cover
Contact Name
Hoiruddin Fathurohman
Contact Email
ssyarah077@gmail.com
Phone
+6289618357674
Journal Mail Official
syntaxbandung@gmail.com
Editorial Address
Perum Derwati Mas Jl. Derwati Mas, No.20 Rancasari, Ciwastra - Bandung
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Cv.Rifainstitut
Syntax Imperatif. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan adalah jurnal yang diterbitkan dua bulan sekali oleh CV. Syntax Corporation Indonesia. Jurnal Syntax Imperatif akan menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cangkupan ilmu sosial dan pendidikan. Artikel yang dimuat adalah artikel hasil penelitian, kajian atau telaah ilmiah atas issue penting dan terkini atau resensi buku ilmiah.
Articles 600 Documents
Pesan Komunikasi Dalam Upacara Adat Pernikahan Sunda: Studi Etnografi Desa Rancakalong Kecamatan Rancakalong Kabupaten Sumedang Asep Abdul Malik; Eva Nur Hopipah; Aji Gunawan; Asep Hilmi Muhamad Sidik
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i4.273

Abstract

Penelitian ini fokus pada upacara adat pernikahan Sunda di Desa Rancakalong, Kecamatan Rancakalong, Kabupaten Sumedang, dengan tujuan mendeskripsikan komponen komunikasi, simbol-simbol komunikasi, dan pesan-pesan komunikasi yang terdapat dalam upacara tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upacara adat pernikahan Sunda merupakan sarana komunikasi yang menggunakan simbol-simbol sebagai medium. Simbol-simbol ini mengandung pesan-pesan yang menggambarkan nilai budaya, tradisi, dan aspirasi dalam kehidupan rumah tangga. Pesan-pesan ini terefleksi dalam setiap aspek upacara, termasuk pemilihan pakaian dan peralatan. Hal ini tidak hanya berlaku untuk pasangan yang menikah, tetapi juga mempengaruhi keseluruhan komunitas. Pentingnya simbol visual dan tindakan dalam upacara ini menjadikan komunikasi tidak hanya terbatas pada kata-kata. Upacara adat pernikahan Sunda di Desa Rancakalong bukan sekadar perayaan budaya, melainkan juga merupakan panggung komunikasi yang menyampaikan pesan-pesan kebijaksanaan yang kaya makna. Penelitian ini berkontribusi dalam memperdalam pemahaman mengenai relasi antara budaya dan komunikasi dalam konteks pernikahan adat Sunda.
Penerapan Identitas dengan Pendekatan Analogi Alam pada Hotel Nadia Reggina Zahra Gumilar; M. Togar Mulya Raja
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i4.274

Abstract

Hotel Wijaya Kusumah, sebuah hotel bintang 3 dengan 7 bangunan dalam satu kawasan dan 4 tipe kamar, memiliki kekurangan permasalahan identitas yang jelas. Permasalahan ini dapat berdampak negatif terhadap pembentukan pengenalan merek yang efektif dalam pasar yang kompetitif. Dengan mengadopsi pendekatan analogi berdasarkan interpretasi nama "Tasikmalaya," penelitian ini mengusulkan perancangan ulang identitas hotel sebagai ekspresi ciri khas alam dan budaya Kota Tasikmalaya. Konsep ini akan memberikan identitas yang unik, mengesankan, dan terhubung erat dengan lingkungan sekitar, membedakan hotel ini dari pesaing-pesaingnya. Diharapkan bahwa perancangan ulang ini tidak hanya akan menarik pengunjung, tetapi juga menciptakan representasi otentik mengapa wisatawan berkunjung ke Kota Tasikmalaya, melalui penyelarasan kebutuhan fungsional dan ekspresi visual yang menggambarkan identitas yang diinginkan. Maka dari itu, perancangan ulang dilakukan sebagai solusi untuk menguatkan identitas hotel, ekspansi fasilitas, serta desain ulang dengan analogi alam dengan menginterpretasi nama Tasikmalaya untuk tampil unik di pemandangan perhotelan Tasikmalaya. Dengan hasil perancangan dapat memperkenalkan identitas baru pada hotel yang tidak dimiliki oleh hotel lainnya
Review Penggayaan Bangunan Casa Batllo: Art Nouveau Raden Roro Putri Radityasari; Ajeng Ayu Nurulrahma; Dea Ramdhani; Muhammad Hilmi Yahya
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i4.275

