cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
miftakhur Rohmah
Contact Email
Rohmah@stkipnurulhuda.ac.id
Phone
+6282377206638
Journal Mail Official
Utility@stkipnurulhuda.ac.id
Editorial Address
Jl. Kota Baru Sukaraja, Buay Madang, OKU Timur, Sumatera Selatan 32161 » Tel / fax : (0735) 482342
Location
Kab. ogan komering ulu timur,
Sumatera selatan
INDONESIA
JOURNAL UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi
Published by STKIP Nurul Huda
ISSN : 25491377     EISSN : 25491385     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
Fokus artikel yang dapat diterbitkan terkait dengan pendidikan dan ekonomi. Berikut adalah menjabarannya: 1. Pendidikan Ekonomi meliputi; model, strategi, pendekatan, pengembangan bahan ajar dan media dalam pembelajaran Ekonomi. 2. Penelitian ilmiah: kajian ilmiah terkait bidang Ekonomi atau penelitian pengembangan bidang Ekonomi.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 83 Documents
 5   6   7   8   9 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 BELITANG Leni Marlina; Rafika Rahmadani; Vovi Sinta
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 02 (2021): August Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i02.1171

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran powerpoint terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di kelas VIII. Dalam penelitian ini menggunakan desain Quasi Experimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Penelitian menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol, yang menjadi kelas eksperimen dalam penelitian ini adalah kelas VIII.9 dengan jumlah 32 peserta didik, dan yang menjadi kelas kontrol adalah kelas VIII.10 dengan jumlah 32 peserta didik. Berdasarkan hasil uji deskriptif diperoleh hasil belajar peserta didik dengan kategori sedang sebesar 71,875%. Berdasarkan uji normalitas dan uji homogenitas yang telah dilakukan kedua sampel berdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis, diperoleh kesimpulan terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran powerpoint terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran IPS di kelas VIII di SMP Negeri 2 Belitang. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung 2,265 > ttabel 1,693 dengan taraf signifikan 0,031 < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak.
PENINGKATAN KINERJA GURU HONORER MELALUI PELATIHAN LUARSEKOLAH SMPN 2 SEGERI Ahmad Patta; Rego Devilla; Eka Apriyanti; Muh Fhareza
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 01 (2022): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan mendeskripsikan peningkatan kinerja guru honorer melalui pelatihan luar sekolah SMPN 2 Sageri. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif mengunakan pendekatan fenomenologis. Subjek penelitian kepala sekolah dan dua guru honorer. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data mengunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menujukan peningkatan kinerja guru honorer dengan memberikan ruang pada guru honorer supaya dapat berpartisipasi aktif dalam pelatihan luar sekolah, pemberian insentif bagi guru honorer yang berprestasi, dan melakukan musyawarah guru mata pelajaran. Pelatihan luar sekolah yang diikuti guru honorer diantaranya pendidikan profesi guru.
PERANAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 SEGERI Nurhayati Nurhayati; Rego Devilla
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 01 (2022): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

:Tujuan penelitian untuk mengatahui peranan kepala sekolah dan guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 3 Segeri. Penelitian merupakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menujukan:1) peranan kepala sekolah, dimana kepala sekolah harus menjadi pemimpin yang disukai, dipercaya, mampu membimbing, dan berkepribadian baik, 2) peranan guru, dimana harus ikut serta dalam kegiatan musyawarah guru mata pelajaran, membuat rencana pelaksanaan pembelajaran, dan mengarahkan siswa supaya menjadi manusia yang lebih baik. Kesimpulanbahwa peranan kepala sekolah dan guru memiliki dampak yang besar terhadap prestasi belajar siswa, oleh karena itu kepala sekolah dan guru harus lebih baik dalam melaksanakan peranannya.
