cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Mansyuri
Contact Email
jurnalapi@uinsby.ac.id
Phone
+6281359067234
Journal Mail Official
jurnalapi@uinsa.ac.id
Editorial Address
Laboratory Building of the Faculty of Tarbiyah UIN Sunan Ampel Surabaya 2nd Floor Jl. A. Yani 117, Surabaya 60237
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam
Published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel
ISSN : 27762017     EISSN : 27762424     DOI : https://doi.org/10.15642/api
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Other
The journal provides on articles related to conceptual innovation or empirical research in administration, management, leadership and supervision of Islamic educational institutions.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 107 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengelolaan Pencairan BOP melalui Pendataan TPQ pada EMIS di Kantor Kementerian Agama Kota Mojokerto Innanda Oqta Putri Wulandary; Dyana Maftuhatu Rosyidah; Hamid Muzakki; Mukhlishah Mukhlishah
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2019): September
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2019.1.2.135-152

Abstract

Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengelolaan pencairan biaya operasional (BOP) melalui pendataan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Pada Education Manajemen Information System (EMIS) di Kantor Kementerian Agama Kota Mojokerto. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah bagian administrasi dibidang Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam (PAKIS) yang mengurusi EMIS PONTREN, Setelah dilakukan penelitian melalui teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi, dapat disimpulkan bahwa pendataan berjalan dengan kurang maksimal. Terdapat beberapa kendala yang dialami oleh bagian administrasi PAKIS, kendala tersebut berasal dari Sumberdaya Manusia, Jaringan dan server yang kurang stabil, serta menu dari aplikasi EMIS yang kurang lengkap, semua kendala tersebut perlu diatasi dengan pembuatan link khusus atau group Whatsapp pengisian data TPQ oleh pihak administrasi PAKIS Kementerian Agama Kota Mojokerto, dengan adanya link khusus atau group Whatsapp tersebut, maka pengisian data dapat berjalan dengan lebih efektif dan efisien, untuk selanjutnya data tersebut diolah dalam aplikasi EMIS dan digunakan untuk syarat pencaitan dana BOP bagi TPQ di wilayah Kota Mojokerto.
Manajemen Pelayanan Terpadu Satu Pintu sebagai Upaya Peningkatan Layanan Administrasi di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tuban Eka Dana Margi Saputra; Sayyidah Sa'id; Shopa Marwati; Lili Nur A
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2020): March
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2020.2.1.78-87

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan pelayanan terpadu satu pintu berupa upaya peningkatan layanan administrasi dari segi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Layanan administrasi berbetuk dokumen resmi yang dibutuhkan masyarakat. Selain itu, guna mengetahui peran kordinator pelayanan terpadu satu pintu (PTSP) kantor kementerian agama kabupaten tuban. Deskriptif kualitatif sebagai pendekatan penelitian. Subjek dari penelitian ini adalah kordinator, dan dua staff PTSP. Penelitian ini menggunakan tek analisisi berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Setelah diadakan penelitian, dapat disimpulkan bahwa layanan administrasi dapat ditingkatkan dengan perencanaan yang terstruktur, pelaksanaan yang sesuai dengan juknis PTSP, dan evaluasi rutin dari kordinator.
Pengelolaan Penataan Ruang Kantor terhadap Kenyamanan Bekerja Pegawai pada Seksi Bimbingan Masyarakat Islam Kantor Kementrian Agama Kota Mojokerto: - Daffa Eksa Rizky Eksa Rizky; Bambang Sunaryadi; Afi Mustaghfiroh; Mukhlishah Mukhlishah
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2020): March
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2020.2.1.32-49

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan penataan ruang kantor terhadap kenyamanan bekerja pegawai Seksi Bimas Islam Kantor Kementrian Agama Kota Mojokerto. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yakni Plt. Kasi Bimbingan Masyarakat Islam dan Pegawai Seksi Bimbingan Masyarakat Islam. Setelah dilakukan penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengelolaaan penataan ruang kantor seksi bimas islam belum sepenuhnya efektif dan efisien untuk melakukan berbagai macam pekerjaan. Terdapat berbagi kendala yang harus diatasi yaitu dengan penataan kembali ruang kantor bimas. Salah satu hal yang dapat membuat kenyamanan dalam bekerja adalah pengelolaan penataan ruang kantor yang baik. Apabila pengelolaan penataan ruang kantor sudah dilakukan dengan baik dan mememenuhi asas-asas penataan ruang kantor maka akan membuat pegawai menjadi nyaman dalam bekerja. Apabila pegawai telah merasa nyaman dalam melakukan pekerjaannya, maka akan mempercepat dalam penyelesaian pekerjaan, sehingga meningkatkan kinerja dari pegawai tersebut.
Strategi Kepala Seksi Pendidikan Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Madrasah pada Era Pandemi di Kota Mojokerto Iva Septia Sari; Fairuz Bilah Izzah Hazwani; Manjah Nurilah
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2019): September
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2019.1.2.153-169

