cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fatkhul Imron
Contact Email
fatkhul.imron@lecture.utp.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
fatkhul.imron@lecture.utp.ac.id
Editorial Address
Jl. Walanda Maramis No.31, Nusukan, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57135
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Spirit
Published by Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
ISSN : 14118319     EISSN : 23016647     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Ilmiah SPIRIT (JIS) per Vol.20 No.1 (2020) menggunakan cover dengan desain baru, sebagai representasi progresivitas jurnal menuju pengajuan akreditasi jurnal. Desain dengan warna dominasi biru dan font berwarna orange menyala melambangkan bahwa JIS semakin luas kemanfaatannya bagi khazanah keilmuan khususnya dibidang pembelajaran,pendidikan, olahraga dan kesehatan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 424 Documents
 37   38   39   40   41 
RUANG REMEDIASI DAN TRANSFORMASI PEDAGOGIK: PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PENDIDIKAN PROFESI GURU Muhammad Zulfikar
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6539

Abstract

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan di Indonesia bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme, namun maknanya bagi guru pendidikan jasmani (penjas) masih belum dipahami secara mendalam. Studi kualitatif interpretatif ini mengeksplorasi pandangan enam guru penjas Sekolah Menengah Pertama di Sulawesi Selatan yang telah bersertifikat mengenai kontribusi PPG terhadap praktik mengajar, pengetahuan pedagogis, kompetensi sosial, dan identitas profesional mereka. Data dikumpulkan melalui wawancara semiterstruktur dan dianalisis menggunakan analisis tematik refleksif. Hasil penelitian mengidentifikasi empat tema utama. Pertama, PPG menjadi ruang refleksi untuk mengevaluasi rutinitas mengajar. Kedua, terjadi transformasi pengetahuan pedagogis dan desain pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi digital. Ketiga, terdapat peningkatan kompetensi sosial dan kolaborasi. Keempat, terjadi penguatan identitas profesional, kepercayaan diri, dan pengakuan di sekolah. Temuan ini menegaskan bahwa PPG memberikan dampak terbesar saat dipandang sebagai ekosistem reorientasi profesional, bukan sekadar jalur sertifikasi. Melalui PPG, guru menafsirkan ulang kurikulum dan menata kembali praktik mengajar mereka. Studi ini merekomendasikan agar rancangan PPG penjas ke depannya mencakup pendampingan pascaprogram berkelanjutan, eksplorasi pedagogis berbasis gerak, kolaborasi teknologi, dan perhatian pada identitas guru. Penelitian lanjutan sangat diperlukan untuk melihat penerapan langsung perubahan ini dalam praktik mengajar dan hasil belajar siswa di berbagai macam wilayah di Indonesia
EFEKTIFITAS SPORT MASSAGE TERHADAP PEMULIHAN FISIOLOGIS DAN SUBJEKTIF ATLET SETELAH LATIHAN INTENSIF: TINJAUAN LITERATUR Muhammad Thoriq Hadad Akbar; Imron Nugroho Saputro; Isnan Rahmat Wiyata
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6544

