cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fatkhul Imron
Contact Email
fatkhul.imron@lecture.utp.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
fatkhul.imron@lecture.utp.ac.id
Editorial Address
Jl. Walanda Maramis No.31, Nusukan, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57135
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Spirit
Published by Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
ISSN : 14118319     EISSN : 23016647     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Ilmiah SPIRIT (JIS) per Vol.20 No.1 (2020) menggunakan cover dengan desain baru, sebagai representasi progresivitas jurnal menuju pengajuan akreditasi jurnal. Desain dengan warna dominasi biru dan font berwarna orange menyala melambangkan bahwa JIS semakin luas kemanfaatannya bagi khazanah keilmuan khususnya dibidang pembelajaran,pendidikan, olahraga dan kesehatan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 424 Documents
 38   39   40   41   42 
KONTRIBUSI KEKUATAN PERUT DAN KEKUATAN PUNGGUNG TERHADAP KEMAMPUAN GERAKAN SIKAP LILIN PADA SISWA SD UPTD SDN 30/268 KABUPATEN WAJO Andi Risal
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6619

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot perut dan kekuatan otot punggung terhadap kemampuan gerakan sikap lilin pada siswa SD UPTD SDN 30/268 Kabupaten Wajo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa putra SD UPTD SDN 30/268 Kabupaten Wajo yang berjumlah 50 orang dan seluruhnya dijadikan sampel dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi tes sit-up selama 30 detik untuk mengukur kekuatan otot perut, back and leg dynamometer untuk mengukur kekuatan otot punggung, serta tes praktik sikap lilin untuk mengukur kemampuan gerakan sikap lilin. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial melalui analisis regresi sederhana dan regresi ganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi yang signifikan kekuatan otot perut terhadap kemampuan gerakan sikap lilin dengan nilai kontribusi sebesar 68,20%; (2) terdapat kontribusi yang signifikan kekuatan otot punggung terhadap kemampuan gerakan sikap lilin dengan nilai kontribusi sebesar 49,20%; dan (3) terdapat kontribusi yang signifikan secara bersama-sama antara kekuatan otot perut dan kekuatan otot punggung terhadap kemampuan gerakan sikap lilin sebesar 77,60%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kekuatan otot perut dan kekuatan otot punggung merupakan komponen kondisi fisik yang sangat penting dalam menunjang kemampuan melakukan gerakan sikap lilin pada siswa sekolah dasar.
KONTRIBUSI DAYA LEDAK LENGAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLAVOLI MURID UPTD SDN 215 TONRALIPUE TANASITOLO Andi Rizal; Suriah Hanafi
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6623

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi daya ledak lengan dan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli murid UPTD SDN 215 Tonralipue Tanasitolo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid putra UPTD SDN 215 Tonralipue Tanasitolo yang berjumlah 35 orang dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian dengan teknik total sampling. Variabel penelitian terdiri atas daya ledak lengan sebagai variabel bebas pertama, koordinasi mata-tangan sebagai variabel bebas kedua, dan kemampuan passing bawah bolavoli sebagai variabel terikat. Instrumen yang digunakan meliputi tes two hand medicine ball put untuk mengukur daya ledak lengan, tes koordinasi mata-tangan, serta tes passing bawah bolavoli selama 60 detik. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, serta analisis regresi sederhana dan regresi ganda dengan bantuan aplikasi SPSS pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi yang signifikan daya ledak lengan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli dengan nilai kontribusi sebesar 39,20% (R² = 0,392; p < 0,05); (2) terdapat kontribusi yang signifikan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli dengan nilai kontribusi sebesar 51,70% (R² = 0,517; p < 0,05); dan (3) terdapat kontribusi yang signifikan secara bersama-sama antara daya ledak lengan dan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli dengan nilai kontribusi sebesar 74,10% (R² = 0,741; p < 0,05). Dengan demikian, semakin baik daya ledak lengan dan koordinasi mata-tangan yang dimiliki murid, maka semakin baik pula kemampuan passing bawah bolavoli yang ditampilkan.
EFEKTIVITAS LATIHAN PLYOMETRIC HIBRIDA TERHADAP KEKUATAN LOMPAT TINGGI PADA SISWA SMP 2 SINJAI Silatul Rahmi
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6624

