Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman
WARAQAT: Journal of Islamic Studies is a refereed publication devoted to research articles, reports, and book reviews concerned with the Islamic Studies. This journal dedicated to enhancing and disseminating scholarly work in the field of Islamic Studies WARAQAT: Journal of Islamic Studies publishes articles in Islamic Studies, especially studies on Alquran, hadis, theology, philosophy, Islamic law, education, and history.
Articles
195 Documents
<![CDATA[Jalan Agar Ibadah Diterima ]]>
<![CDATA[Rahmad Ilahi]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 1 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i1.99
<![CDATA[قُلْ إِنَّ صَلَاتِى وَنُسُكِى وَمَحْيَاىَ وَمَمَاتِى لِلَّهِ رَبِّ ٱلْعَٰلَمِينَ Katakanlah bahwa salatku, sembelihanku, hidup dan matiku hanya untuk Allah Rabb alam semesta. (Qs. Al Anam : 162) Untuk menyerahkan ibadah kita kepada Allah taala, kita mesti berjalan di jalan yang Allah taala dan Rasul-Nya tetapkan, jika berjalan pada selainnya dapat dipastikan kita tersesat dalam melangkah, artinya ibadah kita salah. Agar ibadah itu menjadi ibadah yang benar, sesuai dengan kehendak Allah taala maka ada yang harus dipenuhi seorang muslim dalam melaksanakan ibadahnya, bisa kita sebut dengan syarat diterimannya ibadah yaitu memiliki ilmu tentang ibadah yang akan dikerjakannya, ilmu itu adalah mengetahuinya dengan dalil-dalil yang sahih dan harus berdasarkan penjelasan para ulama yang diakui keilmuannya, jika ia beramal tanpa ilmu ia akan mendapakan akibat buruk dari ibadah yang ia lakukan tersebut. Setelah seorang muslim beribadah dengan ilmu, ia harus tahu penyebab ibadah itu ditunda atau ditolak oleh Allah taala, banyak hal yang menyebabkan ibadah ditolak, baik yang terlihat dari perbuatan zahir mapun yang tidak nampak dari perbuatan batin, seorang muslim yang inginkan keridhaan Allah taala, ingin mendekatkan diri kepada Allah taala dengan ibadah yang ia lakukan harus mengetahui serta menjauhi apa saja yang menjadi amalannya ditolak. Isi tulisan singkat ini adalah dua hal diatas, pertama syarat benarnya pelaksanaan sebuah ibadah dan kedua agar ibadah yang benar itu diterima disisi Allah taala]]>
<![CDATA[Urgensi Komunikasi Keluarga dalam Penguatan Keluarga Sakinah (Kecamatan Besitang) ]]>
<![CDATA[Wahyu Ziaulhaq]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 1 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i1.100
<![CDATA[Bagi setiap manusia tentu mendambakan terwujudnya keluarga yang sakinah namun di dalam menjalankan kehidupakan berkeluarga pasti kerap terjadi peselisihan argumentasi, pertikaan, perselingkuhan, dan kemiskinan yang berakhir kepada perceraian rumah tangga sehingga anak yang menjadi korban. Untuk penelitian ini penulis melakukannya di kecamatan Besitang kabupaten Langkat dengan menggunanakan penelitian kualitatif, berdasarkan rumusan masalah dari tujuan penelitian, maka penulis membutuhkan kajian yang mendalam. Pendekatan yang digunakan penulis adalah pendekatan deskriftif analitis karena titik focus penelitian adalah pada observasi, dokumentasi dan suasana ilmiah. Pendekatan ini berusaha untuk memahami objek yang sedang diteliti secara apa adanya. Berdasarkan Hasil penelitian yang dilakukan penulis menunjukkan bahwa agar terwujudnya Urgensi komunikasi keluarga dalam penguatan keluarga sakinah maka dibutuhkan Diskusi Kepada Setiap Anggota Keluarga, Pimpinan keluarga memberikan motivasi kepada anggota keluarga, membangun keterbukaan dalam keluarga, meluangkan waktu pada hari pekan bersama keluarga. Hamabatannya ialah kesejahteraan keluarga yang tidak mumpuni, pengaruh teknologi informasi yang tidak tepat guna.]]>
<![CDATA[Produk Jasa Pada Bank Syariah dan Aplikasinya ]]>
<![CDATA[Andri Rivai]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 1 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i1.101
<![CDATA[Perkembangan zaman dan aktivitas ekonomi yang semakin variatif menuntut sebuah lembaga untuk menyesuaikan pola kehidupan masyarakat khususnya umat Islam. Demi menggerakkan roda perekonomian mikro ataupun makro maka dimunculkan kembali beberapa sistem produk jasa pada bank atau lembaga keuangan syariah yaitu Hawalah, Kafalah, Wakalah, Rahn. Sejatinya sistem seperti ini sudah pernah ada konsepnya di zaman Rasulullah dan pernah diterapkan, namun karena lembaga keuangan konvensional lebih terkenal membuat umat Islam tidak mengenal sistem yang ‘syar’i’ ini. Kelak produk jasa ini hadir di tengah-tengah umat Islam sebagai jawaban atas kebutuhan umat yang ingin bertransaksi, berdagang, bermuamalah dan aktivitas lainnya yang bisa mendukung pergerakkan ekonomi umat.]]>
