Articles
75 Documents
<![CDATA[Family Strength Model dalam Upaya Meningkatkan Ketangguhan Keluarga di Situasi Krisis ]]>
<![CDATA[Ratih Eka Pertiwi]]>;
<![CDATA[Nandy Syakarofath]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 1 No. 2 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i2.12283
<![CDATA[Situasi krisis yang tidak terduga seperti adanya pandemi Covid-19 ini mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia. Tidak dapat dipungkiri situasi ini dapat mengancam ketangguhan keluarga. Di sisi lain, keluarga merupakan sumber dukungan sosial yang sangat kuat untuk menghadapi situasi krisis. Psikoedukasi berbasis Family Strength Model dapat digunakan untuk mendorong kemampuan keluarga dalam menjaga ketangguhan keluarga di situasi krisis. Program psikoedukasi dilakukan dengan media daring sebagai bentuk yang dirasa efektif dan efisien dalam menjembatani imbauan untuk melaksanakan physical distancing. Unpredictable crisis as Covid-19 pandemic situation may affect the way people live their life. It can be threatening factor for family strength. On the other hand, family is powerful resource of social support to face any difficulties during crisis. Psychoeducation based on Family Strength Model used to encourage family strength in this situation. Online psychoeducation program was effective and efficient method to do due to physical distancing restriction.]]>
<![CDATA[Sinergi Guru dan Orang Tua dalam memotivasi siswa selama pembelajaran masa COVID-19 ]]>
<![CDATA[Adelia Alfama Zamista]]>;
<![CDATA[Hanifatul Rahmi]]>;
<![CDATA[Ari Sellyana]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 1 No. 3 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i3.12317
<![CDATA[Pandemi korona virus (covid-19) menyebabkan berubahnya ritme kerja berbagai bidang di Indonesia. Salah satu yang terdampak adalah bidang pendidikan. Dalam usaha mengurangi penyebaran virus proses pembelajaran formal yang biasanya dilaksanakan di kelas dialihkan menjadi pembelajaran dari rumah menggunakan jaringan (pembelajaran dalam jaringan/daring). Berubahnya pola proses pembelajaran ini menyebabkan berbagai pihak harus beradaptasi. Dari sisi guru, guru harus mempersiapkan segalanya dengan sudut pandang dan gaya kerja baru. Guru harus mampu memilih aplikasi yang akan dijadikan media untuk menyampaikan materi ajar kepada siswa. selain itu guru juga harus menyiapkan bahan ajar yang berbeda, bahan ajar yang biasanya tertulis kini harus paper less dan merupakan bahan ajar yang bisa disebar secara online. Begitu juga dengan penugasan. Semua hal tersebut merupakan hal yang tidak familiar bagi guru. Tak jarang masalah kurangnya pengetahuan tentang teknologi informasi, jaringan dan berbagai aplikasi menjadi penghambat dalam pelaksanaan proses pembelajaran dari ini. Tak jauh berbeda dengan guru, siswa pun dihadapi dengan masalah yang sama. Siswa-siswa tidak terbiasa memanfaatkan gadgetnya sebagai alat bantu belajar. Sedangkan dari sisi orang tua, orang tua yang biasanya mempercayakan pendidikan anaknya kepada guru-guru disekolah merasa kewalahan ketika harus mendampingi anaknya belajar seharian. Belum lagi kurangnya pengetahuan tentang pembelajaran daring juga membuat orang tua semakin merasa diberatkan dengan model pembelajaran baru yang diterapkan selama masa covid-19 ini. Oleh karena itu tim pengabdian kepada masyarakat (PPM) STT Dumai mencoba menjadi wadah yang bisa meminimalisir masalah orang tua dan guru dalam pembelajaran masa covid-19 ini. Tim PPM STT Dumai mencoba untuk sharing infofrmasi mengenai teknologi informasi pendukung yang dapat digunakan guru selama pembelajaran covid-19 sehingga guru tetap kreatif tanpa merasa diberatkan. Dan memberikan tips-tips cara orang tua sebaiknya menjadi teman belajar yang menyenangkan bagi anaknya selama bejara dirumah. Juga memberikan pemahaman tentang pentingnya sinergi orang tua dan guru selama pembelajaran daring ini. Diharapkan setelah terlaksananya kegiatan PPM ini proses pembelajaran daring yang dilaksanakan menjadi lebih menarik bagi siswa karena guru-guru semakin kreatif dan orang tua semakin mempu menjadi pendamping belajar yang menyenangkan. Sehingga tujuan pembelajaran tetap dapat tercapai dengan baik.]]>