KORELASI TANGGAPAN PESERTA DIDIK PADA PENERAPAN METODE BELAJAR PQ4R TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA NURUL HUDA SUKARAJA BUAY MADANG OKU TIMUR Miftakhur Rohmah
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 01 (2022): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penerapan metode pembelajaran PQ4R terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X di MA Nurul Huda Sukaraja kecamatan Buay Madang kabupaten Oku Timur. Metode pembelajaran yang penulis gunakan adalah metode pembelajaran PQ4R. Sampel penelitian ini sebanyak 58 siswa di kelasX1 sebanyak 29 siswadan X3sebanyak 29 siswa di MA Nurul Huda Sukaraja. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik cluster sampling Instrumen penelitian berupa tes obyektif pilihan ganda sebanyak 20 soal dengan lima pilihan jawaban. Hasil tes terseebut dianalisis menggunakan rumus korelasi pearson product moment dan teknik pengujian hipotesisnya menggunakan Uji t. Dari hasil perhitungan pengaruh penerapan metode pembelajaran PQ4R didapat nilai korelasinya sebesar r xy = 0,72 yang berarti metode PQ4Rdan hasil belajar terdapat korelasi yang kuat atau tinggi. Pengujian hipotesis uji t diperoleh thitung 7,81 kemudian di bandingkan dengan ttabel untuk taraf signifikan 5% dilakukan uji kedua belah pihak dengan derajat kebebasan adalah 2,02. Terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode PQ4Rterhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X di MA Nurul Huda Sukaraja. Hal itu dapat dilihat dari ttabel pada taraf kepercayaan 95% dengan dk = 56 adalah 2,02. Harga ttabel 2,02 sehingga Ho yang menyatakan tidak ada pengaruh antara variabel X dengan variabel Y ditolak, dan Ha yang diajukan diawal yang menyatakan ada pengaruh antara variabel X dengan variabel Y diterima
ANALISIS PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBENTUK JIWA ENTREPRENEUR PESERTA DIDIK KELAS IX IPS DI MA NURUL HUDA SUKARAJA Titik Royami; Khafid Ismail; Siti Afifah
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 01 (2022): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai pembelajaran kewiraushaan dalam membentuk jiwa entrepreneur Kelas XI IPS di MA Nurul Huda Suaraja. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun pengumpulan data yang digunakan adalah dengan melakukan observasi, wawancara, dan Dokumentasi. Sementara dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teknik analisis Deskriptif Kualitatif. Sedangkan pemeriksaan atau pengecekan keabsahan datanya menggunakan teknik triangulasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 peserta didik, Berdasarkan hasil observasi awal peneliti dengan beberapa peserta didik kelas XI IPS di MA Nurul Huda Sukaraja, diperoleh informasi bahwa mereka mengatakan belum bisa menerapan Jiwa Kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil evaluasi yang dilaukan selama penelitian dalam proses pembelajaran dikelas, guru menggunakan metode pembelajaran yang masih kurang menarik minat belajar peserta didik, yang mana hal tersebut membuat mereka menjadi bosan untuk belajar. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran kewirausahaan berhasil dalam membentuk jiwa entrepreneur pada peserta didik, dengan dapat menumbuhkan percaya diri, kreatif dan bertanggung jawab pada diri peserta didik.
PENGARUH MINAT BACA BUKU PELAJARAN EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI DI MA NURUSSALAM SIDOGEDE Siti Maryana; Miftakhur Rohmah; Rafika Rahmadani
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 01 (2022): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beberapa hal yang melatarbelakngi penelitian ini adalah ada beberapa faktor yang menyebabkan hasil belajar meningkat atau menurun yakni minat baca, minat belajar dan fasilitas sekolah. Peneliti ingin mengetahui berapa persenkah minat baca berpengaruh terhadap hasil belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh minat baca buku pelajaran ekonomi terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI di MA Nurussalam Sidogede?. Tujuan dalam penelitian ini Untuk mengetahui pengaruh minat baca buku pelajaran ekonomi terhadap hasil belajar Peserta didik kelas XI di MA Nurussalam Sidogede. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI di MA Nurussalam Sidogede yang terdiri dari 4 kelas. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah kelas XIB yang berjumlah 25 peserta didik. Teknik pengumpulan data untuk mengetahui minat baca peserta didik yaitu menggunakan angket dan hasil belajar peserta didik yaitu diambil dari nilai UTS kelas XIB, dan pengujian hipotesisnya menggunakan uji-t. Terdapat pengaruh yang signifikan antara minat baca buku pelajaran ekonomi terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI di MA Nurussalam Sidogede. Hal itu dapat dilihat dari nilai t hitung sebesar 3.244 dengan signifikansi sebesar 0,004. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai t hitung lebih besar daripada nilai t tabel 1.708 dan nilai signifikan lebih kecil daripada 0,005. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya variabel minat baca buku pelajaran ekonomi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel hasil belajar peserta didik kelas XI di MA Nurussalam Sidogede
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN SISWA PADA MATERI HYGIENE DAN SANITASI DI SMK PARIWISATA HARAPAN DENPASAR Made Rubinnalda Cahya Dedi; I Ketut Suartana; I Putu Pranatha Sentosa
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 02 (2022): August Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran google classroom dalam meningkatkan motivasi dan kedisiplinan siswa kelas XII Jasa Boga di SMK Pariwisata Harapan Denpasar. Rancangan desain penelitian mengunakan rancangan one shot case study. Variabel bebas yang digunakan adalah media google classroom dalam proses pembelajaran dan variabel terikat menggunakan motivasi dan kedisiplinan belajar siswa. Media google classroom dalam setting belajar cukup efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dan kedisiplinan siswa kelas XII Jasa Boga di SMK Pariwisata Harapan Denpasar, dapat dilihat dari nilai pencapaian motivasi belajar siswa dengan kategori sangat baik dilihat dari nilai rata-rata 67,00. Media google classroom dalam setting meningkatkan efektif untuk motivasi belajar siswa kelas XII Jasa Boga di SMK Pariwisata Harapan Denpasar, dapat dilihat dari pencapaian motivasi belajar siswa dan kedisiplinan siswa dengan kategori sangat baik dilihat dari nilai rata-rata 85,80. Media pembelajaran menggunakan google classroomdigunakan untuk meningkatkan motivasi dan kedisiplinan siswa dengan hasil relatif lebih baik karena pada hasil uji deskriptif motivasi belajar siswa dengan nilai minimum 64,00 dan nilai maksimum 95,00 untuk hasil uji deskriptif kedisiplinan nilai minimum 65,00 dan nilai maksimum 99,00 dalam meningkatkan motivasi belajar dan kedisiplinan siswa pada mata pelajaran hygiene dan sanitasi.
ANALISIS RASIO LIKUIDITAS DAN RENTABILITAS UNTUK MENILAI KINERJA KEUANGAN KOPERASI UNIT DESA (KUD) TANI MANDIRI DI DESA SUKAMAJU KECAMATAN LEMPUING JAYA OGAN KOMERING ILIR Fiddia Nakia; Nisa Arinda Nova; Rani Anisa Fitri
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 02 (2022): August Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kinerja keuangan KUD Tani Mandiri di Desa Suka Maju, Lempuing Jaya OKI sudah efesien dillihat dari perhitungan rasio likuiditas dan rentabilitasnya dan mengetahui kemampuan KUD Tani Mandiri ditinjau dari likuiditas dan rentabilitas. Dari hasil perhitungan analisis rasio keuangan KUD Tani Mandiri periode tahun 2015 sampai 2019 diperoleh nilai likuiditas KUD Tani Mandiri sebesar 184,3 %, nilai current ratio atau rasio lancar sebesar 247,8 % dan nilai quick ratio atau rasio cepat sebesar 240,2 %. Sedangkan ditinjau dari sisi rentabilitasnya, nilai rentabilitas ekonomis atau ROA sebesar 4,58 % dan nilai rentabilitas modal sendiri atau ROE sebesar 12,36 %.Kemudian untuk menjawab hipotesis yang diajukan pada bab sebelumnya, maka berdasarkan Peraturan Menteri Koperasi dan UKM no. 06/Per/M.KUKM/V/2006 nilai current ratio sebesar 247,8 % termasuk kategori sangat baik karena berada pada kisaran 200 % - 250 %. Nilai quick ratio atau rasio cepat sebesar 240,2 % berada pada kisaran 225 % -249 % maka termasuk pada kategori baik. Sedangkan tingkat rasio rentabilitas ekonomis atau ROAtermasuk dalam kategori cukup baik karena berada pada kisaran 3% - 7% yaitu 4,58 %. Untuk rentabilitas modal sendiri atau ROE pada KUD Tani Mandiri berada pada kisaran angka 9% - 15% yaitu sebesar 12,36% maka termasuk dalam kategori yang cukup baik pula
STRATEGI PENINGKATAN OMSET PETANI DAUN BAWANG DENGAN PENDEKATAN ANALISIS SWOT DI DUSUN TUGASARI KABUPATEN OKU TIMUR Khafid Ismail; Miftakhur Rohmah; Siti Afifah
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 02 (2022): August Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sayuran merupakan komoditas penting dalam mendukung ketahanan pangan nasional. Komoditas ini meiliki keragaman yang sangat luas dan berperan sebagai sumber karbohidrat, vitamin, protein nabati, dan sumber mineral. Di sumatera selatan produksi bawang daun pada tahun 2020 tercatat pada data BPS sebesar 2.835 Ton/tahun dan salah satu penyumbang terbesarnya adalah dusun Tugasari dan sekitarnya. Tentu ini menjadi prioritas bagi para petani mengingat potensi yang sangat besar dari usaha budidaya bawang daun. Menurut salah satu tengkulak bawang daun, kemampuan produksi yang di hasilkan berkisar 2-5 ton/ hari. Kesemuannya itu di distribusikan kepasar-pasar lokal, pasar kabupaten, sampai lintas provinsi salah satunya provinsi lampung. Oleh karena itu, perlu disusun strategi yang tepat dan terencana agar pengembangan agribisnis sayuran terutama bawang daun di Dusun Tugasari memberi kontribusi terhadap peningkatan omset petani bawang daun dan berdampak positif terhadap pembangunan ekonomi nasional. Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan potensi produksi bawang daun dan lahan di Dusun Tugasari untuk menyusun strategi pengembangan agribisnus dalam rangkan menciptakan produk yang berkualitas, bernilai tambah, serta mampu meningkatkan omset dan kesejahteraan petani. Ruang lingkup tulisan ini mencakup analisis Swot bawang daun, membangun keterkaitan antar program agribisnis, dan varietas unggul dan perbaikan teknik budidaya, serta prospek dan arah pengembangan agribisnis khususnya bawang daun. Dari ulasan latar belakang diatas maka peneliti mengambil judul penelitian “Analisis Strategi Peningkatan Omset Petani Bawang Daun Dengan Pendekatan Analisis Swot di Dusun Tugasari Kabupaten OKU Timur ”.
ANALISIS PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA DITINJAU DARI LITERASI EKONOMI KELUARGA DAN PENGELOLAAN UANG SAKU(STUDI FENOMENOLOGI PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP NURUL HUDA Sigit Priyono; Miftakhur Rohmah; Siti Afifah
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 02 (2022): August Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku konsumtif merupakan perilaku secara berlebihan dalam mengkonsumsi,memakai, dan menggunakan sesuatu. Mereka menghilangkan skala prioritas, sehinggamengenyampingkan kebutuhan dan lebih mendahulukan keinginan. Hal ini yang menjadipenyebab adanya perilaku konsumtif pada manusia adalah pola pikir yang mengganggapbahwa Kecenderungan untuk mengkonsumsi lebih banyak dan menginginkan kepemilikanatau (Possession). Para konsumen mendapat dorongan pengaruh mengejar prestise, citra (image), gaya hidup, kemewahan dan mensejajarkan atau bahkan menaikkan strata sosialdalam masyarakat. Fenomenologi konsumerisme terjadi tdk hanya di kalangan kaummenengah ke atas tapi juga menjadi trend di kalangan remaja. Hal tersebut dapat dilihat dari kehidupan mahasiswa masakini yang lebih condong dalam mengikuti trend center seperti dalam berbusana, kuliner maupun wisata. Sama halnya yang terjadi pada mahasiswa program studi ekonomi di STKIP Nuru Huda terbangun image paling spektakuler dalam trend fashion. Kehidupan yang mengikuti arus konsumerisme yang tidak berdasarkan pada LiterasiFinancial yang matang. Saah satufaktor yang menyebabkan kurangnya literasi tersebut dikarenakan dari pola didik dari orang tua yang kurang tepat, sehingga ketika menerapkan kehidupan berekonomi mereka tidak menerapkan literasi ekonomi dengan baik. Tujuan daripenelitian ini adalah untuk menganalisis perilaku konsumtif mahasiswa disebabkan faktor ekonomi keluarga dan pengelolaan uang saku. Penelitian ini merupakan penelitian fenoenologi karena di dasarkan pada kejadian atau peritiwa yang terjadi di kehidupan seharihari. Tekhnik pengumpulan data dengan observasi dan wawancara serta dokumentasi. Tekhnik analisis data menggunakan tekhnik triangulasi.

Page 7 of 9 | Total Record : 83

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2017 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 02 (2023): August Edition Vol 7 No 01 (2023): February Edition Vol 6 No 02 (2022): August Edition Vol 6 No 01 (2022): February Edition Vol 5 No 02 (2021): August Edition Vol 5 No 01 (2021): February Edition Vol 4 No 02 (2020): August Edition Vol 4 No 1 (2020): February Edition Vol 3 No 2 (2019): August Edition Vol 3 No 1 (2019): February Edition Vol 2 No 2 (2018): Agustus 2018 Vol 2 No 1 (2018): Februari 2018 Vol 1 No 2 (2017): Agustus 2017 Vol 1 No 1 (2017): Februari 2017 More Issue