cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Adi Bejo Suwardi
Contact Email
adibejo@unsam.ac.id
Phone
+6281352421462
Journal Mail Official
adibejo@unsam.ac.id
Editorial Address
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra Jl.Prof. Dr. Syarief Thayeb, Meurandeh,kec. Langsa Lama, Kota Langsa, provinsi Aceh
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Published by Universitas Samudra
ISSN : -     EISSN : 27455297     DOI : -
Core Subject : Health, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Ruang Lingkup prosiding Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan meliputi bidang Pendidikan Sosial dan Budaya, Pendidikan Kesehatan, Pendidikan Sains dan Teknologi Terapan, Pendidikan Mitigasi Bencana, Pendidikan Karakter dan Kearifan Lokal, Pendidikan Literasi, Bahasa, Sastra dan Seni, Pendidikan Inklusi, Teknologi Pendidikan, Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran, dan Kebijakan Perencanaan dan Pengelolaan Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 197 Documents
 16   17   18   19   20 
Pembinaan Guru Melalui Workshop Pembelajaran Berbasis Inquiri Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Sekolah Menengah Pertama Listaran Sinurat; Arif Rahman; Zulkifli Matondang
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pembinaan guru melalui workshop pembelajaran berbasis inquiri untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah menengah pertama. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), yaitu serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka seperti buku, majalah, dokumen, catatan data sekunder, data statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan suatu pembelajaran disekolah tidak terlepas dari kompetensi mutlak yang harus dimiliki guru untuk mendukung kemampuannya dalam mengajar sebagai tugasnya. pengembangan kompetensi tenaga pendidik harus terencana dan tidak hanya menyerahkan kepada masing-masing individu sementara sekolah atau yayasan hanya memperhatikan kecukupan kesejahteraannya saja. pembelajaran berbasis inquiri adalah salah satu model pembelajaran yang telah dikembangkan untuk tujuan mengajarkan peserta didik cara berpikir kreatif ketika menghadapi persoalan atau menghadapi masalah. Workshop model pembelajaran berbasis inquiri ini pendidik atau guru diharapkan mampu membantu peserta didik untuk lebih memahami dan menguasai materi ajar dan pada gilirannya peserta didik terbiasa untuk berpikir kritis dan kreatif terhadap setiap problem atau persoalan yang muncul. Dalam kaitannya itu proses pembinaan dan pengembangan tenaga pendidik menjadi penting dan menentukan dalam pencapaian tujuan pendidikan sekolah yang bermutu. Pembinaan tenaga pendidik merupakan faktor strategis untuk peningkatan mutu pendidikan dengan berbagai upaya dalam rangka pengembangan sumber daya manusia (SDM) secara terpadu.
Deskripsi Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Berbasis Mutu di SMK Swasta Harapan Stabat Muhammad Rizqi Febri Hamdani; Arif Rahman; Yuniarto Mudjisusatyo
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui deskripsi pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran berbasis mutu di SMK Swasta Harapan Stabat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Lokasi penelitian di SMK swasta Harapan Stabat, Kabupaten langkat, Sumatera Utara. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah bidang Sarana dan Prasarana, dan Guru. Sedangkan obyek penelitiannya yaitu yang memiliki keterkaitan mengenai pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran berbasis mutu di SMK Swasta Harapan Stabat. Dalam penelitian ini, prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini memnemukan bahwa SMK Harapan Stabat masih memiliki keterbatasan dalam pemenuhan standar sarana dan prasarana, salah satu contohnya adalah disetiap kelas tidak memiliki perabot dan media pembelajaran yang mencukupi. Permasalahan selanjutnya adalah terletak pada pemeliharaan serta pengadaannya belum optimal, terutama dalam pemanfaatan sarana dan prasarana yang belum sepenuhnya bisa dimanfaatkan oleh semua pihak yang memakai sarana dan prasarana pembelajaran tersebut, sehingga ada beberapa sarana dan prasarana yang masuk dalam kategori sudah tidak layak pakaiSalah satu pengadaan yang belum optimal, misalnya masing-masing kelas belum memiliki lemari untuk penyimpanan barang kelas.
