cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Winda Dwi Hudhana
Contact Email
windasruri@gmail.com
Phone
+6285728565000
Journal Mail Official
linguarima@gmail.com
Editorial Address
Jalan Perintis Kemerdekaan I/33 Cikokol Kota Tangerang
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Muhammadiyah Tangerang
ISSN : -     EISSN : 26211033     DOI : http://dx.doi.org/10.31000/lgrm.v9i2
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal ini bertujuan untuk menerbitkan karya ilmiah dosen, mahasiswa, praktisi nasional maupun internasional yang berkontribusi dalam pembaharuan ide, konsep dan teori berkaitan dengan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Hasil penelitian dapat berupa: 1. Hasil penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, 2. Penelitian tindakan kelas pendidikan bahasa dan sastra Indonesia 3. Penelitian eksperimen pendidikan bahasa dan sastra Indonesia 4. Penelitian pengembangan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. 5. Hasil penelitian dibidang linguistik dan sastra Indonesia. 6. Hasil analisis linguistik dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 365 Documents
 6   7   8   9   10 
PENGGUNAAN DEIKSIS PADA NOVEL MY LECTURER MY HUSBAND KARYA GITLICIOUS Rosnaningsih, Asih
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i2.4815

Abstract

Bahasa tulis merupakan suatu bentuk komunikasi yang digunakan dengan menggunakan media tertulis yang sangat luas cakupannya.  Suatu struktur yang lengkap dalam penulisan, kosakata dan juga dalam usaha memahaminya sangat diperlukan yang terdapat bentuk komunikasi dalam novel My Lecturer My Husband. Pengarang berusaha menciptakan komunikasi dengan menggunakan kata-kata atau ungkapan yang berfungsi sebagai penunjukan atau diberi nama deiksis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan deiksis dalam Novel My Lecturer My Husband. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan metode analisis deskriptif. Data dalam penelitian ini yaitu teks novel novel Novel My Lecturer My Husband  yang mengandung deiksis Sumber data penelitian ini adalah novel Novel My Lecturer My Husband yang dibagi menjadi tiga jenis deiksis yaitu: (1) deiksis persona, (2) deiksis spatial, dan (3) deiksis temporal. Teknik pengumpulan data yaitu dengan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan tiga langkah yaitu pengumpulan data oleh Miles and Huberman yaitu: data reduksi, data display dan menarik kesimpulan. Hasil dari analisis data dalam penelitian ini ditemukan bahwa: (1) deiksis persona orang pertama sebanyak 5 kata, persona orang kedua sebanyak 3 kata, dan persona orang ketiga sebanyak 6 kata, (2) deiksis spatial proximal sebanyak 2 kata, dan deiksis distal terms sebanyak 2 kata, (3) deiksis temporal masa lalu sebanyak 6 kata, sekarang sebanyak 4 kata, dan masa depan sebanyak 7 kata. Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah ditemukan, maka sangat penting sekali untuk mempelajari deiksis agar suatu pesan yang ingin disampaikan pengaran dapat dipahami dengan baik oleh pembacanya agar terjadi komunikasi yang efektif dan kata-kata yang disampaikan dapat memiliki makna yang jelas Kata Kunci: deiksis, novel, penelitian kualitatif
PENGGUNAAN LEMBAR KERJA MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING MATA KULIAH SEJARAH SASTRA DI JBSI UNESA PADA MASA PANDEMI COVID-19 septiana, hespi; Suyatno, Suyatno; Inayatillah, Fafi; Agung, Yermia Nugroho
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i1.4160

