cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yogiek Indra Kurniawan
Contact Email
yogiek@unsoed.ac.id
Phone
+6285640661444
Journal Mail Official
jpmijournals@gmail.com
Editorial Address
Jl Kober No 915 RT 08 RW 04 Kelurahan Kober, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Published by CV Infinite Corporation
ISSN : 27753034     EISSN : 27753026     DOI : https://doi.org/10.52436/1.jpmi.IDPaper
Core Subject : Humanities, Health, Education, Social, Engineering,
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. JPMI terbit dua bulan sekali, yaitu Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, dan Desember. JPMI terdaftar di LIPI dengan P-ISSN : 2775-3034 dan E-ISSN : 2775-3026
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 615 Documents
 58   59   60   61   62 
Belajar Tenang dan Fokus Melalui Meditasi Bunyi pada Anak-Anak Sekolah Minggu Buddhis di Viriya Dharma Loka, Desa Urutsewu Surya, Julia; Wadhemi, Yece; Kusnandar, Sena; Nanda, Tri Sundari; Astriadi, Astriadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.3852

Abstract

Penurunan konsentrasi anak akibat paparan digital menjadi tantangan dalam pendidikan spiritual anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk menerapkan meditasi bunyi sebagai metode alternatif dalam membina ketenangan dan fokus anak-anak Sekolah Minggu Buddhis (SMB) Viriya Dharma Loka, Urutsewu. Metode kegiatan meliputi dua sesi praktik meditasi bunyi dengan suara alam seperti lonceng, air mengalir, hujan, jangkrik, dan burung, yang diikuti oleh 15 anak usia TK hingga SD. Evaluasi dilakukan secara lisan melalui sesi berbagi pengalaman. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas anak merasa lebih tenang dan fokus setelah mengikuti sesi meditasi, meskipun masih terdapat tantangan seperti gangguan dari teman dan kesulitan mempertahankan keheningan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan meditasi berbasis bunyi sesuai dengan karakteristik sensorik anak dan efektif dalam mendukung pengembangan ketenangan dan konsentrasi.
Peningkatan Peran Apoteker Melalui Pelatihan Dalam Pengelolaan Pasien Hipertensi Di Puskesmas Kota Palembang Rikmasari, Yopi; Noprizon, Noprizon
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4014

Abstract

Latar Belakang: Apoteker di puskesmas berperan penting dalam peningkatan pencapaian luaran klinis pasien hipertensi. Kegiatan pelatihan diharapkan mampu meningkatkan kompetensi dan kesiapan apoteker dalam upaya optimalisasi pencapaian target tekanan darah pasien hipertensi. Tujuan: Meningkatkan pengetahuan apoteker tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi dan efikasi diri untuk memberikan pelayanan farmasi klinis pada pasien hipertensi di puskesmas. Metode: Pelatihan menggunakan teknik pemaparan, diskusi dan simulasi menggunakan media modul pelatihan. Evaluasi kegiatan menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan apoteker terhadap penatalaksanaan penyakit hipertensi dan efikasi diri. Hasil: Sebanyak 31 orang apoteker mengikuti pelatihan ini. Skor rata – rata pre-test tingkat pengetahuan tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi sebesar 10,42±1,96 dan post-test 13,19±1,05 dengan hasil uji wilcoxon signed-Rank Test p=0,000 sedangkan skor rata – rata pre-test efikasi diri sebesar 32,68±4,05 dan pos-test 45,39±3,08 dengan hasil uji wilcoxon signed-Rank Test p=0,000. Pada akhir pelatihan sebanyak 93,50% peserta memiliki tingkat pengetahuan tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi tinggi dan 6,5% cukup serta 90,30% memiliki efikasi diri baik dan 9,7% buruk. Kesimpulan: Terdapat pengaruh kegiatan pelatihan terhadap peningkatan pengetahuan apoteker tentang penatalaksanaan penyakit hipertensi dan efikasi diri untuk melaksanakan pelayanan farmasi klinis Pengabdian kepada Masyarakat melalui pelatihan efektif untuk mencapai tujuannya dan diharapkan dapat meningkatkan peran apoteker dalam memberikan pelayanan kefarmasian. Monitoring jangka panjang diperlukan untuk memastikan dampak pelatihan ini terhadap optimalisasi pencapaian target tekanan darah pada pasien hipertensi di puskesmas.
Workshop Pemrograman JavaScript bagi Siswa SMK Negeri 1 Pagaran Tapah Darussalam Nasution, Torkis; Andesa, Khusaeri; Nurjayadi, Nurjayadi; Herwin, Herwin; Zoromi, Fransiskus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4050