Keanekaragaman jenis tumbuhan pekarangan dan pemanfaatannya di desa Lawe Melang, kabupaten Aceh Selatan Ameliyani Ameliyani; Suci Hidayani Putri; Adi Bejo Suwardi
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pekarangan menjadi salah satu bagian terpenting bagi masyarakat pedesaan sebagai daerah untuk budidaya berbagai jenis tumbuhan berguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis tumbuhan pekarangan dan pemanfaatannya di desa Lawe Melang, Kecamatan Kluet Tengah, Aceh Selatan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai Maret 2020. Lokasi penelitian ditentukan dengan menggunakan metode purposive random sampling berdasarkan luas pekarangan. Sebanyak 16 jenis tumbuhan pekarangan yang termasuk dalam 13 suku ditemukan di lokasi penelitian. Tumbuhan tersebut dikelompokkam menjadi 3 kategori berdasarkan tipe pemanfaatannya, yaitu tumbuhan buah-buahan, tumbuhan hias dan tumbuhan obat.
An Analysis of Students’ Understanding in using Simple Present Tense for Writing Routines at SMP Negeri 06 Kayan Hilir in Academic Year 2021/2022 Caroline Caroline; Henry Elisa
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of the research is to know the students’ understanding in using simple present in writing routines and to know the obstacles faced by students in writing routines by using simple present tense at SMP Negeri 06 Kayan Hilir. The focus of this research is on students' understanding in using nouns, verbs, adjectives, and adverbs for writing routines. The method used in this research is a qualitative. The data collected by using questionnaire, interview, and documentation as techniques. The researcher used questionnaire, interview guidelines, and students' writing products as instrumentations. The researcher interviewed the English teacher and the students in this research. The documentation includes the data which are students writing product, and all the photo of the research. The subjects of the research are 35 students. The research results found from analyzed the students’ writing product of students understanding in using noun, verb, and adverb was higher than students’ understanding in using adjective. Based on the results of the questionnaire, it can be seen that the students' understanding included with the good category.
Analisis kebijakan Kepala Sekolah untuk meningkatkan kinerja guru dimasa pandemi di sekolah SD Negeri 106163 Bandar Klippa Percut Sei Tuan-Deli Serdang Suriani Santati Simatupang; Rosmala Dewi; Edidon Hutasuhut
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 106163 Bandar Klippa Percut Sei Tua Deli Serdang. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis deskriptif kualitatif. Subjek utama dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan subjek pendukung guru SDN No106163 Bandar Klippa Percut Sei Tuan Deli Serdang. Metode pengumpulan data diperoleh melalui wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru salah satunya dimasa pandemi covid-19 ini adalah home visit. Home visit merupakan kegiatan bantuan pembelajaran yang dilakukan guru dengan datang ke rumah untuk membantu peserta didik siswa dalam proses pembelajaran. Dengan metode home visit membuat peserta didik menjadi senang sebab pembelajaran tidak monoton dan menciptakan suasana baru bagi peserta didik.
Analisis manajemen standar proses Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) berakreditasi unggul di Kota Medan Maria Perangin Angin; Arif Rahman; Yusnadi Yusnadi
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan dengan wawancara, pengamatan langsung, serta dokumentasi dengan Pimpinan Lembaga, Pendidik Lembaga dan Tenaga Kependidikan sebagai subjek penelitian pada manajemen standar proses lembaga kursus dan pelatihan (LKP) berakreditasi unggul. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Uji Keabsahan data, kepercayaan (credibility), keterlihatan (transferability), ketergantungan (dependability), dan kepastian (confirmability). Penelitian ini menghasilkan (1) Perencanaan proses pembelajaran dilaksankan dengan mengacu pada keberadaan silabus, keberadaan RPP, dan materi pembelajaran. Semua beracuan pada standar kompetensi lulusan (SKL). (2) Pengorganisasian proses pembelajaran dilaksanakan dengan mengacu pada delapan standar pendidikan. (3) Pelaksanaan proses pembelajaran dikelola kesiapan pembelajaran interaktif, rasio alat belajar dengan peserta didik, dan rasio pendidik dengan peserta didik. (4) Evaluasi dan pengawasan dilakukan melalui tahapan penyiapan panduan pengawasan proses pembelajaran, hasil pengawasan proses pembelajaran, kehadiran peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan, laporan pengawasan pembelajaran, evaluasi silabus, dan evaluasi RPP.