Abstract

Casa Batllo merupakan bangunan yang pada awalnya merupakan sebuah tempat tinggal namun sekarang sudah beralih menjadi sebuah museum terletak di Barcelona, Spanyol. Casa Batllo dirancang oleh Antoni Gaudi yang merupakan desainer terkenal asal spanyol. Proyek rumah ini dilakukan tahun 1904 dengan pengerjaan konstruksi dari tahun 1904 hingga 1907. Casa Batllo diidentifikasi sebagai bangunan dengan gaya modernisme dan art nouveau. Art Nouveau merupakan gerakan internasional yang menggabungkan dua hal yang sangat berpengaruh di dunia yaitu: seni dan alam. Di Barcelona, art nouveau selain memadukan alam dan seni, juga sangat dipengaruhi dengan gaya modern. Casa Batllo disebut juga sebagai “the most emblematic work” atau karya paling simbolis di Barcelona. Salah satu fitur yang sangat mencolok adalah fasad yang berwarna dengan bentuknya yang melengkung. Hal yang sangat menarik dan menunjukkan gaya art nouveau lainnya adalah pemakaian tulang. Kolom tinggi dengan warna kulit menyerupai tulang menghiasi bagian jendela di fasad. Hal ini membuat Casa Batllo mendapat julukan “The House of Bones” (Rumah Tulang). Dengan dibuatnya artikel ini diharapkan terciptanya pengetahuan tentang elemen-elemen dan penggayaan yang digunakan dalam bangunan Casa Batllo. Data dalam penelitian ini diambil dan dikumpulkan dari berbagai literatur kepustakaan dan jenis data yang diperoleh bersifat kualitatif.
Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Islam Terpadu Siliwangi Ratu Kemala; Miftahul Ulum
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i4.276

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kemampuan manajerial kepala sekolah; (2) kinerja guru; serta (3) pengaruh kemampuan manajerial terhadap kinerja guru di SDIT Siliwangi Garut. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost facto. Populasi penelitian ini yaitu seluruh guru kelas yang berjumlah 20 guru. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan angket dan didukung dengan studi dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data untuk mengetahui kemampuan manajerial kepala sekolah dan kinerja guru digunakan analisis deskriptif, untuk mengetahui pengaruh kemampuan manajerial terhadap kinerja guru diolah menggunakan teknik analisis data regresi linear dengan bantuan SPSS Windows Release 16. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) kemampuan manajerial kepala sekolah yang terdiri dari aspek perencanaan, pengorganisasian, evaluasi dan kepemimpinan dalam kategori baik dengan nilai rata-rata sebesar 3,03. (2) kinerja guru yang terdiri dari aspek persiapan, proses, dan penilaian pemebelajaran dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 3,35. (3) pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru, menunjukkan bahwa faktor kemampuan manajerial memberikan sumbangan efektif sebesar 0,591, dapat diartikan bahwa 59% kinerja guru dipengaruhi oleh kemampuan manajerial kepala sekolah. Hal itu juga dapat diartikan bahwa 41% merupakan pengaruh dari variabel yang tidak diteliti seperti kemampuan guru dalam mengembangkan profesionalitasnya, ketersediaan fasilitas pendukung yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran, dukungan moril dan material dari pimpinan sekolah.
Isu-Isu Global dan Kesiapan Guru Madrasah Menghadapi Isu-Isu Global: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Al-Huda Pameungpeuk Bandung Deni Solehudin; Mohamad Erihadiana; Uus Ruswandi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i4.277

Abstract

Pendahuluan: Dampak globalisasi sebagai hasil dari kemajuan dalam bidang informasi merujuk pada pengaruh yang menyebar secara global. Keterbukaan terhadap aliran informasi yang melibatkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam era globalisasi juga berdampak pada lingkungan dan Masyarakat. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk melihat kesiapan guru madrasah dalam menghadapi isu-isu global. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh guru Madrasah Aliyah Al-huda Pameungpeuk Kabupaten Bandung pada tahun 2022 sebanyak 32 orang guru. Teknik pengumpul data yang digunakan adalah dengan teknik komunikasi tidak langsung dengan cara pengamatan terhadap kegiatan guru. Wawancara dengan media googleform. Teknik dan alat tersebut digunakan untuk mengetahui sejauh mana kesiapan guru-guru dalam menghadapi tantangan globalisasi. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukan kesiapan guru di MA Al-Huda Pameungpeuk sudah cukup baik dan siap dalam menghadapi isu-isu global. Kesiapan seorang guru baik fisik dan mental, kompetensi guru yang mencakup kemampuan, keterampilan dan pengetahuan akan teknologi menjadi faktor utama dalam mengikuti perkembangan globalisasi. Kesimpulan: Ketersediaan sarana dan prasarana dalam pelaksanaan pembelajaran daring utamanya kemudahan akses internet di MA Al-Huda Pameungpeuk telah tersedia dengan baik sebagai pendukung kegiatan proses pembelajaran dan meningkatkan kinerja guru dalam menghadapi isu-isu global.
The Effect of Integrity, Independence, Competence, Work Experience and Work Pressure on Audit Quality: Empirical Study at the Inspectorate of Pandeglang Regency Rohaelis Nuraisiah; Anggi Haerani; Edward Fazri
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i4.279

Abstract

This study aims to determine the effect of integrity, independence, competence, work experience, and work pressure on audit quality at the Inspectorate of Pandeglang Regency. The data used in this research is direct questionnaire data distributed to 51 samples of respondents by purposive sampling. The analytical method used in this research is multiple linear regression analysis using SPSS v23. The variable used as the dependent variable is audit quality. Meanwhile, the variables used as independent variables are integrity, independence, competence, work experience, and work pressure. The results of this study indicate that partial integrity and independence do not affect audit quality. While competence, work experience, and work pressure affect audit quality. Simultaneously, integrity, independence, competence, work experience, and work pressure affect audit quality at the Inspectorate of Pandeglang Regency
Pola Kemitraan Dalam Program Sentra Ternak Domba Sukamaju PLN Indonesia Power Cilegon PGU di Desa Sukamaju, Kecamatan Cikeusal, Kabupaten Serang Putri Nabila Suhaemi; Lina Favourita Sutiaputri; Versanudin Hekmatyar; Ali Nur Fikri
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i4.280

Abstract

Pola kemitraan merupakan bentuk yang digunakan pihak - pihak yang terlibat dalam sebuah kerjasama. Dalam menjalankan suatu program, diperlukan pola kemitraan yang tepat untuk mencapai hasil yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana pola kemitraan dalam Program Sentra Ternak Domba Sukamaju PLN Indonesia Power di Desa Sukamaju, Kecamatan Cikeusal, Kabupaten Serang. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Peneliti melihat pada aspek tujuan pihak bermitra, peran pihak bermitra, kedudukan pihak bermitra dan manfaat yang didapatkan pihak bermitra. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Pola kemitraan dalam Program Sentra Ternak Domba Sukamaju yaitu pola kemitraan mutualistik. Meskipun tujuan dan kedudukan pihak bermitra berbeda, setiap pihak mendapatkan manfaat dan berkontribusi dalam penciptaan manfaat bagi mitra lain. Manfaat yang dirasakan oleh perusahaan yaitu mendapatkan proper hijau, mendapatkan juara dalam kompetisi CSR dan mendapat penghargaan produktivitas comdev. Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian Kabupaten Serang mendapatkan manfaat berupa percepatan pencapaian tujuan rencana strategis, tersedianya anggaran untuk peningkatan kualitas kelompok binaan dan adanya benchmark untuk kelompok binaan Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian Kabupaten Serang yang lain. Kelompok binaan mendapatkan manfaat peningkatan pendapatan kelompok binaan, peningkatan produktivitas domba dan peningkatan kualitas domba
Aspek-aspek yang Dapat Meningkatkan Kinerja Produksi: Analisis Kelayakan Bisnis Nurhadi Nurhadi
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i5.281