Abstract

Olahraga intensif menimbulkan kelelahan fisiologis dan subjektif yang, apabila pemulihannya tidak optimal, dapat menurunkan performa serta meningkatkan risiko cedera pada atlet. Sport massage merupakan salah satu metode pemulihan yang umum digunakan karena bersifat non-invasif, relatif aman, dan praktis. Tinjauan literatur ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas sport massage terhadap pemulihan fisiologis dan subjektif setelah latihan intensif. Hasil kajian menunjukkan bahwa secara fisiologis, sport massage dapat membantu meningkatkan sirkulasi darah, mempercepat penurunan kadar laktat, serta mengurangi ketegangan dan kelelahan otot, meskipun pengaruhnya terhadap performa objektif seperti kekuatan, kecepatan, dan daya tahan tidak selalu signifikan dan cenderung tidak konsisten. Sport massage juga terbukti memberikan efek moderat dalam mengurangi Delayed Onset Muscle Soreness (DOMS) serta dapat mendukung pemulihan fungsi otot dalam kondisi tertentu. Dari aspek subjektif, manfaat sport massage lebih konsisten, meliputi penurunan nyeri dan persepsi kelelahan, peningkatan relaksasi, mood, serta persepsi pemulihan dan kesiapan untuk kembali berlatih. Efek psikologis ini berpotensi berkontribusi secara tidak langsung terhadap kesiapan performa atlet. Secara keseluruhan, sport massage dapat dianggap sebagai metode pemulihan yang efektif terutama dalam meningkatkan aspek subjektif pemulihan dan sebagian indikator fisiologis, namun memiliki pengaruh terbatas terhadap peningkatan performa fisik secara langsung. Oleh karena itu, diperlukan penelitian lanjutan dengan desain yang lebih terstandar untuk menentukan dosis, waktu, dan teknik yang paling optimal dalam mendukung pemulihan atlet.
FENOMENA SPORT LIFE CULTURE DALAM KEHIDUPAN GENERASI AKTIF MASYARAKAT KOTA MAKASSAR Muhammad Sadzali
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6545

Abstract

Fenomena sport life culture berkembang pesat di berbagai kota besar di Indonesia, termasuk Kota Makassar. Aktivitas olahraga tidak lagi dipandang sekadar sebagai kebutuhan kesehatan, tetapi telah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat urban, khususnya generasi aktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena sport life culture dalam kehidupan generasi aktif masyarakat Kota Makassar, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta dampaknya terhadap pola sosial dan budaya masyarakat perkotaan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya olahraga di Kota Makassar dipengaruhi oleh meningkatnya kesadaran kesehatan, perkembangan media sosial, tren gaya hidup modern, serta tersedianya fasilitas publik olahraga. Aktivitas olahraga seperti lari, sepeda, gym, dan olahraga komunitas menjadi simbol identitas sosial generasi muda perkotaan. Selain memberikan dampak positif terhadap kesehatan fisik dan mental, fenomena ini juga mendorong terbentuknya komunitas sosial baru dan pertumbuhan ekonomi kreatif berbasis olahraga. Namun demikian, budaya olahraga juga berpotensi menciptakan pola konsumtif dan eksklusivitas sosial tertentu di kalangan masyarakat urban.
MEDIASI SELF-REGULATED LEARNING PADA LINGKUNGAN PRAKTIK DAN HASIL BELAJAR OLAHRAGA MAHASISWA Ahmad Yani; Butsiarah
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6551

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran mediasi kemampuan mengatur diri dalam belajar pada hubungan antara lingkungan pembelajaran praktik dan hasil belajar olahraga mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan desain survei potong lintang. Data dikumpulkan melalui instrumen berbasis skala persepsi yang mengukur lingkungan pembelajaran praktik, kemampuan mengatur diri dalam belajar, dan hasil belajar olahraga. Analisis data dilakukan melalui pengujian kualitas instrumen, analisis faktor konfirmatori, dan pengujian mediasi dengan pendekatan bootstrap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan pembelajaran praktik berhubungan positif dengan kemampuan mengatur diri dalam belajar dan hasil belajar olahraga. Kemampuan mengatur diri dalam belajar juga berhubungan positif dengan hasil belajar olahraga. Temuan utama menunjukkan bahwa kemampuan mengatur diri dalam belajar berperan sebagai mediator dalam hubungan antara lingkungan pembelajaran praktik dan hasil belajar olahraga. Dengan demikian, lingkungan praktik yang jelas, aman, nyaman, didukung umpan balik dosen, serta fasilitas pembelajaran yang memadai dapat memperkuat hasil belajar olahraga melalui peningkatan kemampuan mahasiswa dalam merencanakan, memantau, mengelola, dan merefleksikan proses belajarnya.
PELATIHAN RUNNING INTERVAL MENINGKATKAN DAYA TAHAN KARDIOVASKULAR SISWA SMAS KATOLIK THOMAS AQUINO Arnoldus I Nyoman Ananta Yusadi Arsa; I Ketut Sudiana; Gede Doddy Tisna MS
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6555