<![CDATA[Fotografi sebagai Media Kreativitas Anggota Dekranasda Jawa Barat untuk Memasarkan Produk Unggulannya ]]>
<![CDATA[Rizca Haqqu]]>;
<![CDATA[Rah Utami Nugrahani]]>;
<![CDATA[Sylvie Nurfebiaraning]]>;
<![CDATA[Freddy Yusanto]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 1 No. 3 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i3.12323
<![CDATA[ Pengabdian banyarakat dengan mitra sasar pelaku UKM yang tergabung dalam anggota Dekranasda Jawa Barat bertujuan untuk memberikan transfer knowledge. Adapun pelatihan yang diberikan adalah memberikan wawasan tentang fotografi dan pemasaran melalui media sosial. Pelatihan ini dilakukan dengan konsep workshop fotografi dengan materi seperti komposisi, shot size, pengenalan metode pemotretan objek, prinsip dan teknik untuk melakukan setting eksposure pada kamera yang akan dipakai, teknik pencahayaan (lighting), pemilihan properti yang tepat untuk meningkatkan nilai sebuah produk hingga trik memotret produk dengan kualitas profesional namun dengan perangkat seadanya seperti smartphone ataupun camera pocket. Dengan pelatihan ini, diharapkan peserta mampu meningkatkan kualitas foto produk mereka sehingga mampu menarik lebih banyak calon pembeli yang berimbas pada pengingkatan penghasilan para anggota UKM Dekranasda Jawa Barat dalam menjalankan bisnis onlinenya. antusiasme para pelaku UKM untuk mendapatkan ilmu tentang fotografi dan pemasaran online sangat tinggi. Rata-rata materi yang disampaikan mudah dipahami dan dapat dipalikasikan secara langsung. Dengan kata lain pelatihan yang diberikan efektif meningkatkan kualitas foto produk sehingga akan berdampak pada naiknya jumlah minat pembeli.]]>
<![CDATA[Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun ]]>
<![CDATA[Farida Styaningrum]]>;
<![CDATA[Elva Nuraina]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 1 No. 3 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i3.12325
<![CDATA[Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (abdimas) adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah yang siap untuk dipublikasi pada jurnal dan prosiding nasional. Mitra dalam kegiatan abdimas yaitu mahasiswa Pendidikan Akuntansi yang telah melaksanakan ujian skripsi. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan yaitu dengan mengadakan kegiatan pelatihan dan pemdampingan selama lima hari kepada mahasiswa dalam penyusunan artikel ilmiah untuk siap dipublikasikan pada jurnal ataupun prosiding nasional. Materi yang diberikan berupa kode etik penulisan artikel ilmiah, sistematika penulisan artikel ilmiah, dan tata cara publikasi artikel ilmiah pada jurnal dan prosiding nasional. Hasil kegiatan abdimas menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa mengenai penyusunan dan publikasi artikel ilmiah meningkat. Mahasiswa mulai terampil dalam penyusunan artikel ilmiah yang ditunjukkan dengan menghasilkan 32 artikel ilmiah yang siap untuk dipublikasikan. Dari 32 artikel ilmiah yang disusun masing-masing mahasiswa, terdapat 15 artikel yang siap untuk dipublikasikan pada jurnal nasional dan 17 artikel siap untuk dipublikasikan pada prosiding nasional.]]>
<![CDATA[Implementasi Kebijakan Publik Pendidikan dan Pelatihan Pengelolaan Sampah Bagi Aparatur Kelurahan Cikutra ]]>
<![CDATA[Ika Widiastuti]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 1 No. 3 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i3.12465
