JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
JURPIKAT Publication (Journal of Community Service) is a source of information that aims to disseminate conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the field of community service. JURPIKAT (Journal of Community Service) specifically focuses on the main problems in the scientific development of community service as follows: Community Service, Community, Local Food Security; Education for Sustainable Development; Community Empowerment, Social Access; Border Areas, Less Developed Areas; Student Community Services; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design.
Articles
729 Documents
<![CDATA[Penyuluhan Peer To Peer Lending Secara Daring (Ketahui Seluk Beluk Pinjaman Online) ]]>
<![CDATA[Aldi Akbar]]>;
<![CDATA[Budi Rustandi Kartawinata]]>;
<![CDATA[Agus Maolana Hidayat]]>;
<![CDATA[Mahir Pradana]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.807
<![CDATA[Peer to peer lending atau pinjaman online merupakan salah satu bentuk teknologi finansial berupa marketplace yang mempertemukan pihak yang membutuhkan dana dengan pihak yang memberikan dana. Kemudahan yang diberikan mendapat antusiasme dari banyak pihak, namun demikian melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini perlu kiranya mengedukasi siswa dan guru/ tenaga pendidik SMA PGRI Cikampek sebagai masyarakat sasar guna meningkatkan literasi keuangan terkait layanan yang ditawarkan oleh perusahaan pinjaman online. Metode yang digunakan berupa penyuluhan, simulasi dan diskusi interaktif yang disajikan secara daring pada tanggal 24 Desember 2021. Selama kegiatan, mendapat antusiasme tinggi dan respon positif dari para peserta dan mereka menjadi lebih paham dan bersikap lebih bijak dalam menyikapi setiap ada tawaran pinjaman online.]]>
<![CDATA[Pelatihan Perawatan Payudara pada Ibu Menyusui di Dusun Robokan, Kelurahan Padangsambian, Denpasar Barat ]]>
<![CDATA[Ni Ketut Ayu Sugiartini]]>;
<![CDATA[Ni Made Ari Febriyanti]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.808
<![CDATA[Pengabdian ini memiliki tujuan untuk memberikan pelatihan perawatan payudara masa kehamilan dan menyusui. Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini yaitu dengan memberikan pelatihan perawatan payudara masa hamil dan menyusui secara luring pada saat pelaksanaan kelas ibu hamil. Peserta dalam program pengabdian ini adalah ibu hamil trimester III yang mengikuti kelas ibu hamil di Dusun Batukandik Kelurahan Padangsambian Denpasar Barat. Setelah diberikan pelatihan ibu hamil dan menyusui mampu untuk melaksanakan perawatan payudara.]]>
<![CDATA[Penyuluhan tentang Senam Hamil Trimester III di Banjar Batukandik, Desa Padangsambian Kaja ]]>
<![CDATA[Ayuk Widiani Ni Nyoman]]>;
<![CDATA[NW Noviani]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.809
<![CDATA[Abstrak: Kehamilan merupakan periode terjadi perubahan biologis dan psikologis. Kehamilan trimester III semakin kompleks yaitu terjadi perubahan emosional, rasa tidak nyaman, kecemasan bahkan stress, sehingga ibu hamil membutuhkan dukungan dari suami, keluarga dan tenaga medis. Senam hamil merupakan salah satu solusi dari permasalahan tersebut yang bertujuan mengurangi keluhan yang timbul selama kehamilan serta mempersiapkan fisik dan psikis ibu menghadapi persalinan. Selama pandemi Covid 19 belum pernah dilakukan sosialisasi terkait senam hamil sehingga kurangnya informasi pada ibu hamil. Metode yang dilakukan dengan memberikan penyuluhan secara langsung kepada 10 orang ibu hamil. Dari hasil penyuluhan terdapat peningkatan pengetahuan ibu hamil sebelum dan setelah penyuluhan. Sebelum penyuluhan terdapat dua responden memiliki pengetahuan baik, dan meningkat menjadi delapan responden yang memiliki pengetahuan baik setelah penyuluhan. Penyuluhan berjalan lancar hanya terkendala responden yang datang masih terbatas karena masih suasana pandemi.]]>