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh latihan running interval terhadap peningkatan daya tahan kardiovaskular siswa kelas X SMA Katolik Thomas Aquino. Daya tahan kardiovaskular merupakan komponen penting dalam kebugaran jasmani yang berperan dalam mendukung kesehatan serta performa belajar siswa, namun masih banyak siswa yang memiliki kapasitas aerobik rendah akibat kurangnya program latihan yang terstruktur. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan one-group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 41 siswa yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Program latihan running interval dilaksanakan selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali latihan per minggu (18 sesi). Daya tahan kardiovaskular diukur menggunakan Multistage Fitness Test (Beep Test) untuk mengestimasi VO2maks, yang dilakukan sebelum dan sesudah intervensi. Data dianalisis menggunakan uji t berpasangan dengan taraf signifikansi ? = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari 34,82 pada pretest menjadi 36,56 pada posttest, serta terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan (p < 0,05). Hasil ini mengindikasikan bahwa pelatihan running interval memberikan pengaruh yang bermakna secara statistik terhadap peningkatan daya tahan kardiovaskular siswa. Dengan demikian, metode latihan running interval terbukti efektif untuk diterapkan dalam program pendidikan jasmani di sekolah guna meningkatkan kebugaran aerobik siswa serta mendukung kualitas kesehatan dan aktivitas belajar.
PENGARUH HIGH INTENSITY INTERVAL TRAINING (HIIT) TERHADAP KECEPATAN PADA PEMAIN BASKET SMP Diyono Diyono; Fatkhul Imron
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6556

Abstract

Kecepatan merupakan salah satu komponen fisik yang sangat dibutuhkan dalam permainan bola basket, namun program latihan untuk meningkatkan komponen tersebut pada pemain basket usia SMP belum banyak dikaji secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan High Intensity Interval Training (HIIT) berbasis jump squats terhadap kecepatan pada pemain basket siswa SMP. Penelitian menggunakan metode quasi experiment dengan desain one group pre-test post-test. Sampel penelitian berjumlah 20 orang yang terdiri dari 10 siswa putra dan 10 siswa putri, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Program latihan dilaksanakan selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali per minggu, menggunakan protokol 20 detik latihan dan 10 detik istirahat sebanyak delapan set per sesi. Kecepatan diukur menggunakan tes lari 50 meter. Uji normalitas menggunakan Shapiro-Wilk menunjukkan nilai signifikansi pre-test sebesar 0,489 dan post-test sebesar 0,564 (p > 0,05), sedangkan uji homogenitas dengan Levene Test menghasilkan nilai signifikansi 0,487 (p > 0,05). Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan HIIT berbasis jump squats terhadap kecepatan. Rata-rata waktu tempuh lari 50 meter menurun dari 8,58 detik menjadi 7,66 detik, dengan selisih 0,92 detik. Dengan demikian, latihan HIIT berbasis jump squats dapat direkomendasikan sebagai metode latihan yang efektif untuk meningkatkan kecepatan pemain basket pada jenjang SMP. Kata Kunci : HIIT, jump squats, kecepatan, bola basket
PENGARUH LATIHAN VERTICAL JUMP TERHADAP PENINGKATAN POWER OTOT QUADRICEPS PADA ATLET LOMPAT JAUH Abdul Bashir Nur Hasani; Muhammad Fitrah Mubarak; Swandika Pinem
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan vertical jump terhadap peningkatan power otot quadriceps pada atlet lompat jauh. Penelitian menggunakan desain quasi-experimental dengan pretest-posttest control group design yang melibatkan 30 atlet lompat jauh putra yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol masing-masing 15 orang. Kelompok eksperimen mendapatkan program latihan vertical jump selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, sementara kelompok kontrol melakukan program latihan konvensional. Power otot quadriceps diukur menggunakan vertical jump test dan leg dynamometer sebelum dan sesudah intervensi. Data dianalisis menggunakan paired t-test dan independent t-test dengan tingkat signifikansi p<0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan power otot quadriceps pada kelompok eksperimen dengan rerata peningkatan tinggi lompatan sebesar 8,4 cm (p=0,001) dan peningkatan power sebesar 12,7% (p=0,001). Kelompok kontrol juga mengalami peningkatan namun tidak signifikan secara statistik (p=0,082). Uji beda antara kedua kelompok menunjukkan perbedaan yang signifikan (p=0,001), mengindikasikan bahwa latihan vertical jump lebih efektif dalam meningkatkan power otot quadriceps dibandingkan latihan konvensional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa latihan vertical jump memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan power otot quadriceps pada atlet lompat jauh dan dapat direkomendasikan sebagai metode latihan yang efektif dalam program pelatihan lompat jauh.
EFEKTIVITAS MODEL TACTICAL GAMES TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA SD Ztella Rumawatine; Petra P Ritiauw; Zeth Herwawan; Andy Widyah
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6563

