cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 305   306   307   308   309 
Analisis Swot Pada UMKM Bola Ubi Lumer Crispy Dalam Meningkatkan Strategi Dan Daya Saing Nikken Syakira Haq; Tyna Yunita; Arya Bayu Sayeti; Rewang Budi Prasetyo
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8153065

Abstract

Abstract This research was carried out because many MSMEs are similar to the "Bobimercy" business. It is interesting to study because "Bobimercy," the food business from Processed Sweet Potatoes, is a company that is always trying to develop to continue competing with other competitors. This qualitative descriptive study focuses on SWOT analysis to help "Bobimercy" business owners increase competitiveness to compete with similar SMEs. The presence of the culinary business is now the latest trend that makes a person less willing to consume traditional food. The data collection technique used was a literature review and observation study method. The ST strategy, which uses Strength factors to overcome Threat factors, is a strategy obtained based on the analysis of the SWOT matrix and the IFAS-EFAS matrix. This implementation aims to improve product quality so that it can compete with other cassava processed business products and innovate products with different advantages from the others. Bobimercy stands for Crispy Melted Sweet Potato Balls. This product was created and launched in March 2023, to be precise. Crispy Sweet Potato Balls are produced hygienically to maintain the quality and image of the product so that it reaches the customer in a clean condition. Keywords: SWOT Analysis, UMKM, Culinary
Pengaruh Ekspor Dan Impor Terhadap Cadangan Devisa Tahun 2018-2022 Rosmay Kumala; Ani Rakhmanita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8157425

Abstract

Export and import activities are carried out so that a country and other countries need each other's assistance and complement each other. in carrying out export and import activities to other countries requires foreign exchange reserves. The purpose of this study is to determine the effect of exports and imports on Indonesia's foreign exchange reserves in 2018-2022. The research method used is a quantitative method. This study uses secondary data obtained from the Central Statistics Agency (BPS) and Bank Indonesia (BI) with a data collection method, namely documentation techniques. The analytical method used in this study uses hypothesis testing, classic assumption testing and multiple linear analysis using the time series method for 5 years from 2018-2022 and processing data using SPSS software. The results of the study show that the (partial) T test can show that exports as (X1) have a significant effect on Indonesia's foreign exchange reserves in 2018-2022 and imports as (X2) have no effect on Indonesia's foreign exchange reserves in 2018-2022. Meanwhile, based on the F (simultaneous) test, the two independent variables simultaneously have a significant influence on Indonesia's foreign exchange reserves in 2018-2022.
Perusahaan Asuransi Dilindungi Secara Hukum Terhadap Tindakan Klaim Asuransi Yang Disalahgunakan Yasmin Surya Rahmalia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8160124

Abstract

Property insurance has become a popular choice among the public due to its rapid growth. This type of insurance provides compensation in the event of damage to insured properties, such as houses, office buildings, and others. The purpose of this research is to analyze the forms of insurance claim abuse and the legal protection available to insurance companies in dealing with claim misuse. The research methodology used is a normative juridical approach, employing both the statute approach and the conceptual approach to address the issue. Based on the research findings, it can be concluded that the misuse of insurance claims by certain individuals in leadership positions within companies, resulting in losses in claim payments, constitutes an unlawful act regulated under Article 1365 of the Civil Code. To protect insurance companies from losses caused by claim misuse, the individuals responsible for such actions are required to reimburse the misappropriated funds to the company.
Kebijakan Hukum Gheotermal di Indonesia dalam Menghadapi Krisis Global Ahmad Salman A; Diamanta Putri Permana; Jose Gabriel Theodore
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8140863

Abstract

Panas bumi menjadi sumber daya yang semakin penting di era modern ini karena ketergantungan dunia pada energi fosil semakin berkurang. Indonesia sebagai negara dengan cadangan panas bumi yang cukup besar memerlukan kebijakan hukum yang memadai untuk memanfaatkan potensi tersebut. Namun, Indonesia juga dihadapkan pada krisis global yang memerlukan perhatian khusus dalam pengembangan sumber daya energi yang ramah lingkungan. Metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu kualitatif dengan hukum normatif. Hasil dari penelitian ini yaitu Kebijakan hukum panas bumi di Indonesia diatur melalui Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2003 tentang Panas Bumi, yang memberikan dasar hukum bagi pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya tersebut. Namun, kebijakan ini perlu ditingkatkan agar sesuai dengan tuntutan krisis global saat ini.
Tinjauan Akuntansi Syariah Terhadap Profit Margin Pada Bisnis Multi Level Marketing (Studi Kasus Amway dan Oriflame) Alvia Sugmania Putri; Isro’iyatul Mubarokah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8143728