<![CDATA[Penerapan Sanksi Terhadap Siswa/Siswi yang Melakukan Pelanggaran di Luar Sekolah ]]>
<![CDATA[Kasmanto Rinaldi]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.812
<![CDATA[Pelanggaran adalah perbuatan yang melawan hukum atau peraturan yang hanya dapat ditentukan setelah ada peraturan yang mengaturnya. Pelanggaran dapat terjadi di sekolah ataupun diluar sekolah. Penerapan sanksi disiplin sebagai salah satu pendukung untuk meningkatkan disiplin siswa. Sanksi sendiri dapat berfungsi sebagai hukuman ada juga sebagai ancaman dapat mencegah untuk berprilaku tidak disiplin, artinya kalau ada siswa yang melanggar norma/tata tertib sekolah, maka sanksi harus diterapkan. Sanksi terhadap pelanggaran diluar sekolah terbagi menjadi tiga yaitu sanksi ringan, sanksi sedang, dan sanksi berat. Sekolah sebagai lembaga pendidikan berperan dalam memberikan edukasi terhadap siswa. Sekolah adalah bangunan atau lembaga untuk belajar serta tempat menerima dan memberi pelajaran. Jadi, sekolah sebagai suatu sistem sosial dibatasi oleh sekumpulan elemen kegiatan yang berinteraksi dan membentuk suatu kesatuan sosial sekolah yang demikian bersifat aktif kreatif artinya sekolah dapat menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi masyarakat dalam hal ini adalah orang-orang yang terdidik/ Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman umum mengenai penerapan sanksi terhadap siswa/siswi yang melakukan pelanggaran di luar sekolah dan meminimalisir terjadinya pelanggaran diluar sekolah. Kata Kunci : Pelanggaran, Sanksi, Sekolah]]>
<![CDATA[Pelatihan Literasi Keuangan Bagi Penyandang Disabilitas RBM Kota Bandung ]]>
<![CDATA[Akmala Hadita]]>;
<![CDATA[Ramayani Yusuf]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pelatihan Literasi Keuangan ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada penyandang disabilitas untuk mengetahui literasi keungan. Tingkat literasi keungan bagi para penyandang disabilitas dapat dikatakan minim mengingat mereka tidak mendapat referensi dari manapun mengenai literasi keuangan. Penyandang disabilitas merupakan komunitas minor yang sering diabaikan keberadaannya , padahal jumlah mereka semakin bertambah setiap tahunnya. Penyandang disabilitas ini ada yang bawaan sejak lahir ada yang karena kecelakaan atau suatu kejadian sehingga menyandang disabilitas. Pada kegiatan ini dilaksanakan dengan Kerjasama USAID, Politeknik Piksi Ganesha, LPT Panghegar, YPAC Kota Bandung , RBM Kota Bandung dan beberapa komunitas penyandang disabilitas. Tahap awal mensosialkan pelatihan , mengumpulkan peserta pelatihan , pelaksanaan pelatihan dan evaluasi pelatihan. Dari pelatihan ini literasi keuangan para peserta menunjukkan peningkatan setelah diadakan pre test sebelum pelatihan dan post test setelah pelatihan. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan para penyandang disabilitas mampu melakukan keputusan keuangan bagi dirinya sendiri maupun bagi lingkungan sekitarnya.]]>
<![CDATA[AMANATIN (Aman, Imun, Amin) Monitoring Kesehtaan Jiwa Raga Menghadapi Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Lyna Lestari Indrayati]]>;
<![CDATA[Istianatus Sunnah]]>;
<![CDATA[Liyanovitasari]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.819
<![CDATA[Pengabdian masyarakat dilakukan secara virtual kepada masyarakat di Ungaran Barat, Kabupaten Semarang dengan tujuan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat tentang cara aman terhindar dari paparan Covid-19, cara meningkatkan imun dengan tanaman obat, dan cara menjaga kesehatan jiwa dalam menghadapi pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat adalah memberikan edukasi secara online melalui media zoom meeting yang dilakukan perekaman dan diunggah di media Youtube, sehingga dapat diaksese setiap waktu oleh semua masyarakat. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat telah dilaksanakan dengan memberikan edukasi tentang cara aman dengan berbagai upaya dalam menghindarkan diri terhadap virus Covid-19, cara menjaga imunitas terutama dengan memanfaatkan tanaman obat yang merupakan faktor penting dalam meningkatkan daya tahan tubuh, dan cara dalam menjaga kesehatan jiwa dalam menghadapi berbagai tekanan di masa pandemi.]]>
<![CDATA[Pembelajaran Aplikasi Android Dengan APP Inventor Untuk Mengontrol Lampu Berbasis Arduino Pada SMK NU 1 Islamiyah Kramat Tegal ]]>
<![CDATA[Bahrun Niam]]>;
<![CDATA[Rony Darpono]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.820
<![CDATA[Belum adanya pengembangan kurikulum dalam mata pelajaran mikrokontroller. Belum memanfaatkan aplikasi android secara tepat guna. Agar Siswa dapat membuat aplikasi android tepat guna. Membuat siswa lebih tertarik untuk membuat aplikasi Android sesuai dengan minatnya. Mengenalkan pemrograman arduino yang dapat berkomunukasi dengan Android. Menambah wawasan Siswa tentang pengembangan mikrokotroller. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat “Pembelajaran Aplikasi Android dengan APP Inventor untuk mengontrol lampu berbasis Arduino pada SMK NU 1 Islamiyah Kramat Tegal†Kegiatan ini dilakukan selama 2 hari yaitu pada tanggal 27-28 Juli 2021. Sosialisasi ini bermaksut untuk meningkatkan ketertarikan siswa dalam menggunakan media aplikasi android pada smartphone dengan tepat guna. mengenalkan aplikasi pendukung yang berupa program arduino untuk mikrokontrollernya. Pelatihan pembuatan aplikasi Android dengan menggunakan APP Inventor yang dapay digunakan untuk kendali lampu maupun peralatan elektronika yang lain. Dengan menggunakan Bouetooth sebagai media komunikasinya. Hasil kegiatan mendapatkan beberapa point, yaitu (1) Peserta pelatihan memiliki ketertarikan dalam melakukan pembuatan aplikasi dan mencoba aplikasi android yang telah dibuat dengan menggunakan Aplikasi APP inventor (2) Peserta dapat memahami akan manfaat aplikasi android secara tepat guna yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.]]>
<![CDATA[Edukasi Penggunaan Smartphone dari Bahaya Radiasi pada Remaja di Dusun Pandes II Wonokromo Kecamatan Pleret Bantul ]]>
<![CDATA[Suraya]]>;
<![CDATA[Uminingsih]]>;
<![CDATA[Muhammad Sholeh]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.837
<![CDATA[Penggunaan Smartphone sudah menjadi kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Mayoritas masyarakat sudah menggunakan smartphone baik untuk keperluan komunikasi maupun dalam mendukung pekerjaan. Di samping memberikan dampak positif, smartphone juga mempunyai dampak negatif terutama dari sisi radiasi. Dampak smartphone digunakan secara terus menerus dapat menimbulkan gangguan pada kesehatan. Dampak radiasi ini perlu diketahui sejak terutama anak-anak dan remaja sehingga dapat mengantisipasi sejak awal. Pelaksanaan kegiatan difokuskan dengan memberikan edukasi mengenai dampak dan bahaya radiasi dari penggunaan smartphone. Metode kegiatan adalah memberikan sosialisasi dan menerangkan dampak negatif dari pancaran gelombang elektromagnetik dari smartphone. Proses sosialisasi diberikan dengan pemutaran video yang memperlihatkan kerusakan akibat radiasi yang berlebihan dan dampak negatif lainnya. Hasil luaran diantaranya anak-anak dan remaja dapat mengetahui dampak radiasi dan bahaya aliran listrik terkait dengan penggunaan smartphone. Manfaat lain dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan dan wawasan masyarakat di Dusun Pandes II memahami pentingnya keamanan terkait dengan penggunaan smartphone.]]>
<![CDATA[Gerakan Vaksinasi COVID-19 Bagi Anak Usia 6-11 Tahun di Sekolah Dasar Negeri 1 Jogopaten, Buluspesantren ]]>
<![CDATA[Triyo Rachmadi]]>;
<![CDATA[Resti Agustina]]>;
<![CDATA[Ari Waluyo]]>;
<![CDATA[Wakhid Yuliyanto]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan belajar mengajar di sekolah memerlukan kondisi kesehatan yang optimal dari seluruh warga sekolah. Untuk mencegah transmisi penularan yang menimbulkan peningkatan angka morbiditas dan mortalitas, pemerintah berupaya melaksanakan program nasional vaksinasi COVID-19 anak usia 6 (enam) sampai 11 (sebelas) tahun serentak di sekolah dasar atau madrasah ibtidaiyah. Gerakan ini mengikuti jadwal yang telah diatur dan disepakati bersama. Pelaksanaan vaksinasi di sekolah Kecamatan Buluspesantren salah satunya adalah di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 1 Jogopaten yang dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 22 Januari 2022, jam 07.30 sampai dengan 09.00 WIB. Sasaran vaksinasi pada anak usia 6 (enam) sampai 11 (sebelas) tahun ini diperuntukan bagi murid kelas 1,2 dan 5 dengan jumlah 38 murid. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan vaksinasi ini adalah dengan mengunjungi langsung ke titik lokasi yaitu di sekolah, menerapkan protokol kesehatan 3M dengan 2 meja dan tatap muka secara langsung. Hasil pengabdian ini berdampak pada kesadaran masyarakat memperoleh vaksinasi COVID-19]]>
<![CDATA[Efektifitas Pelatihan Konselor Sebaya Secara Online Dalam Peningkatan Pemahaman Kesehatan Reproduksi pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas YARSI ]]>
<![CDATA[Maya Trisiswati]]>;
<![CDATA[Amelia Sofhatunnisa]]>;
<![CDATA[Deshe Karunia Astuti]]>;
<![CDATA[Febri Irwansyah]]>
<![CDATA[ JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Piksi Ganesha Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37339/jurpikat.v3i1.845
<![CDATA[Kesehatan Reproduksi Remaja (KRR) adalah salah satu bagian esensial dari Program Kesehatan Reproduksi bersama KIA (kesehatan Ibu Anak), Keluarga Berencana dan Infeksi Saluran Reproduksi. Permasalahan kespro remaja meningkat, remaja merupakan fase paling rentan terhadap masalah Kesehatan reproduksi. Konselor sebaya dibutuhkan untuk mempermudah pendekatan tentang pendidikan kesehatan reproduksi pada remaja yang bersifat pribadi agar dapat menggali permasalahan secara terbuka. Pelatihan konselor sebaya yang efektif akan memberikan pemahaman dan membekali remaja. Pelatihan secara online diikuti mahasiswa yang memenuhi kriteria, menggunakan modul online. Pengukuran efektifitas pelatihan secara Kuantitatif dan kualitatif. Hasil: Hasil evalusai menunjukkan adanya peningkatan persentase jawaban benar dari sebelum dengan sesudah pelatihan dengan nilai p = 0,000 ( p < 0,05). Hasil wawancara 28 peserta, disimpulkan pelatihan sangat bermanfaat, mendapatkan wawasan dan pengetahuan baru. Pelatihan konselor sebaya secara online efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta tentang Kesehatan reproduksi dan peran konselor sebaya.]]>