Diversitas tumbuhan buah pekarangan di desa Simpang Balik, Kabupaten Bener Meriah, Provinsi Aceh Husnul Muna Bella; Rani Riska; Adi Bejo Suwardi
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tumbuhan buah pekarangan merupakan salah satu bagian dari keanekaragaman hayati yang memiliki peran sangat penting bagi manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keragaman jenis tumbuhan buah pekarangan di desa Simpang Balik, kabupaten Bener Meriah. Penelitian ini telah dilakukan pada bulan Februari 2021 dengan menggunakan metode purposive random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan koleksi, observasi, dan wawancara langsung. sebanyak 158 individu tumbuhan buah pekarangan yang ditemukan di Desa Simpang Balik, Kecamatan Wih Pesam, Kabupaten Bener Meriah yang terdiri dari 25 jenis dan 15 suku. Tanaman yang Strawberry (Fragaria vesca), Alpukat (Persea americana), dan Jambu Biji (Psidium guajava) merupakan tumbuhan buah yang paling banyak ditemukan di lokasi penelitian.
Students’ perspective on distance learning during Covid-19 pandemic at one state school in Sintang Oktovianus Mahendra; Sijono Sijono
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The background in this study was that the implementation of distance learning using the assignment system in one state school in Sintang did not go well. The study aimed to gain students' perspectives on distance learning and to find challenges and difficulties in the teaching-learning process. The subjects of this study were students of class VIII and IX, totaling 60 students with the object being studied is the student's view. The method used in this research is the qualitative method. The data obtained from the questionnaire showed that more than 90% of students gave a negative response to distance learning. The results of interviews which became supporting data in this study also showed that distance learning was not carried out smoothly and effectively because students were not interested in participating in learning and experienced many difficulties in distance learning. It can be concluded that distance learning using the assignment method during the Covid-19 pandemic did not have a positive impact for students in this school.
Karakterisasi morfologi jenis tanaman buah Jeruk (Citrus sp) di perkarangan desa Lae Langge, kecamatan Sultan Daulat, kota Subulussalam, Aceh Indah Indah; Jubaidah Jubaidah; Adi Bejo Suwardi
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanaman Jeruk (Citrus sp) termasuk dalam famili Rutaceae. Famili Rutaceae memiliki 150 genus, diantaranya ada yang tumbuh liar dan adapula yang dibudidaya oleh masyarakat. Tanaman jeruk dapat tumbuh didaerah yang memiliki kemiringan sekitar 30 derajat. Penanaman tanaman pada perkarangan merupakan salah satu bentuk usaha tani yang banyak dirasakan oleh masyarakat. Lae langge merupakan salah satu desa di kecamatan sultan daulat, Kota Subulussalam, Provinsi Aceh, Indonesia. Tujuan penelitian ini merupakan untuk mendapatkan keragaman karakteristik morfologi dan manfaat Jenis tanaman jeruk (Citrus sp) di Perkarangan desa Lae Langge kecamatan Sultan Daulat, Provinsi Aceh. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober - Nopember 2020. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan cara survei langsung ke perkarangan desa Lae Langge. Ditemukan keragaman buah jeruk baik dari segi morfologi pohon, daun, buah. Adapun buah jenis buah jeruk yang ditelusuri yaitu jeruk purut (Citrus hystrix D.C.), Jeruk monde (Citrofortunella microcarpa), Jeruk nipis (Citrus aurantiifolia), Jeruk pepaya (Citrus mendica L.var.), dan Jeruk sunkist Hijau (Citrus sinensis). Dan dari segi peminat banyak warga memanfaatkan buah Jeruk sunkist karena citra rasanya yang manis dan tekstur dagingnya yang lembut. Sehingga jeruk sunkist wajib dikembangkan di desa lae langge buah dapat dikembangkan di pasaran dan penjualan berkembang pesat di desa tersebut sebagai penghasil jeruk sunkis (Citrus sinensis).
Studi kearifan lokal pada petani kopi dan strategi pelestarian yang ramah lingkungan di desa Sileang, kecamatan Doloksanggul, Sumatera Utara Risauli J. Sihite; Rahmayanti Rahmayanti
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanaman kopi merupakan tanaman yang paling banyak dibudidayakan oleh petani di Kabupaten Humbang Hasundutan terutama di desa Sileang. Masyarakat memiliki kearifan lokal dalam mengelola perkebunan kopi mereka. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kearifan lokal dalam pengelolaan tanaman kopi dan pelesatiannya di desa Sileang. Peneltian ini dilaksanakan pada bulan September 2020 di desa Sileang, Kecamatan Doloksanggul, Kabupaten Humbang Hasundutan, Sumatera Utara. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dan kuantitaf. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat lokal masih mempertahankan kearifan lokal dalam pengelolaan tanaman kopi di desa Sileang.

Page 19 of 20 | Total Record : 197

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2020 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan