cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dinasti Publisher
Contact Email
dinasti.info@gmail.com
Phone
+62 811-7404-455
Journal Mail Official
dinasti.info@gmail.com
Editorial Address
Case Amira Prive Jl. H. Risin No. 64D Pondok Jagung Timur, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Published by DINASTI REVIEW
ISSN : 27163768     EISSN : 2716375X     DOI : https://doi.org/10.38035/jmpis.v1i1
Core Subject : Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences
Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan sebagai berikut: Menyediakan sarana publikasi penelitian empiris dan alternatif bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Menyebarkan hasil penelitian ilmiah baru kepada masyarakat. Mempercepat alih pengetahuan dari hasil penelitian empiris dan alternatif ke praktik. Oleh karena itu jurnal ini memuat artikel empiris dan tinjauan kritis baik yang menggunakan pendekatan kuantitatif (mainstream), pendekatan kualitatif (alternatif), maupun metode lainnya. SCOPE Topik yang dapat dimuat dalam jurnal ini adalah topik yang berhubungan dengan: PENDIDIKAN Pengelolaan Kurikulum, Pengelolaan Lulusan, Pengelolaan Proses Pembelajaran, Pengelolaan Sarana dan Prasarana, Pengelolaan Pendidikan, Pengelolaan Pembiayaan, Pengelolaan Penilaian, Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Kepemimpinan, Kebijakan dan Perencanaan Pendidikan, Ekonomi Pendidikan, Politik Pendidikan, Sekolah, Akademis, Pendidikan Sains, Matematika, Fisika, Kimia, Bahasa, Sosial, dll Ilmu Sosial Manajemen Ekonomi Politik Hukum Psikologi Komunikasi Humaniora (Budaya, Bahasa, dll) Seni Bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial terapan Scopenya tidak terbatas hanya pada bidang-bidang tersebut. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) juga mempublikasikan hasil penelitian yang relevan dengan bidang ilmu manajemen dan terapannya.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 1,674 Documents
 52   53   54   55   56 
Peran Green Human Resources Management Sebagai Pemediasi Hubungan Green Transformational Leadership dan Green Servant Leadership Terhadap Green Creativity Pada Jasa Hotel dan Pariwisata Ahmad Mauledy
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana pengaruh e-service quality dan e-recovery service quality terhadap e-customer loyalty saat belanja online yang dimediasi oleh e Green Human Resource Management (GHRM) pada hotel di Kerinci dan Sungai Penuh baik secara langsung maupun tidak langsung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan instrumen penelitian berupa kuesioner yang disebarkan kepada 80 responden dari karyawan hotel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa green transformational leadership dan green servant leadership berpengaruh langsung terhadap GHRM dan green creativity. GHRM memiliki peran penting dalam memediasi hubungan green transformational leadership dan green servant leadership terhadap green creativity. Oleh karena itu, konsep GHRM memperkuat hubungan pertukaran antara karyawan dengan organisasi karena mereka peduli, mendukung, dan menghargai kontribusinya, ketika green servant leadership, green transformational baik, karyawan hotel lebih cenderung mengerahkan upaya mereka dan dengan senang hati terlibat dalam tugas-tugas yang ramah lingkungan. Pada akhirnya menumbuhkan kreativitas ramah lingkungan dari karyawan.
Penggunaan Bahasa Konjo sebagai Komunikasi Dakwah Desa Barania Khairullah Arsyad; Tuti Bahfiarti; Jeanny Maria Fatimah
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2679

Abstract

Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui, mengobservasi, bagaimana penggunaan bahasa konjo sebagai komunikasi dakwah desa Barania. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data primer dari penelitian ini dengan wawancara dan observasi mendalam terhadap khatib, penyuluh keagamaan, dai muda, dan pegawai desa barania yang menggunakan bahasa konjo, untuk melihat data dan pengalaman real komunikasi dakwah menggunakan bahasa konjo. Hasil penelitian yang ditemukan bahwa penggunaan bahasa konjo dalam komunikasi bukan hanya memberi dampak kepada aktivitas komunikasi dakwah, akan tetapi terhadap identitas, nilai dan integritas masyarakat desa barania yang kemudian menjadi bahasa primadona dalam aktivitas dakwah di mimbar.
Pengaruh Model Pembelajaran CIRC Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Berita pada Siswa Kelas V SD Nur Laily Fitri; Rina Devianty
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2681

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi berita pada siswa kelas V SD Negeri 054886 Sp. Yon Linud 100, Kecamatan Sei Bingai, Kabupaten Langkat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experiment one group pretest posttest. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis teks eksposisi berita pada siswa setelah di berikan perlakuan. Model pembelajaran CIRC memungkinkn kerjasama antar siswa melalui diskusi kelompok. Dengan langkah-langkah pembelajaran yang terstruktur, model pembelajaran CIRC memiliki pengaruh dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi berita pada siswa kelas V. Penelitian ini memberikan pemahaman lebih dalam tentang pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa.
Moderasi Daya Juang: Dukungan Sosial dan Religiusitas dengan Stress Akademik Mahasiswa pada Masa Transisi Pembelajaran Tatap Muka Safira Nur Fitriana; Eny Purwandari
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh dukungan sosial dan religiusitas yang dimoderatori daya juang dengan stres akademik mahasiswa pada masa transisi PTM; 2) pengaruh dukungan sosial yang dimoderatori oleh daya juang dengan stres akademik mahasiswa pada masa transisi PTM; 3) pengaruh religiusitas yang dimoderatori daya juang dengan stres akademik mahasiswa pada masa transisi PTM. Penelitian ini melibatkan 233 Mahasiswa di Kota Surakarta. Skala penelitian ini mengungkap stres akademik, daya juang, dukungan sosial dan religiusitas. Hasil uji Moderated Regression Analysis (MRA) menunjukkan tidak adanya pengaruh variabel adversity quotient terhadap dukungan sosial dan religiusitas dengan stress akademik mahasiswa  (p>0,05) sehingga hipotesis ditolak.
Implementasi Sociopreneur dalam Pengelolaan Sampah Anorganik Salsabila Sakinah; Sri Astuti; Camelia Safitri
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2717

Abstract

Penelitian ini lebih lanjut membahas tentang bagaimana penerapan sociopreneur sebagai solusi dalam pengelolaan sampah di Kecamatan Semper Timur, Jakarta Utara. Berdasarkan data BPS, jenis sampah plastik di Jakarta Utara akan menjadi salah satu yang terbanyak pada tahun 2022. Hal ini menjadi perhatian penting bagi masyarakat dan pemerintah daerah. Menurut berita (Purmadani, 2023), pengelolaan sampah yang baik akan memberikan dampak yang lebih signifikan bagi masyarakat apabila tidak berhenti di tempat pembuangan akhir (TPA) tetapi dapat diolah dan memiliki kegunaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dimana peneliti melakukan wawancara, observasi, dan dokumentasi yang hasilnya diolah menggunakan analisis data melalui reduksi, display, dan simpulan. Hasil penelitian ini dalam proses pengelolaan sampah memiliki nilai kegunaan yang besar bagi lingkungan karena lingkungan menjadi jauh lebih bersih dengan berkurangnya jumlah sampah yang akan dibawa ke TPA (Tempat Pembuangan Akhir) dan nasabah sampah mendapatkan pemasukan dari penjualan sampah, yang memberikan nilai ekonomis. Dengan proses yang sederhana, kegiatan ini dapat memberikan solusi dan informasi yang dibutuhkan oleh masyarakat dalam mengurangi sampah anorganik yang sulit terurai.
Pengaruh Kepuasan Kerja dan Beban Kerja Terhadap Turnover Intention pada Perawat Rumah Sakit Arafah Anwar Medika Sukodono Sidoarjo Ajeng Arum Isfania; Endang Iryanti
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2727

Abstract

In today's era of globalization, companies or organizations must compete and adapt to address threats and competitors in order to remain contemporary. Human resources (HR) become a key factor that plays a role in achieving the company's goals in its commercial endeavors. HR issues are often related to turnover intention faced by companies/organizations. This study aims to identify the impact of job satisfaction and workload on turnover intention among nurses at Arafah Anwar Medika Hospital Sukodono, Sidoarjo. The research sample consists of 48 nurses at Arafah Anwar Medika Hospital Sukodono. Data were collected through the distribution of questionnaires to the nurses and analyzed using the Partial Least Square (PLS) approach, involving reliability tests, validity tests, and hypothesis testing. The findings of the study show that job satisfaction has a negative and significant effect on turnover intention, while workload has a positive and significant effect on turnover intention.
Strategi Distribusi Zakat Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Laznas IZI Medan Iyad Hafizhulluthfi; Maryam Batubara; Yenni Samri Juliati Nasution
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2735

Abstract

Penelitian yang berjudul Strategi Distribusi Zakat Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Laznas IZI Medan ini ditujukan untuk mengetahui faktor apa yang menjadi pendukung dan penghambat distribusi zakat dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat yang dilaksanakan di Lembaga Zakat Nasional IZI perwakilan Sumatera Utara. Studi ini menerapkan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif dilakukan dengan cara mengumpulkan informasi dari narasumber yang memiliki hubungan langsung dengan penelitian yang dilaksanakan. Dari penelitian yang telah dilakukan, di Laznas IZI Medan terdapat beberapa faktor kelemahan dalam terlaksananya pendistribusian, pertama keterbatasan relawan yang ada di Laznas IZI Medan, dan yang kedua jangkauan yang luas. Adapun faktor pendukung dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui distribusi zakat di laznas izi medan antara lain, mengedukasi masyarakat, membuat program perencanaan, dan melaksanakan program. Dalam kesempatan ini peneliti juga mengharapkan peningkatan program dalam mendistribusikan zakat di kelembagaan IZI Medan agar lebih efektif dan efisien melalui program-program pemerintah seperti program pengembangan ilmu teknologi pada sistem pengelolaan zakat yang terintegritas. Semoga kedepannya Laznas IZI Medan dapat meningkatkan kualitas pada saat mendistribusikan zakat guna untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Peran Womenpreneur dalam Meningkatkan Perekonomian Rumah Tangga di Kabupaten Dompu: Perspektif Ekonomi Islam Lilis Marlina; Risca Ariska Ramadhan
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2738

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran womenpreneur di Kabupaten Dompu dalam meningkatkan perekonomian rumah tangga dari perspektif ekonomi Islam. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi perempuan untuk memahami dan mempertimbangkan prinsip-prinsip ekonomi Islam sebelum memutuskan menjadi womenpreneur. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan populasi sebanyak 1.898 orang dan sampel sebanyak 95 orang yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a) Pendapatan womenpreneur memiliki pengaruh terhadap peningkatan pendapatan rumah tangga di Kabupaten Dompu dalam perspektif ekonomi Islam; b) Pendapatan keluarga (suami) juga berpengaruh terhadap peningkatan pendapatan rumah tangga; c) Pendapatan keluarga (anak yang sudah bekerja) tidak memiliki pengaruh terhadap peningkatan pendapatan rumah tangga; d) Pendapatan keluarga (istri) memiliki pengaruh terhadap peningkatan pendapatan rumah tangga di Kabupaten Dompu dari perspektif ekonomi Islam.
Development Of Learning Media Based On Silayar Folk Stories To Improve Reading Comprehension Yulli Mulia Ningsih; Riris Nurkholidah Rambe
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2739

Abstract

This study aims to develop learning media based on Silayar folklore that are effective in improving students' reading comprehension skills. This learning media is designed to support a contextual and interesting learning process, by integrating local cultural values ??through folklore. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) development model. The results of the trial showed that this learning media is effective in improving students' reading comprehension skills, as evidenced by the increase in reading comprehension scores after using the media. In addition, this media also received a positive response from students and teachers, who stated that the use of folklore as learning material makes the learning process more interesting and meaningful. This conclusion encourages further research with the development of more interesting learning media. Overall, the use of learning media based on folklore makes a positive contribution to improving the reading comprehension skills of fifth grade elementary school students. Thus, this learning media based on Silayar folklore can be an innovative alternative to improve students' reading comprehension skills, while introducing and preserving local culture.
Pengaruh Penggunaan Metode Talqin Terhadap Kualitas Bacaan Al-Qur’an Siswa pada Mata Pelajaran Tahfidz di SMP IT Al-Maksum Trinita Hemalia Putri; Widya Masitah
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v5i5.2746

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penerapan program literasi, khususnya metode talqin, terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran tahfidz Al-Qur'an di tingkat VIII SMP IT Al-Maksum. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan desain pre-test dan post-test. Sampel penelitian terdiri dari 28 siswa kelas VIII yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes pre-test dan post-test, serta observasi aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan program literasi, terutama metode talqin, secara signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa dalam memahami Al-Qur'an, dengan mayoritas siswa mengalami peningkatan prestasi setelah program diterapkan. Peningkatan prestasi belajar dari penggunaan program literasi dalam kategori rendah adalah 50,00%, sedang 50,00%, dan tinggi 0%, sedangkan setelah digunakan program literasi dalam kategori rendah 0%, sedang 14,29%, dan tinggi 85,71%. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa penerapan program literasi memberikan dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran tahfidz Al-Qur'an di SMP IT Al-Maksum.

Page 54 of 168 | Total Record : 1674

 52   53   54   55   56 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2025 - Januari 2026) Vol. 6 No. 6 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober-November 2025) Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025) Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2025) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2025) Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2024 - Januari 2025) Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024) Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024) Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2024) Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2024) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2024) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2023 - Januari 2024) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2023 - November 2023) Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2022 - Mei 2023) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2021 - Mei 2022) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Januari 2022) Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021) Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021) Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2020 - November 2020) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2019 - Mei 2020) More Issue