Abstract

This study aims to thoroughly examine the importance of sharia accounting as a consideration in the MLM business regarding the profit margin that can be obtained, so that it is hoped that users or those with an interest in this MLM business will be more selective and can run it according to Islamic sharia. This research uses a descriptive method with a quantitative approach. Meanwhile, the research results come from the calculation of indicators between variables in the form of numbers that will be presented in writing. The results showed that the multi-level marketing system in the Amway and Oriflame companies is in accordance with Islamic sharia because it does not contain elements of fraud (gharar), reasonable prices for goods and clear career levels. And from the results of the 2018-2020 research on Amway and Oriflame, it shows that there is an influence on profit margins during that time span. However, both Amway and Oriflame both experienced a decrease in net profit margins.
Pengembangan Manajemen Sekuriti PT. Bank Central Asia (BCA) Chuck Noris Rupelu; Edy Soesanto; Franco Nero Rupelu; Alfian Saputra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8149258

Abstract

Manajemen keamanan atau sikuriti menjadi penting dalam era digital saat ini. Dalam lingkungan bisnis yang kompleks dan terus berkembang, organisasi harus mengelola risiko keamanan informasi mereka dengan Cara yang sistematis dan efektif. Manajemen keamanan yang efektif memerlukan strategi, kebijakan, prosedur, dan kontrol yang tepat untuk melindungi aset informasi dari ancaman yang beragam, termasuk peretasan, virus, dan serangan siber lainnya. Manajemen keamanan atau sikuriti merupakan aspek penting dalam pengelolaan bisnis modern. Dalam era digital yang semakin kompleks, organisasi harus mempertimbangkan risiko keamanan yang beragam dan mengambil tindakan yang tepat untuk melindungi aset informasi mereka. Dengan menerapkan strategi yang tepat dan menggunakan kebijakan, prosedur, dan kontrol yang efektif, organisasi dapat meminimalkan risiko keamanan dan melindungi aset informasi mereka dengan cara yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan meningkatkan manajemen sekuriti pada PT Bank Central Asia (BCA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada PT BCA. Data dikumpulkan melalui pencarian informasi secara mendalam dari beberapa sumber berhbungan dengan manajemen keamanaan serta analisis dokumen terkait manajemen sekuriti di perusahaan.
Penguatan Pendidikan Karakter Pada Masyarakt Kenalip Kelurahan Pamenang Kecamatan Pamenang Kabupaten Merangin FITHRI AZNI
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8151187

Abstract

The implementation of family education does not only act as a routine and natural implementer, but also acts as a manager who is responsible for laying the foundation, giving weight and direction for the pattern of children's lives. character is the psychological, moral, and character traits that distinguish one person from another; morals and character so that the generation is able to have quality mentally/morally, morally, and with character. In the study, the following results were obtained: 1) The strategy applied in instilling religious character education in children aged 7-12 years by applying a strategy of giving examples about the application of religious values, habituation of the behavior of children's daily religious values, enrolling children in madrasa institutions and involve children in religious activities in daily life. 2) The form of strengthening carried out by parents in instilling religious character education in children aged 7-12 years through providing advice, mentoring and giving moral sanctions in the form of neglecting children. 3) Obstacles faced by parents in instilling religious character education in children aged 7-12 years in the Kenalip community, Pamenang Village, Pamenang District, Merangin Regency, are laziness, the influence of TV shows, use of cellphones and peers/children's games. Therefore, in the future, parents will provide more examples in carrying out religious activities and emphasize that religion is the main foundation in life as religious people and is consistent in providing reinforcement to children.
Analisis Keuntungan dan Kerugian Pemanfaatan Iradasi Sinar Gamma di Bidang Pertanian Padi Cindy Ineke Ferdanti; Lisa Listyo Wati; Regena Yuni Maulida; Rifati Dina Handayani; Sri Astutik
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8148844

