cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Nur Hadi
Contact Email
muallim@yudharta.ac.id
Phone
+62811375545
Journal Mail Official
nurhadi@yudharta.ac.id
Editorial Address
Jl. Yudharta No 7 Sengonagung Purwosari Pasuruan
Location
Kab. pasuruan,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Mu'allim
Published by Universitas Yudharta Pasuruan
ISSN : 26558939     EISSN : 26558912     DOI : https://doi.org/10.35891/mu'allim.v2i1
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Mu’allim merupakan jurnal ilmiah yang memuat materi keislaman, kebudayaan, sosiologi keagamaan, Filsafat, dan Ekonomi Syariah. Jurnal ini diterbitkan oleh Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan. Terbit dua kali dalam setahun, yaitu bulan Januari dan Juli. Redaksi menerima, menyeleksi, dan mengedit naskah tanpa merubah konteks masalah setiap kontribusi tulisan ilmiah yang berupa artikel, hasil penelitian, refrensi buku, dan belum pernah diterbitkan dimedia lain.Tulisan yang dimuat tidak mencerminkan pendapat redaksi.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 5 No 1 (2023): Januari" : 15 Documents clear
Pengaruh Zakat Terhadap Kesejahteraan Muzakki Sudoto
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3201

Abstract

Fokus dalam penelitian ini adalah tentang perintah Allah SWT masalah zakat yang terdapat pada surat (9:103). Zakat adalah instrumen dari Allah SWT yang memiliki keistimewaan dalam Islam, karena zakat dapat menyelesaikan masalah umat atas ketimpangan sosial ekonomi antara mustahik dan muzakki, tetapi dalam realitasnya zakat belum nampak sebagai solusi yang signifikan terhadap ketimpangan sosial ekonomi umat. Zakat memiliki beberapa fungsi yaitu: membersihkan(X1), mensucikan(X2) dan dido’akan bagi muzakki(X3) akan menjadikan penentram bagi muzakki(Y), dari ke empat variabel ini yang akan dianalisis uji pengaruhnya dengan metode pendekatan kuantitatif, serta teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert. Kuesioner dari 193 responden adalah muzakki (zakat penghasilan) berstatus ASN di lingkungan Pemprov Jatim. Hasil menunjukkan bahwa: (1) adanya pengaruh positif yang signifikan secara partial dari zakat membersihkan terhadap kesejahteraan muzakki. (2) adanya pengaruh positif yang signifikan secara partial dari zakat mensucikan terhadap kesejahteraan muzakki. (3) adanya pengaruh positif yang signifikan secara partial dari peran do’a untuk muzakki terhadap kesejahteraan muzakki. (4) adanya pengaruh positif yang signifikan secara simultan dari zakat membersihkan, zakat mensucikan dan peran do’a untuk muzakki terhadap kesejahteraan muzakki. (5) peran do’a untuk muzakki merupakan variabel yang sangat dominan mempengaruhi terhadap kesejahteraan muzakki. (6) pernyataan responden “saya merasa setelah berzakat dijauhkan dari ujian kekurangan makan karena gagal usaha” menjadi indikator dominan dalam berzakat. Hasil study ini memberikan bukti empiris bagi para muzakki dalam menunaikan zakat yang dapat membersihkan, mensucikan dan peran do’a amil akan membawa ketentraman atau kesejahteran muzakki, tetapi sebaliknya jika zakat tidak ditunaikan, maka berdampak kerugian sebesar konstantenya (- 0, 462). Sebagaimana dalam firman Allah (QS: 103: 1-3), sungguh manusia berada dalam kerugian kecuali orang yang beriman dan beramal sholeh
Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini Dalam Upaya Meningkatkan Ilmu Agama di Sekolah Dasar Kota Tanjung Balai Abdullah Haris Lubis
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3310

