cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Simpang Unimed, Jl. Williem Iskandar No.22/k, Medan
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Cybernetics: Journal of Research and Educational Studies
Published by Pusdikra Publishing
ISSN : -     EISSN : 27742490     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Cybernetics is Journal of Research and Educational Studies diperuntukkan sebagai sarana publikasi bagi para pendidik seperti Guru, Dosen, Pengawas, Konsultan, mahasiswa, dan peneliti untuk menyumbangkan hasil studi dan penelitiannya di bidang yang berkaitan dengan pendidikan dan pembelajaran.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 245 Documents
 6   7   8   9   10 
Pengembangan Media Replika Istana Sultan Serdang Untuk Pemahaman Konsep Geometri Di Kelas V SD Sri Wahyuni, Sukmawarti
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.396

Abstract

The problems in this study include the lack of interest in learning mathematics for students and the low understanding of students' geometric concepts. In addition, teachers also do not use the surrounding environment as a medium for learning geometry. The limited use of learning media also causes the learning process to not run effectively and students are not actively involved in learning. This study aims to develop a replica of the Sultan's Palace Serdang as a medium for learning mathematics on geometry concepts in elementary schools that are feasible and ready to be used. The research development model used in this study is a 4-D development model. The 4-D development procedure consists of a definition stage, a design stage, a development stage, and a deployment stage. This development procedure is adjusted to the guidelines for developing replica media so that at each stage it consists of several processes. The process at the definition stage includes: 1). Learning needs analysis; 2) See the completeness of the media. The process at the Design stage includes: 1). Develop learning media needs; 2). Create a predefined product design. The Development Phase includes: 1). Briefing by experts; 2). Validating learning media by material experts and media experts and teachers. The quality of the replica media that was developed based on the validation showed a good category. Create a predefined product design. The Development Phase includes: 1). Briefing by experts; 2). Validating learning media by material experts and media experts and teachers. The quality of the replica media that was developed based on the validation showed a good category. Create a predefined product design. The Development Phase includes: 1). Briefing by experts; 2). Validating learning media by material experts and media experts and teachers. The quality of the replica media that was developed based on the validation showed a good category.
Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter Dengan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI SMA Setia Budi Abadi Perbaungan T.A 2021/2022 Novita Susianti, Dina Hidayati Hutasuhut
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.405

Abstract

Pengembangan Media Komik Menggunakan Model ADDIE Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 101950 Lidah Tanah Tahun 2021/2022 Sumiati, Safrida Nafitupulu
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.406

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan komik menggunakan model ADDIE pada mata pelajaran IPA materi pesawat sederhana Kelas V SD dan mengetahui respon guru kelas terhadap komik mata pelajaran IPA yang dikembangkan sebagai media pembelajaran IPA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (Research and Development). Prosedur pengembangan menggunakan desain penelitian model ADDIE. Instrumen penilaian kevalidan komik IPA berupa lembar validasi dan angket respon guru kelas. Produk komik IPA divalidasi oleh 1 orang dosen ahli materi, 1 orang dosen ahli media, dan 1 orang guru kelas V SD Negeri 101950 Lidah Tanah. Hasil penelitian berupa pengembangan komik IPA pada materi pesawat sederhana. Kualitas komik berdasarkan validasi ahli materi 96,875%, ahli media 87,5%, dan respon guru kelas 88%, yang masing-masing termasuk dalam katagori valid. Berdasarkan hasil validasi dari masing-masing ahli dan guru kelas menunjukkan bahwa media komik IPA pada materi pesawat sederhana layak digunakan di SD Negeri 101950 Lidah Tanah
Hubungan Motivasi dan Alat Bantu Belajar Dengan Kelulusan Ujian Kompetensi Mahasiswa di Prodi D-III Keperawatan Universitas Imelda Medan Ratna Dewi
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.408