Abstract

Seksi Pendidikan Madrasah merupakan sub bagian kerja yang menangani madrasah yang dinaunginya. Seksi Pendidikan Madrsah memiliki visi Terwujudnya Madrasah yang Maju, Pendidikan Islam yang berkualitas, Membentuk Insan Cerdas, Kreatif, Kompetitif dan Islami. Dengan visi tersebut Seksi Pendidikan Madrasah terus berupaya dalam meningkatkan kualitas mutu madrasah yang dinaungi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang menjabarkan mengenai Strategi Kasi Pendma dalam Meningkatkan Mutu Madrasah pada Era Pandemi di Kota Mojokerto. Subjek dari penelitian ini terdiri dari 1 Kepala Seksi Pendidikan Madrasah dan 1 staff seksi Pendidikan Madrasah di Kantor Kementerian Agama Kota Mojokerto. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) Kepala Seksi Pendidikan Madrasah telah membuat kebijakan mengenai peningkatan mutu madrasah, (2) Ada evaluasi khusus kepala madrasah yang dilaporkan tahunan dan empat tahunan mengenai kinerja selama masa penjabatan.
Manajemen Pelayanan Haji dan Umroh di Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto Dea Fajar Herlyanda; Mukti Ali; Nurul Wahidatul M; Wilis Ayu; Ni’matus Sholihah
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2019): March
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2019.1.1.43-56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsian tentang manajemen pelayanan haji dan umroh di kementerian agama kabupaten Mojokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi dengan informan yaitu pengelola bagian penyelenggaraan haji dan umroh dan petugas PHU. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bagian penyelenggaraan Haji dan Umrah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto memiliki sebuah pelayanan yang dapat memudahkan jama'ah untuk melakukan pendaftaran yakni pelayanan satu atap yang berdiri pada tahun 2016 Pada awalnya, fungsi secara umum dari pelayanan haji dan umrah adalah untuk meningkatkan pelayanan dan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah. Setelah dilakukan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa dengan adanya manajemen pelayanan haji dan umroh, kegiatan atau aktivitas dalam layanan bisa terkoordinir atau terstruktur dengan baik, sehingga calon jamaah haji dan umroh merasa nyaman.
Implementasi Emis Tanggap Covid-19 dalam Pemantauan Kesiapan Madrasah pada Masa Pandemi Covid-19 di Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto Fitria Hindahsari; Rizki Ayuningtyas; Wahyu Aji Lusdianto
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2021): March
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2021.3.1.49-68

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengelolaaan EMIS Tanggap Covid-19, pemantauan kesiapan madrasah malalui EMIS Tanggap Covid-19, Faktor pendukung, dan faktor penghambat EMIS Tanggap Covid-19 dalam pemantauan kesiapan madrasah pada masa pandemi Covid-19 Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan informan penelitian operator EMIS pada seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 378 madrasah di Kabupaten Mojokerto telah mengisi daftar kesiapan satuan pendidikan melalui EMIS Tanggap Covid-19 dari 378 madrasah yang merespon belum mendapat persetujuan untuk memulai pembelajaran tatap muka dikarenakan Kabupaten Mojokerto termasuk zona merah sehingga belum mendapatkan surat rekomendasi dari Satuan Gugus Tugas Covid-19 Kabupaten mojokerto. Faktor pendukung adanya aplikasi EMIS Tanggap Covid-19 dalam pemantauan kesiapan madrasah yaitu kompetensi Oprator EMIS, sarana dan prasarana, data yang valid, komitmen madrasah, sedangkan faktor penghambatnya yaitu sulitnya jangkauan jaringan untuk mengakses aplikasi Emis Tanggap Covid-19 di waktu-waktu tertentu dan terdapat beberapa madrasah yang belum merespon EMIS Tanggap Covid-19 sehingga menghambat proses pemantauan kesiapan madrasah pada masa pandemi Covid-19..
Solusi terhadap Permasalahan Internal dan Eksternal pada Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto Elma Abadiyah; Nur Rokhmad; Permatasari Permatasari; Ni’matus Sholihah
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2020): September
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2020.2.2.157-170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan mengenai solusi terhadap permasalahan internal maupun eksternal pada seksi PD Pontren di Kantor Kemenag Kabupaten Mojokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi dengan informan yaitu kepala seksi dan pegawai seksi PD Pontren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan internal yang terjadi pada seksi PD Pontren yaitu kemampuan IT pegawai yang tergolong kurang. Hal ini disebabkan karena tidak tersedianya bimbingan atau pelatihan bagi pegawai dalam bidang IT. Solusi dari permasalahan tersebut yaitu dengan cara autodidak mengenai beberapa pekerjaan kantor khususnya yang berhubungan dengan IT. Sedangkan permasalahan eksternal antara lain kurangnya tingkat kesadaran pengurus lembaga seperti pondok pesantren, madrasah diniyah dan TPQ atas pentingnya EMIS bagi legalitas lembaga; kurangnya tingkat time management pengurus lembaga dalam menghadiri acara yang diadakan oleh seksi PD Pontren. Hal tersebut disebabkan oleh kurangnya rasa ketergantungan antara pihak lembaga dengan seksi PD Pontren dan kurangnya pengetahuan terhadap sistem birokrasi.Solusi dari permasalahan tersebut yaitu dengan membentuk forum komunikasi antara seksi PD Pontren dengan pengurus lembaga.
Implementasi Beban Kerja dan Kuantitas Karyawan terhadap Kinerja Karyawan Pendma di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bangkalan Ananda Devia Ayu syafitri; Kamilatul Ubudiyah; Moh. Azmi Fatoni; Machfud Bachtiyar
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2020): September
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2020.2.2.89-107