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas model pembelajaran Tactical Games dalam meningkatkan kemampuan motorik siswa sekolah dasar pada pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu melalui desain pretest-posttest control group. Subjek penelitian adalah siswa sekolah dasar fase B yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan motorik yang meliputi kelincahan, kecepatan, koordinasi, dan keseimbangan. Analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Tactical Games memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan motorik siswa dibandingkan pembelajaran konvensional. Selain itu, model ini mampu meningkatkan partisipasi aktif, kemampuan pengambilan keputusan, pemahaman taktik, serta keterampilan gerak siswa melalui aktivitas permainan yang kontekstual dan menyenangkan. Dengan demikian, model Tactical Games efektif diterapkan dalam pembelajaran PJOK di sekolah dasar.
HAND GRIP DAN PLYOMETRIC SQUAD JUMP PADA KEKUATAN CENGKERAMAN DAN KECEPATAN ATLET PANJAT TEBING I Gusti Agung Arista Catra Pangestu; I Ketut Sudiana; Gede Doddy Tisna MS
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6578

Abstract

Performa panjat tebing, khususnya pada nomor speed climbing, sangat dipengaruhi oleh kekuatan cengkeraman dan kecepatan gerak. Banyak atlet mengalami keterbatasan performa akibat lemahnya kekuatan genggaman tangan dan daya ledak otot tungkai, yang berdampak negatif terhadap efisiensi memanjat dan pencapaian waktu tempuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kombinasi latihan hand grip dan plyometric squat jump terhadap peningkatan kekuatan cengkeraman dan kecepatan atlet panjat tebing di Kabupaten Buleleng. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen one-group pretest–posttest dengan melibatkan 35 atlet panjat tebing Kabupaten Buleleng. Subjek penelitian mengikuti program latihan kombinasi hand grip dan plyometric squat jump selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali latihan per minggu. Kekuatan cengkeraman diukur menggunakan handgrip dynamometer, sedangkan kecepatan memanjat diukur melalui tes speed climbing standar, yang dilakukan sebelum dan sesudah intervensi. Data dianalisis menggunakan uji statistik berpasangan dengan taraf signifikansi ? = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kekuatan cengkeraman (p < 0,05) dan kecepatan atlet panjat tebing (p < 0,05), yang mengindikasikan bahwa program latihan kombinasi tersebut memberikan pengaruh yang bermakna secara statistik terhadap kekuatan anggota tubuh atas dan kecepatan gerak atlet. Kombinasi latihan hand grip dan plyometric squat jump terbukti efektif dalam meningkatkan kekuatan cengkeraman dan performa kecepatan atlet panjat tebing. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi pelatih dan institusi olahraga dalam merancang program latihan terintegrasi dan spesifik cabang olahraga untuk mengoptimalkan performa atlet pada nomor speed climbing. Kata kunci: latihan hand grip; plyometric squat jump; kekuatan cengkeraman; kecepatan memanjat; performa panjat tebing
MANAJEMEN KEPELATIHAN ATLET PUTRA FUTSAL KABUPATEN SRAGEN (Survey Dalam Rangka Persiapan PORPROV Jawa Tengah 2026) Syahrul Saputra; Agus supriyoko; Danang Adhi Kusuma
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6587