Abstract

Abstrak Latihan plyometric hibrida merupakan pendekatan terintegrasi yang memadukan depth jump, box jump, dan bounding dalam satu program berperiodisasi, dengan tujuan memaksimalkan adaptasi neuromuskular dan daya ledak tungkai. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas latihan plyometric hibrida terhadap peningkatan kemampuan lompat tinggi pada siswa SMP Negeri 2 Sinjai. Metode penelitian quasi-eksperimental pretest-posttest nonequivalent control group design dengan sampel 30 siswa putra (usia 13–15 tahun) melalui purposive sampling, dibagi menjadi kelompok eksperimen (n = 15) dengan latihan plyometric hibrida dan kelompok kontrol (n = 15) dengan pembelajaran pendidikan jasmani konvensional. Intervensi berlangsung delapan minggu dengan frekuensi tiga sesi per minggu. Tinggi lompatan diukur menggunakan Vertec jump tester (validitas = .91, reliabilitas = .94). Analisis data menggunakan paired t-test dan independent samples t-test (? = .05) pada SPSS versi 26. Hasil menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan pada kelompok eksperimen (pretest: 119,4 ± 6,8 cm; posttest: 134,7 ± 5,9 cm; t(14) = 10,42; p < .001; d = 2,21), sedangkan kelompok kontrol meningkat secara lebih terbatas (pretest: 118,9 ± 7,1 cm; posttest: 122,6 ± 6,5 cm; t(14) = 2,38; p = .032; d = 0,57). Perbandingan antarkelompok mengonfirmasi perbedaan posttest yang signifikan (t(28) = 5,67; p < .001; ?2 = .53). Latihan plyometric hibrida terbukti secara substansial lebih efektif dibandingkan latihan konvensional dalam mengembangkan daya ledak tungkai pada siswa sekolah menengah pertama.
OPTIMALISASI PERFORMA ANAEROBIK ATLET PENCAK SILAT REMAJA MELALUI PENDEKATAN INTERVAL TRAINING MODERN DI SMP NEGERI 2 SUNGGUMINASA Muhammad Qasash Hasyim
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6625

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan interval training modern dalam meningkatkan performa anaerobik atlet pencak silat remaja di SMP Negeri 2 Sungguminasa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 20 atlet pencak silat remaja yang aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di SMP Negeri 2 Sungguminasa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu. Instrumen penelitian menggunakan Running-based Anaerobic Sprint Test (RAST) untuk mengukur kemampuan anaerobik atlet sebelum dan sesudah perlakuan. Program interval training modern diberikan selama enam minggu dengan frekuensi latihan tiga kali dalam seminggu. Analisis data dilakukan menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 26 melalui uji statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan paired sample t-test pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan performa anaerobik atlet setelah diberikan program interval training modern. Nilai rata-rata pretest sebesar 352,85 watt meningkat menjadi 398,60 watt pada posttest dengan nilai selisih rata-rata sebesar 45,75 watt. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai t hitung sebesar -10,284 dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa pendekatan interval training modern memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan performa anaerobik atlet pencak silat remaja. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pendekatan interval training modern efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan anaerobik atlet pencak silat remaja di SMP Negeri 2 Sungguminasa. Program latihan yang terstruktur, progresif, dan berbasis intensitas mampu meningkatkan kemampuan eksplosif serta daya tahan kerja otot atlet selama aktivitas bertanding.
RESPONS KEBUGARAN KARDIORESPIRASI MAHASISWA TERHADAP PENERAPAN SENAM AEROBIK TERSTRUKTUR DI LINGKUNGAN KAMPUS FIKK UNM Retno Farhana Nurulita
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6626