Abstract

Mitra dalam Pengabdian kepada Masyarakat adalah SMK Negeri 1 Pagaran Tapah Darussalam, khalayak sasaran siswa Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Berdasarkan Kurikulum 2013, penguasaan dalam bidang pemrograman berbasis web mutlak harus dikuasai. Sekolah telah berupaya menuangkan kurikulum ke dalam pembelajaran melalui jadwal proses pembelajaran. Namun, tantangan yang dialami oleh sekolah dalam menanamkan pengetahuan dan keterampilan pemrograman berbasis web adalah materi tidak tersedia untuk pembelajaran pemrograman JavaScript yang dilaksanakan sesuai jadwal, belum ada terobosan untuk meningkatkan kemampuan siswa. Walaupun materi pemrograman telah disampaikan, namun tidak ada yang menyasar aspek pemrograman berbasis client-side-script.  Pemahaman siswa pada pemrograman JavaScript baru mencapai 30%, sehingga untuk mengembangkan pemrograman berbasis client-side-script tidak tercapai. Strategi untuk untuk meningkatkan keberdayaan peserta adalah memberikan pelatihan pemrograman JavaScript dan menyajikan materi secara update dan terkini serta melakukan pendampingan secara berkelanjutan. Tujuan Pengadian kepada Maysarakat adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam pemrograman JavaScirpt. Metoda yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa adalah melaksanakan workshop pemrograman JavaScript. Peserta yang mengikuti kegiatan adalah siswa sejumlah 42 orang, dilaksanakan di tempat mitra. Instrument yang digunakan untuk mengukur keberdayaan peserta adalah melakukan pre-test sebelum kegiatan workshop dilaksanakan, dan untuk mengukur tingkat keberdayaan, pada diakhir kegiatan diberikan post-test. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah terjadinya peningkatakann keberdayaan pesereta dalam bentuk pengetahuan dan keterampilan pemrograman sebesar 19.8%. Simpulan adalah meningkatnya kemampuan dan minat peserta dalam mempelajari JavaScript.
Pemberdayaan Keterampilan Sosial Mahasiswa Pendidikan Olahraga melalui Pelatihan dan Service-Learning di Universiti Putra Malaysia, Selangor Yogo Prayadi, Heri; Puji Santoso, Nugroho; Afnindar Fakhrurozi, Zaza; Kim Geok, Soh
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4272

Abstract

Keberhasilan dalam bidang olahraga tidak hanya bergantung pada kemampuan teknis, tetapi juga pada keterampilan sosial dan kemampuan membangun jaringan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program pelatihan keterampilan sosial dan networking bagi mahasiswa Pendidikan Olahraga. Program pelatihan meliputi seminar motivasi, lokakarya komunikasi interpersonal, simulasi pengembangan jaringan profesional, dan kegiatan service-learning yang melibatkan akademisi, praktisi olahraga, serta tokoh industri. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan model pre–post test pada 40 mahasiswa. Instrumen berupa angket keterampilan sosial dan skala kemampuan membangun jaringan profesional diuji validitas dan reliabilitasnya (Cronbach’s ? = 0,87). Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan sosial mahasiswa (rata-rata skor pretest = 72,4; posttest = 85,6; p < 0,05), serta peningkatan kemampuan membangun jaringan profesional sebesar 16,7%. Temuan ini menunjukkan bahwa program pelatihan berbasis pengalaman (experiential-based training) efektif dalam mengembangkan kompetensi interpersonal dan kesiapan profesional mahasiswa Pendidikan Olahraga.
Pelatihan Daur Ulang Sampah Berbasis Reduce, Reuse, and Recycle sebagai Media Pembelajaran Inovatif untuk Anak Usia Dini di Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto Husna, Amalia; Armando, Fitra; Syafnita, Tisna; Nik Halman, Nik Nur Azizah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4300