Abstract

Studi kelayakan bisnis memiliki tujuan untuk menghindari keberlanjutan investasi modal yang besar dalam sebuah usaha atau bisnis yang ternyata tidak menguntungkan. Adapun studi kelayakan bisnis ini berkaitan dengan beberapa aspek seperti (1) aspek pasar atau pemasaran, (2) aspek industri, (3) aspek manajemen, (4) aspek sumber daya manusia, (5) aspek operasional dan layout, (6) aspek keuangan, serta (7) aspek hukum. Pada tulisan ini dibahas bagaimana aspek-aspek tersebut dapat meningkatkan kinerja produksi. Tulisan ini ditulis dengan menggunakan pendekatan kualitatif, deskriptif analisis adalah metodenya. Teknik untuk mengumpulkan data digunakan studi pustaka. Seluruh hal yang dibutuhkan dalam tulisan ini dicari sumber-sumber dengan penjelasan relevan sebagai data, kemudian data yang didapatkan disusun secara sistematis berdasarkan apa yang dibutuhkan untuk dituliskan
Kritik Sosial Dalam Podcast Deddy Corbuzier Terhadap Respon Pemerintah atas Covid-19 Dewi Ayu Puspita; Sy. Nurul Syobah
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i5.282

Abstract

Dilema Covid-19 tidak dapat dipisahkan dari kritik sosial. Kelambanan pemerintah terhadap masalah Covid-19 memicu kemarahan masyarakat luas. Podcast YouTube, di era media digital ini, telah muncul sebagai platform baru untuk menyuarakan kritik sosial. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kritik pemerintah dengan mendengarkan podcast Deddy. Penelitian ini mengambil teknik kualitatif analisis isi. Peneliti mengambil taktik ini karena dia mengevaluasi dan mendeskripsikan podcast karya Deddy Corbuzier. Untuk kajian ini, kami mengacu pada teori aktivitas komunikatif Jurgen Habermas, yang ia bagi menjadi empat klaim: kebenaran, keakuratan, kejujuran, dan pemahaman. Dengan menganalisis empat klaim teori tindakan komunikatif—klaim kebenaran, klaim akurasi, klaim kejujuran, dan klaim pemahaman—penelitian ini menunjukkan bahwa podcast sebagai media baru berhasil digunakan sebagai media kritik sosial. Podcast sebagai media penyampaian kritik sosial berpotensi menjangkau khalayak luas dan memberikan dampak perubahan sosial yang positif dengan membebaskan masyarakat dari “ketidaktahuan” dan memberdayakan mereka dengan informasi baru
Pengaruh Pembiayaan Mudharabah dan Musyarakah Terhadap Return on Asset di Perbankan Syariah Yeni Hendriyani; Muthi Rizki Kamilah
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v4i5.283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pembiayaan mudharabah, pembiayaan musyarakah dan Retun on Asset serta untuk mengetahui bagaimanapengaruh pembiayaan mudharabah dan musyarakah terhadap Return on Asset pada Bank Muamalat Indonesia periode 2016-2022. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah metode penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan uji asumsi klasik dan uji regresi linear berganda. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Variabel Independen yaitu pembiayaan mudharabah (X1) dan pembiayaan musyarakah (X2) serta variabel dependen yaitu Return on Asset (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial pembiayaan mudharabah tidak memiliki pengaruh secara signifikan terhadap Return on Asset sedangkan pada pembiayaan musyarakah terdapat pengaruh terhadap Return on Asset. Adapun secara simultan pembiayaan mudharabah dan pembiayaan musyarakah tidak terdapat pengaruh secara signifikan terhadap Return on Asset, hal tersebut dipertegas dalam ujikoefisien determinasi dengan nilai 18,6% sedangkan sisanya 81,4% dipengaruhi variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian

Filter by Year

2020 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 6 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 6 (2023): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 6 (2022): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 5 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2021): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 5 (2020): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue