Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA)

jpja
Website

Published by Universitas Negeri Jakarta

ISSN : - EISSN : 27471454 DOI : 10.21009

Core Subject : Education,

Education

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) terbit dua kali setahun pada bulan Mei dan November, memuat artikel berisi hasil penelitian dalam bidang Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Inklusi. Jurnal Pendidikan Jasmani dan adaptif memuat artikel yang meliputi ide-ide konseptual, teori pembelajaran dan aplikasinya, penelitian model pembelajaran dan hasil pembelajaran di bidang Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Inklusi.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 85 Documents

3 4 5 6 7

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN TENDANGAN LURUS MENGGUNAKAN MEDIA PARALON PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMP TARUNA TERPADU Fadillah, Afiyah Nur
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 4 No. 02 (2021): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 04, No. 02, November 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v4i02.52866

Penelitian ini menggunakan metode action research pada siswa ekstrakurikuler pencak silat SMP Taruna Terpadu yang berjumlah 15 siswa, terdiri dari 11 laki-laki dan 4 perempuan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan instrumen tes tendangan lurus pencak silat dengan total ada 20 aspek penilaian yang sudah evaluasi dan ditinjau oleh 3 orang ahli di bidang pencak silat. Penelitian ini menggunakan I siklus yang terdiri dari 6 pertemuan. Pada hasil tes awal penelitian teknik tendangan lurus pencak silat dengan menggunakan media paralon yang diperoleh siswa ekstrakurikuler SMP Taruna Terpadu yaitu dengan rata-rata nilai 72,6 atau 0%, 15 orang siswa pada tes awal ini dinyatakan belum lulus atau belum berhasil memenuhi kriteria nilai maksimal. Setelah menyelesaikan latihan siklus I, hasil tes akhir siswa meningkat secara signifikan dengan nilai 100 dan seluruh siswa ekstrakurikuler SMP Taruna Terpadu dinyatakan berhasil dengan presentase 100%.

PERANAN MODEL PERMAINAN FUN ARCHERY TERHADAP PENGEMBANGAN KONSENTRASI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Fajriyan, Akhmad Syafandi Al’
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 4 No. 02 (2021): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 04, No. 02, November 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitain ini bertujuan untuk membuat model permainan fun archery yang lebih bervariasi dalam mengembangkan konsentrasi pada anak berkebutuhan khusus dengan karakteristik Tunagrahita di SLB Mini Bakti Murid. Objek yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak-anak SLB Mini Bakti Murid berjumlah 20 anak. Melalui uji validasi yang dilakukan dengan menggunakan uji justifikasi ahli menghasilkan produk berupa model permainan fun arhery sebanyak 14 item. Data yang telah diambil untuk siswa-siswi SLB adalah kemudahan dan ketertarikan pada 14 permainan fun archery yang telah dibuat dan dilakukan oleh siswa-siswi SLB Mini Bakti Murid. Kesimpulan akhir yang telah diperoleh melalui penelitian ini adalah 14 model permaianan fun archery yang telah peneliti buat menarik dan mudah dilakukan untuk digunakan dalam proses pembelajaran panahan di SLB Mini Bakti Murid.

HUBUNGAN KECEPATAN DAN KELINCAHAN DENGAN VO2MAX PEMAIN FUTSAL DI SMA NEGERI 28 KABUPATEN TANGERANG Muhamad Rizky Alfariza
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 4 No. 02 (2021): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 04, No. 02, November 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecepatan dan kelincahan terhadap VO2Max pemain futsal di SMA Negeri 28 Kabupaten Tangerang. Untuk tes kecepatan menggunakan sprint 20 meter, untuk tes kelincahan menggunakan tes shuttle run, untuk tes VO2Max menggunakan tes bleep. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara speed dengan VO2Max dengan koefisien korelasi (r) = 0,706 yang termasuk dalam kategori Kuat. Ketiga, terdapat hubungan yang signifikan antara Agility dengan VO2Max dengan koefisien korelasi (r) = 0,846 yang termasuk dalam kategori Sangat Kuat. Keempat, terdapat hubungan yang signifikan antara Kecepatan dan Kelincahan dengan VO2Max dengan koefisien korelasi (r) = 0,846 yang termasuk dalam kategori sangat kuat. Berdasarkan hasil koefisien korelasi diketahui bahwa jenis korelasinya adalah positif yang artinya memiliki hubungan searah atau linier.

PENGARUH MEDIA ROBOT TERHADAP KETERAMPILAN PUKULAN FOREHAND DRIVE TENIS MEJA PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Sari, Rahma Betnita
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 4 No. 02 (2021): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 04, No. 02, November 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan membantu Mahasiswa mata kuliah tenis meja agar mempunyai keterampilan pukulan forehand drive tenis meja dengan benar. Berdasarkan hasil pretest tersebut diketahui bahwa nilai mean yaitu 1.5000, median 2.160, standar deviation 0.51299, minimum 1 dan maximum 2. Namun pada data postest diketahui bahwa postest tersebut diketahui bahwa nilai mean yaitu 2.5000, median 2.5000, standar deviation 0.51299, minimum 2 dan maximum 3. Berdasarkan hasil tersebut diketahui bahwa nilai signifikansi 0.000 0.05 sehingga pada hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan antara skor penilaian pada pretest ke posttest sehingga terdapat pengaruh yang bermakna antar variabel dalam penelitian. Berdasarkan hasil yang di perolah maka dapet menyimpulkan bahwa media robot bisa meningkatkan pretest dan postest keterampilan pukulan forehand drive, setelah selama lima minggu dengan frekuensi 3 kali seminggu berpengaruh signifikan terhadap peningkatan gerakan yang benar. Setelah dilakukan data Normalitas, data Homogenitas dan Uji T Test, dengan taraf signifikasi 0,05.

Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sachry, Anesya Salsabyla; Rahmadani, Ahmad
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 8 No. 01 (2025): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 08, No. 01, Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v8i01.54920

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di MTs Hasanah Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah Seluruh Siswa Kelas VII, VIII, IX, MTs Hasanah Pekanbaru yang berjumlah 259 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 87 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala likert. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa motivasi siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani di MTs Hasanah Pekanbaru tergolong dalam kategori Baik karena termasuk pada rentang nilai kriteria penilaian skor angket 76-85% dengan persentase sebesar 77,06%.

Tingkat Kesegaran Jasmani pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Hidayad, Rifal; Makorohim, M. Fransazeli
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 8 No. 01 (2025): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 08, No. 01, Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v8i01.54962

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa ekstrakurikuler bola voli SMPN 34 Kota Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bola voli SMPN 34 Kota Pekanbaru yang berjumlah 23 siswa putra. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kesegaran jasmani untuk siswa SMP. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung kategori nilai kesegaran jasmani siswa SMP usia 13–15 tahun. Berdasarkan hasil perhitungan rata-rata, dapat disimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMPN 34 Kota Pekanbaru berada dalam kategori "Sedang," dengan nilai rata-rata akhir sebesar 14, yang berada dalam rentang 14–17.

PERMASALAHAN GURU PENDIDIKAN JASMANI; KENAPA SISWA TIDAK MENYUKAI KELAS PENDIDIKAN JASMANI? Bachran, Achlan Syah
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 5 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 05, No. 01, Mei 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK) adalah bagian penting dari kurikulum pendidikan yang menggunakan aktivitas fisik sebagai sarana pembelajaran. Meskipun memiliki peran signifikan dalam mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa, rendahnya minat terhadap kelas PJOK menjadi masalah utama yang mengurangi efektivitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik survei untuk mengidentifikasi alasan di balik ketidakdisukaan siswa terhadap kelas PJOK. Hasilnya menunjukkan bahwa kurikulum yang kurang menarik, kecemasan terhadap aktivitas fisik, pengalaman negatif sebelumnya, perasaan tidak kompeten, dan prioritas akademis yang tinggi merupakan faktor utama yang mempengaruhi minat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan rekomendasi guna meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam kelas PJOK, sehingga mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih efektif dan memberikan manfaat maksimal bagi siswa.

HUBUNGAN ANTARA KECEPATAN AWALAN DAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DENGAN HASIL LOMPAT TINGGI GAYA FLOP PADA SISWA PROGRAM EKSTRAKULIKULER SMAN 2 PANDEGLANG Rhamadhan, Alfaiz Zikri
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 5 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 05, No. 01, Mei 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study uses Research & Development development research that will produce a product in the form of a training model. The goal to be achieved in this study is to create a futsal balance skill-based passing training model through new forms of play, in accordance with the characteristics of the research targets in SMP Nurul Iman students. This study created a product design of 20 training models then the final results with expert justification tests became 20 training models with 10 training models using bosu balls and 10 training models using gym balls. Based on the validation test used is the justification test of experts in the field of futsal. The purpose of this study is as a reference material or reference to improve skills, success and provide variations in passing training using bosu balls and gym balls during training situations.

MODEL PENJAGA GAWANG MENGGUNAKAN BOLA TENIS PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SDN CIKUDA 01 Muhammad Naufal Riandy
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 5 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 05, No. 01, Mei 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study uses the ADDIE research method (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), a method that first appeared in 1975 which was developed by the center for learning technology at the University of Florida for the United States military service. The goalkeeper is an important player in the defense line. The abilities and skills possessed are needed to guard the goal from the opponent's goal. One of the abilities that a goalkeeper must have is a good reaction. The study began by analyzing the needs of the model to be created. Then the researcher compiled a draft model that was created and redeveloped based on the evaluation results. After the model was validated by futsal experts and goalkeeper coaches, the model was developed to see how far the model could be applied, the results of which were re-evaluated for the advantages and disadvantages of the model created.

HUBUNGAN ANTARA KECEPATAN AWALAN DAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DENGAN HASIL LOMPAT TINGGI GAYA FLOP PADA SISWA PROGRAM EKSTRAKULIKULER SMAN 2 PANDEGLANG Muhammad Yusup
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 5 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 05, No. 01, Mei 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The study aims to determine the relationship between starting speed and the results of the flop style high jump.Analysis of the research data obtained the following results: first, there is a relationship between Starting Speed and the Results of the Flop Style High Jump, with the equation of the line ler Ŷ = 226.750 + -24.977X₁ correlation coefficient ry₁ = -0.575 And the coefficient of determination (ry₁²) = 0.331 the Starting Speed variable contributes to the Results of the Flop Style High Jump 33.1%. Second, there is a relationship between Leg Muscle Explosive Power and the Results of the Flop Style High Jump, with the equation Ŷ = 97.440 + 6.566X₂, correlation coefficient ry₂ = 0.286, coefficient of determination (ry₂²) = 0.286, Leg Muscle Explosive Power contributes 28.6% to the Results of the Flop Style High Jump.

Page 5 of 9 | Total Record : 85

3 4 5 6 7

Filter by Year

2018 2025

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Rizky Nurulfa

Contact Email
jpja@unj.ac.id

Phone
+6285716480707

Journal Mail Official
jpja@unj.ac.id

Editorial Address
Program Studi Pendidikan Jasmani Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Jakarta Jl. Pemuda 10 Rawamangun Jakarta Timur, 13220, Telp. 0214893534

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Rizky Nurulfa

Contact Email jpja@unj.ac.id

Phone +6285716480707

Journal Mail Official jpja@unj.ac.id

Editorial Address Program Studi Pendidikan Jasmani Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Jakarta Jl. Pemuda 10 Rawamangun Jakarta Timur, 13220, Telp. 0214893534

Location Kota adm. jakarta timur, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Rizky Nurulfa

Contact Email
jpja@unj.ac.id

Phone
+6285716480707

Journal Mail Official
jpja@unj.ac.id

Editorial Address
Program Studi Pendidikan Jasmani Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Jakarta Jl. Pemuda 10 Rawamangun Jakarta Timur, 13220, Telp. 0214893534

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA