cover
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
alanalfiansyahputra@ymail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
alanalfiansyahputra@ymail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No. 77 Tanjung Mulia Hilir, Medan, 20241, Sumatera Utaram Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
ISSN : -     EISSN : 27763994     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan is a scientific journal containing the publication of scientific papers on sports and health. Our main goal is to disseminate current and original articles from researchers and discuss various topics such as, Sports Education and Sports Health.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 187 Documents
PENGARUH MEDIA LATIHAN MATRAS BERTINGKAT TERHADAP KEMAMPUAN HANDSPRING UNTUK ATLET PEMULA PERSANI KOTA MEDAN TAHUN 2020 Karo, Kristi Natalia Br; Siregar, Irwansyah
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v9i1.251

Abstract

Senam dapat diartikan sebagai bentuk latihan tubuh pada lantai atau pada alat yang dirancang untuk meningkatkan daya tahan, kekuatan, kelenturan, kelincahan, koordinasi, serta kontrol tubuh. Berdasarkan pengamatan terhadap atlet senam persani kota medan tahun 2020 dan wawancara yang dilakukan penulis kepada Syarizal (Pelatih) pada tanggal 11 November 2019 di gedung senam Prof. Drs. Jepta Hutabarat, pada saat itu atlet sedang berlatih handspring pada nomor senam lantai, masih banyak atlet yang belum menguasai gerakan handspring tersebut dengan baik. Atlet cenderung jatuh terhempas ke depan pada saat mendarat, badan tidak tegak, dan tidak bisa menjaga keseimbangan tubuh sehingga pada saat handspring tubuh atlet bergoyang. Sampel dalam penelitian ini adalah 8 atlet senam putra Persani Kota Medan Tahun 2020. Tujuan penelitian ini adalah, untuk melihat pengaruh latihan handspring di lantai melalui alat bantu matras bertingkat. Metode penelitian ini menggunakan Eksperimen yang merupakan pendekatan kualitatif yang berguna untuk mengungkapkan kesulitan atlet dalam proses latihan handspring di lantai melalui alat bantu matras bertingkat. Instrument untuk mengukur kemampuan handspring ini adalah wasit/juri yang memiliki sertifikat sebagai penilai dalam penelitian ini.Hasil penelitian diperoleh nilai t hitung sebesar Pada taraf nyata α =0,05= yang berarti thitung > ttabel (39.3>2.85) dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa media matras bertingkat berpengaruh terhadap kemampuan handspring atlet pemula persani kota medan tahun 2020
HUBUNGAN ANTARA POWER TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP KELINCAHAN PEMAIN FUTSAL PANCA BUDI MEDAN TAHUN 2020 Pinem, Jefry Ulu Jandi; Situmeang, Rahman
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v9i1.252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi power tungkai dan panjang tungkai terhadap kelincahan pada pemain futsal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain futsal di club Panca Budi Medan Tahun 2020 yang berjumlah 20 orang. Jumlah sampel 10 orang diperoleh dengan teknik purposif sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen mengukur power tungkai, panjang tungkai dan dan instrumen kelincahan. Hasil analisis hipotesis I, menunjukkan koefisien korelasi sebesar dari hasil pengukuran power tungkai pada atlet futsal Panca Budi, mereka mempunya rentang skor 1089,4 . Kemudian diperoleh rata-rata sebesar 54,47. Dan simpangan baku diperoleh sebesar 37,77 dan data korelasi sederhana power tungkai terhadap kelincahan sebesar 0,459. Berdasarkan hasil uji - t diketahui bahwa t-hitung sebesar 2,192 dan dibandingkan dengan nilai t-tabel (5%) dengan sampel sebesar 10 maka (2,192 > 1,724). Dapat dinyatakan bahwa t-hitung lebih besar dari pada t-tabel. Sehingga disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan dari power tungkai terhadap kelincahan pada pemain futsal Panca Budi Medan Tahun 2020. Hasil analisis hipotesis II, menunjukkan koefisien korelasi hasil pengukuran panjang tungkai mempunyai rentang skor 1852. Kemudian diperoleh rata-rata sebesar 92,6. Data tes pengukuran panjang tungkai diperoleh simpangan baku 104,89. Dan data korelasi sederhana panjang tungkai terhadap kelincahan sebesar 0,501. Berdasarkan hasil uji - t diketahui bahwa t-hitung sebesar 2,456 dan dibandingkan dengan nilai t-tabel (5%) dengan sampel sebesar 10 maka (2,456 > 1,724) Sehingga disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan dari panjang tungkai terhadap kelincahan pada pemain futsal Panca Budi Medan Tahun 2020. Maka dapat disimpulkan terdapat korelasi yang signifikan dari power tungkai dan panjang tungkai terhadap kelincahan pada pemain futsal Panca Budi Medan Tahun 2020.
PENGEMBANGAN VARIASI LATIHAN TEKNIK DASAR PENJAGA GAWANG HOCKEY TAHUN 2020 Bangun, Feristiwa Hadinata Putra; Ibrahim
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v9i1.254

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan variasi latihan penjaga gawang hockey tahun 2020. Metode penelitian dan pengembangan research and development (R&D) ini di sertai dengan pendekatan kualitatif. instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah a. Telaah para pakar/ ahli. Hasil pengembangan dapat disimpulkan bahwa: Diperlukan variasi latihan penjaga gawang hockey yang dikembangkan agar dapat meningkatkan kemampuan teknik penjaga gawangatlet. Dengan variasi latihan yang dikembangkan atlet yang berlatih lebih efektif dan lebih efesien. Dengan variasi latihan penjaga gawang yang dikembangkan atlet lebih termotivasi dalam suasana kompetitif. Dengan pengembangan variasi latihan penjaga gawang ini atlet lebih termotivasi untuk mendapatkan variasi-variasi baru khususnya dalam penjaga gawang hockey tahun 2020. dengan adanya pengembangan variasi-variasi latihan penjaga gawangini diharapkan dapat mengembangkan variasi-variasi penjaga gawang hockeydalam berlatih atau bertanding. Dengan hasil penelitian ini diharapkan atlet harus lebih kreatif dan inovatif dalam memainkan variasi-variasi latihan penjaga gawang dalam permainan hockey yang lain.
ANALISIS KEBIJAKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI PERUMNAS KOTA LANGSA Nova, Andi; Sinulingga, Andrew Rinaldi
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v9i1.255

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui dan mengalisis kebijakan pembelajaran Pendidikan jasmanai di Sekolah Dasar Negri Perumnas Kota Langsa selama adaptasi kebiasaan baru di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi fenomenologi yang mencoba menggali informasi dan menumakan berbagai pengalaman dilapangan. Lokasi penelitian dilakukan di SDN Perumnas Kota Langsa dengan subjek penelitian lembaga sekolah, guru pendidikan jasmani, orang tua, dan siswa dilakukan dengan snowball sampling. Teknik pengumpulan data penelitian yang digunakan dengann observasi (observation), wawancara mendalam (in-depth interviewing), dokumentasi dan studi literature. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data penelitian. Hasil temuan penelitian di lapangan siswa menginkan pembelajaran tatap muka yang dilakukan pada masa kebiasaan baru atau new normal di sekolah dengan memberikan kebijakan untuk memberikan waktu aktivitas diluar kelas melalui pembelajaran pendidikan jasmani dengan waktu yang disesuaikan. Diperlukan sebuah kebijakan oleh sekolah agar pembelajaran penjas dapat dilakukan seperti biasanya dengan memperhatikan protokol kesehatan sesuai anjuran pemerintah.
PENGARUH LATIHAN FOOTWORK TERHADAP AKURASI PUKULAN FOREHAND GROUNDSTROK TENIS LAPANGAN Sinulingga, Andrew Rinaldi; Nova, Andi
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v9i1.256

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari latihan “Footwork” terhadap akurasi teknik pukulan Forehand groundstroke pada Club tenis Universitas Riau. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, metode penelitian eksperimen semu ini menggunakan metode one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang mengikuti club tenis. Sampel dalam penelitian ini adalah16 pemain yang aktif di club. Instrumen untuk tes yang digunakan adalah Hewitt Tennis Test untuk menilai tingkat akurasi dengan melakukan pukulan groundstroke forehand dengan menggunakan target yang telah ditentukan. Adapun teknik analisis data menggunakan uji paired-t test, yaitu dengan maksud untuk membandingkan nilai rerata dari hasil pre-test dan post-test sebelum dan sesudah perlakuan dengan sampel yang sama. Sebelum uji paired-t test, terlebih dahulu uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah dilakukan variasi latihan footwork diperoleh t-hitung 4,97 yang menunjukan lebih besar dari t-tabel sebesar 1,71 yang berarti hiptoesa diterima .Dengan demikian, dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh model latihan “footwork” terhadap akurasi pukulan forehand groundstroke pada Club Tenis Lapangan Universitas Riau
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA SEKOLAH DASAR Rinaldi Aditya; Agung Nugroho
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i2.285

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang, penerapan pola pendekatan bermain untuk siswa kelas VI sekolah dasar dan mengetahui efektifitas, efesiensi dan peningkatan hasil belajar menggiring bola pada permainan sepakbola untuk pendidikan jasmani bagi siswa kelas 6 sekolah dasar. Penelitian action research ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri janji, Sumatera Utara. Untuk menguji keefektifitasan pola pendekatan bermain dapat dilihat dari data psikomotorik dan hasil tes menggiring bola pada permainan sepakbola. Pada hasil tes pembelajaran sebelumnya (pre tes) diperoleh 30% dari kriteria yang diharapkan. Sedangkan tingkat keefektifitasan pada siklus I melalui pendekatan bermain diperoleh 70% dari kriteria yang diharakan. Kemudian dilanjutkan melalui pola pendekatan bermain pada permainan sepakbola, tingkat keefektifitasan pada siklus II diperoleh 86% dari kriteria yang diharapkan, artinya mengalami peningkatan sebesar 66%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) dengan pola pendekatan bermain untuk pendidikan jasmani, siswa dapat belajar dengan lebih efektif dan efesien, dan meningkatkann hasil belajar menggiring bola. (2) dengan pola pendekatan bermain, siswa lebih termotifasi serta aktif dalam mengikuti proses pembelajaran.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI Siregar, Fajar Siddiq; Muhammad Syaleh
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i2.286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Smash dalam permainan bola voli melalui gaya mengajar inklusi pada siswa X SMA Muhammadiyah 2 MedanTahun ajaran 2015/2016. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas X dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang siswa yang akan diberikan tindakan berupa pengajaran melalui gaya mengajar inklusi terhadap hasil belajar Smash dalam permainan bola voli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari dua siklus. Sebelum dilakukan tindakan pada siklus I peneliti memberi tes awal untuk mengetahui letak kesulitan pada pelajaran Smash bola voli, kemudian dilakukan pembelajaran menggunakan gaya mengajar Inklusi dan diakhiri dengan pemberian tes siklus I dan tes siklus II dengan instrumen penelitian lembaran pengamatan tes hasil belajar Smash bola voli dengan menggunakan lembar portofolio. Setelah data terkumpul dan dilakukan analisis maka diperoleh hasil analisisnya : (1) dari data hasil tes belajar Siklus I diperoleh 12 orang (37,5%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 20 orang (62,5%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. (2) dari tes hasil belajar Siklus II diperoleh 17orang (84,37%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 15 orang (15,63%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar,. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II yaitu peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 25%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui gaya mengajar inklusi meningkatkan hasil belajar Smash dalam permainan bola voli pada siswa-siswi SMA Muhammadiyah 2 MedanTahun ajaran 2015/2016
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN SMASH BOLA VOLI MELALUI PROGRAM LATIHAN BAGI SISWA PUTERA PERGURUAN TAMAN SISWA TEBING TINGGI Kurniawan, Rizkei; Amri, Khairul; Rangkuti, Yoki Afriandy
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i1.444

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan smash bola voli melalui program latihan bagi siswa putera Perguruan Taman Siswa Tebing Tinggi Tahun 2012. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa putera ekstrakurikuler bola voli Perguruan Taman Siswa yang berjumlah 10 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan. Untuk pengumpulan data pre-test dan data pos-test menggunakan tes smash bola voli dan lembar observasi penilaian proses teknik smash bola voli. Penelitian ini dilaksanakan I siklus selama 6 minggu dengan frekuensi latihan 3 kali dalam seminggu atau sebanyak 18 kali pertemuan dalam I siklus. Rancangan siklus I terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sebelum dilakukan tindakan pada siklus I peneliti melakukan pre-test untuk melihat dan merumuskan masalah sebelum menentukan perencanaan, kemudian dilakukan latihan dan tindakan menggunakan program latihan dan diakhiri dengan pemberian pos-test siklus I. Setelah data terkumpul dan dilakukan analisis maka diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Dari data pre-test diperoleh 1 orang (10%) yang telah tercapai tingkat keberhasilan latihan, sedangkan 9 orang (90%) belum tercapai tingkat keberhasilan latihan. (2) Dari data pos-test siklus I diperoleh 8 orang (80%) yang telah tercapai tingkat keberhasilan latihan, sedangkan 2 orang (20%) belum tercapai tingkat keberhasilan latihan. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan kemampuan smash siswa dari pre-test 10% ke pos-test siklus I menjadi 80%. Hasil yang diperoleh tersebut telah mencapai target yang telah ditetapkan sebelumnya yaitu Persentase Ketuntasan Klasikal (PKK) sebesar 80%. Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat dikatakan bahwa melalui program latihan dapat meningkatkan kemampuan smash bola voli bagi siswa putera Perguruan Taman Siswa Tebing Tinggi Tahun 2012. Kata Kunci : Smash, Bola Voli
PENERAPAN GAYA MENGAJAR INKLUSI MENGGUNAKAN MEDIA YANG DIMODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU Helmi, Boby; Aditya, Rinaldi
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 5 No 1 (2017): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2234/jsbg.v5i1.453

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Gaya Mengajar Inklusi Menggunakan Media yang Dimodifikasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Pada Siswa Kelas VII SMP Cerdas Murni Tembung Kab. Deli Serdang Tahun Ajaran 2014/2015. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Cerdas Murni Tembung Kab. Deli Serdang Tahun Ajaran 2014/2015.waktu penelitian dilaksanakan pada 21 dan 28 juli 2015. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Cerdas Murni Tembung Tahun Ajaran 2014/2015. Berdasarkan hasil penelitian berupa kegiatan awal, kegiatan lanjutan (siklus I) dan Siklus II dalam proses pembelajaran tolak peluru, ternyata telah diperoleh peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan. Nilai persentase rata-rata siswa pada tes awal adalah 61,25% (Tidak Tuntas), pada data awal nilai persentase rata-rata siswa meningkat menjadi 64,46% (Tidak Tuntas), dan pada pelaksanaan siklus II nilai persentase rata-rata siswa meningkat dan telah mencapai 84,46% (Tuntas).
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI MAS YASPI LABUHAN DELI Almunawar, Ahmad; Abady, Andi Nur; Tanjung, Khaira Ulfa
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 5 No 1 (2017): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2234/jsbg.v5i1.454

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing atas bola voli melalui variasi pembelajaran pada siswa kelas XI IPA 1 MAS YASPI Labuhan Deli Medan Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini adalah hasil tes siswa yang berbentuk penelian portopolio. Untuk menganalisis data dalam penelitian ini dan untuk mengetahui hasil penelitian dilihat dari ketuntasan siswa secara klasikal, sementara metedo yang digunakan adalah metode tindakan kelas. Berdasarkan data awal yang didapat dari 49 jumlah keseluruhan siswa sebanyak 31 orang siswa (63,27%) tuntas dalam pembelajaran sementara 18 orang siswa (36,73%) tidak tuntas dalam pembelajaran, selanjutnya pada siklus I jumlah ketuntasan siswa meningkat sebanyak 43 orang siswa (87,76%) tuntas dalam pembelajaran sementara 6 orang siswa (12,24%) tidak tuntas dalam pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa melalui variasi pembelajaran mampu meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas XI IPA 1 MAS YASPI Labuhan Deli Medan Tahun Ajaran 2016/2017.

Page 4 of 19 | Total Record : 187