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) beban kerja, kuantitas karyawan dan kinerja karyawan (2) besarnya beban kerja, kuantitas karyawan terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini dilakukan pada kantor Kementerian Agama Kabupaten Bangkalan khusunya pada bidang Pendidikan Madrasah (PENDMA), subjek penelitian yang digunakan adalah seluruh karyawan yang ada di bidang Pendidikan Madrasah (PENDMA) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bangkalan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan observasi dan wawancara.Sedangkan untuk analisis data, peneliti berupaya untuk menggabungkan seluruh data yang didapat dengan teori yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja yang berpengaruh negatif bagi kantor diantaranya kurangnya karyawan di kantor, perencanaan tenaga kerja yang kurang baik, memberikan pekerjaan secara berlebihan terhadap karyawan, dan buruknya pengelolaan SDM.
Efektivitas SIM SIAGA Terhadap Pengelolaan Manajemen Guru PAIS di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bangkalan Holifah Kurniyah; Imam Tirmidzi A; Nur Hasanah
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2021): March
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2021.3.1.1-16

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang efektivitas SIM SIAGA terhadap pengelolaan manajemen guru PAIS di kantor kementerian agama kabupaten Bangkalan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukandenganobservasilapangan dan wawancara yang dilakukan pada tanggal tugas yang telah ditetapkan oleh kampus terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas SIM SIAGA terhadap pengelolaan manajemen guru PAIS di kantor kementerian agama kabupaten Bangkalan dinilai sangat efektif untuk digunakan dibandingkan aplikasi Emis. dimana beberapa fitur-fitur yang sangat mendukung didalamnya, dan sama sekali tidak menemukan kendala apapun. meskipun ada sebagian fitur yang masih tidak dapat berjalan secara efektif dikarenakan aplikasi tersebut masih terbilang sangat baru yang membutuhkan inovasi-inovasi dalam pengembangannya.
Optimalisasi Emis dalam Proses Data Base Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren di Kementerin Agama Kabupaten Bangkalan Savira Rahmania; Agus Ainul Yakin; Elvira Rohadatul Aisy
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2020): March
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2020.2.1.17-31

Abstract

Abstract: Education Management Information System (EMIS) is an education management information system to support planning and policy making in Islamic-based education programs. EMIS is a program that also provides real data to support policy makers. Technology and information as data collection bases have a very important role in supporting the achievement of educational goals. With the existence of EMIS, it is hoped that the incoming data can be more accurate and continuously updated so that it can be used as a basis for decision making. This study aims to determine the optimization of EMIS in the process of data base for diniyah education and Islamic boarding schools in the Ministry of Religion, Bangkalan Regency. As EMIS is an education database, it is hoped that the incoming data will be more accurate and updated to make it easier to find information. However, the Diniyah education and Islamic boarding schools in the Ministry of Religion, Bangkalan Emis Regency have not been able to be used optimally. One of these factors is that there are still many human resources who do not fully understand how to operate an EMIS, so that there are still many institutions that have not filled in the existing data on EMIS. The method used by the researcher is descriptive qualitative method, while the data collection technique uses interviews, observation and documentation. Keywords: EMIS, data dase, Islamic boarding school early education.

Page 2 of 11 | Total Record : 107

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): September Vol. 7 No. 1 (2025): March Vol. 6 No. 2 (2024): September Vol. 6 No. 1 (2024): March Vol. 5 No. 2 (2023): September Vol. 5 No. 1 (2023): March Vol. 4 No. 2 (2022): September Vol. 4 No. 1 (2022): March Vol. 3 No. 2 (2021): September Vol. 3 No. 1 (2021): March Vol. 2 No. 2 (2020): September Vol. 2 No. 1 (2020): March Vol. 1 No. 2 (2019): September Vol. 1 No. 1 (2019): March More Issue