bengawan Kabupaten Sukoharjo tahun 2017, (2) latihan pembebanan yang lebih baik pengaruhnya antara linier dan non linier terhadap kemampuan servis backspin backhand tenis meja pada pemain putra usia 10-15 tahun klub tenis meja Dwi Bengawan Kabupaten Sukoharjo tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan pretest posttest design. Subjek penelitian ini pada pemain putra usia 10-15 tahun klub tenis meja Dwi Bengawan Kabupaten Sukoharjo tahun 2017 berjumlah 30 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan tes keterampilan servis tenis meja. Teknik analisis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan pembebanan linier dan non linier terhadap kemampuan servis backspin backhand tenis meja pada pemain putra usia 10-15 tahun klub tenis meja Dwi Bengawan Kabupaten Sukoharjo tahun 2017 dengan thitung sebesar 2,5777 dan ttabel sebesar 2,145 pada taraf signifikansi 5%, (2) latihan pembebanan linier lebih baik pengaruhnya dari pada latihan pembebanan non linier terhadap kemampuan servis backspin backhand tenis meja pada pemain putra usia 10-15 tahun klub tenis meja Dwi Bengawan Kabupaten Sukoharjo tahun 2017. Kelompok 1 (latihan pembebanan linier) memiliki peningkatan kemampuan servis backspin backhand tenis meja sebesar 11.538%. Sedangkan kelompok 2 (latihan pembebanan non linier) memiliki peningkatan kemampuan servis backspin backhand tenis meja sebesar 8.450%. Simpulan penelitian ini sebagai berikut: (1) ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan pembebanan linier dan non linier terhadap kemampuan servis backspin backhand tenis meja pada pemain putra usia 10-15 tahun klub tenis meja Dwi Bengawan Kabupaten Sukoharjo tahun 2017, (2) latihan pembebanan linier lebih baik pengaruhnya dari pada latihan pembebanan non linier terhadap servis backspin backhand tenis meja pada pemain putra usia 10-15 tahun klub tenis meja Dwi Bengawan Kabupaten Sukoharjo tahun 2017. Kata kunci: Latihan Pembebanan Linier, Latihan Pembebanan Non Linier, Kemampuan Servis Backspin Backhand, Tenis Meja.
HUBUNGAN ANTARA KESEIMBANGAN DINAMIS DAN KOORDINASI MATA, TANGAN, DAN KAKI, DENGAN KETRAMPILAN SEPAK KUDA PADA MAHASISWA PUTRA PEMBINAAN PRESTASI SEPAK TAKRAW UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA TAHUN 2018 Aditya Pristianto; Islahuzzaman Nuryadin
Smart Sport Vol 13, No 1 (2018): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.835 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v13i1.43041

Abstract

Permasalahan penelitian adalah  mahasiswa  putra pembinaan prestasi sepak  takraw Universitas  Sebelas Maret Surakarta  tahun  2018saat  berlatih mempraktikkan gerakan sepak kuda  dalam  permainan sepak takraw, kurang  didukung dengan  kondisi fisik yang  baik. Tujuan penelitian  untuk mengetahui  ada  tidaknya hubungan antara keseimbangan dinamis dan koordinasi, mata, tangan,  dan kaki, dengan  keterampilan  sepak  kuda  pada  mahasiswa putra  pembinaan  prestasi sepak  takraw    Universitas    Sebelas   Maret   Surakarta   tahun    2018. Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Metode  penilitiannya  adalah  metode  survei  dengan  teknik  tes dan pengukuran. Populasi penelitian adalah mahasiswa putra pembinaan prestasi sepak takraw Universitas Sebelas Maret Surakarta  yang berjumlah 22  mahasiswa.  Instrumen penelitian  keseimbangan  dinamis dengan modifikasi Bas Tests  koordinasi dengan tes koordinasi mata,  tangan,  dan  kaki  serta  tes keterampilan  sepak  kuda. Teknik  analisis data  menggunakan  teknik  Korelasi Pearson  Product  Moment.  Hasil    penelitian  menunjukkan:  1)  Terdapat  hubungan   yang  signifikan antara keseimbangan dinamis dengan  keterampilan  sepak  kuda mahasiswa  putra  pembinaan prestasi sepak takraw Universitas Sebelas Maret Surakarta tahun 2018. Nilai r hitung  0,625 > nilai r tabel 0,423 . 2) Terdapat hubungan yang signifikan antara koordinasi dengan keterampilan sepak  kuda  pada mahasiswa  putra  pembinaan  prestasi    sepak  takraw    Universitas Sebelas  Maret  Surakarta  tahun 2018. Nilai r hitung 0,723 > nilai r tabel  0,423. 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara keseimbangan dinamis dan Koordinasi mata, tangan, dan kaki,  dengan keterampilan sepak kuda  pada mahasiswa putra  pembinaan prestasi sepak takraw  Universitas  Sebelas Maret  Surakarta  tahun  2018.  Nilai  r hitung  0,690 > nilai r tabel  0,423 .Kata kunci : Hubungan, Keseimbangan, Koordinasi, Keterampilan Sepak Kuda
ENGARUH OLAHRAGA RENANG TERHADAP TINGKAT STRES PADA PESERTA DIDIK FULLDAY SCHOOL KELAS XI MIPA SMA NEGERI 3 CILACAP TAHUN AJARAN 2018/2019 Reza Dwi Kurniawan; Waluyo -
Smart Sport Vol 14, No 1 (2019): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.25 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v14i1.43065