Abstract

Manajemen merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dalam sebuah klub futsal karena tanpa adanya suatu manajemen organisasi di dalam klub, maka klub tersebuat tidak dapat mengarungi kompetisi dengan maksimal. Tujuan penelitian ini Adalah: (1) mengetahui bagaimana organisasi tim futsal porprov Kabupaten sragen tahun 2026. (2). Untuk mengetahui kepelatihan tim futsal porprov putra kabupaten sragen. (3). Untuk mengetahui pembinaa n atlet tim futsal porprov kabupaten sragen. (4). Untuk mengetahui sarana dan prasarana yang di miliki. (5). Untuk mengetahui sumber pendanaan yang di gunakan. Peenilitian ini Adalah Kualitatif studi kasus Manajemen kepelatihan tim futsal putra Porprov Kabuppaten sragen. Subjek penelitian ini Adalah 1 anggota ASKAB, 1 anggota KONI, 1 Manajer, 1 Pelatih, 5 atlet. Dengan Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, kuesioner dan di alis dengan Teknik Miles and Huberman. Hasil analisis data maka simpulan di peroleh: 1) organisasi Tim Futsal Putra PORPROV Kabupaten Sragen 2026 sudah berjalan dengan baik dengan ketua ASKAB yang memiliki wewenang organisasi tim. 2) Pelaksanaan kepelatihan Tim Futsal putra PORPROV Kabupaten Sragen 2026 bisa dikatakan telah berjalan dengan baik. Dengan pelatih menjadi perncana program, pelaksana dan evaluator bagi atlet. 3) pembinaan atlet di tim futsal putra PORPROV kabupaten Sragen 2026 telah berjalan baik dan terstruktur dari kelompok umur 15, 17, 19 tahun. 4) Kondisi sarana dan prasarana di tim futsal putra PORPROV kabupaten Sragen sudah lengkap dan mencukupi serta dalam kondisi baik. 5) Pendanaan tim futsal Putra PORPROV kabupaten Sragen 2026 mengandalkan dana dari APBD daerah untuk dana utama namun pendanaan tim ini belum bisa di katakan baik.

Page 39 of 43 | Total Record : 424

 37   38   39   40   41 

Filter by Year

2001 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol 26 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol 25 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 25 No. 1 (2025): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 24 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 24 No. 1 (2024): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 23 No. 2 (2023): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 23 No. 1 (2023): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 22 No. 2 (2022): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 22 No. 1 (2022): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 21 No. 2 (2021): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 21 No. 1 (2021): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 20 No. 2 (2020): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 20 No. 1 (2020): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 19 No. 2 (2019): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 19 No. 1 (2019): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 18 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 18 No. 2 (2018): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 18 No. 1 (2018): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 17 No. 2 (2017): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 17 No. 1 (2017): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 16 No. 2 (2016): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 16 No. 1 (2016): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 15 No. 3 (2015): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 15 No. 2 (2015): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 15 No. 1 (2015): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 14 No. 3 (2014): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 14 No. 2 (2014): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 14 No. 1 (2014): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 13 No. 3 (2013): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 13 No. 2 (2013): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 13 No. 1 (2013): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 12 No. 3 (2012): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 12 No. 2 (2012): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 12 No. 1 (2012): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 11 No. 3 (2011): JURNAL ILMIAH SPIRIT Vol. 11 No. 2 (2011): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 11 No. 1 (2011): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 10 No. 2 (2010): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 10 No. 1 (2010): Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 2 No. 2 (2001): Jurnal Ilmiah Spirit More Issue