<![CDATA[Pengelolaan sampah di Kelurahan Cikutra Kecamatan Cibeunying Kidul mengalami banyak permasalahan. Salah satu diantaranya adalah tidak adanya jadwal dalam pengangkutan sampah. Hal ini akan mengakibatkan penimbunan sampah. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan adanya implementasi kebijakan yaitu dengan diadakan Pendidikan dan pelatihan bagi aparatur Kelurahan Cikutra Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung. Tujuan penelitian adalah untuk dapat mengetahui dan memahami konsep dan teori mengenai implementasi kebijakan publik serta konsep pendidikan dan pelatihan dalam pengelolaan sampah bagi aparatur Kelurahan Cikutra Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung. Metode penulisan ini adalah kajian kepustakaan dengan pendekatan deskriptif dan eksploratif. Dapat disimpulkan bahwa : Ada tiga unsur penting dalam proses implementasi, yaitu: (1) Adanya program atau kebijakan yang dilaksanakan. (2) Target group, kelompok masyarakat yang menjadi sasaran, dan diharapkan akan menerima manfaat dari program tersebut. (3) Unsur pelaksana (implementasi). ]]>
<![CDATA[Psikoedukasi pola hidup bersih sehat pada siswa di lingkungan Rumah Belajar Kakek Aboe, Malang ]]>
<![CDATA[Dimas Setyadi Putra]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 3 No. 1 (2022): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v3i1.18357
<![CDATA[COVID-19 is a disease caused by SARS-CoV-2, as of March 24, 2022 in Indonesia, a total of 5,986,830 confirmed positive patients and 3,266 people came from East Java. Knowledge and actions from the public regarding PHBS are able to reduce the number of COVID-19 cases so that it will accelerate the end of a pandemic. Knowledge is the forerunner of behavior which is the main reason or motivation for a person to behave. This service was carried out on 27 July – 09 September 2020 through an educative approach in the form of exposure to COVID-19 transmission material, good hand washing, proper use of masks and other Clean and Healthy Lifestyles (PHBS). Questionnaires were used to measure students' knowledge. It is known that there was an increase in the average score from the pretest of 8.63 to 8.93, which means that there was an increase in students' knowledge in Rumah Belajar Kakek Aboe after being given education]]>
<![CDATA[Psikoedukasi mengenai stunting pada anak dan peran pengasuhan orangtua untuk meningkatkan pengetahuan mengenai stunting ]]>
<![CDATA[Dwi Nur Rachmah]]>;
<![CDATA[Rika Fira Zwagery]]>;
<![CDATA[Bunga Azharah]]>;
<![CDATA[Fatimah Azzahra]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 3 No. 1 (2022): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v3i1.18390
<![CDATA[Parenting patterns will determine how parents behave in preventing and overcoming stunting. Community service in the form of psychoeducation through online seminars (webinar) is considered necessary to provide understanding and knowledge to parents about stunting and the role of parents in child care to prevent and overcome stunting. Psychoeducation activities are carried out through webinars due to the Covid-19 pandemic conditions which make it impossible to gather in one place. This psychoeducation activity was attended by 88 participants consisting of housewives, working mothers and teenagers. The selection of participants was done by distributing activity posters and contacting several PAUDs. The effectiveness of psychoeducational activities is seen through an open questionnaire given to participants before and after the implementation of the activity. An open questionnaire in the form of questions that participants must answer descriptively to see the participants' responses to the implementation of psychoeducation. The results obtained from psychoeducational activities through this webinar showed that participants found this activity useful and provided new knowledge about stunting, especially parenting]]>
<![CDATA[Reorganisasi karang taruna (studi kasus karang taruna “Tunas Kahuripan” Desa Ciela, Kecamatan Bayongbong, Kabupaten Garut) ]]>
<![CDATA[Aris Tristanto]]>;
<![CDATA[Yunilisiah Yunilisiah]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 3 No. 1 (2022): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v3i1.19356
<![CDATA[Karang taruna is a social organization that ideally can embody social welfare efforts in the midst of society. But in reality, most of the youth organizations’ performances in Indonesia are different than expected, one of which is the "Tunas Kahuripan" Youth Organization in Ciela Village, Bayongbong District, Garut Regency. Based on the initial assessment results, it is known that 1) karang taruna does not have a secretariat or office; 2) some residents do not know the Karang taruna management; 3) there were misunderstandings related to the main tasks of the Youth Organization. This service activity is carried out through community development through the macro social work method. Social Work Assessment Tool used by social workers Capacity Assessment (PEKA). Based on the results of the assessment, the alternative follow-up plan (RTL) chosen was the reorganization of the Youth Organizations at various levels, ranging from individuals, organizations, and systems. The author suggests at the individual level for a member of a youth organization to always maintain commitment. The authors suggest that organizations implement partnerships based on the basic strategy at the organizational level. Meanwhile, at the system level, the rules that have been set must be what they should be and the Youth Organizations should no longer belittle themselves, in other word Youth Organizations must take on a role in society.]]>
<![CDATA[Pelatihan goal setting sebagai upaya meningkatkan keputusan karier siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Al-Mujahidin Gunungkidul ]]>
<![CDATA[Dian Juliarti Bantam]]>;
<![CDATA[Muhammadh Erwan Syah]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 3 No. 1 (2022): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v3i1.20358
<![CDATA[One of the problems faced by class XII students of SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul is confusion in determining career choices, such as majoring in college or going straight to work. Reinforced by the results of a questionnaire conducted by counseling teachers on January 13, 2020. The results showed that 35% of students were able to make career choices, while 55% of students had not been able to make career choices, and 15% were hesitant in making career choices. Departing from this, the service team consisting of 2 lecturers and 2 students of the Psychology Study Program, Jenderal Achmad Yani Yogyakarta University, conducted a Goal Setting Training (GST), in order to improve career decisions for students. Participants who took part in the training totaled 23 students of class XII SMA. GST is given to participants online through a zoom meeting with a duration of 4 hours. Data analysis used Parametric Paired Samples Test which shows that Goal Setting Training can improve students' Career Decisions (t = -2.832, p = 0.016 <0.05). The conclusion of the training is that GST can improve the career decisions of class XII students of SMA Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul.]]>
<![CDATA[Efektivitas metode psyeducation games dalam meningkatkan motivasi belajar dan minat membaca Al-Quran di TPQ Baiturrohman ]]>
<![CDATA[Tasykira Putri Aulia]]>;
<![CDATA[Siska Rahma M.]]>;
<![CDATA[Devia Mustafida]]>;
<![CDATA[Rizal Basry Dunggio]]>;
<![CDATA[Ichsanudin Robbani]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol. 3 No. 1 (2022): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v3i1.20779
<![CDATA[Individual success in learning is not only influenced by their potential but also their motivation to learn and interest in reading. On the one hand, based on an assessment conducted on children in TPQ Baiturrohman, Precet Village, it was found that their learning motivation and interest in reading were still low. Psyeducation games were carried out in order to increase learning motivation and interest in reading for TPQ Baiturrohman children. The activity involved 32 TPQ Baiturrohman children aged 4-14 years. The results of t-test showed that the Psyeducation games activities proved effective in increasing the learning motivation and interest in reading of the children of TPQ Baiturrohman.]]>