Abstract

Rice plants are rice-producing plants which are very important commodities for the State of Indonesia. Aside from being a staple food producer, rice is also the main source of income for millions of farmers in the country. To improve the quality of rice and increase its economic value, breeding is carried out to correct weaknesses and overcome some of the problems that occur. One of the rice plant breeding methods that can be used is by using gamma ray irradiation technique. This study aims to analyze the advantages and disadvantages of using gamma rays in rice farming. This research uses the Article Review method with a total of 30 articles published in 2010-2022. The data obtained were then analyzed using descriptive analysis techniques. From the results of the study, it was found that gamma rays proved to provide several advantages, namely increasing plant height, increasing the number of tillers, increasing panicle length, shortening harvest time (during early maturity), shortening flowering time, resistance to wareng pests, and changing some properties such as the shape of grain tips that do not hairy. Meanwhile, using gamma rays as a physical mutagen technique, in some types of local rice varieties, if the dose used is too high, it will result in several disadvantages, namely reduced growth in callus diameter, callus growth capacity, seedling height or plant height, leaf width, flowering age, harvest age, as well as the number of children.
Tindak Pidana Penyadapan (Cyber Espionage) Menurut Hukum Positif Di Indonesia NUR AZIZAH; Amirudin ,; Ufran .
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8153212

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis kriteria penyadapan (cyber espionage) yang berimplikasi tindak pidana dan mengetahui dan menganalisis dasar hukum penyadapan (cyber espionage) menurut hukum positif di indonesia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian hukum normatif, dengan menggunakan pendekatan perundang-undang (statute approach), pendekatan konpseptual (conceptual approach). Hasil dari penelitian ini adalah sebagaimana dijelaskan dalam penjelasan Pasal 40 UU No. 36 Tahun 1999 tentang Telekomunikasi, Pasal 31 UU No. 11 Tahun 2008 tentang ITE, dan Pasal 322 ayat 1 sampai ayat 3 UU No. 1 Tahun 2023 tentang KUHP secara tegas menyatakan bahwa penyadapan yang dilakukan dalam bentuk apapun merupakan suatu perbuatan pidana yang berakibat penjatuhan sanksi pidana, dengan kriteria penyadapan itu dilakukan dengan sengaja secara melawan hukum untuk memperoleh informasi/dokumen elektronik milik orang lain. Meskipun penyadapan merupakan suatu perbuatan yang dilarang, namun didalam beberapa peraturan perundang-undangan, penyadapan ini dapat dimungkinkan untuk dilakukan oleh aparat penegak hukum guna mengungkap suatu tindak pidana tertentu berdasarkan undang-undang yang berlaku.
BENTUK SANKSI PIDANA TERHADAP PELAKU PENGHINAAN MELALUI MEDIA SOSIAL PASCA DISAHKANNYA UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 2023 OZAN SAPUTRA; Amiruddin ,; Rina K. Pancaningrum
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8153371

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa bentuk sanksi pidana terhadap pelaku penghinaan melalui media sosial pasca disahkannya Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang KUHP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian hukum normatif dengan menggunakan pendekatan undang-undang, pendekatan konseptual dan pendekatan kasus. Hasil penelitian ini bahwa sanksi pidana terhadap pencemaran nama baik/ penghinaan lewat media sosial secara eksplisit diatur dalam ketentuan Pasal 310 dan Pasal 315 UU No. 1 Tahun 2023 tentang KUHP yang kualifikasi masa pidana penjaranya mulai dari 9 bulan hingga 1 tahun empat bulan. Lebih lanjut, secara spesifik juga diatur dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi elektronik yakni pada Pasal 28 menyatakan bahwa : (1) Setiap orang dengan sengaja dan tanpa hak menyatakan berita bohong dan menyesatkan yang mengakibatkan kerugian konsumen dalam Transaksi Elektronik. (2) Setiap orang dengan sengaja dan tanpa hak menyebarkan Informasi yang ditujukan untuk menimbulkan rasa kebencian atau permusuhan individu dan/atau kelompok masyarakat tertentu berdasarkan atas suku, agama, ras, dan antar golongan.

Page 307 of 876 | Total Record : 8760

 305   306   307   308   309 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue