cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Faisal Ashar
Contact Email
sipil@ft.unp.ac.id
Phone
+6282284597658
Journal Mail Official
sipil@ft.unp.ac.id
Editorial Address
Jln Hamka. Jurusan Teknik Sipil, Universitas Negeri Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 27221032     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education
Jurnal Applied Science in Civil Engineering fokus mempublikasikan artikel pada bidang Pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil. Ruang lingkup jurnal ini adalah 1. Pengembangan proses pembelajaran Teknik Bangunan dan Teknik Sipil 2. Studi kurikulum pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil 3. Struktur baja, beton dan kayu 4. Manajemen Konstruksi 5. Transportasi 6. Mitigasi Bencana 7. Manajemen sumber daya air 8. Rekayasa Lingkungan 9. Hal lain yang berhubungan dengan Pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik Sipil dan Struktur
Articles 52 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering" : 52 Documents clear
PENGARUH MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR GAMBAR KELAS X DI SMK NEGERI 1 PADANG Muarif, Muarif; Mardizal, Jonni; Trisnawati, Mustika
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.91383

Abstract

Abstrak: Rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa Kelas X pada mata pelajaran Dasar-Dasar Gambar menjadi pendorong penulis untuk melakukan penelitian, terlihat dari nilai semester ganjil siswa Kelas X Teknik Konstruksi Perumahan 3 tahun terakhir dengan 153 siswa, hanya 62 siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimum. Sedangkan 91 siswa lainnya belum memenuhi nilai yang ditetapkan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran adalah dengan mengimplementasikan manajemen kelas. Tujuan pengelolaan kelas adalah mengatur proses belajar mengajar secara metodis. Inisiatif ini menghasilkan penciptaan bahan ajar dan desain ruang belajar dengan tujuan menciptakan lingkungan belajar yang produktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengelolaan kelas mempengaruhi kemampuan belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Gambar Kelas X di SMK Negeri 1 Padang. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Padang semester Juli-Desember periode 2023/2024. Seluruh siswa yang terdaftar dalam mata pelajaran tersebut adalah populasi penelitian, yaitu sebanyak 61 orang siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas X Teknik Konstruksi Perumahan yang menjalani mata pelajaran Dasar-Dasar Gambar periode 2022/2023. Kuesioner yang mengukur efektivitas pembelajaran adalah metode pengumpulan data yang digunakan. Metode untuk menganalisis data penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan Manajemen kelas memberikan kontribusi sebesar 43,7% terhadap efektivitas pembelajaran pada mata pelajaran Dasar-Dasar Gambar Kelas X di SMK Negeri 1 Padang.
STUDI LITERATUR : KECELAKAAN KERJA PENGGUNAAN TOWER CRANE PADA PROYEK KONSTRUKSI Antika, Witri Febri; Fitra, Fitra Rifwan
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.91583

Abstract

Tower crane merupakan salah satu jenis alat angkat berat yang biasa digunakan pada proyek konstruksi bertingkat karena tinggi dan jangkauan tower crane dapat disesuaikan dengan kebutuhan.Tetapi penggunaan tower crane memiliki risiko kecelakaan kerja yang tinggi, karena bekerja pada ketinggian. Kecelakaan kerja adalah peristiwa yang tidak diduga yang mengakibatkan cedera atau hilangnya nyawa, kerusakan harta benda dan kerugian yang terjadi pada saat pekerjaan dilaksanakan. Oleh karena itu untuk menghindari kecelakaan kerja perlu dilakukan identifikasi bahaya yang mungkin terjadi pada saat penggunaan tower crane. Identifikasi bahaya dapat dilakukan dengan metode HIRADC. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tinjauan pustaka dengan menggunakan strategi pencarian artikel secara komprehensif pada database jurnal penelitian dan pencarian internet. Hasil dari penilitian ini adalah terdapat tiga indikator kecelakaan pada saat penggunaan tower crane. Indikator yang memiliki tingkat risiko paling tinggi adalah pada saat pengoperasian tower crane, dengan sub indikator beban yang diangkat terjatuh dan tertimpa material.
STUDI TINGKAT KEPUASAN SISWA TERHADAP LAYANAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM DI JURUSAN TEKNIK GEOMATIKA SMK N 2 PAYAKUMBUH Dcoen, Alkhairi Adnin; Jufri, Windry Novalia
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.91683

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting untuk masa depan seseorang. Dalam dunia pendidikan tentu memiliki standar tersendiri untuk bisa mencapai mutu pendidikan. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah merupakan penunjang penting untuk dapat tercapainya mutu pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kepuasan siswa dalam layanan sarana dan prasarana laboratorium jurusan teknik geomatika. Metode yang digunakan dalam adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain statistik deskriptif. Sebanyak 57 orang siswa dijadikan responden dengan menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan pembagian angket (kuesioner) menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepuasan siswa terhadap layanan sarana dan prasarana laboratorium teknik geomatika SMK N 2 Payakumbuh berada pada kategori tidak puas sebesar 61.21% , yang dimana lebih dari separuh siswa merasakan alat-alat yang digunakan di laboratorium berada pada tingkat kerusakan berat sehingga praktek belajar mengajar menjadi tidak lancar dan tidak dapat berjalan dengan baik
PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN CHATGPT Suza, Muhammad Alvi; Body, Revian
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.91783

Abstract

Penerapan Teknologi AI ChatGPT memiliki potensi sebagai asisten virtual yang dapat membantu mahasiswa dalam berbagai aspek pembelajaran dan aktivitas akademis. Namun, ketika mahasiswa baru mengenal teknologi ini, mereka sering mengalami kebingungan. Selain itu, ada risiko terlalu bergantung pada Teknologi AI ChatGPT yang dapat mengakibatkan penurunan motivasi belajar saat menggunakan teknologi ini untuk menyelesaikan tugas-tugas. Penelitian ini dilakukan untuk mengungkap persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan di Universitas Negeri Padang terkait penggunaan Teknologi Kecerdasan Buatan ChatGPT. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Responden penelitian terdiri dari 44 mahasiswa Program Studi PTB UNP. Data penelitian dikumpulkan melalui Google Form yang dibagikan kepada mahasiswa secara daring melalui aplikasi WhatsApp. Hasil analisis data dan pembahasan mengenai persepsi mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan UNP terhadap Teknologi AI ChatGPT menunjukkan bahwa persepsi mereka tergolong baik, dengan tingkat pencapaian sebesar 81,96%. Hasil analisis terhadap 6 sub indikator penelitian menunjukkan hasil yang baik, yaitu pengetahuan dasar (84,09%), kemampuan (82,27%), keterbatasan (77,50%), lingkungan belajar di kampus (82,36%), lingkungan kerja (82,09%), dan lingkungan kerja di bidang jasa konstruksi (83,64%). Dari keenam sub indikator penelitian tersebut, hasilnya menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap penggunaan Teknologi AI ChatGPT adalah baik.
FONDASI KONSTRUKSI SARANG LABA-LABA (KSLL) SEBAGAI ALTERNATIF PERENCANAAN STRUKTUR BAWAH GEDUNG X DI AIR TAWAR KOTA PADANG Putra, Fabil Daka; Yusmar, Fajri
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.92083

Abstract

Pemilihan jenis fondasi sangat penting dilakukan karena tidak semua jenis fondasi cocok untuk setiap jenis bangunan. Perencanaan fondasi harus direncanakan secara matang karena jika terjadi penekanan pada tanah secara berlebihan maka dapat menyebabkan penurunan yang besar bahkan terjadi keruntuhan pada bangunan. Perencanaan pembangunan Gedung Percetakan UNP telah direncanakan pada tahun 2022, akan tetapi waktu pelaksanaan konstruksi belum ditentukan. Kondisi tanah pada lokasi pembangunan berdasarkan data tanah yaitu tanah berpasir. Dalam hasil perencanaan untuk struktur bawah menggunakan fondasi tiang pancang dengan diameter 50 cm, kedalaman 30 m, dan jumlah tiang untuk satu kolom sebanyak 2 buah. Berdasarkan pengalaman yang terjadi, pada pembangunan gedung dilingkungan UNP yang menggunakan fondasi dalam, terdapat beberapa kekurangan. Penelitian ini membahas tentang perencanaan fondasi KJRB sebagai struktur bawah gedung percetakan UNP, serta mendapatkan hasil berupa gambar rencana dan detail fondasi KJRB. Metode perhitungan yang digunakan yaitu asumsi KJRB sebagai fondasi dangkal jenis rakit dengan metode daya dukung Meyerhof. Hasil kapasitas daya dukung fondasi sebesar 1799,03 kN/m2, dan tegangan tanah maksimum sebesar 41,45 kN/m2. Dimensi rib konstruksi dengan tebal 15 cm, kedalaman 125 cm, didapatkan tebal ekivalen sebesar 87,5 cm, dan tulangan yang digunakan yaitu 2D22. Sedangkan dimensi rib settlement dengan tebal 15 cm, kedalaman 150 cm, didapatkan tebal ekivalen sebesar 105 cm, dan tulangan yang digunakan yaitu 2D22. Penurunan fondasi yang terjadi sebesar 1,2 cm.
HUBUNGAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DDK KELAS X DPIB DI SMK NEGERI 1 LINTAU BUO Sari, Mila; Gusmareta, Yuwalitas
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.92183

Abstract

Permasalahan pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Kejuruan (DDK) di SMK Negeri 1 Lintau Buo adalah penggunaan metode mengajar guru yang masih kurang menarik atau tidak bervariasi, hal itu ditunjukan dengan kurangnya aktivitas dan perhatian guru pada saat proses pembelajaran, menyebabkan siswa yang tidak masuk pada saat pembelajaran, dan banyaknya siswa tidak mengertii dengan materi yang disampaikann, dan berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Tujuann penelitian ini adalah untuk mengetahuii hubungan metode mengajar guru dengsn hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran DDK Kelas X DPIB SMK Negeri 1 Lintau Buo. Teknik teknik sampel jenuh digunakan dalam penelitian ini, yaitu seluruh siswa kelas X DPIB dengan jumlah 37 siswa. Penelitian ini menggunakannmetode penelitian kuntitatif deskriptif. Dalam peneliitian ini terdapat dua variabellyaitu variabel bebas (X) metode mengajar guru dan variabel terikat (Y) hasil belajar siswa. Data penelitian dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner berupa pertanyaan. Hasil pengujian hipotesis dengan hasil korelasi antara variabel X dan variabel Y memilikii hubungann tidak signifikan dengan memperoleh skor koefisien korelasi rr hitung < r tabel, maka menunjukan bahwa tidak terdapat korelasi antar variabel.
PENERAPAN SAFETY INDUCTION PEMBELAJARAN SISWA SMK Pranawati, Rimanda; Rifwan, Fitra; Widiyanti, Eka
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.92283

Abstract

Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dalam pendidikan terutama sekolah menengah kejuruan (SMK), terkhusus saat magang di pabrik. Pemagangan berlangsung di bengkel atau di lapangan dengan tujuan supaya dapat meningkatkan potensi dan keterampilan seseorang supaya dapat langsung menggunakan alat dan mesin kerja. Dizaman saat sekarang, banyak diciptakan mesin dan alat berteknologi canggih agar dapat meningkatkan efisiensi produksi. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen dengan desain pre-post control group. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 siswa di kelas ini. Berdasarkan hasil penelitian uji t diperoleh thitung (2,205) > ttabel 5% (2,048) menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan keamanan terhadap pengetahuan TKP siswa kelas XI SMK Negeri 2 Kota Solok.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA MEMILIH JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI DAN PERUMAHAN DI SMK NEGERI 2 KOTA SOLOK Delista fadillah Indah, Febby; Abdullah, Rijal
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.92683

Abstract

: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa memilih Jurusan Teknik Konstruksi dan Perumahan di SMK Negeri 2 Kota Solok. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X TKP SMK Negeri 2 Kota Solok. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menyebar angket dan dokumentasi. Populasi yang digunakan sebanyak 32 siswa. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik analisis deskriptif yang selanjutnya dipersentasekan dan dikategorikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) faktor internal yang dominan mempengaruhi minat siswa memilih Jurusan Teknik Konstruksi dan Perumahan adalah indikator Keinginan sebesar 89% dengan kategori “Baik”, kemudian disusul dengan indikator Kesenangan sebesar 86% dengan kategori “Cukup”, indikator Motivasi sebesar 82% dengan kategori “Cukup”, indikator Cita-cita sebesar 80% dengan kategoti “Cukup’ dan indikator Bakat sebesar 79% dengan kategori “Cukup”. (2) faktor eksternalyang dominan mempengaruhi minat siwa memilih Jurusan Teknik Konstruksi dan Perumahan adalah adalah indikator Sekolah sebesar 76% dengan kategori “Cukup”,kemudian disusul dengan indikator Keluarga sebesar 73% dengan kategori “Cukup”, Indikator Masyarakat sebesar 68% dengan kategori “Kurang Baik”, dan indikator Teman Sebaya sebesar 64% dengan kategori “Kurang Baik”.
ASSESSMENT TINGKAT KERENTANAN PADA BANGUNAN PERPUSTAKAAN PUSAT UNP MENGGUNAKAN GELOMBANG RAYLEIGH DAN FIRST SCREENING METHOD Khairan, Adam; Putra, Rusnardi Rahmat
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.92883

Abstract

Kegiatan assessment sudah dilakukan pada bangunan Perpustakaan Pusat UNP menggunakan dua metode, yaitu gelombang rayleigh dengan bantuan alat mikrotremor dan metode first screening. Pada perekaman mikrotremor, data utama yang didapatkan adalah data gelombang seismik yang nantinya akan diolah menggunakan beberapa perangkat lunak dan didapatkanlah nilai kerentanan bangunan. Sedangkan metode first screening, data utama untuk mendapatkan nilai kerentanan bangunan adalah nilai indeks seismik struktur (Is) dan indeks demand (Iso). Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui nilai kerentanan bangunan Perpustakaan Pusat UNP serta mengetahui perbandingan hasil antara dua metode tersebut. Pada metode gelombang rayleigh, untuk mengetahui tingkat kerentanan bangunan dapat dilihat pada nilai drift angle yang apabila nilai drift angle berada dalam rentang 0,01 - 0,005, maka bangunan tersebut akan runtuh. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, pada metode gelombang rayleigh, nilai kerentanan berdasarkan nilai drift angle tidak berada dalam rentang 0,01 - 0,05, akan tetapi untuk arah x (EW) dan arah y (NS) pada lantai 1 memiliki nilai rata rata yang paling mendekati rentang 0,01 - 0,005. Sedangkan untuk metode first screening, suatu bangunan dapat dikatakan aman jika memiliki nilai Is > Iso. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, didapatkan nilai Iso = 0,1368, dan nilai Is yang didapatkan > nilai Iso, akan tetapi nilai Iso pada lantai 1 arah x dan y memiliki nilai yang paling mendekati 0,1368. Berdasarkan hasil dari kedua metode tersebut, didapatkanlah nilai kerentanan paling tinggi berada pada lantai 1.
STUDI KOMPARASI KARAKTERISTIK GEMPA NEAR-FIELD DAN FAR-FIELD DI SUMATRA BARAT Fadli, Fadli; Putra, Rusnardi Rahmat
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.93083

Abstract

Sumatra Barat merupakan daerah yang rentan terhadap bencana gempa bumi. Karakteristik gerakan tanah memiliki perbedaan antara gempa yang direkam pada jarak dekat atau jarak jauh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan karakteristik gelombang gempa yang direkam jarak dekat dan jarak jauh di Sumatra Barat. Terdapat sepuluh data bacaan waveform (EN1-EN10) untuk parameter gempa jarak dekat dengan RRUP ≤ 30 km dan sepuluh data bacaan waveform (EF1-EF10) untuk parameter gempa jarak jauh dengan RRUP ≥ 60 km yang diolah menggunakan program Seismosignal meliputi koreksi waveform, analisis peak ground acceleration (PGA), peak ground velocity (PGV), arias intensity (Ia), cumulative absolute velocity (CAV), root mean square acceleration (arms), damage index (I), durasi dan spektrum respons. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai PGA 32,8125 cm/s2, PGV 25,19375 cm/s, Ia 0,005165 cm/s, Arms 1,63293 cm/s2, dan damage index 15852,73 merupakan nilai tertinggi yang dihasilkan oleh gempa rekaman jauh pada 16 Maret 2010. Durasi efektif gempa tertinggi dihasilkan oleh gempa rekaman dekat pada stasiun Kuranji yang terjadi pada 02 Oktober 2009 dengan durasi 64,08 s. Nilai CAV tertinggi dihasilkan oleh gempa rekaman jauh pada 16 Maret 2010 yang terekam pada stasiun Kuranji dan Andalas dengan nilai CAV tertinggi 51,94 cm/s, pada stasiun Gubernur memiliki CAV tertinggi 46,77 cm/s yang dihasilkan oleh gempa rekaman dekat pada 06 Maret 2012. Spectral acceleration dipengaruhi secara linear oleh nilai PGA, sehingga Spectral acceleration gempa rekaman jauh lebih besar daripada gempa rekaman dekat, sehingga potensi kerusakan lebih besar terjadi diakibatkan oleh gempa rekaman jauh.

Page 2 of 6 | Total Record : 52

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 4 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 3 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 3 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering More Issue