Abstract

Uji kompetensi secara nasional wajib bagi mahasiswa keperawatan karena merupakan alat ukur untuk menilai proses pembelajaran yang telah dilakukan. Tujuan penelitian ini untuk menguji hubungan motivasi dan alat bantu belajar mahasiswa dengan kelulusan ujian kompetensi nasional. Jenis penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan di Prodi D-III Keperawatan Universitas Imelda Medan. Populasi penelitian seluruh mahasiswa semester III sebanyak 29 orang, dan seluruhnya dijadikan sampel. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat dengan menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi Belajar mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Universitas Imelda Medan dalam kategori tinggi (62,1%), dan alat bantu belajar dalam kategori baik (75,9%). Kelulusan uji kompetensi nasional dalam kategori kompeten (93,1%). Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi dan alat bantu belajar mahasiswa dengan kelulusan uji kompetensi nasional mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Universitas Imelda Medan, dengan nilai signifikan (p) = 0,002 < 0,05 untuk motivasi belajar dan (p) = 0,001 < 0,05 untuk alat bantu belajar. Disarankan kepada institusi dan dosen keperawatan untuk memfasilitasi dan memotivasi mahasiswa agar lebih aktif membahas soal-soal yang kemungkinan akan diujikan di ujian kompetensi nasional dengan memanfaatkan alat bantu belajar agar kelulusan uji kompetensi tercapai seratus persen.
Analisis Penerapan Budaya Literasi Dalam Menumbuhkan Karakter Nasionalisme Kebangsaan Pada Masa Covid-19 Di SD Negeri 064972 Medan Denai Sakinah Minta Ito, Samsul Bahri
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.410

Abstract

The application of literacy culture in growing the character of nationalism during the covid-19 period has not been maximized due to the lack of interest in reading students and books. inadequate, the role of teachers in implementing literacy culture is still not maximized and learning during the covid-19 pandemic. This type of research is descriptive qualitative which seeks to clearly describe all the activities carried out by teachers to students in the application of the School Literacy Movement (GLS) in fifth grade students at SD Negeri 064972 Medan Denai. The author uses research procedures, including: interviews, documentation, questionnaires and observation. Based on the research conducted, it can be seen that: through the application of the literacy culture applied by the teacher, the character of nationalism during the covid-19 period can be fostered at SD Negeri 064972 Medan Denai, as can be seen from the enthusiasm for learning that continues to follow lessons in a pandemic condition through learning during, practicing religious teachings and social interaction among friends, obedient to parents, honest and mutual respect.
Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Media Model Youtube Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Pantai Cermin Elita Uli Sirait, Ramadhani, Saima Putrini R Harahap
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.417

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dalam jenis quasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan: 1. untuk mengetahui peningkatan model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube dalam kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. 2. Untuk mengetahui pencapaian model pembelajaran blended learning dalam kemandirian belajar siswa di SMP Negeri 1 Pantai Cermin.Populasi dalam penelitian ini adalah adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pantai Cermin tahun ajaran 2021/2022 dengan mengambil sampel dua kelas yaitu eksperimen dan kontrol.Dimana kelas eksperimen sebanyak 32 orang dan kelas kontrol sebanyak 32 orang. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube dan kelas kontrol menggunakan pembelajaran daring. Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini digunakan tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan angket kemandirian belajar siswa.Data dianalisis terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas terhadap data kemampuan pemecahan masalah matematis dan data kemandirian belajar siswa dengan taraf signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukan: 1.Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube lebih tinggi dari pada kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajarkan dengan pembelajaran daring. 2. Peningkatan kemandirian belajar siswa yang diajarkan melalui model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube lebih tinggi dari pada peningkatan kemandirian belajar siswa yang diajarkan menggunakan pembelajaran daring pada materi sistem persamaan linier dua variabel.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif STAD Pada Materi Deret Aritmatika Di Kelas XII IPA 1 IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan Tahun Pelajaran 2018/2019 Marsito Marsito
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.426

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Suhardjono (Ariyanti, 2007), menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas ialah penelitian tindakan (action research) yang dilakukan untuk memperbaiki mutu praktek perkembangan di kelas. Penelitian tindakan kelas berfokus pada kelas atau pada proses belajar mengajar yang terjadi di kelas. Penelitian ini dilakukan di Kelas XII IPA 1 IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan pada semester genap Tahun Pelajaran 2018/2019 yaitu dari bulan Februari sampai dengan Maret 2019. Penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi deret aritmatika di kelas XII IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan dengan persentase peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 9,31% dimana pada siklus I sebesar 32,55% dan pada siklus II sebesar 41,86%. Penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas siswa pada materi deret aritmatika di kelas XII IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan, dimana aktivitas individual siswa meningkat pada item menulis catatan pelajaran 12,79% menjadi 18,51%, mendengarkan / memperhatikan pelajaran yang diberikan oleh guru 16,56% menjadi 20,93% dan melihat pemaparan guru 22,96% menjadi 24,41%. Pada aktivitas kelompok siswa meningkat pada item mendengarkan penjelasan kelompok lain / teman kelompoknya 3,27% menjadi 13,63% dan melihat pemaparan kelompok lain / kelompok sendiri 2,27% menjadi 11,36%.
Analisis Pelaksanaan Pemusnahan Berkas Rekam Medis Rawat Jalan Di RS Khusus Mata SMEC Medan Tahun 2021 Johanna Christy
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 2 Nomor 4 Oktober 2021
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v2i4.452

Abstract

Inactive medical record files on storage shelves will not always be stored, because the number of medical records in hospitals continues to grow. Destruction of medical records is one of the efforts made by the hospital with the aim of reducing the accumulation of medical record files in the storage room. Special Eye Hospital SMEC Medan has 3 medical record officers. After 10 years, the Medan SMEC Hospital has retained medical record files in July 2021. And will carry out destruction. This study aims to determine how the preparation of human resources in the implementation of the destruction, the facilities used in the implementation of the destruction, and the assessment of inactive medical record files that will be destroyed. The type of research used is descriptive with a qualitative approach. The population in this study were all medical record officers at the Medan SMEC Eye Special Hospital in 2021. The method of data collection was using observation. In the results of the study conducted at the Special Eye Hospital, SMEC Medan, there were 6 medical record officers. One of the reasons for not carrying out the destruction is due to the unavailability of tools for the destruction of medical record files. The SMEC Medan Eye Special Hospital will only hold a retention in July 2021 to be exact on 5 July 2021. It is hoped that the Medan SMEC Eye Special Hospital will add human resources with medical record education, provide facilities in the form of tools to destroy medical record files, and carry out retention of medical record files. on time in accordance with the time set by the Director General of Yanmed.
Tinjauan Kelengkapan Pengisian Discharge Summary Berdasarkan Regulasi SNARS (Standar Nasional Akreditasi Rumah Sakit) Edisi 1.1 di RSU Haji Medan Erlindai Erlindai
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 2 Nomor 4 Oktober 2021
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v2i4.453

Abstract

The completeness of filling out the discharge summary is very important for continuity of service, claims for BPJS and insurance, as well as being an assessment when hospital accreditation will be carried out listed in SNARS Edition 1.1 in the MIRM 15 standard subgroup. This study aims to determine the completeness of filling out a discharge summary based on SNARS regulations edition 1.1 at General Hospital of Haji Medan. The type of research used in this research is descriptive quantitative, with a population of 599 inpatient discharge summary forms at General Hospital of Haji Medan in July 2021 and a sample of 86 discharge summary forms. Based on the results of the study, it was found that the completeness of filling out the discharge summary was 29 forms of discharge summary (33,72%) and 57 forms of discharge summary were not filled out completely (66,28%). Based on the regulation of SNARS Edition 1.1 the score obtained for the total discharge summary is 33,72%, which is a score of 5 (partially fulfilled) because the achievement range is 20%-79%. The highest percentage of completeness in filling out the discharge summary based on SNARS Regulation Edition 1.1 at General Hospital of Haji Medan is status present, which is 80,23% and the lowest completeness is found in the components of important physical findings and other findings, which is 47,67 %. Suggestions that the author can give to the General Hospital of Haji Medan are it is better if the patient/ family signature component is added to the discharge summary form, there is a need to increase the discipline of doctors in filling out the discharge summary by conducting socialization about the importance of completing the discharge summary, spurring the motivation of doctors in filling out the discharge summary for example with a system of giving rewards and punishments and monitoring and evaluation needs to be done on the completeness of filling out the discharge summary in order to meet the subgroup of MIRM 15 standards in SNARS Edition 1.1.
Analisis Pemahaman Anak Buah Kapal Tentang Pengelolaan Sampah Di Atas Kapal Dalam Upaya Pencegahan Pencemaran Laut Rudi Hermansyah Sitorus, Asrin Siahaan
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 2 Nomor 4 Oktober 2021
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v2i4.456

Abstract

Analisis Pemahaman Anak Buah Kapal Tentang Pengelolaan Sampah di Atas Kapal Dalam Upaya Pencegahan Pencemaran Laut dijelaskan dalam penelitian ini. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman anak buah kapal (ABK) tentang pengelolan sampah di atas kapal. Penelitian dilakukan melalui analisis hasil jawaban soal dari anak buah kapal dan melakukan observasi di atas kapal. Hasil jawaban tersebut kemudian dianalisis dengan mencari persentasenya dan menyesuaikan dengan hasil observasi yang dilakukan. Lokasi penelitian dilakukan di Kapal KM. Damai Sejahtera 6 dengan jenis Kapal General Cargo, berbendera Indonesia dan memiliki GRT 2646 dan NRT 1720 milik PT. Sarana Samudera Pasifik, rute pelayaran Tarjun (Kalimantan Selatan) – Laut Reo (Nusa Tenggara Timur ) dan Tarjun (Kalimantan Selatan) – Waewole (Nusa Tenggara Timur) dengan waktu penelitian tanggal 20 Oktober 2017 sampai dengan 27 Oktober 2018. Sampel dalam penelitian adalah seluruh anak buah kapal KM. Damai Sejahtera yang berjumlah 18 orang. Berdasarkan hasil jawaban soal yang berisi pengelolaan sampah di atas kapal diperoleh data persentase anak buah kapal yang kurang memahami pengelolaan sampah di atas kapal (39%) paling tinggi dibandingkan dengan anak buah kapal yang sangat memahami (22%), memahami (22%) dan cukup memahami (17%) pengelolaan sampah di atas kapal. Berdasarkan hasil observasi di lapangan juga banyak ditemukan kegiatan-kegiatan di atas kapal yang bertentangan dengan pengelolaan sampah sebagaimana diamatkan dalam MARPOL 1973/1978 Annex V.

Page 8 of 25 | Total Record : 245

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2020 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5 Nomor 3 Juli 2024 Volume 5 Nomor 2 April 2024 Volume 5 Nomor 1 Januari 2024 Volume 4 Nomor 4 Oktober 2023 Volume 4 Nomor 3 Juli 2023 Volume 4 Nomor 2 April 2023 Volume 4 Nomor 1 Januari 2023 Volume 3 Nomor 4 Oktober 2022 Volume 3 Nomor 3 Juli 2022 Volume 3 Nomor 2 April 2022 Volume 3 Nomor 1 Januari 2022 Volume 2 Nomor 4 Oktober 2021 Volume 2 Nomor 3 Juli 2021 Volume 2 Nomor 2 April 2021 Volume 2 Nomor 1 Januari 2021 Volume 1 Nomor 1 Oktober 2020 More Issue