Abstract

Artikel tentang tugas wali dalam inspirasi belajar pada siswa SD. Penelitian ini berencana untuk mengkaji peran wali dalam memperluas inspirasi siswa. Jenis pemeriksaan ini adalah eksplorasi subjektif. Ujian dipimpin di SD Negeri 135564 dan SD Negeri 136263 Singguan, dengan subyek 3 siswa dan 3 wali. Teknik pengumpulan informasi menggunakan rapat, persepsi, dan arsip. Penyelidikan informasi menggunakan pemeriksaan subjektif ekspresif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tugas wali dalam inspirasi belajar siswa adalah sebagai berikut. Subyek utama, wali memainkan peran tinggi dalam inspirasi belajar siswa. Mata pelajaran memiliki inspirasi belajar yang tinggi. Subjek berikutnya, wali berperan dalam mendorong pembelajaran siswa pada umumnya. Mata pelajaran memiliki inspirasi belajar yang khas. Subjek ketiga, tugas wali dalam membujuk siswa belajar sangat rendah. Subjek memiliki inspirasi belajar yang sangat rendah. Hasil ini menunjukkan bahwa wali memainkan peran penting dalam mengembangkan kapasitas anak-anak mereka. Wali adalah guru pertama dan utama dalam iklim keluarga. Oleh karena itu, upaya yang paling ekstrem diperlukan agar anak-anak diajarkan dalam semua perspektif dan meningkatkan pekerjaan wali sebagai guru dalam keluarga. Asosiasi wali di sekolah anak-anak mereka memacu mereka dengan cepat. Konsekuensi dari penjelajahan ini disinyalir akan mempengaruhi tugas wali dalam memperluas inspirasi belajar siswa.
Moderasi Beragama dan Aplikasinya pada Masyarakat Desa Sidodadi Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang liza_nuri_rahmi_nasution
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3334

Abstract

Agama adalah salah satu hal yang mustahil untuk dipisahkan dari kehidupan manusia dalam bermasyarakat di Negara Indonesia. Maka dari itu dalam membentuk Indonesia emas 2045, Diperlukan moderasi agama guna memelihara kerukunan dalam hak beragama dan kewajiban berbangsa dan bernegara, salah satunya dilingkungan kampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan moderasi beragama diDesa Sidodadi.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dan kualitatif.
Upaya Mahasiswa dalam Meningkatkan Semangat Belajar Siswa dan Mengentaskan Buta Huruf Al-Qur’an di Desa Pondok Kresek Kabupaten Rokan Hilir Aidil Halim Lubis; Novita Sari; Nur Aslamiyah; Siti Qomariah Dalimunte; Anggriani
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3336

Abstract

The problem that occurs in Pondok Kresek village, Rokan Hilir Regency is the low enthusiasm of students in learning and eradicating illiteracy in the Qur'an. The purpose of this study was to motivate students in the academic field and to find out the empowerment of the Pondok Kresek village community in order to eradicate illiteracy in the Qur'an. Student activities that are specifically for undergraduate students and must be followed as a graduation requirement. The method used in this study is a qualitative method, which means the implementation of research that can produce descriptive data belonging to the spoken and written words of someone who has been observed. In this study, there are techniques for collecting data by observing, and documenting and using descriptive methods which are carried out by students directly. The implementation of the spirit of learning motivation is carried out by inviting students to learn while playing, learning while telling stories by sharing experiences and learning while taking quizzes with those who can answer the quiz get prizes. The process of learning Al Qur'an illiteracy begins with introducing hijaiyah letters and teaching tajwid. As well as holding the 1 Muharram competition with the theme "Improving the Intelligence and Creativity of the Islamic Generation in the World of Education". The spirit of learning activities and the eradication of illiteracy in the Qur'an can help children who have difficulty understanding the material and can recognize the importance of education and religious knowledge. Students try to adapt learning to student needs and create fun learning.
Pembagian Waris Menurut Hukum Syar´I dan Musyawarah di Desa Sepande Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo Islam, Rosikhul; Fadol, Moh.; Masfufah; Faiqotul Himmah, Nanda; Nasihin
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3347

Abstract

Tata cara pembagian waris menurut hukum syar'i mengacu pada al-Qur'an QS.An-Nisa ayat 11. Namun dalam koteks lokal, ada pembagian waris yang dilakukan dengan pendekatan musyawarah. Melalui metode kualitatif, hasil penelitian yang dilakukan dikalangan masyarakat di Desa Sepande Kecamatan Candi Kab. Sidoarjo menunjukkan bahwa sebagian masyarakat sudah melakukan pembagian waris dengan mengacu pada syariat yang ditetapkan Islam, sesuai dengan ilmu faroidl yang bagian laki-laki dan perempuan adalah 2 (dua) dibanding 1 (satu). Disisi lain, sebagian masyarakat yang melakukan pembagian harta waris secara musyawarah di Desa Sepande Kecamatan Candi Kab. Sidoarjo. Pembagian harta waris secara musyawarah di desa Sepande Candi antara laki-laki dan perempuan memiliki perbandingan 1:1 merupakan keputusan/kesepakatan yang baik untuk ahli waris karena kemaslahatan serta menghindarkan dari pertemuan antar ahli waris.
Strategi Guru PAI dalam Improving Motivation Siswa Broken Home Di SMPN 2 Kediri Lombok Barat akmal; Andri Zahid Azzamzami
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3380

Abstract

Pendidikan agama Islam meliputi pengajaran atau nilai-nilai akidah, akhlak dan syariah dimana peserta didik secara general harus bisa mendapatkan semuanya, dan mampu menjalankan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari. Untuk merealisasikan hal tersebut maka seorang guru harus memiliki strategi yang akan memotivasi siswa dalam pembelajaran, sebab strategi menjadi komponen yang sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru PAI dalam Improving Motivation belajar PAI pada siswa broken home di SMPN 2 Kediri Lombok Barat, mendeskripsikan faktor-faktor keberhasilan strategi guru PAI dalam Improving Motivation belajar PAI pada siswa broken home di SMPN 2 Kediri Lombok Barat, mendeskripsikan dampak strategi guru PAI dalam Improving Motivation belajar PAI pada siswa broken home di SMPN 2 Kediri Lombok Barat. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study). Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk teknik analisis data melalui empat tahap yaitu pengumpulan data, Reduksi data, display data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Strategi guru PAI dalam Improving Motivation belajar PAI siswa broken home dilaksanakan melalui a) perencanaan pendekatan, b) metode pembelajaran : Pembiasaan, Keteladanan, Kolaborasi, Tutor Sebaya; (2) Dampak strategi guru PAI dalam Improving Motivation belajar PAI siswa broken home ditandai dengan: siswa tekun mengerjakan tugas, siswa ulet dalam menghadapi kesulitan, adanya dorongan untuk belajar, memiliki perhatian terhadap tugas yang diberikan, dan memiliki hasrat untuk berhasil.
Fenomenologi Self Declare Sertifikasi Halal Bagi Pelaku UMKM Produk Makanan dan Minuman Untuk Peningkatan Awareness Sertifikasi Halal Di Kabupaten Pasuruan Aslikhah; Moh. Mukhsinin Syu’aibi
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3424

Abstract

The purpose of this study 1) to determine the phenomenon of self-declaring halal certification for food and beverage product MSME actors in Pasuruan 2) to understand the knowledge of the self-declaring halal certification concept for food and beverage product MSME actors in Pasuruan 3) to prove self-declaring for MSME’s halal certification, food and beverage products can increase awareness of halal certification in Pasuruan . This research is a qualitative research with a phenomenological approach to describe and understand the essence of the experience of MSME in food and beverage products conducting halal certification through the self-declaring route in Pasuruan Regency. The results of this study indicate that there are 3 typologies in the self-declaring phenomenon of halal certification for food and beverage product MSME actors in Pasuruan Regency, namely 1) food and beverage product MSME actors who state that they understand self-declaring halal certification, 2) food and beverage product MSME actors typology. and beverages stating that they do not understand self-declaring halal certification and 3) typology of food and beverage product MSME actors who state that they do not understand self-declaring halal certification with various arguments based on the level of understanding and experience felt by each food and beverage product MSME actor. drinks in Pasuruan Regency. It can be concluded that a good understanding, experience in applying for halal certification and intense assistance from halal product companions will increase awareness of halal certification through the self-declaring pathway for food and beverage product MSME actors in Pasuruan Regency.
Penerapan Bahasa Cinta dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas X MAS KMI Padang Panjang irma febriyani
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3468

