cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Tohir
Contact Email
ahmadtohir@stkipalitb.ac.id
Phone
+6281278946750
Journal Mail Official
ahmadtohir@stkipalitb.ac.id
Editorial Address
https://journal.stkipalitb.ac.id/index.php/ajp/Editorial-Team
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Ahsanta Jurnal Pendidikan
Published by Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Al Islam Tunas Bangsa
ISSN : 24432377     EISSN : 26863499     DOI : 10.2503
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Ahsanta Jurnal Pendidikan adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan 4 bulanan (April, Agustus, Desember) oleh STKIP Al Islam Tunas Bangsa Bandar Lampung. Jurnal Ahsanta memuat artikel-artikel hasil penelitian dan/atau kajian analitis-kritis di bidang kependidikan dengan tujuan untuk mengeksplorasi, mengembangkan, dan menjelaskan pengetahuan tentang desain dan teknologi pendidikan, agar menjaga praktisi dan peneliti memperoleh informasi tentang isu-isu saat ini dan praktik terbaik yang ditulis oleh para penulis dan peneliti dari LPTK dan dosen Negeri dan Swasta seluruh Indonesia. Ahsanta Jurnal Pendidikan invites students, scholars, and researchers to contribute the result of their studies and researches in the areas related to Education, which covers textual and fieldwork investigation with various perspectives of Educational Technology, Education Management, and Learning Strategy as well as the examination of contemporary issues in the field Education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 10 No 1 (2024)" : 7 Documents clear
The Influence Of Medicine Ball Training On Chest Passes Of Basket Ball 'IZZA, HAFIDZ MIFTAHUL; Runasari, Rellya; Ariesna, Rachmat Dody
AHSANTA JURNAL PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2503/ajp.v10i1.50

Abstract

This study aims to determine the effect of medicine ball training on the results of basketball chest passes in class 9th students at SMP Negeri 3 Tanjung Bintang. This study is a pre-experimental research using the one group pre test-post test design. Sampling was done by random sampling and obtained 28 samples with 12 boys and 16 girls in class 9A. Data collection techniques chest pass test results using the basketball passing test from the AAHPERD Basketball Test. Data analysis used wilcoxon test. The test analysis results obtained p 0.000 < a 0.05 so Ho is rejected and Ha is accepted. It can be concluded that there is an effect of giving medicine ball exercises on the results of basketball chest passes in students. With the right and measurable medicine ball exercise combined with a systematic training program in stages, it will have an influence on the accuracy of the chest pass ability.
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK Mirnanda, Nur Aini; Herpratiwi, Herpratiwi; Sulistianah, Sulistianah
AHSANTA JURNAL PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) hubungan minat belajar dengan hasil belajar matematika, (2) hubungan perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika, (3) hubungan yang signifikan antara minat belajar dan perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD Negeri 1 Jatibaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode ex-post facto korelasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 130 peserta didik dengan teknik random sampling yang berjumlah 58 peserta didik. Teknik pengumpulan data mengguakan angket dengan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika dengan nilai korelasi sebesar 0,429, (2) terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika sebesar 0,513, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dan perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika peserta didik kelas V SD Negeri 1 Jatibaru dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,541.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE OUTDOOR LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA Hidayanti, Reza Aura; Herpratiwi, Herpratiwi; Sulistianah, Sulistianah; Mashari, Ali
AHSANTA JURNAL PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problem in this study is that the learning outcomes of students are still low. This study aims to determine that the use of outdoor learning methods can be used to improve the Science Learning Outcomes of Grade V Students of SD Negeri 1 Jatibaru South Lampung. This research is quantitative research with the type of pre-experiment using the form of one group pretest posttest. The population in this study amounted to 58 students and the sample used amounted to 29 students using random sampling technique. Data analysis in this study used normality test and homogeneity test then hypothesis testing was carried out. Based on the results of research that has been conducted by researchers, it can be seen that hypothesis testing obtained the results of Tcount > Ttable, namely Tcount of 11,184 with Ttable 1,701 with a significant level (2-tailed) 0.000 <0.05. This means that ???????? is accepted and ????0 is rejected. Thus the use of the Outdoor learning method affects the Science Learning Outcomes of Grade V Students of SD Negeri 1 Jatibaru South Lampung