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh  olahraga renang  (permainan  di  dalam  kolam  renang)  terhadap  tingkat  stres  pada  peserta  didik kelas  XI  MIPA  di  SMA  Negeri  3  Cilacap. Penelitian  ini  merupakan  penelitian Eksperimen  Kuasi  dengan  pola  Pretest  dan  Posttest    Control  Group  Design.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  peserta  didik  kelas  XI  MIPA  di  SMA  Negeri  3 Cilacap  yang  berjumlah  130  peserta  didik.  Sampel  penelitian  diambil  dengan  teknik purposive sampling sejumlah 64 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan angket dan  dokumentasi.  Teknik  analisis  data  menggunakan  teknik  analisis  regresi  linier berganda  dengan  bantuan  program  IBM  SPSS  20.0. Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  ada  pengaruh  olahraga  renang  (permainan  di  dalam  kolam  renang)  terhadap tingkat  stres  pada  peserta  didik  di  SMA  Negeri  3  Cilacap,  dengan  nilai  signifikansi 0,000  <  0,05. Maka  dapat  diartikan  bahwa  Ha  terima  dan  Ho  ditolak. Sehingga, dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  perbedaan  antara  skor  pretest  sebelum  diberikan  olahraga renang (permainan di dalam kolam renang) dan skor posttest sesudah diberikan olahraga renang  (permainan  di  dalam  kolam  renang)  pada  kelompok  eksperimen  yang  diberi perlakuan  (KE)  total  nilai  item  stres  mengalami  penurunan    yang  signifikan  sebesar 13,6247  =  64,401%  yaitu  dari  (21,156  menjadi  7,5313).  Sedangkan  pada  kelompok kontrol  yang  tidak  diberikan  perlakuan  (KK)  mengalami  penurunan  yang  kurang signifikan  sebesar  2,906  =  12,861  %  yaitu  dari  (22,594  menjadi  19,688).  Hasil penelitian  ini  dapat  di  simpulkan  bahwa  olahraga  renang  (permainan  di  dalam  kolam renang) secara efektif dapat menurunkan stres pada peserta didik kelas fullday school XI MIPA SMA Negeri 3 Cilacap.Kata Kunci: Olahraga Renang dan Tingkat Stres
PENGARUH ALAT BANTU PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE PADA SISWI KELAS XI SMKN 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Mahindro Bungo Sukirno; Agustiyanto Agustiyanto
Smart Sport Vol 8, No 2 (2016): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olahraga
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1008.461 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v8i2.36123

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknyapengaruh penerapan modifikasi alat bantu pembelajaran terhadap peningkatankemampuan lompat tinggi gaya straddle pada siswi kelas XI SMKN 1 SUKOHARJO Tahun 2015/2016.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experiment atau eksperimen semu dengan menggunakan rancangan pre-tes dan post-tes group. Populasi penelitian ini adalah siswi kelas XI SMK NEGERI 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016 yang berjumlah 329 siswi, yang terbagi dalam 10 kelas : XI A 25, XI B 22, XI C 36, XI D 36, XI E 35, XI F 36, XI G 34, XI H 35, XI I 34, XI J 36. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling yang masing-masing kelas diambil 10%. Jadi, sampel yang digunakan berjumlah 35 siswi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan teknik tes dan pengukuran lompat tinggi gaya straddle dari Andi Suhendro (1999: 2.56). Teknik analisis data yaitu dengan teknik uji perbedaan yang dalam hal ini mengunakan Paired Sample Tes dari aplikasi SPSS 20.0.Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum mendapat perlakuan dengan menggunakan alat bantu tali dan kotak di tes awal dengan nilai sebesar 2465 dari total 35 siswi yang mengikuti tes. Selanjutnya, diberikan latihan (treatment) dengan mengunakan alat bantu tali dan kotak lebih tinggi. Hasil tes menunjukan peningkatan sebesar 325 poin dengan total nilai berjumlah 2790 dari 35 siswi. Apabila di rata-rata dengan hasil tes awal sebesar 70,42857 dan tes akhir dengan jumlah sebesar 79,71429. Dengan demikian, apabila dipersentasikan peningkatanya sebesar 13,18%.Simpulan penelitian ini adalah ada pengaruh alat bantu pembelajaran terhadap kemampuan lompat tinggi gaya straddle pada siswi kelas XI SMKN 1 Sukoharjo tahunpelajaran 2015/2016. Dikarenakan hasil out put uji tes dapat dilihat bahwa Sig (2 tailed) = 0.000, hal itu berarti bahwa probabilitas < 0.05 yang berarti Ho ditolak. Dengan demikian, dapat diambil kesimpulan bahwa alat bantu tali dan kotak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan lompatan pada siswi kelas XI SMKN 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016.
PENGARUH VARIASI LATIHAN QUICKNESS TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN SABIT PADA PEMBINAAN PRESTASI PENCAK SILAT POK FKIP UNS TAHUN 2016/2017 Bangun Novembrian Y.P
Smart Sport Vol 10, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.188 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v10i1.42242

Abstract

Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  penggunaan  variasi  latihan quickness  yaitu  three cone drill dan kombinasi sprint dan teknik berpengaruh terhadap kecepatan  tendangan  sabit  pesilat  putra  pembinaan  prestasi  pencak  silat  POK  UNS 2016/2017.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  anggota  pesilat  putra  pembinaan prestasi  pencak silat  POK UNS  yang berjumlah 25 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah  semua  anggota  pesilat  putra  pembinaan  prestasi  pencak  silat  POK  UNS  yang berjumlah  25  orang.  Adapun  Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  total  sampling.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  quasi experiment one group  pre-test  dan  post-test.  Pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  dikumpulkan melalui tes dan pengukuran. Tes yang digunakan untuk mengukur kecepatan tendangan sabit  adalah  tes  kecepatan  tendangan  sabit  10  detik.  Data  yang  dikumpulkan  yaitu kecepatan  tendangan  pencak  silat.  Teknik  analisis  data,  data  yang  diperoleh  dari penelitian ini akan diolah dan dianalisis secara statistik, ditempuh dengan prosedur yaitu mencari  realibilitas,  mencari  uji  normalitas,  mencari  uji  perbedaan.  Berdasarkan  hasil penelitian  diperoleh  simpulan  bahwa  variasi  latihan  quickness  merupakan  salah  satu metode  latihan  alternatif  yang  dapat  digunakan  untuk  meningkatkan  kecepatan tendangan sabit dengan cara dilatih terus menerus menggunakan variasi latihan quickess yang  jenis  latihannya  adalah  three  cone  drill  dan  kombinasi  sprint  teknik.  Variasi latihan  quickness yaitu  three  cone  drill  dan  kombinasi  sprint teknik  berpengaruh terhadap  kecepatan  tendangan  sabit  pesilat  putra  pembinaan  prestasi  pencak  silat  POK UNS  tahun  2016/2017,  dengan  nilai  perhitungan  yang  telah  dilakukan  diperoleh  nilai ttabel sebesar 1,708, sedangkan nilai thitung sebesar 13,856 dan pada taraf signifikasi 5%. Berarti  thitung  lebih  besar  dari  ttable maka  hipotesis  nol  ditolak.  Dengan  demikian  antara tes  awal  dan  tes  akhir  terdapat  perbedaan  yang  signifikan,  yaitu  dengan  prosentase peningkatan  sebesar  3,72%.  Berarti  bahwa  setelah  mendapat  perlakuan,  kemampuan kecepatan tendangan sabit pada pesilat putra pembinaan prestasi pencak silat POK UNS tahun 2016/2017 meningkat secara signifikan.Kata Kunci: Variasi Latihan Quickness, Kecepatan Tendangan Sabit

Page 3 of 15 | Total Record : 141

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2014 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 22, No 1 (2023): Jurnal Smart Sport Vol 21, No 1 (2022): Jurnal Smart Sport Vol 20, No 1 (2022): Jurnal Smart Sport Vol 19, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport Vol 18, No 1 (2021): Jurnal Smart Sport Vol 17, No 1 (2020): SMARTSPORT Vol 16, No 1 (2020): Jurnal Smartsport Vol 15, No 1 (2019): Jurnal SmartSport Vol 14, No 1 (2019): Jurnal Smartsport Vol 13, No 1 (2018): Jurnal Smartsport Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Smartsport Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport Vol 10, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport Vol 8, No 2 (2016): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olahraga Vol 4, No 1 (2014): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olahraga More Issue