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respons kebugaran kardiorespirasi mahasiswa terhadap penerapan senam aerobik terstruktur di lingkungan kampus Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Universitas Negeri Makassar (FIKK UNM). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental design) melalui model one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 60 mahasiswa yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria tertentu. Intervensi berupa program senam aerobik terstruktur dilaksanakan selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, durasi 45–60 menit per sesi, serta intensitas sedang (60–75% HRmax). Pengukuran kebugaran kardiorespirasi dilakukan menggunakan Multistage Fitness Test (MFT) untuk mengestimasi nilai VO?max. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial melalui uji paired sample t-test pada taraf signifikansi 0,05, serta dilengkapi dengan perhitungan effect size (Cohen’s d). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kebugaran kardiorespirasi mahasiswa. Nilai rata-rata VO?max meningkat dari 34,65 ± 3,12 ml/kg/menit pada pretest menjadi 38,92 ± 3,45 ml/kg/menit pada posttest, dengan selisih peningkatan sebesar 4,27 ml/kg/menit atau sekitar 12,32%. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang mengindikasikan adanya perbedaan yang bermakna antara sebelum dan sesudah intervensi. Selain itu, nilai effect size sebesar 1,27 termasuk dalam kategori efek besar, yang menunjukkan bahwa intervensi memiliki pengaruh yang kuat secara praktis terhadap peningkatan kapasitas kardiorespirasi.
ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN RENANG GAYA DADA DENGAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA UPT SPF SMP NEGERI 10 MAKASSAR M. Imran Hasanuddin
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan metode pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan renang gaya dada pada siswa UPT SPF SMP Negeri 10 Makassar. Pembelajaran renang gaya dada memerlukan teknik dasar yang tepat, termasuk koordinasi gerakan tubuh, pernafasan, serta kecepatan dan kelancaran gerakan. Namun, banyak siswa yang kesulitan dalam menguasai keterampilan tersebut dengan metode konvensional yang lebih menekankan pada instruksi verbal. Oleh karena itu, metode pembelajaran berbasis proyek dipilih untuk memberikan pengalaman praktis yang lebih menarik dan relevan, serta mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen dengan dua kelompok: kelompok eksperimen yang mengikuti pembelajaran renang gaya dada dengan metode berbasis proyek dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa kelas VIII yang dipilih secara acak dari program renang di sekolah tersebut. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan renang gaya dada yang meliputi evaluasi teknik pernafasan, gerakan lengan dan kaki, serta kecepatan renang, yang dilakukan sebelum dan sesudah penerapan metode pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan renang gaya dada yang signifikan pada kelompok eksperimen. Rata-rata nilai keterampilan siswa meningkat sebesar 35% setelah penerapan metode pembelajaran berbasis proyek, sementara kelompok kontrol hanya mengalami peningkatan sebesar 12%. Analisis data menggunakan uji t menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok (p < 0.05), yang mengindikasikan bahwa metode pembelajaran berbasis proyek lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan renang gaya dada.
ADAPTASI ALUMNI KKO PASCA KELULUSAN PADA ATLET DAN NON-ATLET Diah Anggarini Suroso; Qhoirul Isniawan; Eva Dwi Rahmayani; Rhomadhonnal Mustofa; Yusron Yaskur
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6628

Abstract

Penelitian mengenai kelas khusus olahraga umumnya masih berfokus pada peningkatan prestasi atlet, sedangkan proses adaptasi alumni setelah lulus sekolah masih jarang dikaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses adaptasi, perubahan identitas diri, dan pemaknaan keberhasilan alumni kelas khusus olahraga setelah lulus sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain naratif. Partisipan terdiri atas dua alumni kelas khusus olahraga SMA Negeri 1 Simo Boyolali angkatan 2025 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yaitu satu alumni yang masih aktif sebagai atlet dan satu alumni yang melanjutkan pendidikan di bidang akuntansi. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui proses transkripsi, retorying, pengkodean tema dan interpretasi naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman di kelas khusus olahraga membentuk disiplin, kerja keras, mental tahan tekanan, dan kemampuan adaptasi alumni. Alumni atlet menghadapi tantangan karier ganda, sedangkan alumni non-atlet mengalami guncangan budaya dan perubahan identitas setelah meninggalkan dunia olahraga. Kelas khusus olahraga tidak hanya berperan dalam pembinaan prestasi olahraga, tetapi juga dalam pembentukan keterampilan hidup alumni.
EFEKTIVITAS PROGRAM SINERGI PEMUDA OLAHRAGA DAN WISATA (SPORTA) DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KARANG TARUNA SEBAGAI PENGELOLA PARIWISATA BERBASIS OLAHRAGA TRADISIONAL Bayu Suko Wahono; Indra Jati Kusuma; Rifqi Festiawan; Septiana Dwi Rakhmawati; Fuad Noor Heza
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6629

Abstract

enelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Program Sinergi Pemuda Olahraga dan Wisata (SPORTA) dalam meningkatkan kompetensi anggota Karang Taruna Karya Remaja sebagai pengelola pariwisata berbasis olahraga tradisional di Desa Salamerta, Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental (one group pre-test post-test design). Subjek penelitian adalah 20 anggota Karang Taruna Karya Remaja dengan rentang usia 17–25 tahun yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes kompetensi tertulis yang mencakup aspek pengetahuan olahraga tradisional, keterampilan pemanduan wisata, kemampuan pemasaran digital, dan penanganan keselamatan wisatawan. Program SPORTA mencakup empat modul pelatihan: (1) olahraga tradisional gobaksodor, (2) penyusunan paket wisata dan pemanduan melalui obstacle race dan gateball, (3) pemasaran digital bilingual berbasis media sosial, dan (4) identifikasi cedera dan kinesio tapping. Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene, paired sample t-test, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan nilai rerata kompetensi dari 12,70 (pre-test) menjadi 18,60 (post-test), dengan nilai signifikansi uji-t berpasangan sebesar p = 0,000 (p < 0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa Program SPORTA terbukti efektif meningkatkan kompetensi manajerial dan teknis Karang Taruna dalam pengelolaan wisata berbasis olahraga tradisional, serta berkontribusi pada pengembangan pariwisata komunitas yang berkelanjutan.
PROFIL INDEKS MASA TUBUH (IMT) ATLET PENCAK SILAT FIKK UNM Muh.Said Hasan
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6631

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 30 atlet putra pencak silat FIKK UNM sebagai sampel penelitian yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pengukuran berat badan dan tinggi badan, kemudian dihitung menggunakan rumus IMT. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang meliputi nilai rata-rata, median, modus, standar deviasi, nilai minimum, nilai maksimum, dan rentang data. Selain itu, dilakukan analisis persentase untuk mengetahui distribusi atlet berdasarkan kategori IMT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata IMT atlet pencak silat FIKK UNM sebesar 21,62 kg/m², dengan median 21,41 kg/m², modus 22,22 kg/m², standar deviasi 1,44 kg/m², nilai minimum 19,58 kg/m², dan maksimum 24,69 kg/m². Berdasarkan klasifikasi WHO, seluruh atlet (100%) berada pada kategori normal. Jika ditinjau berdasarkan rentang kategori normal, sebanyak 9 atlet (30,00%) berada pada kategori normal bawah, 13 atlet (43,33%) berada pada kategori normal sedang, dan 8 atlet (26,67%) berada pada kategori normal atas. Temuan ini menunjukkan bahwa atlet pencak silat FIKK UNM memiliki status gizi yang baik dan relatif homogen sehingga dapat mendukung pelaksanaan program latihan dan pencapaian performa olahraga yang optimal.
PENGARUH LATIHAN RESISTED SPRINT TERHADAP ACCELERATION PERFORMANCE PADA ATLET BOLA BASKET Muhammad Ivan Miftahul Aziz; Andi Sahrul Jahrir
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6633

Abstract

Kemampuan akselerasi merupakan salah satu komponen kondisi fisik yang penting dalam permainan bola basket karena mendukung berbagai aktivitas eksplosif seperti transisi menyerang dan bertahan, mengejar bola, serta menciptakan keunggulan posisi terhadap lawan. Salah satu metode latihan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah latihan resisted sprint. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan resisted sprint terhadap acceleration performance atlet bola basket BKMF Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest–Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 28 atlet yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan Sprint Test 10 Meter untuk mengukur kemampuan akselerasi atlet. Perlakuan berupa program latihan resisted sprint dilaksanakan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan 3 kali per minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata waktu Sprint Test 10 Meter menurun dari 2,13 ± 0,06 detik pada pretest menjadi 1,99 ± 0,04 detik pada posttest. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t sebesar 8,24 dengan nilai signifikansi 0,00, sedangkan nilai effect size sebesar 1,56 yang termasuk kategori pengaruh besar. Hasil tersebut menunjukkan bahwa latihan yang diberikan mampu meningkatkan kemampuan akselerasi atlet secara signifikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa latihan resisted sprint memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan acceleration performance atlet bola basket.

Page 40 of 43 | Total Record : 424

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2001 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol 26 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol 25 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 25 No. 1 (2025): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 24 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 24 No. 1 (2024): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 23 No. 2 (2023): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 23 No. 1 (2023): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 22 No. 2 (2022): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 22 No. 1 (2022): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 21 No. 2 (2021): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 21 No. 1 (2021): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 20 No. 2 (2020): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 20 No. 1 (2020): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 19 No. 2 (2019): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 19 No. 1 (2019): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 18 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 18 No. 2 (2018): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 18 No. 1 (2018): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 17 No. 2 (2017): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 17 No. 1 (2017): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 16 No. 2 (2016): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 16 No. 1 (2016): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 15 No. 3 (2015): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 15 No. 2 (2015): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 15 No. 1 (2015): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 14 No. 3 (2014): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 14 No. 2 (2014): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 14 No. 1 (2014): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 13 No. 3 (2013): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 13 No. 2 (2013): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 13 No. 1 (2013): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 12 No. 3 (2012): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 12 No. 2 (2012): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 12 No. 1 (2012): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 11 No. 3 (2011): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 11 No. 2 (2011): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 11 No. 1 (2011): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 10 No. 2 (2010): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 10 No. 1 (2010): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 2 No. 2 (2001): Jurnal Ilmiah Spirit More Issue