<![CDATA[Dampak Keterampilan Dosen dalam Pengelolaan Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa ]]>
<![CDATA[Ahmad Afandi]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 1 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i1.102
<![CDATA[Penelitian bertujuan mengetahui pengelolaan kelas yang dilakukan oleh dosen dalam pembelajaran bahasa Arab kelas PKPBA UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan dampaknya terhadap motivasi belajar mahasiswa. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi partisipasi pasif, dan wawancara melalui pedoman observasi dan wawancara. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sekunder. Analisis dalam penelitian disajikan secara deskriptif kualitatif dengan menggunakan subjek penelitian dosen mata kuliah Kalam, dan Mahasiswa kelas PKPBA UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Kesimpulannya adalah keterampilan pengelolan kelas yang dilakukan oleh dosen mata kuliah kalam dalam menyiapkan kelas, pengendalian perilaku mahasiswa, menyajikan materi, mampu menciptakan suasana kelas yang kondusif dan menjadi faktor ekstrinsik mahasiswa terhadap motivasi belajar mereka.]]>
<![CDATA[الأدب الإسلامي ]]>
<![CDATA[Syahri Ramadona]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 1 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i1.103
<![CDATA[بعد أن يمر الزمان ينتشتر الإسلام إلى أقطار العالم وتطورت الأحوال وتلون فنون الأدب فتغير المفهوم عن الأدب الإسلامي, وطرحت الأسئلة في الأدب الإسلامي :هل يليق أن يطلق مصطلح الأدب الإسلامي؟هل مصطلح الأدب الإسلامي خاصة للأدب العربي وللأديب المسلم, وهل كل الأدب العربي إسلامي؟ هل احتاج الأدباء المسلمون اليوم إلى عالمية الأدب الإسلامي في سماته وأصوله؟ وقيل أيضا إن الأدب الإسلامي غير موجود فالأدب هو الأدب والإسلام هو نفسه فيهما فرق .فهذه الأسئلة كلها تحتاج إلى البحث والمناقشة والحل. إن في الأدب الإسلامي عنصرين مهمين هما: التعبير الفني أو التعبير الجميل والتصور الإسلامي. ووجوده كالتيار في الأدب لا يراب لوجود الحجيات والدليلات الواضحة من النص الشرعي الدليل العقلي التي ألقاها مؤيدوه]]>
<![CDATA[Strategi Guru Tahfizh dalam Memotivasi Peserta Didik Menghafal al-Qur’an di SD Semen Padang ]]>
<![CDATA[Ulfa Rahmi]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 2 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i2.112
<![CDATA[The main problem of this study is about the strategy of tahfiz teachers in motivating students memorizing the Qur'an at Semen Padang Elementary School, first the tahfiz teacher strategy in motivating students from social factors, the Second Tahfiz teacher strategy in motivating students from non-social factors. The purpose of the research is to reveal and analyze the strategy of tahfiz teachers in motivating students to memorize the Qur'an at Semen Padang Elementary School. This research is field risearch using descriptive qualitative research methods. The results of the study that the authors found: First; Guru Tahfiz's strategy in motivating students from social factors in memorizing the Qur'an at Semen Padang Elementary School focuses more on motivating by giving advice and encouragement. Second: the strategy of tahfiz teachers in motivating students from non-social factors in memorizing the Qur'an at Semen Padang Elementary School was initially encouraged by the motivation of Ekstrensik because of the school rules, namum during the tahfiz process lived the more days students became aware of the importance of memorizing the Qur'an.]]>
<![CDATA[Pembinaan Akhlak Melalui Dharma Pramuka: Studi Fenomenologi di Madrasah Aliyah Negeri ]]>
<![CDATA[Maryanis Maryanis]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 2 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i2.113
<![CDATA[This research aims to explain the material, methods and evaluation system in moral coaching through dharma Pramuka in MAN Pariaman City. Research uses qualitative methods with this type of phenomenological research. The results in this study show that the material in moral coaching through the Scout dharma in MAN Pariaman City is contained in the scout honor code that is takwa to the One True God; the love of nature and the compassion of fellow human beings are willing in helping anyone and patiently do for good. Methods in moral coaching through dharma Pramuka in MAN Pariaman City there are exemplary methods, habituation and lecture methods, and evaluation system in moral coaching through dharma scouting in MAN Pariaman City is carried out through muhasabah, devotion al-all activities with evening wirid events.]]>
<![CDATA[Comparative Study of Islamic Religious Education (PAI) Leraning Management at Elementary School ]]>