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan bahasa cinta dalam pembelajaran Sejarah kebudayaan Islam (SKI) kelas X MAS KMI Padang Panjang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan (field research). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan teknik analisis data menggunakan analisis yang diakukan oleh Miles dan Hubermen yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menggambarkan penerapan bahasa cinta dalam pembelajaran SKI kelas X MAS KMI Padang Panjang yaitu dengan memberhentikan virus-virus dalam berkomunikasi yaitu Memerintah, Menyalahkan, Meremehkan, Membandingkan, Mencap/ melabeli, Mengancam, Menasehati, Membohongi, Membohongi, Membohongi, Menyindir, Menganalisa, Menganalisa. Adapun bahasa cinta yang digunakan yaitu Kata Positif, Bahasa tubuh yang Nyaman, Menyelami Perasaan, Mau Mendengarkan, Menyampaikan Isi Hati, Mengarahkan Pada Kemandirian, Membangun Kerja Sama. Kata Kunci: Bahasa Cinta, Pembelajaran SKI. Abstract This study aims to determine the application of the language of love in learning the history of Islamic culture (SKI) class X MAS KMI Padang Panjang. This research is a qualitative research with a field study approach (field research). Data collection techniques using observation sheets and data analysis techniques using the analysis carried out by Miles and Hubermen, namely data reduction, data presentation and data verification. The results of the study describe the application of love language in learning SKI class X MAS KMI Padang Panjang by stopping viruses in communication, namely Ordering, Blaming, Belittling, Comparing, Stamping / Labeling, Threatening, Advising, Lying, Lying, Lying, Insinuating, Analyzing, Analyze. The love language used is Positive Words, Comfortable Body Language, Diving Feelings, Listening, Conveying Hearts, Leading To Independence, Building Cooperation. Keywords: Love Language, SKI’s Learning
Manajemen Program Bahasa Arab di Pondok Pesantren Daarul Ukhuwwah Putri 2 Malang Dian Ahmad Jufrih; Abdul Wahab Rosyidi; Usfiyatur Rusul
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3474

Abstract

The purpose of this research is to describe matters related to the managemen of the Arabic Language Program at the Daarul Ukhuwwah Putri 2 Islamic Boarding School in Malang. From the aspect of planning, organizing, implementing and evaluating. In this study, researchers used descriptive qualitative methods. Where the data obtained by the researcher comes from observation and interview data, which is then carried out by analyzing data condensation, data display and Drawing and Verifying Conclusions. The results showed that the managemen of Arabic language learning program planning at Daarul Ukhuwwah adopted the Kuliiyatul Muallimin Al Islamiyah Curriculum at Pondok Modern Darussalam Gontor, Ponorogo. At the organizing stage, an organizational structure is formed for each division. One of them is the Central Language section which is held directly by the ustadzah. The implementation stages of the Arabic language program include: Arabic language learning in class, distribution of mufrodat, muhadasah activities, muhadhoroh activities and language festivals. At the evaluation stage, Pondok Pesantren Daarul Ukhuwwah Putri 2 Malang consists of daily, weekly, monthly, and annual evaluations.
Analisis Konten Buku Ajar Bahasa Arab MTs Kelas VII Kurikulum KMA No. 183 2019 Hasan Syaiful Rizal; Chasanah, Ulfatul
Mu'allim Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v5i1.3532

Abstract

The feasibility of the Arabic textbook is at least assessed from the four aspects imposed by the National Education Standards Agency, namely aspects of language, content, presentation, and graphics. This research examines the content which includes hiwār and qirā'ah aspects in Arabic books published by the Ministry of Religion in 2020 based on the Decree of the Minister of Religion no. 183 2019. The focus of this research is to determine the suitability of the contents of the book with spiritual, social, knowledge and attitude core competencies. This study used a qualitative approach with the type of library research, with primary data in the form of Arabic language textbooks for class VII KMA published in 2020. Data collection techniques were documented, then analyzed using content analysis. The results of this research indicate that there is a match between the contents of the book material and the four core competencies which are the focus of this research.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 2 (2025): JULI 2025 Vol 7 No 1 (2025): Januari 2025 Vol 6 No 2 (2024): Juli 2024 Vol 6 No 1 (2024): Januari 2024 Vol 5 No 2 (2023): Juli Vol 5 No 1 (2023): Januari Vol 4 No 2 (2022): Juli 2022 Vol 4 No 1 (2022): Januari 2022 Vol 3 No 2 (2021): Juli 2021 Vol 2 No 2 (2020) More Issue