PENGENALAN BUDAYA LOKAL LAMPUNG DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI Oktavia, Maya; Herpratiwi, Herpratiwi; Dewantari, Tri
AHSANTA JURNAL PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aspek kognitif dalam diri seseorang memiliki peran yang penting. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengenalan budaya lokal Lampung dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini di TK Cendana Putih Sukabumi Bandar Lampung.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah 2 guru dan anak kelompok bulan (B) TK Cendana Putih yang berjumlah 17 siswa. Hasil penelitian menunjukkan pengenalan budaya lokal Lampung yang sering dilakukan oleh guru yakni kegiatan praktik. Kegiatan pengenalan budaya lokal Lampung yang dilakukan yakni pengenalan rumah adat, pakaian adat, tarian, siger dan lagu daerah Lampung. Perkembangan kognitif yang muncul pada kegiatan pengenalan budaya lokal Lampung yakni belajar dan pemecahan masalah, berfikir logis dan berfikir simbolik.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK PADA MATA PELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V B SDN 2 WAY GUBAG Agisti, Yasinta; Mashari, Ali; Pamungkas, Arimbi
AHSANTA JURNAL PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang cenderung menggunakan metode ceramah menyebabkan siswa kurang aktif dan cepat merasa bosan dalam proses pembelajaran sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Oleh karena itu perlu adanya inovasi guru dalam proses pembelajaran berupa media yang dapat digunakan sebagai salah satu alternatif untuk mengoptimalkan proses pembelajaran di dalam kelas menjadi lebih menarik perhatian siswa serta meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media pembelajaran pop-up book terhadap hasil belajar IPS kelas V B di SDN 2 Way Gubag Kecamatan Sukabumi Kota Bandar Lampung. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttets design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Hasil penelitian berdasarkan analisis data pada penelitian ini menggunakan uji t (paired sample t-test) untuk sampel yang sama dengan perlakuan berbeda (pretest-posttest). Dengan hasil t-hitung -5.169 dan t-tabel 2.110. Nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang artinya diterima ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pop-up book terhadap hasil belajar siswa kelas V B di SDN 2 Way Gubag Kecamatan Sukabumi Kota Bandar Lampung.
PENGARUH GAME EDUKASI WORDWALL PADA HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN GALIH LUNIK Kusuma, Andre; Herpratiwi, Herpratiwi; Mashari, Ali
AHSANTA JURNAL PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2503/ajp.v10i1.56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media game edukasi berbasis WordWall terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimen Pre-test Post-test Control Group. Populasi penelitian siswa kelas IV SD Negeri 1 dan SD Negeri 2 Galih Lunik, dengan sampel masing-masing 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan kontrol, diambil melalui cluster random sampling. Data dikumpulkan menggunakan tes. Uji hipotesis dilakukan dengan Independent Samples t-Test untuk sampel yang berbeda dan perlakuan yang berbeda. Hasil uji Independent Samples t-Test pada sampel menunjukkan nilai signifikansi .000 < 0,05 dengan nilai mean post-test kelas kontrol 44,50 dan kelas eksperimen 71,25. Hasil ini membuktikan adanya pengaruh positif penggunaan media game edukasi WordWall terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa.
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL DAN AGAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN Widianingtyas, Ulfa Tri Putri; Harianto, Jimi; Dewantari, Tri
AHSANTA JURNAL PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Al Islam Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era sekarang teknologi mengalami kemajuan yang sangat pesat dengan meningkatnya penggunaan gadget. Meningkatnya penggunaan gadget pada anak dapat menyebabkan perubahan pada perkembangannya terutama perkembangan moral dan agamanya, membuat anak menjadi malas, dan dapat mempengaruhi perilaku anak. Hal ini tentunya menjadi sebuah peringatan bagi orang tua untuk membatasi dan mengawasi anak ketika bermain gadget. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan moral dan agama anak usia 5-6 tahun di TK Kecamatan Tanjung Karang Pusat Bandar Lampung. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang memadai antara intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan moral dan agama anak usia 5-6 tahun di TK Kecamatan Tanjung Karang Pusat Bandar Lampung. Berdasarkan perhitungan diperoleh rhitung = -0,463 sedangkan rtabel = 0,325 dengan tingkat hubungan yang memadai dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,004 ≤ 0,05. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan bagi orang tua agar dapat selektif dalam mengawasi dan membatasi anak bermain gadget. Orang tua dapat memberikan permainan edukatif kepada anak untuk meningkatkan perkembangan moral dan agama anak secara optimal.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 1 (2025) Vol 10 No 3 (2024) Vol 10 No 2 (2024) Vol 10 No 1 (2024) Vol 6 No 1 (2020) Vol 5 No 3 (2019) Vol 5 No 2 (2019)