Abstract

Permasalahan sampah dan rendahnya pemanfaatan bahan daur ulang dalam pembelajaran mendorong perlunya penguatan kompetensi guru PAUD melalui pelatihan berbasis konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan guru dalam merancang serta mempraktikkan media pembelajaran berbasis 3R yang kontekstual dan berkelanjutan. Pelatihan dilaksanakan 1 hari (10 JP) pada 20 Agustus 2025 di TK Pembina Salak, Kecamatan Talawi, Kota Sawahlunto, melibatkan 20 guru perwakilan dari 14 lembaga dalam naungan KKG TK Kecamatan Talawi. Desain kegiatan meliputi penyampaian materi tentang isu lingkungan, konsep 3R, dan inovasi media AUD, diikuti empat sesi praktik: pembuatan kertas daur ulang, alat musik marakas dari botol bekas, maket gunung meletus untuk eksperimen sains, serta maket lingkungan/pemandangan alam. Evaluasi dilakukan melalui angket kepuasan, dokumentasi karya, serta wawancara singkat dan testimoni peserta. Hasil menunjukkan keterlibatan aktif peserta, peningkatan kepercayaan diri dan keterampilan merancang media 3R, serta lahirnya produk media yang siap diterapkan di kelas. Kegiatan ini mengindikasikan bahwa pelatihan praktis berbasis lingkungan efektif memperkuat literasi lingkungan dan keterampilan pedagogis guru PAUD, sekaligus menanamkan keberlanjutan lingkungan dalam praktik pembelajaran sehari-hari.
Pelatihan Implementasi Pembelajaran Mendalam bagi Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Rancakalong, Kabupaten Sumedang, Provinsi Jawa Barat: Pendampingan, Penyusunan RPP, dan Evaluasi Dampak Suherman, Ayi; Rahman, Aam Ali; Fauzi, Rizal Ahmad; Solijonovich, Mamatqulov Ravshanjon
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4341

Abstract

Rendahnya kompetensi pedagogis guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar (PJOK SD) di Kecamatan Rancakalong Sumedang menjadi masalah utama, ditandai dengan pemahaman teori pembelajaran yang masih minim (30% berdasarkan pra-pelatihan), rendahnya kemampuan implementasi (45%), keterbatasan fasilitas, serta minimnya integrasi aspek afektif dalam RPP dan praktik mengajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PJOK SD melalui pelatihan implementasi pendekatan pembelajaran mendalam. Solusi yang ditawarkan melibatkan pelatihan intensif model belajar pembelajaran mendalam, workshop penyusunan RPP berbasis deep learning yang mengintegrasikan aspek afektif, dan praktik lapangan. Metode ini diterapkan pada 48 guru PJOK SD di Kecamatan Rancakalong Sumedang. Hasil evaluasi pasca-pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh aspek kompetensi: pemahaman konsep meningkat dari 40% menjadi 65%, teori pembelajaran dari 30% menjadi 60%, penyusunan langkah pembelajaran dari 58% menjadi 67%, implementasi dari 45% menjadi 78%, dan evaluasi dari 55% menjadi 70%. Peningkatan paling drastis terlihat pada kemampuan implementasi dan pemahaman teori pembelajaran. Keberhasilan program ini berdampak pada peningkatan kualitas pedagogis guru PJOK, yang berimplikasi pada penciptaan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan holistik bagi siswa sekolah dasar.
Pemberdayaan Literasi Digital E-commerce Pada Pelaku Usaha UMKM Imigran WNI di Kampung Pandan, Kuala Lumpur, Malaysia Azis, Azolla Degita; Suharti, Titing; Marlina, Asti; Lyndon, Novel Anak
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4343

Abstract

Transformasi digital telah menjadi kebutuhan mendesak bagi pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM), termasuk bagi Warga Negara Indonesia (WNI) imigran yang menjalankan usaha di luar negeri. Namun, sebagian besar pelaku UMKM imigran di Malaysia masih belum memahami konsep dasar e-commerce serta belum mampu memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pemasaran dan distribusi produk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan penggunaan teknologi digital e-commerce kepada pelaku usaha UMKM imigran WNI di Malaysia. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui pelatihan dan pendampingan partisipatif melalui sesi pelatihan daring, diskusi interaktif, serta praktik langsung penggunaan platform e-commerce seperti Shopee dan Tokopedia. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap strategi pemasaran digital, pemilihan platform e-commerce yang sesuai, serta kemampuan dalam mengelola etalase produk secara mandiri. Program ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam mendukung pemberdayaan ekonomi diaspora Indonesia dan memperkuat daya saing usaha mereka di era ekonomi digital.
Sosialisasi Pengelolaan Air Bersih Melalui Penampungan Air Hujan Di Desa Monggot Kabupaten Grobogan Astuti, Tri Marhaeni Pudji; Setyowati, Dewi Liesnoor; Utomo, Cahyo Budi; Fajar, Fajar; Jamhur, Jamhur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4346