Abstract

Penelitian ini merupakan langkah dalam mengevaluasi pembelajaran daring yang sudah dilaksanakan sejak diumumkannya pandemi covid-19 sejak tanggal 12 Maret 2020 oleh WHO. Pelaksanaan perkuliahan daring masih menimbulkan berbagai permasalahan bagi dosen maupun mahasiswa. Pada penelitian ini, mata kuliah yang diteliti adalah mata kuliah Sejarah Sastra yang merupakan mata kuliah wajib untuk mahasiswa Program Studi Sastra Indonesia JBSI Unesa pada semester pertama. Melalui matakuliah Sejarah Sastra mahasiwa akan dikenalkan dengan perkembangan sastra Indonesia dari zaman sastra klasil sampai sastra modern, mengenalkan tokoh-tokoh sastrawan dan karya-karyanya. Mahasiswa yang memprogram mata kuliah ini merupakan mahasiswa baru yang belum pernah mendapatkan kuliah tatap muka. Tujuan penelitian ini (1) mengetahui problematika perkuliahan daring pada pembelajaran mata kuliah Sejarah Sastra (2) mengetahui solusi permasalahan pembelajaran daring mata kuliah Sejarah Sastra. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Tahapan penelitian dimulai dari perancangan penelitian melalui diskusi, penyusunan proposal, pengumpulan data, dan penyusunan laporan penelitian. Data diambil dari angket yang diisi oleh mahasiswa dan doskumentasi screenshoot dari pembelajaran daring. Kata kunci: pembelajaran daring, covid-19, Sejarah Sastra
PERANAN KELUARGA DALAM PEMEROLEHAN BAHASA ANAK DI MASA PANDEMIK COVID-19 Aprilia Pitaloka
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i1.4081

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui peranan keluarga dalam pemerolehan bahasa pertama anak berkaitan dengan informasi pandemik Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ujaran verbal dalam berkaitan dengan informasi pandemik covid-19. Sumber data penelitian ini yaitu anak berusia 3 tahun 8 bulan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu teknik simak dan teknik catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian yaitu subjek A mampu menyerap informasi bahasa pertama dari keluarga berkaitan dengan informasi covid-19. Informasi yang didapatkan berupa kata “masker”, “corona”, “sabun”, “hand sanitizer”, “virus”, “bahaya”, “PSBB”, dan “salam corona”. Selain itu, subjek A dapat mengekspresikan rasa kecemasan, kekhawatiran, dan kewaspadaan terhadap pandemik Covid-19, melalui ujaran yang sudah ia peroleh sebelumnya. Kata kunci: keluarga, pemerolehan bahasa,  pandemik Covid-19
BENTUK KESALAHAN KALIMAT DALAM KARYA ILMIAH MAHASISWA BIPA THAILAND Winda Dwi Hudhana; Irpa Anggraini Wiharja; Hamdah Siti Hamsanah Fitriani
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i2.4741

Abstract

Kesalahan berbahasa dalam karya ilmiah BIPA yang ditulis oleh mahasiswa BIPA menunjukkan kemampuan penguasaan Bahasa Indonesia mahasiswa BIPA. Kesalahan berbahasa dipengaruhi berbagai faktor khususnya faktor penguasaan bahasa pertama. Kesalahan berbahasa yang terjadi tidak hanya dalam ragam lisan, tetapi juga dalam ragam tulisan. Kesalahan yang dilakukan dalam ragam tulisan dapat diteliti dalam karya tulisan ilmiah mahasiswa BIPA. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk kesalahan berbahasa terutama dalam penulisan kalimat pada karya ilmiah mahasiswa BIPA Thailand di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Metode penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian berupa kutipan kesalahan kalimat dalam karya ilmiah mahasiswa BIPA Thailand. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik baca dan catat. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penyimpulan data. Hasil penelitian yaitu temuan kesalahan kalimat dalam karya ilmiah mahasiswa BIPA Thailand yaitu 1) unsur kalimat tidak lengkap, 2) kalimat tidak logis, 3) penggunaan unsur kalimat yang berlebihan, 4) Penggunaan konjungsi yang tidak tepat, dan (5) kalimat ambigu.Kata Kunci: Kesalahan Kalimat, Karya Ilmiah, BIPA
ANALISIS SOAL ULANGAN HARIAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SMA N 1 JETIS BANTUL Anggita Fitria Prameswari; Rizka Abri Pradani
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i1.4092

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis soal ulangan harian pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas X di SMA N 1 Jetis Bantul. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMA N 1 Jetis Bantul pada kelas X MIPA 1 tahun ajaran 2020/2021. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA 1 SMA N 1 Jetis Bantul.   Hasil analisis menunjukkan terdapat 2 soal yang terlalu sukar ( 8%), 20 soal yang sedang (80%) dan soal yang terlalu mudah sebanyak (12%). Hasil analisis menunjukkan daya pembeda soal untuk kriteria diterima sebanyak 5 soal (20%), kriteria diterima dengan perbaikan ada 8 soal (32%), kriteria diperbaiki ada 9 soal (36%) dan kategori dibuang 3 soal (12%). Hasil analisis secara keseluruhan, yakni pada 25 soal pilihan ganda hanya ada 13 soal yang dapat diterima yaitu 52%, sedangkan soal yang tidak baik untuk digunakan ada 12 soal yaitu 48%. Hasil analisis yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa tingkat kesukarannya sedang. Hal tersebut menunjukkan 25 soal pilihan ganda ada 80% presentase dari soal yang berkriteria sedang. Dari hasil keseluruhan soal ada 2 soal yang terlalu sukar dengan presentase 8% dan ada 3 soal yang terlalu mudah dengan presentase 12%. Daya pembeda menunjukkan daya pembeda soal dengan kriteria diterima sebanyak 5 soal dengan presentase sebesar 20%, untuk soal dengan kriteria diterima dengan perbaikan sebanyak 8 soal dengan presentase sebesar 32%, soal dengan kriteria diperbaiki ada sebanyak 9 soal dengan presentase 36% sedangkan untuk soal dengan kriteria dibuang, ada 3 soal dengan presentase 12%. Kata kunci:  analisis, soal, ulangan harian
PENGARUH METODE KARYAWISATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII SMPN 2 MEKARBARU KABUPATEN TANGERANG Haerudin Haerudin; Soleh Ibrahim
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i2.4816

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh metode karyawisata terhadap keterampilan menulis teks hasil laporan observasi siswa kelas VII SMPN 2 Mekarbaru Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Experimental Design dengan melakukan pretes dan postes pada dua kelompok. Desain penelitian ini menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Nonequivalent Control Group Design Data yang diperoleh dari hasil pengisian tes dideskripsikan dengan menggunakan instrumen-instrumen yang dikembangkan. Selanjutnya, data disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, histogram, ogive, poligon. Hasil penelitian pretes dengan uji hipotesis menunjukan hasil thitung(0,21) < ttabel (1,66) ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks prosedur antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Analisis postes dengan uji hipotesis menunjukan hasil thitung (6,73) > ttabel (1,66) ini menunjukkan bahwa perbedaan terlihat signifikan terhadap kemampuan menulis teks prosedur sangat berpengaruh pada kemampuan menulis siswa. Kata Kunci: laporan hasil observasi, metode karyawisata
ANALISIS KESALAHAN FRASA PADA TEKS BERITA COVID-19 KORAN DIGITAL GORIAU.COM Intan Kumala Dyah Hapsari; Riska Warni Harahap; Alviansyah Bonde; Ibnu Adnan Cahya
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i2.4740

Abstract

Surat kabar atau koran digital merupakan media informasi dalam format elektronik yang dapat dibaca dan diakses melalui komputer atau gawai oleh masyarakat. Dalam surat kabar, kesalahan penggunaan bahasa Indonesia masih banyak ditemukan, terutama kesalahan pada tataran sintaksis bidang frasa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan bidang frasa pada teks berita Covid-19 di koran digital GoRiau.com edisi Mei. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah berita Covid-19 di koran digital GoRiau.com edisi Mei, sedangkan objek penelitian ini adalah kesalahan bidang frasa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak dan catat. Metode analisis data menggunakan metode padan ekstralingual. Instrumen penelitian yang digunakan berupa teks berita Covid-19 di koran digital GoRiau.com edisi Mei. Hasil penelitian ini sebagai berikut. (1) adanya pengaruh bahasa daerah, (2) penggunaan preposisi yang tidak tepat, (3) penggunaan unsur yang berlebihan, (4) penggunaan bentuk superlatif yang berlebihan, dan (5) penjamakan ganda. Kata Kunci: sintaksis, kesalahan bidang frasa, GoRiau.com. 
GAYA BAHASA DALAM ANTOLOGI PUISI “CATATAN – CATATAN DARI BULAN” KARYA RIEKE SARASWATI Irpa Anggriani Wiharja; Rizki Fahmi
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i1.4088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya bahasa dalam kumpulan puisi Catatan-Catatan dari Bulan karya Rieke Saraswati. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode yang digunakan adalah metode analisis isi. Data dalam penelitian ini yaitu kutipan yang mengandung gaya bahasa pada antologi puisi Catatan-Catatan dari Bulan karya Rieke Saraswati. Sumber data dalam penelitian ini yaitu antologi puisi Catatan-Catatan dari Bulan karya Rieke Saraswati. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan 1) reduksi data, 2) penyajian data, 3) penarikan simpulan. Hasil penelitian ini bahwa gaya bahasa yang digunakan oleh antologi Puisi Catatan – Catatan dari Bulan karya Rieke Saraswati yaitu depersonifikasi, personifikasi, asosiasi, hiperbola, retorik, pleonase, simbolik, sinisme, klimaks, paralelisme, paradoks, dan repetisi. Gaya bahasa tersebut digunakan untuk membungkus makna puisi sehingga terdengar indah dan bermakna. Antologi puisi Catatan-Catatan dari Bulan karya Rieke Saraswati mengandung makna yang dalam mengenai kehidupan. Kata Kunci: Gaya Bahasa, Antologi Puisi
INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI BAHAN AJAR TEKS CERPEN BEORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER Dede Endang Mascita
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i2.4742