<![CDATA[Lisawati Lisawati]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 2 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i2.114
<![CDATA[Islamic religious education learning at each educational institution has a different management pattern even though at one level within the education unit level, differences in management need to be disclosed as an effort to obtain information related to the strengths and weaknesses of each institution, related to this, this study aimed to find out the management of Islamic religious education carried out by teachers at two public elementary schools. From the data analysis conducted, Islamic religious education management at SD Negeri 02 and 13 Petok Pasaman are: 1) Islamic teachers carry out various preparations and designs before implementing learning, the preparation of learning plans was carried out through studies of various aspects related to learning. 2) the learning implementation by the teachers of SDN 02 was quite creative and innovative, in contrast to the Islamic religious education at SD Negeri 13 which still relies on conventional aspects of learning methods and media. 3)Islamic teacher of SD Negeri 02 Petok conducted a conceptual, structured, and systematic learning evaluation.]]>
<![CDATA[Dampak Kinerja Guru PAI terhadap Hasil Pembelajaran al-Quran di Sekolah Menengah Pertama ]]>
<![CDATA[Erika Yulia Putri]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 2 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i2.115
<![CDATA[This researcher aims to describe the following: the form of pai teacher performance in junior high school, the picture of the results of Qur'an learning students in junior high school and the impact of Islamic Education Teacher performance on the learning results of students in junior high school. The type of research used in this study is a type of field research that uses qualitative descriptive methods, which describes a research result that matches the data found in the field, research data obtained through interviews, observations and documentation, data processed and analyzed and inferred. This research managed to find: 1) The form of pai teacher performance in junior high school is its important role in helping students face or solve their difficulties in Qur'an learning, 2) the picture of qur'an learning results of students in Junior High School still encounters many difficulties in understanding makhraj, mad and tajwid. 3) The impact of PAI Teacher's performance on the learning outcomes of students in junior high school is the increasing results of Qur'an learning students or by improving the quality of reading of students and it turns out that the better the performance of PAI teachers will have a better impact on the learning results of Qur'an Learners.]]>
<![CDATA[Upaya Kepala Daerah Dalam Percepatan Pembangunan Pendidikan di Provinsi Jambi ]]>
<![CDATA[Sakban Sakban]]>
<![CDATA[ WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 5 No. 2 (2020): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51590/waraqat.v5i2.116
<![CDATA[This study aims to examine the accountability of regional heads in accelerating educational development in Jambi Province. The question in this study is why the accountability of regional heads has not been able to accelerate education development in Jambi Province. This study uses a qualitative research approach that is descriptive analytical. The data was collected by means of observation, interview and documentation techniques. Determination of research subjects using purposive sampling technique. Data analysis techniques with data reduction, data presentation and drawing conclusions and verification. Reliability with extension techniques, participation, accuracy of observations and triangulation of data. The results of this study indicate that the efforts of regional heads to accelerate education development in Jambi Province are carried out in the form of a five-year education program or master plan, then strengthening education human resources through a number of training, upgrading, activation of professional work groups and provision of facilities and infrastructure according to existing programs. . Efforts to overcome the accountability of regional heads in accelerating education development in Jambi Province are carried out by; a) open to receiving suggestions, opinions and criticism related to education. b) improve work information systems. c) increasing the work of educators and educational personnel. Increase motivation and supervision of the work of subordinates, and e) increase the learning achievement of students.]]>