Abstract

Permasalahan yang sering dijumpai penduduk Desa Monggot Kabupaten Grobogan pada musim kemarau adalah kekurangan air. Permasalahan Kelompok Tani Hutan Ngudi Rahayu kekurangan air bersih pada musim kemarau. Tujuan kegiatan PkM: memberikan pemahaman dan kesadaran kepada masyarakat untuk peduli pada air hujan sebagai upaya konservasi air. Solusi kegiatan PkM mengatasi permasalahan adalah: 1) sosialisasi mengenai pemanenan air hujan, 2) membuatkan percontohan penyediaan air bersih dengan pemanenan air hujan. Lokasi kegiatan di Desa Monggot, Kecamatan Geyer, Kabupaten Grobogan. Sasaran kegiatan adalah Kelompok Tani Hutan Ngudi Rahayu yang mengalami kesulitan air bersih. Pelaksanaan PkM dilakukan dalam 3 kali kunjungan. Pertama bertemu dengan Kepala Desa dan Ketua Kelompok Tani, rencana pembuatan pemanenan air hujan dan Tandon bantuan. Kedua, Proses pembuatan Instalasi Pemanenan Air Hujan (IPAH). Ketiga, penyerahan IPAH dan tandon bantuan. Pada pertemuan ketiga dilakukan FGD dengan masyarakat tentang pentingnya air bersih dan cara menggunakan IPAH. Selanjutnya dilakukan Kerjasama dan komitmen bahwa masyarakat akan merawat IPAH yang sudah dibuat dan Tandon bantuan yang diberikan. Diharapkan setiap rumah dapat membuat IPAH, sehingga kebutuhan air bersih tidak akan kesulitan lagi. Target luaran berupa percontohan pemanenan air hujan, Pemasangan Tandon bantuan. Tema Kegiatan PkM berkaitan dengan pencapaian SDGs tujuan ke 6 air bersih dan sanitasi untuk semua.
Smart Farming Berbasis Internet of Things (IoT) untuk Otomasi Irigasi Sawah Tadah Hujan di Desa Margodadi, Kabupaten Pringsewu, Lampung Septiana, Trisya; Setiawan, Rizkima Akbar; Wintoro, Puput Budi; Khawarizmi, Muhamad Nur; Eristiyan Putra, Arnest Sefyo; Fattah, Fadhil Abdul; Tanjung, Tia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4347

Abstract

Kabupaten Pringsewu, Lampung, merupakan sentra padi yang sebagian besar petani di sawah tadah hujan, termasuk Kelompok Tani Sri Makmur I, masih mengandalkan sistem irigasi konvensional. Ketergantungan pada sistem manual tanpa kontrol berbasis data menyebabkan inefisiensi operasional, pemborosan air, serta risiko penurunan hasil panen. Untuk mengatasi masalah krusial tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi sistem irigasi otomatis berbasis Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efisiensi pengairan. Sistem ini dikembangkan dengan mikrokontroler yang terintegrasi sensor kelembapan tanah, pH tanah, water level, dan sensor ultrasonik. Mekanisme pengoperasian dibagi otomatis secara adaptif: fase awal tanam dikontrol oleh sensor ultrasonik untuk menjaga ketinggian air, sementara fase pertengahan hingga panen dikelola oleh sensor soil moisture untuk membaca kondisi lahan secara real-time. Selain itu, petani dapat melakukan pengendalian manual jarak jauh melalui aplikasi Telegram di smartphone. Hasil implementasi menunjukkan sistem ini berhasil mengatur suplai air secara otomatis dan terukur pada lima petak sawah. Dampak non-teknis menunjukkan peningkatan kemampuan peserta yang signifikan; rata-rata pemahaman materi teknis naik dari 24% menjadi 82%. Secara keseluruhan, monitoring dan evaluasi membuktikan penggunaan air menjadi lebih efisien dengan sistem otomasi ini. Meskipun terjadi delay respons sistem hingga 45 detik (melebihi target 10 detik), penundaan tersebut masih dapat diterima dalam operasional harian. Penerapan teknologi Smart Farming ini merupakan solusi tepat guna untuk menekan biaya operasional, meningkatkan efisiensi air, dan mendukung keberlanjutan usaha tani padi di wilayah Pringsewu
Stimulasi Pengetahuan dan Keterampilan Dasar Metode Survey Bidang Ilmu Pertanian Berbasis Drone Pada Siswa SMAN 4 Kota Tarakan Rahim, Abdul; Balang, Heyden; Syamsia; Rivaldo, Mario; Maftuhkhosyi, Atha Chaerobbi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4351