Abstract

Bahan ajar teks cerpen yang berorientasi pendidikan karakter mempersyaratkan adanya materi dan contoh serta kegiatan pembelajaran yang dapat memberikan informasi dan dapat ditanamkan pada siswa untuk penguatan karakter yang diharapkan dalam kurikulum.  Penelitian ini bertujuan untuk mendesain bahan ajar teks cerpen yang dapat menginternalisasi nilai karakter kepada diri siswa. Internalisasi nilai karakter adalah upaya penanaman nilai-nilai karakter  kepada para siswa yang meliputi nilai agama, nilai budaya, nilai moral, dan nilai sosial. Bahan ajar teks cerpen untuk siswa SMA ini dirancang dengan karakteristik ulasan materi, pemilihan materi, kegiatan pembelajaran, dan latihan-latihan yang ada dalam buku semuanya berorientasi pada pendidikan karakter misalnya karakter keingintahuan untuk memperoleh pngetahuan, jujur, bekerja sama, dan tanggung jawab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model 4 D (Define, Design, Develop, Disseminate). Hasil validasi dari aspek penyajian, bahasa, dan seni grafika serta hasil implementasi bahan ajar teks cerpen memperoleh nilai rata-rata 87.75%. Angka tersebut ada pada interval 85 % -100%  yang menunjukkan kriteria sangat valid.  Hal tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar teks cerpen sudah valid dan layak untuk digunakan di sekolah.  Kata kunci : bahan ajar teks cerpen, nilai karkater, internalisasi nilai
PENGGUNAAN WHATSAPP DAN GOOGLE FORM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK N 2 SEWON BANTUL Akifee Bensulong; Fitrian Nur Afifah; Isna Zumrotus Solikhah
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i1.4093

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu penggunaan media sosial whatsapp dan aplikasi google form dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK. Penelitian ini merupakan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Adapun subjek penelitian ini merupakan siswa di SMK  SMK Negeri 2 Sewon, Bantul dan SMK Negeri Bangunjiwo, Bantul. Teknik pengumpulan data observasi dan angket. Instrumen penelitian berkaitan dengan anget yaitu berkaitan dengan persepsi responden mengenai whatsapp dan google form  serta kendalanya. Teknik analisis data dengan cara mengelompokkan jawaban siswa, dan menginterpretasikan jawaban siswa. Pembelajaran daring menggunakan whatsapp dan google form merupakan media paling efektif untuk proses pembelajaran. Hal tersebut terlihat pada faktor situasi kondisi siswa yang memiliki kesulitan jaringan internet. Selain itu, penggunaan google form pada pemberian evaluasi google form. Penggunaan google form sangat mudah dan efektif dengan keterbatasan kondisi siswa. Siswa masih dapat mengumpulkan tugas siswa walaupun koneksi internet terkendala. Kata kunci:  Whatsapp, Google form, pembelajaran pendidikan

Page 8 of 37 | Total Record : 365

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 2 (2025) Vol 14, No 1 (2025) Vol 13, No 3 (2024) Vol 13, No 2 (2024) Vol 13, No 1 (2024) Vol 12, No 3 (2023) Vol 12, No 2 (2023) Vol 12, No 1 (2023) Vol 11, No 3 (2022) Vol 11, No 2 (2022) Vol 11, No 1 (2022) Vol 10, No 3 (2021) Vol 10, No 2 (2021) Vol 10, No 1 (2021) Vol 9, No 2 (2020) Vol 9, No 1 (2020) Vol 8, No 2 (2019) Vol 8, No 1 (2019) Vol 7, No 2 (2018) Vol 7, No 1 (2018) Vol 6, No 2 (2017) More Issue