Abstract

Minat generasi milenial terhadap sektor pertanian cenderung menurun, namun berpeluang meningkat jika diperkenalkannya pemanfaatan teknologi kekinian dalam bidang pertanian, diantaranya pemanfaatan Drone. Teknologi ini memiliki peran penting dalam bidang pertanian, diantaranya kegiatan mapping atau survey pemetaan lokasi atau areal lahan pertanian. Hasil penilaian masalah pada kelompok siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) cenderung memilih sektor non-pertanian. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan melakukan stimulasi pengetahuan dan keterampilan dasar metode survey bidang ilmu pertanian berbasis drone. Mitra pada kegiatan ini yakni kelompok siswa di SMAN 4 Kota Tarakan. Metode yang digunakan yakni metode ceramah, diskusi dan dan praktek lapang. Kegiatan meliputi (1) pengetahuan umum tentang fungsi dan peran drone, khususnya survey Pertanian/Kehutanan, (2) pengetahuan tentang bagian-bagian utama dari Drone, (3) prinsip-prinsip penggunaan Drone untuk survey pemetaan, (4) pengetahuan tentang software pendukung untuk poengolahan data drone, dan (5) praktek penggunaan drone. Hasil pelaksanakan kegiatan berupa peningkatan aspek pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menggunakan Drone. Nilai peningkatan pengetahuan sebesar 44.9%, serta peningkatan aspek keterampilan mencapai 86,5%. Kegiatan ini menunjukkan bahwa praktek penggunaan drone menggunakan stimulasi yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa.

Page 61 of 62 | Total Record : 615

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026 Vol 6 No 1 (2026): JPMI - Februari 2026 Vol 5 No 6 (2025): JPMI - Desember 2025 Vol 5 No 4 (2025): JPMI - Agustus 2025 Vol 5 No 3 (2025): JPMI - Juni 2025 Vol 5 No 2 (2025): JPMI - April 2025 Vol 5 No 1 (2025): JPMI - February 2025 Vol 4 No 6 (2024): JPMI - Desember 2024 Vol 4 No 5 (2024): JPMI - Oktober 2024 Vol 4 No 4 (2024): JPMI - Agustus 2024 Vol 4 No 3 (2024): JPMI - Juni 2024 Vol 4 No 2 (2024): JPMI - April 2024 Vol 4 No 1 (2024): JPMI - Februari 2024 Vol 3 No 6 (2023): JPMI - Desember 2023 Vol 3 No 5 (2023): JPMI - Oktober 2023 Vol 3 No 4 (2023): JPMI - Agustus 2023 Vol 3 No 3 (2023): JPMI - Juni 2023 Vol 3 No 2 (2023): JPMI - April 2023 Vol 3 No 1 (2023): JPMI - Februari 2023 Vol 2 No 6 (2022): JPMI - Desember 2022 Vol 2 No 5 (2022): JPMI - Oktober 2022 Vol 2 No 4 (2022): JPMI - Agustus 2022 Vol 2 No 3 (2022): JPMI - Juni 2022 Vol 2 No 2 (2022): JPMI - April 2022 Vol 2 No 1 (2022): JPMI - Februari 2022 Vol 1 No 6 (2021): JPMI - Desember 2021 Vol 1 No 5 (2021): JPMI - Oktober 2021 Vol 1 No 4 (2021): JPMI - Agustus 2021 Vol 1 No 3 (2021): JPMI - Juni 2021 Vol 1 No 2 (2021): JPMI - April 2021 Vol 1 No 1 (2021): JPMI - Februari 2021 More Issue